pelaporan-pentaksiran-pusat-siap-ke-dua1 (1)

5
PELAPORAN PENTAKSIRAN PUSAT PENDIDIKAN SENI VISUAL Nama Sekolah :___________________________________________________________________ ___ Nama Calon :___________________________________________________________________ ___ No Kad Pengenalan :___________________________ Tingkatan :________________________ No Tugasan : ______________________________ Kriteria Skor Kognitif Mengetahui dan mengaplikasi secara menyeluruh bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio. 4 Mengatahui dan boleh mengaplikasi sebahagian bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio. 3 Kurang mengetahui dan mengapilkasi sepenuhnya bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual 2 Mengetahui dan mengapikasi secara minima bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual secara asas dalam penghasilan karya dan folio. 1 Kemahiran Memahami sepenuhnya kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan, teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi 4 Memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi. 3 Kurang Menguasai sepenuhnya alat, bahan, media dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi dalam penghasilan karya. 2 Kurang memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik secara minima. 1 Proses Kerja Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati spesifikasi dan berkualiti 4 Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati 3

Upload: annasuha

Post on 11-Nov-2015

218 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

PELAPORAN PBS

TRANSCRIPT

PELAPORAN PENTAKSIRAN PUSAT

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Nama Sekolah:______________________________________________________________________

Nama Calon:______________________________________________________________________

No Kad Pengenalan:___________________________ Tingkatan:________________________

No Tugasan: ______________________________

KriteriaSkor

KognitifMengetahui dan mengaplikasi secara menyeluruh bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio.4

Mengatahui dan boleh mengaplikasi sebahagian bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual dalam penghasilan karya dan folio.3

Kurang mengetahui dan mengapilkasi sepenuhnya bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual2

Mengetahui dan mengapikasi secara minima bahasa, unsur dan prinsip rekaan seni visual secara asas dalam penghasilan karya dan folio.1

KemahiranMemahami sepenuhnya kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan, teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi4

Memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi.3

Kurang Menguasai sepenuhnya alat, bahan, media dan teknik mengikut spesifikasi dan justifikasi dalam penghasilan karya.2

Kurang memahami kehendak tugasan, boleh melukis dan mampu mengolah idea menggunakan media, alat, bahan dan teknik secara minima.1

Proses KerjaBerkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati spesifikasi dan berkualiti4

Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio menepati spesifikasi. 3

Berkebolehan menghasilkan hasil projek / folio tetapi kurang menepati spesifikasi dan prosidur kerja.2

Berkebolehan menghasilkan folio dan karya mengikut spesifikasi dan secara minima.1

NilaiKomited dalam menghasilkan tugasan karya yang bermutu, secara kreatif dan inovatif.4

Berminat dan menghasilkan tugasan yang baik dan memuaskan.3

Berminat dan penghasilan karya tugasan kurang bermutu.2

Kurang berminat dan hasil tugasan kurang bermutu 1

JUMLAH

DITAKSIR OLEH :

DISAHKAN OLEH :

_______________________

_______________________

TARIKH :

TARIKH :

BORANG SENARAI SEMAK STANDARD PRESTASI PBS PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU 2012NAMA SEKOLAH

NAMA PELAJAR

TINGKATAN

*GURU DIKEHENDAKI MERUJUK DOKUMAN STANDARD PRESTASI

BANDPENYATAAN

STANDARDDESKRIPTOREVIDENKLIK

1

TAHUBAND 1(B1)B1D1 Unsur Seni (US)B1D1E1 garisan,rupa, bentuk,jalinan ruang & warna

B1D1 Prinsip Rekaan (PR)B1D2E1 kontra,harmoni,penegasan,imbangan,irama &

pergerakan,kepelbagaian & kesatuan

2

TAHU DAN FAHAMBAND 2(B2)B2D1

US pada sumber alam, buatan manusia & hasil seniB2D1E1 unsur seni pada sumber alam

B2D1E2 unsur seni pada objek buatan manusia

B2D1E3 unsur seni pada hasil seni visual

B2D2

PR pada sumber alam, buatan manusia & hasil seniB1D2E1 prinsip rekaan pada sumber alam

B1D2E2 prinsip rekaan pada buatan manusia

B1D2E3 prinsip rekaan pada hasil seni visual

3

TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUATBAND 3(B3)Penerokaan media dan teknik dalam penghasilanB3D1

*Tahu, faham dan

membuat aplikasi ASR

*Penerokaan pelbagai

media & teknikB3D1E1 lukisan

B3D1E2 catan

B3D1E3 arca

B3D1E4 cetakan

B3D1E5 poster / seni reka tanda

B3D1E6 tembikar

B3D1E7 anyaman

B3D2

*Tahu, faham dan boleh

menghasilkan

*menerusi proses, alat ,

media dan bahanB3D2E1 lukisan

B3D2E2 catan

B3D2E3 arca

B3D2E4 cetakan

B3D2E5 poster / seni reka tanda

B3D2E6 tembikar

B3D2E7 anyaman

4

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADABBAND 4(B4)

* Mengaplikasikan ASR media & teknik yang betul

*Dapat menerangkan hasil kerja - mengamalkan nilai baikB4D1

Mengaplikasi ASR dlm penghasilanB4D1E1 lukisan

B4D1E2 catan

B4D1E3 arca

B4D1E4 cetakan

B4D1E5 poster / seni reka tanda

B4D1E6 anyaman atau tembikar

B4D2

Memilih & mengguna media & teknik yg betul

B4D2E1 lukisan

B4D2E2 catan

B4D2E3 arca

B4D2E4 cetakan

B4D2E5 poster / seni reka tanda

B4D2E6 tembikar

B4D2E7 anyaman

B4D3

ApreasiasiB4D3E1 pamerkan hasil karya

B4D4

Nilai kendiriB4D4E1 nilai kendiri semasa penghasilan

BANDPENYATAAN

STANDARDDESKRIPTOREVIDENKLIK

5

TAHU, FAHAM, DAN BOLEH BUAT DENGANBERADAP TERPUJI

BAND 5

(B5).Mengaplikasi ASR

.Media yg sesuai,

.Teknik yg betul &

kreatif

.Mematuhi

prosedur

.Apresiasi hasil

kerja

.Istilah seni

.Nilai baikB5D1

*Aplikasi ASR dgn betul &

kreatifB5D1E1 lukisan

B5D1E2 catan

B5D1E3 arca

B5D1E4 cetakan

B5D1E5 poster / seni reka tanda

B5D1E6 tembikar

B5D1E7 anyaman

B5D2

*Pelbagai & manipulasi

media & teknik

*Mematuhi proses dengan

betul

*KreatifB5D2E1 lukisan

B5D2E2 catan

B5D2E3 arca asemblaj, stabail dan mobail

B5D2E4 cetakan timbul, stensil dan monoprint

B5D2E5 poster / seni reka tanda

B5D2E6 tembikar

B5D2E7 anyaman

B5D3

Nilai kendiri terpujiB5D3E1 nilai kendiri yang terpuji -aktiviti

penghasilan

B5D3E2 menghargai sumber alam ciptaan manusia

B5D4

Apresiasi dengan bahasa seniB5D4E1 mempamer hasil kerja dengan bahasa seni betul

6

TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB

MITHALI

BAND 6(B6).Mengaplikasi ASR

.Elemen nilai

tambah

.Media yg sesuai,

.Teknik yg betul &

kreatif

.Mematuhi

prosedur

.Apresiasi hasil

kerja

.Sumber alam .warisan seni

.Nilai baikB6D1

*Aplikasi ASR

*Yang unik

*Elemen nilai tambahB4D1E1 lukisan

B4D1E2 catan

B4D1E3 arca

B4D1E4 cetakan

B4D1E5 poster / seni reka tanda

B4D1E6 tembikar /anyaman

B6D2

*Guna & manipulasi

Pelbagai media & teknik

*Betul & kreatif

*Proses betul & tepat

bantuan ICTB6D2E1 lukisan

B6D2E2 catan

B6D2E3 arca

B6D2E4 cetakan

B6D2E5 poster / seni reka tanda

B662E6 tembikar

B6D2E7 anyaman

B6D3

*Apresiasi kerja sendiri &

rakanB6D3E1 mempamerkan & apresiasi hasil kerja -

bahasa seni

B6D4

*Hargai kerja sendiri, *Sumber alam ,

* Warisan budaya ,

*Seni tanah air &

luar negeriB6D4E1 menyedia portfolio hasil kerja

B6D5

Nilai kendiri terpuji boleh dicontohi

B6D4E1 mengamal nilai yang baik

B6D4E2 menjadi pembimbing rakan sebaya

B6D5E3 membuat pertimbangan sewajarnya

Nama Guru Mata Pelajaran:Tanda Tangan:.

Tarikh:..