memupuk minat membaca sastera

8/18/2019 Memupuk Minat Membaca Sastera

1/6

PN. NUR HABIBAH BT YUSUF & PN. NOOR HASNI BT ABD WAHAB (PANITIA BM SABK

SYUBBANIAH)

NAMA SEKOLAH : SABK SYUBBANIAH

TAJUK : TEMA (KESUSASTERAAN)

NAMA GURU : PN.NUR HABIBAH BT YUSUF

PN.NOOR HASNI BT ABD WAHAB

Memupuk M!"# Mem$"%" S"e'"

Sedarsawasa yang lalu,karya sastera amat di minati oleh semua bangsa di Tanah

Melayu.Karya sastera juga boleh didefinisikan sebagai wadah atau sarana untuk menyatakan

dunia masyarakat dan zamannya.Karya sastera merupakan karya yang mempunyai daya

kreatif yang asli dan tersendiri.Di Negara kita,juga terdapat Sasterawan Negara yang ternama

dan terbilang.Saban hari, karya sastera semakin hilang ditelan zaman yang serba anggih dan

moden.!emuda dan pemudi pada zaman anggih ini,kurang meminati karya sastera kerana

mereka tiada masa untuk membaa sesuatu karya sastera seperti erpen,drama,sajak puisi dan

sebagainya."usteru,kerajaan perlu mengambil usaha#usaha yang drastik untuk memupuk

minat membaa karya sastera di kalangan masyarakat agar karya sastera tidak lupus ditelan

zaman yang serba moden.

$ntara usaha yang perlu diambil oleh kerajaan untuk memupuk minat membaa

karya sastera di kalangan masyarakat.%agaimana&Dengan menganjurkan kursus penulisankarya sastera terutamanya di kalangan pelajar#pelajar sekolah.Dengan ini,pelajar#pelajar akan

dapat mengetahui apa yang dimaksudkan dengan karya sastera dan juga mengetahui ara#ara

untuk membaa karya sastera yang baik dan bagus. Dengan adanya kursus seperti ini mereka

akan dapat membaa karya sastera dengan menggunakan daya kreatifi'iti mereka yang asli

dan mempunyai idea yang tersendiri.(ontohnya menganjurkan !erkampungan !enulis Muda

bagi pelajar sekolah dan juga masyarakat.)bu bapa juga perlu memberi dorongan yang kuat

terhadap anak mereka yang meminati karya sastera.%agaimana&Membenarkan anak mereka

mengikuti program yang dianjurkan oleh kerajaan.Seperti,bengkel mengarang erpen,puisi

dan pelbagai karya sastera yang lain.

*saha yang kedua adalah mengadakan kempen membaa seara besar#besaran bagi memupuk minat membaa di kalangan pelajar mahupun masyarakat."usteru,untuk

menghasilkan sebuah karya yang baik memupuk minat membaa di dalam diri seseorang

merupakan satu intensif yang bijak.Dengan wujudnya minat membaa para pelajar mahupun

masyarakat dapat memperolehi perkataan yang baru dan indah sebutannya untuk

menghasilkan karya sastera yang baik.Kempen seperti ini perlu dianjurkan dengan lebih

kerap lagi,agar minat membaa dan minat terhadap karya sastera tidak akan hilang begitu

sahaja.Melalui kempen seperti ini,para pelajar dan juga masyarakat akan dapat melihat

pelbagai jenis karya sastera yang telah dikarang oleh pengarang mahupun sasterawan

Negara.(ontohnya,kempen ini perlu dianjurkan sebulan sekali atau dua bulan sekali agar

minat terhadap membaa dan juga minat terhadap karya sastera dapat dikembangkan dan

diperluaskan dengan lebih pesat lagi.

PENYEDIAAN ITEM BAHASA MELAYU – TEMA : KESUSASTERAAN

(SABK SYUBBANIAH) 20151

http://noraini-ismail.blogspot.com/2013/04/memupuk-minat-membaca-sastera.htmlhttp://noraini-ismail.blogspot.com/2013/04/memupuk-minat-membaca-sastera.htmlhttp://noraini-ismail.blogspot.com/2013/04/memupuk-minat-membaca-sastera.html


2/6


SYUBBANIAH)

*saha yang seterusnya adalah menerapkan minat membaa karya sastera semasa

pembelajaran dan pengajaran di dalam bilik darjah.Sekiranya ara ini

dijalankan,kemungkinan besar minat membaa karya sastera dapat ditanamkan di dalam diri

para pelajar dan juga guru#guru.Terdapat juga guru yang tidak tahu apa itu karya

sastera,+alaupun tugasnya sebagai seorang guru, belum pasti guru itu tahu apa yangdimaksudkan dengan karya sastera."usteru,dengan menerapkan minat membaa karya sastera

semasa pembelajaran dan pengajaran di bilik darjah,seara automatiknya para pelajar akan

mengetahui serba sedikit tentang karya sastera.!ihak sekolah atau pihak yang berkenaan

perlulah menitikberatkan perkara sebegini agar minat terhadap karya sastera tidak akan

hilang dari jiwa para pelajar mahupun guru#guru.(ontohnya,menambahkan masa mata

pelajaran bahasa melayu agar guru dapat menerangkan dengan lebih terperini,memberi

perhatian semasa guru mengajar.uru juga perlulah memberi komitmen yang terbaik

sekiranya para pelajar bertanya soalan tentang karya sastera.

Selain itu,Kementerian !elajaran perlulah mengadakan Minggu Sastera seperti

minggu yang diadakan sekarang.Seperti,minggu bahasa Melayu,,minggu bahasa )nggeris dansebagainya. Dengan adanya minggu Sastera ini,karya sastera tidak akan lupus ditelan zaman

dan para pelajar dapat mengembangkan minat membaa karya sastera.Minggu sastera ini juga

dapat memupuk sikap suka membaa kepada para pelajar yang malas untuk membaa karya

sastera.melalui minggu sastera ini,pihak sekolah dapat menungkil bakat#bakat baru untuk

menghasilkan karya para pelajar, selain memupuk minat membaa karya sastera.Seara tidak

langsung,minggu sastera ini dapat memberi input yang positif terhadap usaha kerajaan untuk

memupuk minat membaa karya sastera di kalangan para pelajar,guru#guru dan juga

masyarakat. Dengan wujudnya minggu sastera di semua sekolah di Malaysia,minat

membaa karya sastera tidak akan hilang ditelan zaman.

*saha seterusnya adalah memperluaskan perpustakaan di sekolah dan

memperbanyakkan buku tentang karya sastera di perpustakaan sekolah dan juga perpustakaan

awam.Setiap sekolah mempunyai perpustakaan sendiri,namun kadar kemasukan para pelajar

sangat mengeewakan.*ntuk memupuk minat membaa karya sastera dn juga minat

membaa buku,kerajaan dan juga pihak sekolah perlu menaiktarafkan perpustakaan di

sekolah.(ontohnya,sebuah perpustakaan perlu dilengkapi dengan pelbagai jenis buku dan

juga karya sastera,menambahkan kemudahan asas yang diperlukan dan sebagainya.

Dengan wujudnya usaha#usaha yang drastik dan konkrit,masalah memupuk

minat membaa karya sastera dapat diatasi dengan begitu mudah sekali.!ihak kerajaan dan

pihak sekolah juga perlu berusaha untuk memupuk minat membaa karya sastera dikalangan para pelajar mahupun masyarakat.-!*!*K$/ M)N$T M0M%$($ K$12$ S$ST01$

D$1) K0()-

3 456 patah perkataan7




3/6


SYUBBANIAH)

!enulisan 8 9 Dimensi Masyarakat 9 *saha Memupuk Minat :rang 1amai Membaa Karya

Sastera

M!"# u!#uk mem$"%" k"'"k"'" &"e'" *"+"m k"+"!,"! '"k"# ! &em"k!

$e'ku'"!,"!.

B!%"!,k"! +"!,k"-+"!,k"- "!, pe'+u *"m$+ +e- pe+$"," p-"k u!#uk me!"'k

m!"# '"!, '"m" mem$"%" k"'" &"e'".

!ada zaman berteknologi tinggi ini, orang ramai telah memilih untuk memiliki sebuah

komputer untuk mendapatkan maklumat daripada internet berbanding menari maklumat atau

membaa daripada buku. /al ini menyebabkan minat untuk membaa karya#karya sastera

dalam kalangan rakyat makin berkurangan. Malah ada yang telah lupa dan tidak kenal akan

karya sastera yang dihasilkan oleh sasterawan negara seperti *sman $wang, Shahnon

$hmad, $.Samad Said dan sebagainya. /al ini tidak boleh dipandang remeh kerana karya

sastera yang dihasilkan merupakan warisan bangsa yang menunjukkan identiti dan bangsa

kita. Minat untuk membaa karya#karya sastera ini perlu disemarakkan semula dalam

kalangan masyarakat. !ersoalannya, apakah langkah#langkah yang perlu diambil oleh

pelbagai pihak untuk menarik minat orang ramai untuk membaa karya sastera&

angkah#langkah yang perlu diambil oleh pelbagai pihak untuk menarik minat orang

ramai membaa karya sastera termasuklah peranan pihak sekolah khususnya !usat Sumber

Sekolah. !usat Sumber Sekolah perlu memperbanyak buku sastera dan karya agung seperti

no'el ;1anjau Sepanjang "alan


4/6


SYUBBANIAH)

mahupun pameran buku. Seterusnya, ibu bapa harus menyediakan sebuah perpustakaan mini

yang dilengkapi dengan pelbagai bahan baaan khususnya karya#karya sastera seperti prosa

atau puisi tradisional dan moden yang dihasilkan oleh pengarang tersohor di rumah. Dengan

itu, minat anak#anak untuk membaa karya sastera dapat dipupuk dan disemai dalam jiwa

mereka.

Di samping itu, media massa turut memainkan peranan yang penting dalam

mengambil langkah menarik minat semua lapisan masyarakat membaa karya sastera.

Sebagai ontohnya, pihak media boleh mempromosikan karya sastera kepada masyarakat

melalui radio, tele'isyen dan surat khabar. Melalui ara ini, lapisan masyarakat dapat

mengetahui ara untuk mendapatkan karya sastera di pasaran. %ukan itu sahaja, pihak media

juga boleh menyiarkan sudut sastera atau ulasan karya sastera yang agung di akhbar dan

majalah kepada orang ramai. Dengan itu, orang ramai berpeluang untuk mengenali karya

sastera di negara kita dengan lebih mendalam. Tambahan pula, pihak media turut boleh

menganjurkan peraduan teka teki atau menulis sajak dan syair yang bertemakan karya#karya

sastera. "elasnya, pihak media haruslah mengambil langkah untuk menarik perhatian orangramai untuk membaa karya sastera.

Seterusnya, pihak kerajaan haruslah mengadakan pameran karya sastera dan kempen

menghayati karya sastera di seluruh pelusuk negara. Melalui langkah ini, rakyat berpeluang

untuk mengenali karya#karya sastera ini dengan lebih dekat. Tambahan pula, pihak kerajaan

boleh membina perpustakaan rakyat di setiap daerah bagi memudahkan rakyat untuk

membaa ataupun meminjam karya#karya sastera untuk dibaa. !ihak kerajaan turut boleh

mengambil inisiatif untuk mengurangkan kadar ukai penerbitan karya sastera. angkah ini

dapat menurunkan harga buku tersebut agar semua rakyat khususnya golongan berpendapatan

rendah berpeluang untuk memiliki karya#karya sastera itu sendiri. :leh itu, jelaslah bahawa

pihak kerajaan turut memainkan watak yang utama dalam mengambil langkah untuk menarik

minat orang ramai membaa karya sastera.

$khir sekali, pihak#pihak N: seperti syarikat penerbitan harus menerbitkan lebih

banyak karya sastera supaya karya tersebut mudah didapati di pasaran. !ihak penerbit boleh

bekerjasama dengan penulis untuk mengeluarkan berbagai#bagai genre sastera. !enerbit juga

perlu memberikan bayaran setimpal dan berpatutan kepada penulis. !ersatuan Karya#karya

Sastera boleh ditubuhkan untuk melindungi karya#karya penulis supaya tidak dplagiat oleh

pihak tertentu yang bermotifkan keuntungan dan bagi membolehkan para peminat berkongsi

pendapat bersama dengan penulis. Kerajaan juga boleh meningkatkan jumlah penerbitan

karya sastera dalam setahun dan bekerjasama dengan seberapa ramai penulis dan penerbituntuk menghasilkan karya sastera yang bermutu.

%erdasarkan perbinangan di atas, dapat disimpulkan bahawa semua pihak menggalas

tanggungjawab yang berat dalam usaha untuk menghidupkan minat orang ramai membaa

karya sastera. Masyarakat pula harus bersikap berhati terbuka supaya langkah#langkah

tersebut mendapat sambutan yang hangat dan seterusnya berjaya direalisasikan. Kita selaku

warga Malaysia haruslah menintai dan menghayati karya sastera kita kerana ia merupakan

warisan bangsa dan menerminkan identiti kita.

3 =>= patah perkataan7




5/6


SYUBBANIAH)

/ONTOH ITEM KBAT

?. Sekiranya anda adalah Sasterawan Negara, apakah ara#ara untuk menarik minat

masyarakat membaa buku#buku sastera&

>. !ada pendapat anda, wajarkah seorang pelajar meneburi bidang kesusasteraan&

%erikan alasan anda.

@. !ada pandangan anda, bagaimanakah ara untuk mengelakkan bidang kesusasteraan

ini pupus&

A. Seandainya anda diberi peluang untuk mendeklamasikan sajak di sekolah, apakahreaksi anda&

8. Sekiranya anda adalah seorang guru, apakah nasihat#nasihat yang perlu diberikan

kepada murid#murid yang kurang berminat dengan pembelajaran sastera&

I!0 F'mu+"& J"1"p"!

?. Sekiranya anda adalah Sasterawan Negara, apakah ara#ara untuk menarik minat

masyarakat membaa buku#buku sastera&

me!,"!2u'k"! ku'&u& pe!u+&"! k"'" k'e"#0 &""e'" kep"*" pe+"2"' &ek+"-.

"*"k"!3"!2u'k"! Pe'k"mpu!,"! Pe!u+& Mu*" K"'" S"e'" * #emp"##emp"#

"1"m &epe'# p"&"'"" $e&"' *"! p'em&p'em& ke'"2""!.

me!u$u-k"! Pe'&"#u"! K"'"k"'" S"e'" u!#uk me+!*u!, k"'"k"'" pe!u+&

&up"" #*"k *p+","# +e- p-"k #e'#e!#u "!, !,! me!,"u# keu!#u!,"!.

$eke'2"&"m" *e!,"! &e$e'"p" '"m" pe!u+& *"! pe!e'$# u!#uk me!,-"&+k"! k"'"

S"e'" "!, $e'mu#u.

>. !ada pendapat anda, wajarkah seorang pelajar meneburi bidang kesusasteraan&

%erikan alasan anda.

1"2"' ke'"!"

". Mem"k"! ke+e"'"! *"! ke&!"m$u!,"! $u*"" 1"'&"! $"!,&"

Me+"u 4#"k +"puk *ek -u2"! *"! #"k +ek"!, *ek p"!"&5.




6/6


SYUBBANIAH)

$. pe+"2"' *"p"# me!,-""# k"'" &"e'" *e!,"! me!,,u!"k"! *""

k'e"#6# #e'&e!*'.

@. !ada pandangan anda, bagaimanakah ara untuk mengelakkan bidang kesusasteraan

ini pupus&

#me!,"'u& pe'*"!"k"! $*"!, ke&u&"e'""! &e$"," 1"-"!" *"+"m memupuk!#e,'"& !"&!"+ me+"+u "&pek ek!m7 &&"+7 pe!**k"!.

me1"2$k"! &u$2ek ke&ue'""! kep"*" &emu" $"!,&" *pe+"2"' * &emu"

pe'!,k"# pe!,"2"! *"! !#u& pe!**k"! * M"+"&".

A. Seandainya anda diberi peluang untuk mendeklamasikan sajak di sekolah, apakah

reaksi anda&

#Me!e'm" pe+u"!, #e'&e$u# &e$"," &"#u %"$"'"! kep"*" *' &e!*'.

me!%u$" me!*ek+"m"&k"! &"2"k *e!,"! $"k.

me!,-""# $"#$"# &"2"k *"' &e, m"k&u* #e'&u'"#!" *"! !#!"& &u"'".

8. Sekiranya anda adalah seorang guru, apakah nasihat#nasihat yang perlu diberikan

kepada murid#murid yang kurang berminat dengan pembelajaran sastera&

me!e'"pk"! keu#"m""! pem$e+"2"'"! S"e'" *"+"m p*p.

me!e'"!,k"! p'&pek ke'2"" &e$"," pe!u+& *"! pe!,k'" ",u!, "!, *"p"#

me!2"!" ek!m.

Memppu+"'k"! &e! S"e'" &e$"," 1"*"- *"+"m meme'2u"!,k"! 1'&"! $"!,&"

*"! me!%e'm!k"! *e!## $"!,&" Me+"u * M"+"&" k-u&u&!" *"! * Nu&"!#"'"

Me+"u "m!".



memupuk minat membaca sastera

Documents