minggu.21pend moral terbarudocx
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
1/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
6. Hormat
6. Meng!ormati "arga sekola! dan #ela"at
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menghargai dan memuliakan seseorang dengan memberi layanan yang
bersopan serta menghormati peraturan institusi sosial.
%kti&iti PDP 1. Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat2. Menyenaraikan kepentingan menghormati wargasekolah
dan pelawat.
3. Menceritakan perasaan apabila menghormati wargasekolah dan pelawat.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uaro 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Ahad
3 Cerdik / 3 Cemerlang 10:50
12:20 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
2/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
3/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
2.Keberanian
2. Mengamalkansika#beranimen*uarakan #andang
*angmembinater!ada#jiran
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang membinaterhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran
%kti&iti PDP 1. Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran.
2. Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran.
3. Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran dalam pelbagaisituasi secara beradab
4. Latihan.'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Ahad
4 Cerdik / 4 Cemerlang 10:50
12:20 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
4/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
5/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
3nit 6
Tamba! dan Tolak 4ombor Hingga 55
2.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Tambah dan tolak dalam lingkungan 100a! Melaksanakan pengiraan tambah dan tolak.
c! Menggunakan strategi pengiraan secara mental bagi penambahan dan
penolakan.
%kti&iti PDP 1. Melakukan dengan betul" tepat dan jelas pengiraan operasiasas penolakan melibatkan nombor bulat
2. pengiraan operasi tolak
3. latihan.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Ahad
1 Cerdik 8:25
10:20 Matematik
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
6/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
7/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
#ndang$undang menjamin kesejahteraan bersama.
%.2 &atuh kepada peraturan dan undang$undang
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Mengamalkan prinsip$prinsip 'ukun (egara dan menjadi
warganegara yang baik.
%kti&iti PDP 1. Menulis prinsip rukun (egara secara kreati).
2. *ercerita cara$cara mematuhi prinsip$prinsip rukun (egara.
3. *erbincang tentang kepentingan prinsip 'ukun (egara
terhadap masyarakat.'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
20 Isnin
6 Cerdik / 6 Cemerlang 9:55
10:20 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
8/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
9/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
. Kasi! Sa*ang
. Men*a*angi mas*arakat setem#at
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Menghuraikan cara menyayangi masyarakat setempat.
2. Menerangkan kepentingan menyayangi masyarakat setempat.
%kti&iti PDP Murid menyatakan cara
menyayangi masyarakat setempat.
1. Murid menerangkan kepentingan menghormati pemimpindalam masyarakat setempat.
2. Murid menerangkan kepentingan menyayangi masyarakatsetempat.
3. Murid menunjuk cara menyayangi masyarakat setempat dalamsesuatu situasi dengan bimbingan.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
20 Isnin
5 Cerdik /5 Cemerlang 9:25
10:20 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
10/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
11/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
6. Hormat
6. Meng!ormati "arga sekola! dan #ela"at
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menghargai dan memuliakan seseorang dengan memberi layanan yang
bersopan serta menghormati peraturan institusi sosial.
%kti&iti PDP 1. Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat2. Menyenaraikan kepentingan menghormati wargasekolah
dan pelawat.
3. Menceritakan perasaan apabila menghormati wargasekolah dan pelawat.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o
%kti&iti +uaro 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Isnin
3 Cerdik / 3 Cemerlang 11:20
11:50 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
12/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
13/24
Minggu : Hari : Tarikh :
16
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
2.Keberanian
2. Mengamalkansika#beranimen*uarakan #andang
*angmembinater!ada#jiran
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang membinaterhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran
%kti&iti PDP 1. Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran.
2. Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran.
3. Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran dalam pelbagaisituasi secara beradab
4. Latihan.'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Isnin
4 Cerdik / 4 Cemerlang 11:20
11:50 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
14/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
15/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
6. Hormat
6. Meng!ormati "arga sekola! dan #ela"at
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
Menghargai dan memuliakan seseorang dengan memberi layanan yang
bersopan serta menghormati peraturan institusi sosial.
%kti&iti PDP 4. Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat%. Menyenaraikan kepentingan menghormati wargasekolah
dan pelawat.
+. Menceritakan perasaan apabila menghormati wargasekolah dan pelawat.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o
%kti&iti +uaro 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Selasa
3 Cerdik / 3 Cemerlang 8:25
9:25 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
16/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
17/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
2.Keberanian
2. Mengamalkansika#beranimen*uarakan #andang
*angmembinater!ada#jiran
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Mengenal pasti cara menyuarakan pandangan yang membinaterhadap jiran
2. Menerangkan kepentingan menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran
%kti&iti PDP 1. Murid menyatakan cara menyuarakan pandangan yangmembina terhadap jiran.
2. Murid menyenaraikan kepentingan berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran.
3. Murid mendemonstrasikan sikap berani menyuarakanpandangan membina terhadap jiran dalam pelbagaisituasi secara beradab
4. Latihan.'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Selasa
4 Cerdik / 4 Cemerlang 8:25
9:25 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
18/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
19/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
3nit 6
Tamba! dan Tolak 4ombor Hingga 55
2.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Tambah dan tolak dalam lingkungan 100a! Melaksanakan pengiraan tambah dan tolak.
c! Menggunakan strategi pengiraan secara mental bagi penambahan dan
penolakan.
%kti&iti PDP 1. Melakukan dengan betul" tepat dan jelas pengiraan operasiasas penolakan melibatkan nombor bulat
2. pengiraan operasi tolak
3. latihan.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Selasa
1 Cerdik 11:20
12:20 Matematik
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
20/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
21/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
6. Hormat
6. Meng!ormati #emim#in dalam mas*arakat setem#at
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
1. Membincangkan cara menghormati pemimpin dalammasyarakat setempat
2. Menjelaskan kepentingan menghormati pemimpin dalam
masyarakat setempat.
%kti&iti PDP 1. Murid menyatakan cara menghormati pemimpin dalammasyarakat setempat.
2. Murid menerangkan kepentingan menghormati pemimpindalam masyarakat setempat.
3. Murid menunjuk cara menghormati pemimpin dalammasyarakat setempat dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
18 Selasa
5 Cerdik /5 Cemerlang 10:50
11:50 Pendidikan Moral
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
22/24
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
23/24
Minggu : Hari : Tarikh :
Kelas : Masa : Hingga :
Mata Pelajaran :
Tema/Tajuk Standard Pembelajaran ( KOD ) Tajuk
3nit 6
Tamba! dan Tolak 4ombor Hingga 55
2.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
Objekti$ Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;
2. Tambah dan tolak dalam lingkungan 100a! Melaksanakan pengiraan tambah dan tolak.
c! Menggunakan strategi pengiraan secara mental bagi penambahan dan
penolakan.
%kti&iti PDP 4. Melakukan dengan betul" tepat dan jelas pengiraan operasiasas tambah dan tolak melibatkan nombor bulat
5. pengiraan operasi tambah dan tolak
6. latihan.
'lemen Merentas Kurikulum Kreati&it Dan no&asi :
Keusa!a"anan :
TMK :
a!an antu Mengajar :
Penilaian PDP erdasarkan ke#ada keu#a*aan murid menja"ab soalan di
+embaran Kerja, murid #erlu betul kesemua soalan *ang
diberi sebelum bergerak ke kema!iran berikutn*a.
-e$leksi / m#ak dan Kerja -uma!
Ke!adiran /
Semua murid dapat menguasai Objektif
Pembelajaran
o murid da#at menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #enga*aan / #enguku!an.
o murid tidak menguasai objekti$ #embelajaran
dan diberi lati!an #emuli!an.
o %kti&iti #engajaran dan #embelajaran ditanggu!kan
kerana
..
o Mes*uarat / Kursus
o Program Sekola!
o Mengiringi Murid Keluar
o %kti&iti +uar
o 0uti -e!at / 0uti Sakit
o 0uti en1ana / 0uti K!as
o 0uti %m / 0uti Peristi"a
o %kti&iti PdP diba"a ke
..
21 Khamis
1 Cerdik 8:55
9:55 Matematik
Menganalisis maklumat dengan menghuraikan bahagian kepada yang lebi
menghasilkan idea dari pemerhatian
Choose an item.
Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.
-
7/26/2019 Minggu.21Pend Moral Terbarudocx
24/24