borang pelaporan dskp pendidikan islam tahun 4

46
NAMA GURU MATA PELAJARAN : BIL NAMA MURID 1 MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKAL 2 DARIN DAMIA 3 SYARIFAH 4 YUSOOF 5 AHMAD HAIKAL 6 MARINA 7 AHMAD DARWIS 8 9 10 11 12 13 14 15

Upload: sherry-furqan

Post on 29-Dec-2015

117 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

DATA MURID

TRANSCRIPT

Page 1: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

NAMA GURU MATA PELAJARAN :

BIL NAMA MURID

1 MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKAL ABC123

2 DARIN DAMIA AFG345

3 SYARIFAH 25626

4 YUSOOF 464734

5 AHMAD HAIKAL 373737

6 MARINA 737373

7 AHMAD DARWIS 23526363

8

9

10

11

12

13

14

15

NO. SURAT BERANAK

Page 2: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

Page 3: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

………………………………………………………………………………..

GURU BESAR

B66
Nama Guru Besar
Page 4: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Hasruddin bin Hassan

JANTINAAL-QURAN (Bacaan)

SK 1.1.1 (al Adiat)

L 1 1 1

P 2 4 6

P 1 3 5

L 2 3 5

P 6 6 6

P 4 5 6

L 6 6 6

SK 1.1.1 (al Qariah)

SK 1.1.1 (al zalzalah)

A1
Isikan NAMA SEKOLAH
A2
Isikan ALAMAT SEKOLAH
Page 5: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 6: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 7: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

AL-QURAN (Hafazan) Kefahaman Tajwid Hadis

SK 1.1.1 (al Qariah) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3 SK 1.3.1 SK 2.1

2 3 4 2 5 4 2 6

4 4 6 1 1 13

5

2 3 3 2 2 24

4

1 2 3 3 1 25

3

6 6 4 2 1 26

2

3 4 5 5 4 31

1

6 6 6 6 6 66

6

A1
Isikan NAMA SEKOLAH
A2
Isikan ALAMAT SEKOLAH
Page 8: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 9: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 10: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

KELAS: Abu Bakar

Aqidah Ibadah

SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4

3 2 3 4 5 6 2 3 4 6

4 5 4 6 6 6 3 4 6 6

2 3 4 5 6 1 4 5 3 6

2 1 6 5 4 3 5 6 3 6

4 5 6 1 2 3 6 2 4 6

5 6 4 3 2 1 5 5 5 6

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

A1
Isikan NAMA SEKOLAH
A2
Isikan ALAMAT SEKOLAH
Page 11: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 12: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 13: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Sirah Adab Jawi

SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 SK 5.5 SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 SK.7.1

5 6 5 6 6 5 6 4 6 6

6 3 3 4 5 2 3 4 5 6

4 5 6 2 1 2 3 5 6 6

1 2 3 4 5 5 6 4 2 6

6 6 5 6 5 2 4 5 6 5

2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

A1
Isikan NAMA SEKOLAH
A2
Isikan ALAMAT SEKOLAH
Page 14: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 15: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 16: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

4

4

4

4

4

4

6

0

0

0

0

0

0

0

0

TAHAP KESELURUHAN

PENDIDIKAN ISLAM

A1
Isikan NAMA SEKOLAH
A2
Isikan ALAMAT SEKOLAH
Page 17: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Page 18: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Page 19: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

DATA PERNYATAAN TAHAP

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

Page 20: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

Page 21: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

Page 22: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

Page 23: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

3

4

5

Page 24: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

6

TAHAP

1

2

3

4

5

6

TAHAP

1

2

Page 25: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

3

4

5

6

Page 26: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

DATA PERNYATAAN TAHAP

PENYATAAN UMUM

PERNYATAAN TAHAP

Murid menguasai asa pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari

Murid menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan,kemahiran dan nilai secara praktik dalam tajuk yang dipelajari

Murid mengaplikasikan pengetahuan,kamahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari dalam kehidupan seharian

AL-QURAN (Bacaan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh membaca surah -surah tertentu

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta berminat membaca al Quran

Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

Murid memberi justifikasi atau istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan seharian berdasarkan pengetahuan,kemahiaran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari.

Murid mengalami perubahan tingkah laku, cara pemikiran ,serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertakwa berdasarkan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang telah dipelajari dan boleh dicontohi atau boleh memimpin orang lain.

Murid berkebolehan membaca surah -surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta membudayakannya di dalam kehidupan seharian

Page 27: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

AL-QURAN (Hafazan)

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh menghafaz surah.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik.

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta membudayakan dalam kehidupan seharian.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul,bertajwid serta berminat menghafaz al Quran

AL-QURAN (Kefahaman)

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan pengenalan al Quran dan surah-surah tertentu

Menjelaskan erti ayat dari surah-surah

Mengklasifikasi pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

Murid berkebolehan menghafaz surah tertentu dengan dengan betul dan bertajwid, dapat dicontohi bacaannya serta boleh membimbing orang lain.

Page 28: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Mengamalkan dan menghayati pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

Tajwid

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal pasti potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.

Murid boleh mengaplikasi hukum tajwid tertentu dalam pembacaan al Quran

Murid berkebolehan membaca ayat al Quran dengan pelbagai hukum tajwid dan membudayakan

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat Al Quran dengan betul dan bertajwid

Hadis

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan pengenalan hadis tertentu

Murid berkebolehan membaca dan menghafaz ayat al Quran dengan mengamalkan pembacaan secara bertajwid serta dapat dicontohi bacaannya dan boleh membimbing orang lain.

Page 29: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

Murid menjelaskan erti hadis tertentu

Murid mengklasifikasi tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid membudayakan tuntutan Hadis tertentu dalam kehidupan dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan seharian.

Aqidah

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam aqidah

Murid menjelaskan konsep dalam aqidah

Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid membudayakan kefahaman kesan asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan.

Ibadah

Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian serta dapat dicontohi amalannya dan boleh membimbing orang lain.

Murid menjadikan pegangan aqidah sebagai asas tindakan dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain.

Page 30: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam ibadah

Murid menjelaskan perkara asas dalam ibadah

Murid mengklasifikasi asas dengan betul dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dan istiqamah dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

Adab

PERNYATAAN TAHAP

Murid menyatakan perkara asas dalam adab

Murid menjelaskan perkara asas dalam adab

Murid mengklasifikasi asas adab dengan betul.

Murid menganalisis kesan adab serta membudayakan dalam kehidupan.

Murid mengamalkan adab secara istiqamah

Page 31: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

Murid mengamalkan adab secara istiqamah dalam kehidupan seharian dan dapat dicontohi serta dapat membimbing orang lain

Sirah

PERNYATAAN TAHAP

Menyatakan Sirah Rasulullah SAW

Menjelaskan I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian

Mengaplikasi I'tibar Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Menganalisis kesan daripada Sirah Rasullah SAW dalam kehidupan seharian.

Mengamalkan Sunnah Rasullah SAW secara istiqamah dalam kehidupan seharian.

Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

Jawi

PERNYATAAN TAHAP

Murid boleh mengenal dan menyebut huruf dalam tulisan Jawi

Murid boleh mengenal,menyebut dan menulis huruf dalam tulisan Jawi

Page 32: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

Murid bolej membaca dan menulisperkataan dalam tulisan Jawi

Murid berkebolehan membaca dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul dan membudayakan dalam kehidupan seharian

Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan betul serta berminat membaca dan menulis Jawi

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.

Page 33: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 34: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 35: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4
Page 36: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYAPRESINT 2 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Nama Murid : MUHAMMAD FAHIM BIN HAIKALNo. Surat Beranak : ABC123Jantina : LKelas : Abu BakarNama Guru Pendidikan Isla : Hasruddin bin HassanTarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN TAHAP TAFSIRAN

1 Murid boleh membaca surah -surah tertentu

3

4

TAJWID 2

HADIS 6

AQIDAH 3

IBADAH 4

SIRAH 6 Mencintai Rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan seharian.

ADAB 5 Murid mengamalkan adab secara istiqamah

JAWI 6

4

………………………………..….................. ………………………………..…............

Al Quran (Tilawah )

Al Quran ( Hafazan)

Murid boleh menghafaz surah tertentu dengan baik serta diamalkan dalam kehidupan seharian.

Al Quran (Kefahaman)

Membudayakan pengajaran dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian

Murid boleh membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukun tajwid tertentu.Murid mengamalkan tuntutan Hadis tertentu dan menghayati kepentingannya dalam kehidupan seharian serta dapat dicontohi amalannya dan boleh membimbing orang lain.Murid mengklasifikasi kefahaman tentang asas akidah dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan ibadah secara sempurna dalam kehidupan seharian

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat dalam tulisan Jawi dengan lancar serta boleh dicontohi dan membimbing orang lain.

Keseluruhan Prestasi Pendidikan Islam Tahun 4 :

Murid menjadikan pengetahuan,kemahiran dan nilai daripada tajuk yang dipelajari sebagai amalan dan melakukannya secara bersungguh-sungguh serta bertanggungjawab melaksanakan sesuatu dalam kehidupan seharian.

Page 37: Borang Pelaporan Dskp Pendidikan Islam Tahun 4

(Guru Matapelajaran Pendidikan Islam) (Guru Besar)