minggu 1
DESCRIPTION
okTRANSCRIPT
Minggu : 11 Hari : Isnin Tarikh : 23 Mac 2015
Kelas Isi Kandungan /Aktiviti Impak
PK
5A8.00-
8.30am
Tajuk : Kesihatan Fizikal - PemakananStandard Kandungan : 1.3Standard Pembelajaran : 1.3.2
Objektif Pembelajaran : Di akhir p&p diharapkan murid dapat:1. Mensintesis menu makanan seimbang.
Aktiviti1. Guru menerangkan tajuk serba ringkas.2. Murid membuat kerja dalam kumpulan.3. Murid membentangkan hasil tugasan mereka.
Pentaksiran :
EMK :Kreativiti dan inovasi
BBM :Buku teks
Impak :
PJ
5C9.00-
9.30am
Tajuk : Komponen KecergasanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.1, 4.4.1, 4.4.2
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Melakukan penilaian SEGAK
Aktiviti1. Murid melakukan ujian SEGAK
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :
Impak :
Sains
5C12.30 – 1.30pm
Tajuk : 3. Proses Hidup HaiwanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.7, 3.4.8, 3.4.9
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku perubahan populasi dalam siratan makanan di suatu habitat.2. Mengitlak kepentingan siratan makanan terhadap kemandirian spesies.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti1. Guru memberi penerangan.2. Latihan di atas papan putih.3. Murid menyalin soalan dan menjawab latihan yang diberikan.
Pentaksiran :
EMK :
BBM :Buku teks
Impak :
Minggu : 11 Hari : Selasa Tarikh : 24 Mac 2015
Kelas Isi Kandungan /Aktiviti Impak
Sains
5G8.30 –
9.30am
Tajuk : 3. Proses Hidup HaiwanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.7, 3.4.8, 3.4.9
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku perubahan populasi dalam siratan makanan di suatu habitat.2. Mengitlak kepentingan siratan makanan terhadap kemandirian spesies.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti1. Guru memberi penerangan.2. Latihan di atas papan putih.3. Murid menyalin soalan dan menjawab latihan yang diberikan.
Pentaksiran :
EMK :
BBM :Buku teks
Impak :
PK
4C11.00 –
11.30am
Tajuk : PemakananStandard Kandungan : 1.3Standard Pembelajaran : 1.3.1, 1.3.2
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Melakar dan melabel Piramid Makanan Malaysia2. Mengenalpasti kumpulan makanan mengikut aras Piramid Makanan Malaysia.Aktiviti1. Guru memberi penerangan berdasarkan buku teks.2. Murid melakar dan melabelkan Piramid Makanan Malaysia.3. Guru dan murid bersoal jawab secara lisan.
Pentaksiran :
EMK :Kreativiti dan inovasi
BBM :
Impak :
PK
5P12.00-
12.30pm
5C1.00-
1.30pm
Tajuk : Kesihatan Fizikal - PemakananStandard Kandungan : 1.3Standard Pembelajaran : 1.3.2
Objektif Pembelajaran : Di akhir p&p diharapkan murid dapat:1. Mensintesis menu makanan seimbang.
Aktiviti1. Guru menerangkan tajuk serba ringkas.2. Murid membuat kerja dalam kumpulan.3. Murid membentangkan hasil tugasan mereka.
Pentaksiran :
EMK :Kreativiti dan inovasi
BBM :Buku teks
Impak :
Minggu : 11 Hari : Rabu Tarikh : 25 Mac 2015
Kelas Isi Kandungan /Aktiviti Impak
PJ
5P7.30-
8.00am
Tajuk : Kemahiran Asas Permainan Kategori SeranganStandard Kandungan : 1.6Standard Pembelajaran : 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1, 2.6.2, 5.4.7
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan.2. Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan.3. Mengenalpasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola.
Aktiviti1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.2. Murid melakukan hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.3. Murid menerima hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :Kayu hoki, bola hoki, kon.
Impak :
PJ
4C9.00-
9.30am
Tajuk : Kemahiran Asas Permainan – Hantar dan terima bolaStandard Kandungan : 1.6, 2.6Standard Pembelajaran : 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan.2. Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan.3. Mengenalpasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola.
Aktiviti1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.2. Murid melakukan hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.3. Murid menerima hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :Kayu hoki, bola hoki, kon.
Impak :
Sains
5A11.00-
12.00pm
5C12.00-
1.00pm
Tajuk : 3. Proses Hidup HaiwanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.7, 3.4.8, 3.4.9
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku perubahan populasi dalam siratan makanan di suatu habitat.2. Mengitlak kepentingan siratan makanan terhadap kemandirian spesies.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti1. Guru memberi penerangan.2. Latihan di atas papan putih.3. Murid menyalin soalan dan menjawab latihan yang diberikan.
Pentaksiran :
EMK :
BBM :Buku teks
Impak :
Minggu : 11 Hari : Khamis Tarikh : 26 Mac 2015
Kelas Isi Kandungan /Aktiviti Impak
PJ
5A8.30-
9.00am
5C9.00-
9.30am
Tajuk : Kemahiran Asas Permainan Kategori SeranganStandard Kandungan : 1.6Standard Pembelajaran : 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1, 2.6.2, 5.4.7
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan.2. Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan.3. Mengenalpasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola.
Aktiviti1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.2. Murid melakukan hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.3. Murid menerima hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :Kayu hoki, bola hoki, kon.
Impak :
Sains
5A10.00-
11.00am
5P11.00-
12.00pm
5G12.00-
1.00pm
Tajuk : 3. Proses Hidup HaiwanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.7, 3.4.8, 3.4.9
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku perubahan populasi dalam siratan makanan di suatu habitat.2. Mengitlak kepentingan siratan makanan terhadap kemandirian spesies.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti1. Guru memberi penerangan.2. Latihan di atas papan putih.3. Murid menyalin soalan dan menjawab latihan yang diberikan.
Pentaksiran :
EMK :
BBM :Buku teks
Impak :
Minggu : 11 Hari : Jumaat Tarikh : 27 Mac 2015
Kelas Isi Kandungan /Aktiviti Impak
PJ
5P8.00-
8.30am
5A9.00-
9.30am
Tajuk : Kemahiran Asas Permainan Kategori SeranganStandard Kandungan : 1.6Standard Pembelajaran : 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1, 2.6.2, 5.4.7
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan.2. Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan.3. Mengenalpasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola.
Aktiviti1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.2. Murid melakukan hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.3. Murid menerima hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :Kayu hoki, bola hoki, kon.
Impak :
PJ
4C9.00-
9.30am
Tajuk : Kemahiran Asas Permainan – Hantar dan terima bolaStandard Kandungan : 1.6, 2.6Standard Pembelajaran : 1.6.1, 1.6.2, 2.6.1
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Menghantar bola ke pelbagai jarak dan arah menggunakan alatan.2. Menerima hantaran bola dari pelbagai jarak menggunakan alatan.3. Mengenalpasti perkaitan antara titik kontak dengan arah pergerakan bola.
Aktiviti1. Guru membahagikan murid kepada empat kumpulan kecil.2. Murid melakukan hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.3. Murid menerima hantaran bola pada jarak yang ditetapkan.
Pentaksiran :
EMK :Sikap keusahawanan (berani mengambil peluang)
BBM :Kayu hoki, bola hoki, kon.
Impak :
Sains
5P10.00-
11.00am
Tajuk : 3. Proses Hidup HaiwanStandard Kandungan : 3.4Standard Pembelajaran : 3.4.7, 3.4.8, 3.4.9
Objektif Pembelajaran : Di akhir pnp diharapkan murid dapat:1. Meramalkan kesan terhadap hidupan lain jika berlaku perubahan populasi dalam siratan makanan di suatu habitat.2. Mengitlak kepentingan siratan makanan terhadap kemandirian spesies.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti1. Guru memberi penerangan.2. Latihan di atas papan putih.3. Murid menyalin soalan dan menjawab latihan yang diberikan.
Pentaksiran :
EMK :
BBM :Buku teks
Impak :