SK SIAR CAMPURAN, LUNDU YBB 1424

PELAN TINDAKAN (TAHUN 2011-2013)PENGURUSAN KELAS PEMULIHAN KHAS DALAM POGRAM LITERASI DAN NUMERASI (LINUS)

ISU 1 MATLAMAT OBJEKTIF STRATEGIINDIKATOR

PENCAPAIAN

Bilangan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numersi setelah mengikuti pendidikan tahap 1.

Mencapai KPI yang ditetapkan iaitu 100% murid dapat menguasai literasi dan numerasi.

Pentadbiran Sekolah / Jawatankuasa LINUS / Jawatankuasa Pemulihan Khas

Pihak sekolah mengadakan taklimat / mesyuarat bersama – sama ibubapa yang terlibat.

Pihak sekolah mengambil inisiatif menambah bahan bacaan atau BBM.

Mengadakan mesyuarat Post-mortem setiap kali selepas saringan dilaksanakan.

Penyediaan Pelan Tindakan setiap kali selepas saringan.

Guru Pemulihan Khas

Melibatkan diri dengan Kelas Bimbingan LINUS (petang) dan Kelas Intensif LINUS (cuti semester).

Menyediakan bahan untuk ‘Program Bacalah Sayang’ semasa cuti hujung minggu dengan bantuan ibubapa.

Mewujudkan sistem ‘Ekonomi Token’ di dalam kelas bagi meningkatkan motivasi murid untuk belajar dan memodifikasikan tingkahlaku murid .

Mencari pendekatan yang sesuai untuk menarik minat murid dalam proses p&p.

100% murid dapat menguasai konstruk 1-2 selepas saringan 2.

ISU 2 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI INDIKATOR PENCAPAIAN

Peningkatan P&P guru pendidikan pemulihan khas dalam program LINUS.

Melahirkan guru yang berkebolehan serta kreatif.

Mencapai 100% penglibatan guru pendidikan pemulihan khas dalam program LINUS.

Mengadakan Taklimat LINUS kepada semua guru pendidikan pemulihan khas.

Mengadakan Bengkel BBM kepada guru-guru pendidikan pemulihan khas.

Mengadakan bengkel penggunaan Modul LINUS daripada KPM.

Pemantauan yang berterusan.

90% guru yang beropsyen Pendidikan Pemulihan Khas mengajar literasi dan numerasi.

ISU 3 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI INDIKATOR PENCAPAIAN

Tahap kefahaman pentadbir dan guru pendidikan pemulihan khas dalam program LINUS.

Melahirkan warga sekolah yang berinformasi dan komited dalam bidang pendidikan.

Menambah pengetahuan dan maklumat pentadbir dan guru pendididkan pemulihan khas dalam melaksanakan program LINUS.

Taklimat kepada pentadbir guru-guru LINUS dan guru pemulihan khas berkaitan proses pentaksiran saringan.

Mengadakan mesyuarat verifikasi data LINUS setiap kali selepas saringan dilaksanakan.

100% guru dapat mengisi data dengan betul dan tepat melalui portal.

ISU 4 MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI INDIKATOR PENCAPAIAN

Kerjasama dan sokongan ibubapa / penjaga murid.

Mewujudkan kerjasama yang erat di antara ibubapa dan pihak sekolah.

Memberi maklumat dan penerangan tentang objektif utama pelaksanaan Program LINUS.

Randau bersama ibubapa / penjaga murid berkaitan proses pentaksiran dan sarimgan.

Perjumpaan dan perbincangan bersama ibubapa / penjaga murid LINUS setiap kali saringan.

100% ibubapa / penjaga dapat memberi kerjasama dan sokongan.