SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG BARUJALAN BERJAYA, 14000 BUKIT MERTAJAM.

MINIT CURAI (SUBJEK BAHASA MELAYU)

1. Nama Guru : AHMAD BORHAN B KASSIM Unit : PANITIA BM

2. Jawatan : GURU AKADEMIK (KETUA PANITIA BAHASA MELAYU)

3. Perkara : BENGKEL KERJA PENINGKATAN UPSR DAN KUALITI GURU DI BAWAH PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH (DTP) SPT 2014.

4. Tarikh : 29,30 dan 31 JULAI 2015 Masa :8.00 pagi-10.00 malam

5. Tempat : HOTEL SEAVIEW LANGKAWI, KEDAH

6. Anjuran : PPD, DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH

7. Pengerusi : ENCIK RAMLAN B MISLAN(Pegawai PPD Unit KSSR)

8. Bahan-bahan yang diedarkan :

i) 2 buah salinan contoh panduan Pentaksiran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (Bahasa Melayu)

9. Catatan Minit :

PERASMIAN- En. Pauzi b Hj Omar (Ketua Pegawai PPD SPT)- Menyatakan GPS untuk SK, amat merosot. a) SK - 2.52 b) SJK(T) - 2.47 c) SJK (C) - 1.73- Berharap sekolah SK dapat menyahut cabaran PPD SPT untuk mencapai sasaran yang lebih tinggi lagi.

SLOT 1- Sasaran Peningkatan akademik UPSR 2015 (En. Ahmad Azeyizwadi)- Bincang semula dalam unit kurikulum di sekolah untuk menentukan headcount yang disediakan menepati sasaran PPD SPT.- Sasaran headcount yang diberikan oleh SJK(C) dan SJK (T) menepati kehendak sasaran headcount PPD, berbanding SK.- Berdasarkan laporan peperiksaan MGB, keputusan SJK (C) dan SJK (T) lebih baik berbanding SK.

SLOT 2- Komunikasi Berkesan (Prof.Madya Dr.Rohizani bt Yaakub)- Mengenali dan Memahami Pelajar- Praktikkan gaya kepimpinan demokratik.- Jangan Menyinggung Perasaan- Menghormati Budaya dan Adat Resam Pelajar- Galakkan penglibatan pelajar dengan mengelolakan aktiviti- Adakan sesi soal jawab dalam pengajaran

SLOT 3- Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (Prof.Madya Dr.Rohizani bt Yaakub)- KBAT melibatkan kemahiran intelek yang tinggi. Kemahiran ini kebiasaan melibatkan merujuk kepada empat aras teratas dalam Taksonomi Bloom iaitu mengaplikasi, menganalisa, menilai dan mencipta.- KBAT juga mengaplikasikan pemikiran secara kritikal, pemikiran kreatif, pemikiran logical, pemikiran reflektif dan meta kognitif- Perkembangan kemahiran penyelesaian masalah perlu diberi penekanan sewajarnya supaya murid dapat menyelesaikan pelbagai masalah secara berkesan. Kemahiran ini melibatkan langkah-langkah seperti berikut :* Memahami dan mentafsirkan masalah* Merancang strategi penyelesaian* Melaksanakan strategi* Menyemak semula penyelesaian

SLOT 4- KBAT di dalam mata pelajaran teras (En. Amlee b Kamaruddin)- Penerangan tentang cara-cara membina item KBAT.- Memberi contoh yang sesuai dalam membina Pentaksiran Kemahiran Berfikir Aras Tinggi.- Melakukan aktiviti bengkel di dalam kumpulan SLOT 5- Pembentangan Item Soalan KBAT (En. Amlee b Kamaruddin)

SLOT 6 - Pembentangan Item Soalan KBAT (En. Amlee b Kamaruddin)

SLOT 7- PEDAGOGI BERKESAN (Prof. Madya Dr. Rohizani bt Yaakub)- Guru perlu memahami isi kandungan sesuatu mata pelajaran dan memiliki ilmu pengetahuan mengenai topik dan perkara yang hendak diajar serta perlu menyiapkan diri dengan kemahiran tertentu dari aspek pengurusan kelas, menyoal soalan, penerangan yang jelas dan pemantauan  proses pembelajaran. 

- Ciri-ciri Pedagogi berkesan : a) Kualiti Pengajaran- pengajaran berkualiti menggunakan kaedah yang sesuai. b) Tahap kesesuaian Pengajaran-guru harus bijak memilih kaedah mengikut tahap murid C) Insentif-Galakan dan insentif daripada guru adalah penting bagi menarik minat murid. d) Masa –Merancang dan menggunakan masa yang betul serta tepat dalam pdp.

10. PENUTUP:- Perasmian penutup dan penyerahas sijil dilakukan oleh (EN. Ramlan b Mislan)

11. Tindakan susulan

i) Membuat minit curai ii) Membuat ’In House Training’ atau LDP iii) Mengadakan Bengkel membina item KBAT

Tandatangan Guru Tandatangan Guru Besar

................................................ ..............................................(EN.AHMAD BORHAN KASSIM (PN.HJH AISHAH BT MAT AKAT)

Guru Bahasa Melayu Guru Besar, Sekolah Kebangsaan Kampung Baru Bukit Mertajam..

MINIT CURAI

1. Nama Guru : _________________ ________ Unit : KSSR-SPBS

2. Jawatan : _________________ ________

3. Perkara : _____________________ ______

4. Tarikh : ____________________________ Masa :___________

5. Tempat : ___________________________

6. Anjuran : _______________________________________________________

7. Pengerusi : ______________________________________________________

8. Bahan-bahan yang diedarkan :

1 _____________________________________________________________

2 _____________________________________________________________

9. Catatan Minit :

1._____________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________

10. Tindakan susulan

1.________________________________________________________________2.________________________________________________________________3.________________________________________________________________

Disediakan oleh Tandatangan Guru Besar

................................................ ..............................................

(............................................. ) (Tuan Haji Che Shamshudin B Yusoff) Guru Besar,SK Tumpat, Tumpat Kelantan .