MENGURUS KANAK-KANAK YANG SUSAH BELAJARMAKSUD PEMBELAJARANIalah proses yang dimulasi dengan penanggapan,rangsangan yang diterima oleh pancaindera.Setiap rangsangan disimpan dapat digunakan bagi mencapai malamat dan bagi menyelesaikan masalah.MASALAH PEMBELAJARANA. SIAPAKAH KANAK-KANAK B!"ASA#AH P"B#A$A!AN%Kanak & kanak yang mempunyai masalah neurologikal hingga men'e'askan pemahaman, penggunaan bahasa, pertuturan, penulisan, ber(ikir, membaca, menulis, menge'a, bermatematik PUNCA KECACATANBAKAPN)A"BI#AN *BA+SINA!-,$AN)KI+AN K*"ANP"AKANAN-A-AH -AN A!AK.*BAAN "N))*)*!KAN ANAK*"*! IB*KK*!AN)AN /KSI)NK"A#AN)ANMENGURUS PENILAIANA..I!I-.I!I PN)*K*!AN"engesan perkembangan pembela'aran menyeluruhBersistemBerasaskan kriteriaPelbagai kaedah-lisan, penulisan"enekankan perkembangan indi0idu"enggalakkan penilaian kendiri"embolehkan tindakan susulanMENGURUS KEHENDAKP!ANAN IB* BAPAP!ANAN A)NSI K!A$AANKS-A!AN A1A"P!H*B*N)AN -AN K/"*NIKASIPN-I-IKANMENGURUS KEMAHIRAN ASAS"emahami panggilan nama"emahami panggilan nama anggota keluarga"engenali ob'ek"engenal nama ob'ekBercerita mengenai gambar"engenal perkataan perbuatan"engenal perkataan abstrak"enerangkan (ungsi ob'ekBercerita"engenal pasti bentuk"engenal 2arna"enulis ab'ad"enyurih huru( kecil"enyambung huru("enyalin perkataan"enulis huru( besar"eniru semua huru( besarBela'ar menulis nombor a2alBela'ar mengira"engira nombor"engha(al nombor"engenal nombor 3-34"enandakan 'a2apan/perasi tambah tidak melebihi 34MENGURUS KANAK-KANAK DYSLEXIA-ysle5ia adalah mereka yang tidak dapat membaca.-6S-Sukar,#,IA-Bahasa dan Bertutur+idak dapat mente'emahkan dengan betul lambang-lambang bertulisCIRI-CIRI DYSLEXIAKekeliruan susunan huru("enambah huru("enggantikan huru("eninggalkan huru(Keliru dengan bunyi-bunyi huru( 0okal"enulis e'aan yang tidak bererti"embalikkan suku kata+idak dapat menulis dan menyebut perkataan-perkataan yang mempunyai 7,8, dan 9 suku kataSukar menyalin semula nombor-nomborBAGAIMANA MELATIH KANAK-KANAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS?A. P!IN)KA+ 3Berkenalan dengan huru( konsonan dan 0okalB. P!IN)KA+ :Baca dan bunyikan.. P!IN)KA+ 7'a dan baca-. P!IN)KA+ 8"embaca gabungan huru( konsonan-0okal-konsonan;K