pelan tindakan
DESCRIPTION
pelan tindakan.docxTRANSCRIPT
KRITERIA: Memahami dan menghargai budaya dalam konteks mengeratkan perpaduan kaum
OBJEKTIF: Memupuk semangat nasionalisme yang mendalam kepada semua kaum tanpa mengira bangsa, agama dan warna kulit
Bil Tindakan/ Aktiviti
Sasaran Tanggungjawab(pelaksana)
Tempoh masa
Sumber(kos, manusia,
alat)
Output Petunjuk Prestasi Catatan
1. Program “Sinar Pagi
Tautan Hati”
Pihak sekolah serta warga sekitar iaitu masyarakat sekeliling yang tinggal berhampiran dengan sekolah
Kerjasama Persatuan Ibu
Bapa dan Guru (PIBG)
Bermula pada awal pagi
Penglibatan ibu bapa dan komuniti daripada pelbagai kaum
Larian komuniti Acara
permainan tradisional
Meningkatkan kecergasan jasmani dan membentuk sahsiah serta jati diri murid-murid
Memupuk budaya sukan dalam kalangan murid sekolah
Mempertingkatkan kesedaran masyarakat terhadap pentingnya penyertaan murid dalam aktiviti sukan
“Sinar Pagi” ini dipilih berdasarkan perjalanan program itu yang bermula pada awal pagi
“Tautan Hati” bersempena dengan penyerapan nilai kasih sayang
2. Program “Jalinan
Kasih Serasa
Bersama”
Ibu bapa dan murid-murid yang terdiri dari pelbagai kaum
Pihak sekolah Bermula pada waktu petang
Penglibatan guru, ibu bapa dan murid-murid
Masakan tradisional
Pakaian
Pertandingan memasak tiga jenis masakan tradisional kepelbagaian kaum
Pertandingan
Melahirkan seorang insan yang berfikiran kreatif dan mempunyai semangat untuk mengkaji
“Jalinan Kasih” lebih sinonim dengan satu ikatan dan ukhuwah kasih sayang yang perlu diterapkan
PELAN TINDAKAN
tradisional memperagakan pakaian tradisional untuk setiap kaum
Pertandingan merekacipta yang berunsurkan budaya pelbagai kaum
sesuatu yang baru
Melahirkan perpaduan yang kukuh dan bersatu padu melalui penerapan kesenian dan kebudayaan
Mengembankan minat dan kreativiti murid-murid sekolah dalam merekacipta bahan-bahan serta pakaian tradisional
“Serasa Bersama” dicipta dan diolah melalui aktiviti pertandingan memasak pelbagai kaum yang berfokuskan kepada kaum dewasa
3. Program “Salam Mesra
Santunan Budi”
Pihak sekolah serta warga sekitar
Pihak sekolah Bermula pada awal pagi
Penglibatan ibu bapa dan komuniti daripada pelbagai kaum
Gotong-royong membersihkan persekitaran sekolah
Mencorakkan kualiti peribadi masyarakat berbilang kaum untuk bekerjasama dan memberikan respons yang positif semasa melaksanakan
“Salam Mesra” dicipta bersempena dengan rutin masyarakat majmuk yang akan berjabat tangan apabila bersua muka tanpa mengira bangsa dan
tugas Memberikan
pendedahan awal kepada kanak-kanak mengenai corak kehidupan bermasyarakat yang saling bergantung dan memerlukan antara satu sama lain
warna kulit serta mengamalkan sifat peramah tanpa mengira darjat dan pangkat
“Santunan Budi” adalah sikap sopan santun dan sentiasa berbudi bahasa dalam mengamalkan aktiviti khidmat masyarakat