PELAN STRATEGIK MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYUIsu Strategik

Matlamat Strategik

Objektif Khusus KPI Sasaran Jangka PanjangNilai Mula 2010 2011 2012

Pencapaian akademik rendah dari segi kualiti dan kuantiti dalam SPM

Memastikan peningkatan peratus kategori cemerlang dan kategori lulus

1. Menghasilkan sekurang-kurangnya seorang pelajar cemerlang 1A atau 2A dalam peperiksaan SPM

2. Memastikan kelulusan 100 % dalam peperiksaan SPM

1. Bilangan pelajar yang mendapat gred A1 dan 2A meningkat

2. Peratus kelulusan pelajar meningkat

0 %

87.5%

3.1%

100%

3.5%

100%

4.0%

100%

SWOT

Kekuatan (S)1. Mempunyai guru subjek yang terlatih2. Guru pemeriksa kertas SPM Kesusasteraan Melayu3. Mempunyai murid yang boleh belajar

Kelemahan (W)1. Pelajar kurang komited terhadap kelas tambahan2. Pelajar kategori sederhana berdasarkan peperiksaan PMR3. Pelajar tiada buku rujukan tambahan

Peluang (O)1. Pelajar boleh dibentuk2. Disiplin terkawal3. Pelajar tinggal berhampiran kawasan sekolah (lingkungan 4 km)

Kekangan (T)1. Kurang sokongan ibu bapa terhadap keperluan pembelajaran anak2. Pengaruh aktiviti luar menjejaskan minat ke kelas tambahan

Pilih strategi1. S1 + O1 Mengadakan kelas tambahan / Meningkatkan prestasi pelajar2. S3+ W3 Mewujudkan modul pembelajaran khas 3. W3 + O3 Pelajar menghadiri kelas tambahan

4. S2 + O2 Mewujudkan bahan latihan terancang dan berfokus SPM

PELAN TAKTIKAL MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama strategi

Memastikan peningkatan peratus kategori cemerlang dan kategori lulus

Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber Out put KPI1 Kelas Tambahan GPK 1

Ketua BidangKetua PanitiaGuru Subjek

Feb - Oktober RM 500(PCG dan PIBG)

Kehadiran pelajar meningkat

Peratus kehadiran pelajar meningkat

2 Gerak Gempur GPK 1Ketua BidangKetua PanitiaGuru Subjek

Julai – Sept RM 500(PIBG)

Pelajar lebih berkeyakinan

Bilangan pelajar yang mendapat keputusan baik meningkat

3 Modul latihan terancang berfokus SPM

Guru Subjek Sepanjang tahun

RM 500(PIBG)

Bilangan latihan pelajar meningkat

Membuat latihan secara topikal

4 Teknik Menjawab Guru KaunselingGuru Subjek

Mac- April RM 200(UBK)

Pelajar yakin menjawab soalan

Bilangan soalan dijawab dengan betul bertambah

5 Kursus Dalaman GPK1Ketua BidangGuru Subjek

Februari RM100 Bilangan guru berkeyakinan dalam menyampaikan P&P bertambah

Bilangan guru berkemahiran bertambah

6 Grup Elit A GPK1Ketua BidangGuru Subjek

Februari - Oktober RM200

Terdapat pelajar mendapat A dalam SPM

Bilangan pelajar A wujud

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 1. Projek Kelas Tambahan

Objektif J/Pendek Pelajar memperoleh markah sekurang-kurangnya 40 peratus dalam peperiksaan bertulis.

Kos kerja RM 500

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat JK Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari

2 Jadual Kelas tambahan dikeluarkan dan buku rekod kehadiran

Setiausaha Akademik 1 hari Dimaklumkan kepada semua guru

3 Penyediaan Bahan Guru Subjek 1 minggu Semua guru subjek

4 Pelaksanaan Program Guru Subjek Februari – Oktober

Semua guru subjek dan Ketua Bidang

5 Penilaian Guru Subjek Sepanjang Tahun

Penambahbaikan dari masa ke masa

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 2. Gerak Gempur SPM

Objektif J/Pendek Pelajar memperoleh markah sekurang-kurangnya 40 peratus dalam peperiksaan bertulis.

Kos kerja RM 500

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat JK Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari Semua Guru dan Kaunselor

2 Jadual Gerak gempur dikeluarkan dan buku rekod kehadiran

Setiausaha Akademik 1 bulan Dimaklumkan kepada semua guru

3 Penyediaan Bahan Guru Subjek 1 minggu Semua guru subjek

4 Pelaksanaan Program Guru Subjek Julai – Oktober Semua guru subjek dan Ketua Bidang

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 3. Modul Latihan terancang berfokus SPM

Objektif J/Pendek Pelajar memperoleh markah sekurang-kurangnya 40 peratus dalam peperiksaan bertulis

Kos kerja RM 500

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat J/K Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari

2 Perancangan bahan berdasarkan analisis soalan SPM dan topikal yang penting

Guru Subjek Januari Dimaklumkan kepada semua guru

3 Penyediaan Bahan Guru Subjek 1 minggu(Februari)

Semua guru subjek

4 Pelaksanaan Program Guru Subjek Februari – Oktober

Semua guru subjek

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 4. Teknik Menjawab

Objektif J/Pendek Pelajar memperoleh markah sekurang-kurangnya 40 peratus dalam peperiksaan bertulis.

Kos kerja RM 200

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat JK Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari

2 Jadual teknik menjawab dikeluarkan dan rekod kehadiran

Setiausaha AkademikGuru Kaunselor

1 hari Dimaklumkan kepada semua guru

3 Penyediaan Bahan Guru Subjek 1 minggu Semua guru subjek

4 Pelaksanaan Program Guru Subjek Mac Semua guru subjek dan Ketua Bidang

5 Penilaian Guru Subjek 1 minggu Semua guru subjek

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 5. Kursus Dalaman

Objektif J/Pendek Guru mendapat pendedahan teknik penandaan kertas peperiksaan dan tekik P&P

Kos kerja RM 100

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat J/K Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari

2 Jadual Kursus Dalaman dirancang

Setiausaha Akademik 1 hari Dimaklumkan kepada semua guru

3 Penyediaan Bahan Guru Subjek 1 hari Semua guru subjek

4 Pelaksanaan Program Guru Subjek Februari Semua guru subjek dan Ketua Bidang

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU

Nama Program/Projek 6. Grup Elit A

Objektif J/Pendek Terdapat pelajar mendapat A dalam SPM

Kos kerja RM 200

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Plan kontigensi/Status

1 Mesyuarat JK Peningkatan SPM

GPK 1 1 hari

2 3 orang pelajar sasaran dipilih

Guru Subjek 1 hari Dimaklumkan kepada semua guru

3 Buku latihan tambahan dan pengayaan untuk pelajar terlibat

Guru Subjek 1 minggu Semua guru subjek

4 Pelaksanaan ProgramPemantauan dan semakan kerja pelajar

Guru Subjek Mac - Oktober Semua guru subjek dan Ketua Bidang

5 Penilaian Guru Subjek Setiap bulan Semua guru subjek dan Ketua Bidang