pelaporan-pentaksiran-pusat-siap-ke-dua1 (1)
DESCRIPTION
PELAPORAN PBSTRANSCRIPT
PELAPORAN PENTAKSIRAN PUSAT
PENDIDIKAN SENI VISUAL
Nama Sekolah:______________________________________________________________________
Nama Calon:______________________________________________________________________
No Kad Pengenalan:___________________________ Tingkatan:________________________
No Tugasan: ______________________________
KriteriaSkor
KognitifMengetahui dan mengaplikasi secara menyeluruh bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio.4
Mengatahui dan boleh mengaplikasi sebahagian bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio.3
Kurang mengetahui dan mengapilkasi sepenuhnya bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual2
Mengetahui dan mengapikasi secara minima bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual secara asas dalam penghasilan karya dan folio.1
KemahiranMemahami sepenuhnya kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan, teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi4
Memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi.3
Kurang Menguasai sepenuhnya alat, bahan, media dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi dalam penghasilan karya.2
Kurang memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik secara minima.1
Proses KerjaBerkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati spesifikasi dan berkualiti4
Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati spesifikasi. 3
Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio tetapi kurang menepati spesifikasi dan prosidur kerja.2
Berkebolehan menghasilkan folio dan karya mengikut spesifikasi dan secara minima.1
NilaiKomited dalam menghasilkan tugasan karya yang bermutu, secara kreatif dan inovatif.4
Berminat dan menghasilkan tugasan yang baik dan memuaskan.3
Berminat dan penghasilan karya tugasan kurang bermutu.2
Kurang berminat dan hasil tugasan kurang bermutu 1
JUMLAH
DITAKSIR OLEH :
DISAHKAN OLEH :
_______________________
_______________________
TARIKH :
TARIKH :
BORANG SENARAI SEMAK STANDARD PRESTASI PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU 2012NAMA SEKOLAH
NAMA PELAJAR
TINGKATAN
*GURU DIKEHENDAKI MERUJUK DOKUMAN STANDARD PRESTASI
BANDPENYATAAN
STANDARDDESKRIPTOREVIDENKLIK
1
TAHUBAND 1(B1)B1D1 Unsur Seni (US)B1D1E1 garisan,rupa, bentuk,jalinan ruang & warna
B1D1 Prinsip Rekaan (PR)B1D2E1 kontra,harmoni,penegasan,imbangan,irama &
pergerakan,kepelbagaian & kesatuan
2
TAHU DAN FAHAMBAND 2(B2)B2D1
US pada sumber alam, buatan manusia & hasil seniB2D1E1 unsur seni pada sumber alam
B2D1E2 unsur seni pada objek buatan manusia
B2D1E3 unsur seni pada hasil seni visual
B2D2
PR pada sumber alam, buatan manusia & hasil seniB1D2E1 prinsip rekaan pada sumber alam
B1D2E2 prinsip rekaan pada buatan manusia
B1D2E3 prinsip rekaan pada hasil seni visual
3
TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUATBAND 3(B3)Penerokaan media dan teknik dalam penghasilanB3D1
*Tahu, faham dan
membuat aplikasi ASR
*Penerokaan pelbagai
media & teknikB3D1E1 lukisan
B3D1E2 catan
B3D1E3 arca
B3D1E4 cetakan
B3D1E5 poster / seni reka tanda
B3D1E6 tembikar
B3D1E7 anyaman
B3D2
*Tahu, faham dan boleh
menghasilkan
*menerusi proses, alat ,
media dan bahanB3D2E1 lukisan
B3D2E2 catan
B3D2E3 arca
B3D2E4 cetakan
B3D2E5 poster / seni reka tanda
B3D2E6 tembikar
B3D2E7 anyaman
4
TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADABBAND 4(B4)
* Mengaplikasikan ASR media & teknik yang betul
*Dapat menerangkan hasil kerja - mengamalkan nilai baikB4D1
Mengaplikasi ASR dlm penghasilanB4D1E1 lukisan
B4D1E2 catan
B4D1E3 arca
B4D1E4 cetakan
B4D1E5 poster / seni reka tanda
B4D1E6 anyaman atau tembikar
B4D2
Memilih & mengguna media & teknik yg betul
B4D2E1 lukisan
B4D2E2 catan
B4D2E3 arca
B4D2E4 cetakan
B4D2E5 poster / seni reka tanda
B4D2E6 tembikar
B4D2E7 anyaman
B4D3
ApreasiasiB4D3E1 pamerkan hasil karya
B4D4
Nilai kendiriB4D4E1 nilai kendiri semasa penghasilan
BANDPENYATAAN
STANDARDDESKRIPTOREVIDENKLIK
5
TAHU, FAHAM, DAN BOLEH BUAT DENGANBERADAP TERPUJI
BAND 5
(B5).Mengaplikasi ASR
.Media yg sesuai,
.Teknik yg betul &
kreatif
.Mematuhi
prosedur
.Apresiasi hasil
kerja
.Istilah seni
.Nilai baikB5D1
*Aplikasi ASR dgn betul &
kreatifB5D1E1 lukisan
B5D1E2 catan
B5D1E3 arca
B5D1E4 cetakan
B5D1E5 poster / seni reka tanda
B5D1E6 tembikar
B5D1E7 anyaman
B5D2
*Pelbagai & manipulasi
media & teknik
*Mematuhi proses dengan
betul
*KreatifB5D2E1 lukisan
B5D2E2 catan
B5D2E3 arca asemblaj, stabail dan mobail
B5D2E4 cetakan timbul, stensil dan monoprint
B5D2E5 poster / seni reka tanda
B5D2E6 tembikar
B5D2E7 anyaman
B5D3
Nilai kendiri terpujiB5D3E1 nilai kendiri yang terpuji -aktiviti
penghasilan
B5D3E2 menghargai sumber alam ciptaan manusia
B5D4
Apresiasi dengan bahasa seniB5D4E1 mempamer hasil kerja dengan bahasa seni betul
6
TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
MITHALI
BAND 6(B6).Mengaplikasi ASR
.Elemen nilai
tambah
.Media yg sesuai,
.Teknik yg betul &
kreatif
.Mematuhi
prosedur
.Apresiasi hasil
kerja
.Sumber alam .warisan seni
.Nilai baikB6D1
*Aplikasi ASR
*Yang unik
*Elemen nilai tambahB4D1E1 lukisan
B4D1E2 catan
B4D1E3 arca
B4D1E4 cetakan
B4D1E5 poster / seni reka tanda
B4D1E6 tembikar /anyaman
B6D2
*Guna & manipulasi
Pelbagai media & teknik
*Betul & kreatif
*Proses betul & tepat
bantuan ICTB6D2E1 lukisan
B6D2E2 catan
B6D2E3 arca
B6D2E4 cetakan
B6D2E5 poster / seni reka tanda
B662E6 tembikar
B6D2E7 anyaman
B6D3
*Apresiasi kerja sendiri &
rakanB6D3E1 mempamerkan & apresiasi hasil kerja -
bahasa seni
B6D4
*Hargai kerja sendiri, *Sumber alam ,
* Warisan budaya ,
*Seni tanah air &
luar negeriB6D4E1 menyedia portfolio hasil kerja
B6D5
Nilai kendiri terpuji boleh dicontohi
B6D4E1 mengamal nilai yang baik
B6D4E2 menjadi pembimbing rakan sebaya
B6D5E3 membuat pertimbangan sewajarnya
Nama Guru Mata Pelajaran:Tanda Tangan:.
Tarikh:..