pelan perancangan panitia pendidikan muzik tahun 2016

7/24/2019 Pelan Perancangan Panitia Pendidikan Muzik Tahun 2016

http://slidepdf.com/reader/full/pelan-perancangan-panitia-pendidikan-muzik-tahun-2016 1/14

UNIT PANITIA KURIKULUM

PELAN PERANCANGAN STRATEGIKPANITIA PENDIDIKAN MUZIK

TAHUN 2016



PELAN PERANCANGAN PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MELAKA

TAHUN 2016

VISI SEKOLAH : Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang.

MISI SEKOLAH : Membangun Potensi Ini!iu Melalui Peniikan "erkualiti.

VISI PANITIA PENDIDIKAN MUZIK : Melahirkan muri #ang berketram$ilan % berke#akinan an berkualiti

alam $elbagai as$ek.

MISI PANITIA PENDIDIKAN MUZIK : &. Memberi $eniikan #ang berkualiti an men#eluruh ke$aa muri

melalui $enekatan berse$au bagi melahirkan insan #ang seimbang

ari segi jasmani an rohani.

' .Merangsang mina muri untuk mem$erkembangkan lagi $otensi

alam $roses $embelajaran.

(. Meningkatkan $restasi $en)a$aian muri alam $e$eriksaan.



D A L A M A N

Kekuatan St!en"t#$% Ke&e'a#an (eakne$$%

S& : *+, muri berkeu$a#aan mengenalikan an bermain alat mu-ik engan teknik #ang betul.

S' : Murimuri boleh bermain alat mu-ik terutama alat $erkusi an $ermainan rekoer.

S( : Keban#akan guru boleh mengenalikan kelas Peniikan Mu-ik /alau$un bukan ari o$s#en

Peniikan Mu-ik.

S0 : Tera$at bimbingan an tunjuk ajar ari$aa guruguru ber$engalaman an guruguru #ang telah

menghairi kursus.

S+ : Alatalat mu-ik an bahan bantu belajar #ang a$at membantu muri an guru semasa

$engajaran an $embelajaran.

S1 : +2, muri a$at memba)a not $aa baluk engan betul.

3& : Masalah $enengaran an $ertuturan men#ebabkan muri kurang

menguasai mata $elajaran Peniikan Mu-ik.

3& : Kurang mengha#ati an muri bersika$ sambil le/a engan

mata $elajaran $eniikan mu-ik.

3' : Taha$ keseragaman $enggunaan alat mu-ik $aa taha$ #ang kurang

memuaskan.

3( : Muri kurang ilibatkan engan akti!itiakti!iti mu-ikal su$a#a a$at

memanta$kan lagi $engetahuan an ke4ahaman alam teori mu-ik.

L U A R A N

O))*!tun+t+e$ Pe&uan"% T#!eat$

5& : Mena$at sokongan sumber ke/angan ari$aa Kementerian Pelajaran

5' : Sokongan ari$aa guru% rakan seba#a% ibu ba$a an mas#arakat setem$at

5( : Pelajar ilibatkan alam $ersembahan #ang ianjurkan oleh $ihak sekolah an anjuran agensi

luar.

50 : 6abatan Pelajaran Negeri menganjurkan kursus Peningkatan Pro4esionalisme #ang boleh isertai

guru bagi memanta$kan $engajaran an $embelajaran mu-ik i alam kelas.

5+ : Guru men#ertai kursuskursus mengenai teknik $engajaran mu-ik #ang ianjurkan oleh baankerajaan an s/asta.

T& : Pengaruh $ersekitaran #ang mengurangkan minat $elajar terhaa$

Peniikan Mu-ik.

ANALISIS S(OT , PANITIA PENDIDIKAN MUZIK

ANALISIS S(OT , PANITIA PENDIDIKAN MUZIK



DALAMAN

LUARAN

KEKUATAN S%

S& : *+, muri berkeu$a#aan mengenalikan an bermain alat

mu-ik engan teknik #ang betul.

S' : Murimuri boleh bermain alat mu-ik terutama alat $erkusi an$ermainan rekoer.

S( : Keban#akan guru boleh mengenalikan kelas Peniikan Mu-ik

/alau$un bukan ari o$s#en Peniikan Mu-ik.

S0 : Tera$at bimbingan an tunjuk ajar ari$aa guruguru

ber$engalaman an guruguru #ang telah menghairi kursus.

S+ : Alatalat mu-ik an bahan bantu belajar #ang a$at membantu

muri an guru semasa $engajaran an $embelajaran.

S1 : +2, muri a$at memba)a not $aa baluk engan betul.

KELEMAHAN (%

3& : Masalah $enengaran an $ertuturan men#ebabkan muri

kurang menguasai mata $elajaran Peniikan Mu-ik.

3& : Kurang mengha#ati an muri bersika$ sambil le/a engan

mata $elajaran $eniikan mu-ik.

3' : Taha$ keseragaman $enggunaan alat mu-ik $aa taha$ #ang

kurang memuaskan.

3( : Muri kurang ilibatkan engan akti!itiakti!iti mu-ikal su$a#a

a$at memanta$kan lagi $engetahuan an ke4ahaman alam teori

mu-ik.

PELUANG O%

5& : Mena$at sokongan sumber

ke/angan ari$aa Kementerian

Pelajaran

5' : Sokongan ari$aa guru%

rakan seba#a% ibu ba$a an

mas#arakat setem$at

5( : Pelajar ilibatkan alam

$ersembahan #ang ianjurkan

oleh $ihak sekolah an anjuranagensi luar.

50 : 6abatan Pelajaran Negeri

menganjurkan kursus

Peningkatan Pro4esionalisme

#ang boleh isertai guru bagi

S6 - (. - T1 - S2 - T1 - O.

• Pertaningan N#an#ian an Gerakan "eris#arat

• Persembahan Permainan Kom$ang

7nsembel Perkusi

• Persembahan Permainan Rekoer

S1 - (2 - (1- O/ - O - T1

• Akti!iti "uku Skra$

• Pen#eiaan Moul 8Re)orer Karate9

• Persembahan Permainan Rekoer



memanta$kan $engajaran an

$embelajaran mu-ik i alam

kelas.

5+ : Guru men#ertai kursuskursus mengenai teknik

$engajaran mu-ik #ang ianjurkanoleh baan kerajaan an s/asta.

ANCAMAN T%

T& : Pengaruh $ersekitaran #ang

mengurangkan minat $elajar

terhaa$ Peniikan Mu-ik.



ISU DAN MATLAMAT STRATEGIK (PROGRAM INDUK)

"IANG : KURIKULUMPANITIA : PENDIDIKAN MUZIK

ISUSTRAT7GIK

MATLAMATSTRAT7GIK OBEKTI

PETUNUKPRESTASI

UTAMAKPI%

SASARANSTRATEGIK

DANPELAN TINDAKAN

T5;<'2&+=

ETR2016%

,"il

,"il

&. Meningkatkan

ke)emerlangan

$eniikan Mu-ik .

Meningkatkanminat muribagi mengikutiP>P

PeniikanMu-ik.

Semua muribolehmen#an#iengan is#arattangan #ang

betul

Semua muriboleh bermainalat mu-ikengan teknik#ang betul

Memu$ukminat murialam biangMu-ik.

"ilangan$elajar lulus

+2, ?2, &. Pertaningan N#an#ia n"eris#arat an Gerakan

'. Persembahan asas $ermainankom$ang

(. Akti!iti "uku Skra$

0. Pen#eiaan moul @Re)orerKarate9

+. Akti!iti 7nsembel Perkusi

1. Persembahan $ermainanRekoer



PELAN TAKTIKAL BIDANG KURIKULUMPANITIA PENDIDIKAN MUZIK

SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS MELAKATAHUN 2016

"IL AKTI;ITI P7GA3AI"7RTANGGUNG6A3A"

K5SANSUM"7R

T7MP5 MASA KPI 5UTPUT BATATANTARIK6ANGKA

TARIKLAKSANA

&.

PertaninganN#an#ian"eris#arat anGerakan

Semua guruPeniikan Mu-ikan A6K Panitia

RM&22Pro$s

Se$anjangtahunsemasa$$ mu-ik

5gosMuri a$atmen#an#ikan anmelakukan is#aratengan gerakanmengikut lagu

Muri a$atberkerjasamaalamn#an#ianberkum$ulan

Latihan #angte$erin)i akaniberikan

'.

Persembahan Asas

PermainanKom$ang


RM+2.22 &2 buahKom$ang

Se$anjangTahun

Se$tember

Muri a$atmengetahui teknik$ermainan asas

kom$ang

Muri a$atmemainkanrentak asas

$ermainankom$ang

Latihan #angte$erin)i akaniberikan

Persembahanijalankan $aatarikh #ang akaniteta$kan

(.

Pertaningan"uku Skra$


RM&+2.22 Alat tulis"ahanbahan)etakan

6ulai 6ulai "ilangan bukuskra$ ihasilkanoleh $elajar

Muri a$atmengukuhkanteori mu-ik

asil kerja $elajari$amer i bilikMu-ik



0.

Pen#eiaanmoul@Re)orerKarate9

Ketua Panitia MoulRekoer

6anuari 6anuari Muri a$atmemainkanrekoer enganteknik an not #angbetul

Muri a$atmemainkanlagu engannot an teknik$ermainan

rekoerengan betul.

Murimem$ersembahkansebuah lagu isetelah tamatmoul.

+.

7nsembelPerkusi


AlatPerkusi

Se$anjangtahunsemasa$$ ialamkelas

5ktober Muri a$atmemainkan alat$erkusi enganteknik $ermainan#ang betul.

Muri a$atmengiringi laguengan$ermainan alat$erkusi se)araensembel

Muri membuat$ersembahanensemble $erkusi.



PELAN OPERASI

"IANG : KURIKULUMMATA P7LA6ARAN : P7NIIKAN MUCIKNAMA PR5GRAM : P7RTANINGAN NDANDIAN "7RISDARAT AN G7RAKAN

"IL URAIAN AKTI;ITI TARIK AN T7MP5P7RLAKSANAN

TINAKANSUSULAN

&. Mengaakan mes#uarat EebruariKetua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik

'. Mengagihkan tugas ke$aa guru EebruariSemua A6K Panitia Pen.Mu-ik

(. Pen#eiaan lagu berasarkan buku $anuan mu-ikEebruari Semua Guru

Pen.mu-ik

0. "imbingan an latihan n#an#ian

• Eebruari 5gos

Semasa $$ i alam kelas

Semua GuruPen.Mu-ik

+. Persembahan an Pertaningan 5gosSemua GuruPen.Mu-ik

1. Penilaian an $enambahbaikan 5gosKetua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik



PELAN OPERASI

"IANG : KURIKULUMMATA P7LA6ARAN : P7NIIKAN MUCIKNAMA PR5GRAM : P7RS7M"AAN ASAS P7RMAINAN K5MPANG

"IL URAIAN AKTI;ITITARIK AN T7MP5

P7RLAKSANANTINAKANSUSULAN

&. Mengaakan mes#uarat Eebruari Ketua Panitia


(. Latihan $ermainan kom$ang EebruariSe$tember Semasa $$ i alam kelas

Semua GuruPen.mu-ik

0. Persembahan Se$tember Semua GuruPen.Mu-ik

+. Penilaian an $enambahbaikan 5gosMenambahbaik $rogram



PELAN OPERASI

"IANG : KURIKULUMMATA P7LA6ARAN : P7NIIKAN MUCIKNAMA PR5GRAM : P7RTANINGAN "UKU SKRAP

"IL URAIAN AKTI;ITITARIK AN T7MP5

P7RLAKSANANTINAKANSUSULAN

&. Mengaakan mes#uarat 6ulai Ketua Panitia

'. Mengagihkan tugas ke$aa guru 6ulaiSemua A6K Panitia Pen.Mu-ik

(. Akti!iti "uku Skra$ 6ulaiSemua GuruPen.mu-ik

0. Penilaian an $enambahbaikan 5gosMenambahbaik $rogram



PELAN OPERASI

"IANG : KURIKULUMMATA P7LA6ARAN : P7NIIKAN MUCIKNAMA PR5GRAM : P7ND7IAAN M5UL @R7B5R7R KARAT7


TINAKANSUSULAN

&. Mengaakan mes#uarat 6anuariKetua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik

'. Pen#eiaan Moul 6anuariKetua Panitia

(. Pelaksanaan Moul6anuari Se$tember Semua Guru

Pen.mu-ik

0. Persembahan 5ktober Semua GuruPen.Mu-ik

+. Penilaian an $enambahbaikan 5ktoberKetua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik



PELAN OPERASI

"IANG : KURIKULUMMATA P7LA6ARAN : P7NIIKAN MUCIKNAMA PR5GRAM : 7NS7M"7L P7RKUSI


TINAKANSUSULAN

&. Mengaakan mes#uarat EebruariKetua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik


(. Pelaksanaan Eebruari F 5ktober Semasa $$ i alam kelas

Semua GuruPen.mu-ik

0. "imbingan an latihan n#an#ian

Eebruari F 5ktober

Semasa $$ i alam kelas

Semua GuruPen.Mu-ik

+. Persembahan an Pertaningan 5ktober Semua GuruPen.Mu-ik

1. Penilaian an $enambahbaikan 5ktober Ketua Panitia an Semua A6K PanitiaPen.Mu-ik



CARTA GANTT

isahkan 5leh %

..

<7N. A" RAMAN "IN M5 SAI=

GURU "7SAR SKPK M7LAKA

isemak 5leh %

..

<7N. SDARUL EACLI " M5 N5RIN=

GPK & SKPK M7LAKA

iseiakan 5leh %

..

<PN NURUL IADA "INTI ANAN=

Ketua Panitia Peniikan Mu-ik

BIL PROGRAM JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT

1 Pertaningan N#an#ian "eris#aratan Gerakan

2 Persembahan Asas PermainanKom$ang

3 Pertaningan "uku Skra$

4 Pen#eiaan moul @Re)orer Karate9

5 7nsembel Perkusi

pelan perancangan panitia pendidikan muzik tahun 2016

Documents