borang pelaporan dskp pendidikan islam tahun 4

Click here to load reader

Post on 29-Dec-2015

108 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

DATA MURID

TRANSCRIPT

REKOD PRESTASI KELAS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA
Valued Acer Customer: Isikan NAMA SEKOLAH

PRESINT 2 PUTRAJAYA
Valued Acer Customer: Isikan ALAMAT SEKOLAH

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

NAMA GURU MATA PELAJARAN :Hasruddin bin HassanKELAS:Abu Bakar

BILNAMA MURIDNO. SURAT BERANAKJANTINAAL-QURAN (Bacaan)AL-QURAN (Hafazan)Kefahaman TajwidHadis Aqidah Ibadah SirahAdab Jawi TAHAP KESELURUHAN PENDIDIKAN ISLAM SK 1.1.1 (al Qariah)SK 1.1.1 (al Adiat)SK 1.1.1 (al zalzalah)TAHAPSK 1.1.1 (al Qariah)SK 1.1.1 (al Adiat)SK 1.1.1 (al Adiat)TAHAPSK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3TAHAPSK 1.3.1SK 2.1SK 3.1SK 3.2SK 3.3SK 3.4SK 3.5SK 3.6TAHAPSK 4.1SK 4.2SK 4.3SK 4.4TAHAPSK 5.1SK 5.2SK 5.3SK 5.4SK 5.5TAHAPSK 6.1SK 6.2SK 6.3SK 6.4TAHAPSK.7.11MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKALABC123L1111234325442632345632346456566656465642DARIN DAMIAAFG345P2464446511113545466643466563345423454643SYARIFAH 25626P1353233322224423456134536545621423564641L4YUSOOF464734L23531232312253216543356365123453564246462P5AHMAD HAIKAL373737P666666452122624561233624656656562456454936MARINA737373P4565345454341156432135556523456412343545447AHMAD DARWIS23526363L6666666666666666666656666666666666666665800000000690000000010000000001100000000120000000013000000001400000000150000000016000000001700000000180000000019000000002000000000210000000022000000002300000000240000000025000000002600000000270000000028000000002900000000300000000031000000003200000000330000000034000000003500000000360000000037000000003800000000390000000040000000004100000000420000000043000000004400000000450000000046000000004700000000480000000049000000005000000000

..


Valued Acer Customer: Nama Guru BesarGURU BESAR


Valued Acer Customer: Nama Sekolah

DATA PERNYATAAN TAHAPDATA PERNYATAAN TAHAPPENYATAAN UMUMTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid menguasai asa pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari2Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam tajuk yang dipelajari3Murid mengaplikasikan pengetahuan,kamahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam kehidupan seharian4Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.5Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian berdasarkan pengetahuan,kemahiaran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.6Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.AL-QURAN (Bacaan)TAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid boleh membaca surah -surah tertentu2Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik3Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.4Murid berkebolehan membaca surah -surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta membudayakannya di dalam kehidupan seharian5Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta berminat membaca al Quran6Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

AL-QURAN (Hafazan)TAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid boleh menghafaz surah.2Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik.3Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.4Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta membudayakan dalam kehidupan seharian.5Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta berminat menghafaz al Quran6Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

AL-QURAN (Kefahaman)TAHAPPERNYATAAN TAHAP1Menyatakan pengenalan al Quran dan surah-surah tertentu2Menjelaskan erti ayat dari surah-surah3Mengklasifikasi pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian 4Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian 5Mengamalkan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian 6Mengamalkan dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

TajwidTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid boleh mengenal pasti potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.2Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.3 Murid boleh mengaplikasi hukum tajwid tertentu dalam pembacaan al Quran4Murid berkebolehan membaca ayat al Quran dengan pelbagai hukum tajwid dan membudayakan5Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat Al Quran dengan betul dan bertajwid6 Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat al Quran dengan mengamalkan pembacaan secara bertajwid serta dapat dicontohi bacaannya dan boleh membimbing orang lain.

HadisTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid menyatakan pengenalan hadis tertentu 2Murid menjelaskan erti hadis tertentu 3Murid mengklasifikasi tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.4Murid membudayakan tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.5Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan seharian.6Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian serta dapat dicontohi amalannya dan boleh membimbing orang lain.

AqidahTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid menyatakan perkara asas dalam aqidah2Murid menjelaskan konsep dalam aqidah3Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian4Murid membudayakan kefahaman kesan asas akidah dalam kehidupan seharian5Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan.6Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain.

IbadahTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid menyatakan perkara asas dalam ibadah2Murid menjelaskan perkara asas dalam ibadah3Murid mengklasifikasi asas dengan betul dalam kehidupan seharian 4Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian 5Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dan istiqamah dalam kehidupan seharian 6Murid mengamalkan ibadah secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

AdabTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid menyatakan perkara asas dalam adab2Murid menjelaskan perkara asas dalam adab3Murid mengklasifikasi asas adab dengan betul.4Murid menganalisis kesan adab serta membudayakan dalam kehidupan. 5Murid mengamalkan adab secara istiqamah6Murid mengamalkan adab secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

SirahTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Menyatakan Sirah Rasulullah SAW2Menjelaskan I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian 3Mengaplikasi I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.4Menganalisis kesan daripada Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.5Mengamalkan Sunnah Rasullah SAW secara istiqamah dalam kehidupan seharian.6Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

JawiTAHAPPERNYATAAN TAHAP1Murid boleh mengenal dan menyebut huruf dalam tulisan Jawi 2Murid boleh mengenal,menyebut dan menulis huruf dalam tulisan Jawi 3Murid bolej membaca dan menulisperkataan dalam tulisan Jawi4Murid berkebolehan membaca dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakan dalam kehidupan seharian 5Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul serta berminat membaca dan menulis Jawi6Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.

LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Nama Murid:MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKALNo. Surat Beranak:ABC123Jantina:LKelas:Abu BakarNama Guru Pendidikan Islam:Hasruddin bin HassanTarikh Pelaporan:Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:KEMAHIRANTAHAPTAFSIRANAl Quran (Tilawah )1Murid boleh membaca surah -surah tertentu

Al Quran ( Hafazan)3Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Al Quran (Kefahaman)4Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

TAJWID2Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.

HADIS 6Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian serta dapat dicontohi amalannya dan boleh membimbing orang lain.

AQIDAH3Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian

IBADAH4Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian

SIRAH6Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

ADAB5Murid mengamalkan adab secara istiqamah

JAWI6Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Islam Tahun 4 :4Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

..................................

(Guru Matapelajaran Pendidikan Islam)(Guru Besar)

Data Skor123456789101112131415BILNAMA MURIDNO. SURAT BERANAKJANTINATilawah Hafazan KefahamanTajwidHadisAqidahIbadahSir