REKOD PRESTASI KELASREKOD PENTAKSIRAN MODUL ELEKTIF BAHASA ARAB KSSR TAHUN 512NAMA SEKOLAH:3SK DAMPIRIT KUDAT4ALAMAT SEKOLAH:5SK DAMPIRIT KUDAT, PETI SURAT 319, 89058 KUDAT SABAH6

GURU MATA PELAJARAN:MOHAMMAD HAAFIZ BIN AHMIDKELAS:TARIKH:5 ABQORI10/15/14KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTURKEMAHIRAN MEMBACAKEMAHIRAN MENULISTATABAHASAKEPUTUSAN AKHIRULASAN GURU(Guru sila tulis ulasan terhadap murid)BIL.NAMA MURIDNO. MYKID /SJL KELAHIRANL1.11.21.31.42.12.22.33.13.23.33.44.14.24.3KEMAHIRANPK1K2K3K4.1K4.2K5K6K7K8K9K10K11K12K13K14K15K16.1K16.2K17K18K19K20K21K22K23K24K25K26K27K28K29K30K31K32K33LISANBACATULISQAWAIDTAHAP1ZAMRI1234L342344432322233432323444532223334223332PERLU BERUSAHA DENGAN LEBIH 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umlah Murid Yang Telah Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini22222111112111111111111111111111110Jumlah Murid Yang Belum Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini888889999989999999999999999999999910

dskptahun5

LAPORAN MURID(INVIDIDU)SK DAMPIRIT KUDATSK DAMPIRIT KUDAT, PETI SURAT 319, 89058 KUDAT SABAH

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN MODUL ELEKTIF BAHASA ARAB KSSRLLELAKIDengar TuturMembacaMenulisTatabahasaKOMENPPEREMPUAN1.11.21.31.4Thp2.12.22.3Thp3.13.23.33.4Thp4.14.24.3ThpNama Murid :ZAMRIZAMRI1234LLELAKI332222343432334203PERLU BERUSAHA DENGAN LEBIH TEKUNNo. MyKID / Sijil Kelahiran:1234AZNIZAM1234LLELAKI0000000000000000000Jantina:LELAKISHAFIQ1234LLELAKI0000000000000000000Kelas:5 ABQORIHASLIN1234PPEREMPUAN0000000000000000000Nama Guru:MOHAMMAD HAAFIZ BIN AHMIDSYAERA1234PPEREMPUAN0000000000000000000Tarikh Pelaporan:10/15/14ANISAH1234PPEREMPUAN0000000000000000000NAZURA1243PPEREMPUAN0000000000000000000Berikut adalah pernyataan bagi tahap kemahiran yang telah dikuasai.SYAFIKAH1234PPEREMPUAN3010100000000000000ARDILLA1234PPEREMPUAN0000000000000000000KEMAHIRANTAHAPTAFSIRAN1TAHAP 1 (SATU)aqzswse223PPEREMPUAN00000000000000000001. MENDENGAR & BERTUTUR2Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara sedar.2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A00000000000000000002. MEMBACA3Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A00000000000000000003. MENULIS3Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.4TAHAP 4 (EMPAT)000ERROR:#N/A00000000000000000004. TATABAHASA3Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.5TAHAP 5 (LIMA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP KESELURUHAN(Ulasan Oleh Guru)2PERLU BERUSAHA DENGAN LEBIH TEKUN6TAHAP 6 (ENAM)000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A00000000000000000001. KEMAHIRAN DENGAR DAN TUTUR000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP PENGUASAANSTANDARD KANDUNGAN000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 3 (TIGA)1.1 Mendengar dan menyebut bunyi huruf.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 3 (TIGA)1.2 Mendengar dan menyebut perkataan serta ayat.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 2 (DUA)1.3 Mendengar perenggan.2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 2 (DUA)1.4 Mendengar dan menyebut nombor dan bilangan.2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A00000000000000000002. KEMAHIRAN MEMBACA000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP PENGUASAANSTANDARD KANDUNGAN000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 2 (DUA)2.1 Membaca perkataan dan ayat.2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 3 (TIGA)2.2 Membaca perenggan.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 4 (EMPAT)2.3 Membaca nombor dan bilangan.4TAHAP 4 (EMPAT)000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A00000000000000000003. KEMAHIRAN MENULIS000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP PENGUASAANSTANDARD KANDUNGAN000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 4 (EMPAT)3.1 Menulis huruf.4TAHAP 4 (EMPAT)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 3 (TIGA)3.2 Menulis perkataan dan ayat.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 2 (DUA)3.3 Menulis perenggan.2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 3 (TIGA)3.4 Menulis nombor dan bilangan.3TAHAP 3 (TIGA)000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A00000000000000000004. TATABAHASA000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP PENGUASAANSTANDARD KANDUNGAN000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 4 (EMPAT)4.1 Mengenali kata kerja telah berlaku (fi'il madhi), kata kerja sedang berlaku (fi'il mudhari') dan kata kerja suruhan (fi'il amar).4TAHAP 4 (EMPAT)000ERROR:#N/A0000000000000000000TAHAP 2 (DUA)4.2 Mengenali kata ganti diri bersambung dan terpisah (dhomir muttasil wa munfasil)2TAHAP 2 (DUA)000ERROR:#N/A0000000000000000000ERROR:#N/A0ERROR:#N/A000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000Disediakan oleh,Disahkan oleh,000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000MOHAMMAD HAAFIZ BIN AHMID000ERROR:#N/A0000000000000000000Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab000ERROR:#N/A00000000000000000005 ABQORI000ERROR:#N/A0000000000000000000SK DAMPIRIT KUDAT000ERROR:#N/A0000000000000000000SK DAMPIRIT KUDAT, PETI SURAT 319, 89058 KUDAT SABAH000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000000ERROR:#N/A0000000000000000000

DATA PERNYATAAN STANDARDDATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN PRESTASI MURID BAHASA ARAB KSSR TAHUN 5

STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN1 2 3 4 5 6

TAFSIRAN STANDARD PRESTASI (UMUM)TAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 . 4 .5 . 6

TAFSIRAN STANDARD PRESTASI (BAHASA ARAB)TAHAP PENGUASAAN1 .12 .23 .34 .45 .56 .6

TAFSIRAN STANDARD PRESTASI (BAHASA ARAB)TAHAP PENGUASAAN1Murid mengetahui kemahiran asas berbahasa dan bersedia untuk melaksanakannya dengan bantuan guru.12Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara sedar.23Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten.34Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten serta menepati situasi dan kehendak semasa.45Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa serta secara sukarela.56Murid tahu dan mampu melaksanakan kemahiran asas berbahasa secara konsisten, menepati situasi dan kehendak semasa, sukarela dan boleh dicontohi.6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.1, 1.1.2)K1STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.3)K2STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.4, 1.1.5, 1.1.6, 1.1.7)K3STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.5, 1.2.6, 1.2.7)K4.1STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN () () .1 () () .2 () () .3 () () .4 () () .5 () () .6

K4.2 () () .1 () () .2 () () .3 () () .4 () () .5 () () .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.8)K5STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.9)K6STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.10)K7STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.11)K8STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.12)K9STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.3.1)K10STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.1)K11STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.2, 1.4.3, 1.4.4)K12STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.5)K13STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.6)K14STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN "" .1 "" .2 "" .3 "" .4 "" .5 "" .6

MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.7)K15STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN "" .1 "" .2 "" .3 "" .4 "" .5 "" .6

MODUL MEMBACA (2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 2.1.5, 2.1.6)K16.1STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN () () .1 () () .2 () () .3 () () .4 () () .5 () () .6

K16.2 () () .1 () () .2 () () .3 () () .4 () () .5 () () .6

MODUL MEMBACA (2.1.7)K17STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MEMBACA (2.1.8)K18STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MEMBACA (2.2.1, 2.2.2)K19STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MEMBACA (2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4)K20STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN "-" () .1 "-" () .2 "-" () .3 "-" () .4 "-" () .5 "-" () .6

MODUL MENULIS (3.1.1)K21STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.2.1)K22STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.2.2)K23STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.2.3)K24STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.2.4)K25STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.3.1)K26STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.3.2)K27STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.3.3)K28STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.4.1, 3.4.2, 3.4.3)K29STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL MENULIS (3.4.4, 3.4.5)K30STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN "-" () .1 "-" () .2 "-" () .3 "-" () .4 "-" () .5 "-" () .6

MODUL TATABAHASA (4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4, 4.1.5)K31STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2

.3 .4 .5 .6

MODUL TATABAHASA (4.2.1, 4.2.2, 4.2.3, 4.2.4)K32STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6

MODUL TATABAHASA (4.3.1,4.3.2,4.3.3,4.3.4)STANDARD PRESTASITAHAP PENGUASAAN .1 .2 .3 .4 .5 .6