LAPORAN BIG FASA 1 2014

PENGHARGAAN

Pertama sekali, syukur kehadrat Ilahi kerana dengan limpah berkat dan

kurniaNya, saya mampu untuk mengharungi kesemua aktiviti Program Bina Insan

Guru Fasa 1 dengan baik dan selamat. Tidak dinafikan, saya turut sedar bahawa

wujud banyak pihak yang telah memberikan bantuan kepada saya sama ada

bantuan secara langsung atau tidak langsung dan segala jenis bantuan berkenaan

sememangnya banyak membantu saya dalam memastikan program ini dapat

dijalankan dengan lancar.

Sekalung apresiasi saya tujukan khas kepada Dr.Hj Mohd Aziz Bin Mohd Din

selaku pengarah Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Mizan kerana telah

memberi laluan dan kebenaran kepada kami untuk menjalankan aktiviti luar kampus

ini di samping turut memberikan ruang dan peluang kepada kami untuk

menggunakan segala kemudahan institut misalnya bas, khemah, alatan memasak,

bahan makanan dan segala keperluan yang berkaitan bagi melancarkan

kelangsungan program berkenaan.

Selainitu, ucapan ribuan terima kasih juga ditujukan khas kepada Encik

Mohamad Bin Latif, Ketua Unit Kokurikulum danEncikYusoff Bin Awang To selaku

pensyarah penasihat bagi program BinaInsan Guru kerana dengan bantuan, tunjuk

ajar, nasihat, teguran dan bimbingan daripada mereka, program ini dapat

dilaksanakan dengan baik sekali.

Seterusnya, ucapan ribuan terima kasih juga diucapkan kepada kesemua

mentor yang datang khususnya Puan Zakiah Binti Salleh iaitu pensyarah dan mentor

bagi unit 2PISMP Matematik ambilan Jun 2014 kerana sudi meluangkan masa untuk

membuat kunjungan kepada kami sekaligus menyertai aktiviti kami di tapak

perkhemahan.

Akhir sekali, ucapan terima kasih juga ditujukan kepada semua pihak yang

terlibat secara langsung dan tidak langsung khususnya semua pensyarah Jabatan

Kokurikulum serta kedua-dua ibubapa kami kerana turut sama memberikan bantuan

sama ada dari segi tenaga, material, doa dan sebagainya.

PENDAHULUAN

Program Bina Insan Guru (BIG) merupakan satu kegiatan luar kelas yang

wajib bagi semua guru pelatih. Pelaksanaan BIG adalah berasaskan kepada

kesedaran bahawa profesion perguruan adalah mulia dan insan guru adalah

pembina generasi, pembentuk jati diri dan suri teladan kepada masyarakat. Kursus

Bina Insan Guru (BIG) adalah suatu wahana ke arah pembinaan dan pembentukan

kualiti insan guru yang dihasratkan selaras dengan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru. Program ini merupakan sebuah

program yang dilaksanakan pada awal semester. Ianya melibatkan semua pelajar

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian. Program ini

direalisasikan melalui satu pakej aktiviti luar dan dalam kampus sepanjang enam

semester tempoh pengajian. Melalui aktiviti yang dirancang, pelajar dapat mengenal

diri dan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pengalaman yang diperolehi ke

arah pembangunan diri sebagai insan guru secara berterusan.

Sehubungan itu, aktiviti perkhemahan yang kami jalankan di Pantai Merang,

Setiu ini diharapkan dapat membantu membina jati diri serta sifat bekerjasama

dalam kalangan guru pelatih yang terlibat. Persekitaran luar yang digunakan

berupaya memberikan pendidikan secara kognitif, psikomotor dan efektif yang

bertujuan untuk menghasilkan satu perubahan sikap yang positif yang perlu ada

pada setiap guru dalam era globalisasi ini.

Oleh itu, pembelajaran secara informal ini secara tidak langsung telah pun

merangkumi kemahiran ikhtisas yang menjurus kepada kemahiran-kemahiran asas

dalam penghayatan dan amalan nilai-nilai murni keguruan. Dalam program ini, guru

pelatih sendiri mengendalikan segala hal berkaitan dengan aktiviti dan para

pensyarah pula akan bertindak sebagai pemudahcara yang akan membantu mana-

mana yang perlu.

PERJALANAN BIG FASA 1

Alhamdulillah, bersyukur saya kehadrat Ilahi akhirnya saya telah berjaya

melaksanakan Bina Insan Guru (BIG) fasa 1. Program Bina Insan Guru (BIG) ini

telah dilaksanakan di sebuah pantai yang indah panoramanya iaitu di pantai Merang,

Setiu,Terengganu. BIG ini juga mengambil masa selama 4 hari 3 malam dan

program ini sememangnya meninggalkan impak yang positif kepada saya khasnya

dan ahli peserta yang lain amnya. Segala input dan output daripada program ini

akan saya aplikasikannya di dalam kehidupan saya dan juga di dalam profesion

perguruan apabila mengajar kelak, insyaALLAH. Kesemua ahli untuk Program Bina

Insan Guru (BIG) bagi fasa 1 adalah seramai 59 orang yang terdiri dari pelajar dari

unit Pendidikan Sains, Matematik dan juga dari unit Pendidikan Bahasa Inggeris.

Serta dibimbing oleh mentor dan juga pensyarah dari jabatan kokurikulum.

Sepanjang mengikuti BIG ini, banyak cabaran dan dugaan yang telah saya

hadapi. Namum mujurlah saya dapat menghadapi itu semua. Semua halangan dan

dugaan ini mengandungi maksud yang tersirat dan amat berguna sebenarnya.

Setiap aktiviti yang kami lakukan sepanjang program BIG, para pensyarah

pembimbing sentiasa mengawasi dan sentiasa memberi bantuan supaya kami dapat

mencapai matlamat yang diinginkan serta tidak menghadapi sebarang masalah.

Aktiviti yang dijalankan juga memberi kepentingan kepada saya dan rakan-rakan

seperjuangan antaranya adalah berkayak, ’water confident’, kembara dan latihan

dalam kumpulan.

Hari Pertama (19.NOVEMBER.2014)

Kami telah bertolak dari IPG Kampus Sultan Mizan pada pukul 1.30 tengah hari iaitu

selepas tamatnya kertas yang terakhir untuk semester ini peperiksaan pada hari

tersebut. Sebelum bertolak, kami semua dikerahkan untuk mengangkut barang dari

stor ke dalam bas IPG untuk dibawa bersama ke tapak perkhemahan. Barang yang

dibawa adalah seperti kelengkapan khemah, alat bantuan apungan serta barang dan

peralatan lain yang diperlukan semasa perkhemahan berlangsung.

Tibanya di tapak perkhemahan, kami diberikan makan tengah hari. Selesai makan

tengah hari, kami menunaikan solat Zohor berjemaah di surau. Selepas selesai

menunaikan perkara wajib, kami telah diarahkan berkumpul untuk mendengar

taklimat daripada Ketua Unit Kokurikulum dan juga taklimat daripada kem komanden

mengenai perkara-perkara serta peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi semasa

tempoh perkhemahan tersebut.

Selesai taklimat daripada kem komanden, kami telah memulakan aktiviti memasang

khemah. Satu khemah dikongsi bersama 5-7 orang, pemasangan khemah tersebut

telah dilakukan oleh setiap ahli khemah tersebut. Selepas selesai memasang

khemah, kumpulan memasak yang pertama yang terdiri dari pelajar unit sains telah

memasak makan malam dan kami makan bersama-sama sebelum menunaikan

solat Maghrib.

Selepas menunaikan solat maghrib terdapat sesi tazkirah yang telah dikendalikan

oleh En Yusuf di surau dengann tajuk yang dibincangkan ialah kepentingan ilmu.

Pelajar juga dikehendaki untuk menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu dan

membentangnya di hadapan rakan-rakan yang lain.

Selepas selesai menunaikan solat Isyak, kami telah berkumpul di dewan dan aktiviti

yang seterusnya ialah aktiviti dalam kumpulan yang dikendalikan oleh En Latiff B

Hamzah. Aktiviti pertama yang kami lakukan ialah aktiviti ice-breaking iaitu sesi

berkenalan. Kami diarahkan untuk membuat dua buah bulatan besar yang terdiri

daripada lelaki dan perempuan dan dikehendaki untuk bersalaman dengan semua

ahli dalam bulatan tersebut.

Pelbagai aktiviti yang telah kami lakukan untuk sesi berkenalan. Antaranya ialah sesi

mencari rakan yang mempunyai persamaan dari bilangan adik-beradik dan bulan

kelahiran. Kami juga melakukan aktiviti yang memerlukan kami mengenalpasti dan

mencari tuan punya tandatangan yang telah kami kumpulkan pada awalnya.

Seterusnya aktiviti pembahagian kumpulan dilakukan dengan menggunakan sistem

nombor. 6 kumpulan telah dibentuk daripada 59 orang peserta BIG

Pada Hari Kedua (20.NOVEMBER.2014)

Pada tarikh 20/11/2014 BIG Fasa 1 PISMP Ambilan Jun 2014 terpaksa

ditangguhkan disebabkan oleh keadaan cuaca yang tidak mengizinkan. Keputusan

telah dibuat oleh pihak Unit Kokurikulum setelah berbincang dengan pihak IPG

berkenaan penangguhan BIG tersebut.

Antara sebab utama penangguhan ini dilakukan ialah hujan lebat yang tidak berhenti

lantaran faktor musim tengkujuh yang dialami di pantai timur semenanjung malaysia

pada setaip huhung tahun. Ombak laut yang makin mengganas menghempas pantai

dengan kuat disebabkan oleh angin yang kencang dapat didengari dengan jelas di

tapak perkhemahan kami. Paras air juga mulai naik tinggi oleh sebab banyak

sungai-sungai mulai paras air yang tinggi. Kebimbangan yang dialami pihak oleh

pengurusan ialah takutnya terputus hubungan jalanraya dengan kampus oleh kerana

jalan sepanjang ke tapak perkhemahan berkemungkinan akan ditenggelami air

banjir.

Pada malam sebelumnya pula,pelajar terpaksa berpindah daripada khemah ke

surau dan dewan terbuka kerana hujan turun tidak berhenti dengan lebat sekali

membawa angin yang kencang.Khemah juga tidak selamat untuk diduduki

disebabkan oleh angin yang boleh merobohkan khemah. Tapak khemah dimana

khemah didirikan juga mula dipenuhi air dan air telah mencapai hingga paras betis

menyebabkan semua pelajar memungah barangan ke surau dalam hujan lebat.

Pada Hari Pertama (5.FEBRUARI.2015)

Program BIG telah disambung pada 5/2/2015. Seperti sebelumnya, kami telah

bertolak ke tapak perkhemahan pada tengah hari khamis dan sampai di tapak

perkhemahan sekitar jam 2.00 petang. Sampainya di tapak perkhemahan, kami

telah menunaikan solat Zohor berjemaah di surau dan seterusnya telah berkumpul

untuk mengangkat barang bersama-sama.

Taklimat kem komanden dilakukan sekali lagi oleh En Sukreri mengenai peraturan-

peraturan yang perlu kami patuhi sepanjang berada di kawasan perkhemahan.

Selepas selesai taklimat kem, kami telah bersama-sama memasang khemah di

tapak perkhemahan. Selesainya memasang khemah, kami bersama-sama ke kantin

untuk menikmati makanan tengah hari.

Selesai makan tengah hari, kami diberikan masa untuk berehat sebentar. Kami telah

dipanggil berkumpul oleh penghulu. Kemudian kami telah bertemu dengan Tn Hj

Wan Aziz yang merupakan seorang pensyarah baru di Unit Kokurikulum. Beliau

telah menjadi komanden untuk aktiviti kawad kaki. Semasa aktiviti tersebut, banyak

perkara baru yang kami pelajari terutamanya cara-cara kawad yang betul. Kami juga

belajar untuk menerima arahan dan diajar untuk berdisiplin.

Selepas selesai aktiviti kawad, kami diberikan masa untuk persiapan diri. Kumpulan

memasak yang kedua dari unit Matematik pula dikerahkan untuk memasak makanan

malam untuk kami semua. Seperti biasa, selepas solat Maghrib, sesi tazkirah telah

dilakukan. Sesi ini dilakukan oleh Tn Hj Wan Aziz.Banyak ilmu dan input yang baru

telah dikongsikan kepada kami pada malam tersebut.

Selepas selesai solat Isyak, kami telah berkumpul di dewan untuk aktiviti PCK yang

seterusnya. Aktiviti PCK ini telah dikendalikan oleh En Zarizi. Aktiviti yang dilakukan

dinaman aktiviti ‘orienteering’. Aktiviti ini menggunakan kompas dan bearing untuk

mencari sesuatu titik. Kami diberi taklimat cara menggunakan kompas dan telah

diberikan sebuah peta kawasan perkhemahan tersebut yang mempunyai bearing

yang tertentu. Kami dikehendaki untuk mencari titik tersebut dan mencari ‘marker’

yang akan digunakan untuk menanda kertas yang telah diberikan kepada kami.

Kami dibekalkan dengan sebuah lampu picit dan diarahkan untuk bergerak dalam

kumpulan. Kami diberi masa setengah jam untuk melengkapkan sembilan marker.

Pada akhir malam itu, aktiviti telahtamat dan kebanyakan kumpulan berjaya untuk

melengkapkan tugasan dalam masa setengah jam. Aktiviti ini mengajar kami nilai

kerjasama dalam kumpulan.

Pada Hari Kedua (6.FEBRUARI.2015)

Hari kedua dimulakan dengan solat Subuh, bacaan Yasiin dan juga tazkirah.

Seterusnya kami diberikan masa untuk melakukan persiapan diri. Selepas persiapan

diri, kami diarahkan untuk berkumpul dan melakukan senaman pagi. Senaman pagi

dilakukan di pantai berdekatan.Selepas selesai senaman pagi, kami pergi ke dewan

makan untuk menikmati sarapan pagi.

Selepas selesai sarapan pagi, kami diarahkan bersedia untuk memulakan aktiviti air.

Sebelum memulakan aktiviti air, kami diberikan alat bantuan apungan. Seterusnya

kami bergerak ke kawasan tasik dimana kami akan mulakan aktiviti air tersebut.

Setibanya di kawasan tasik, kami diberikan taklimat tentang alat bantuan apungan

dan juga langkah keselamatan dalam air. Seterusnya kami memulakan aktiviti air

dengan ‘water confident’ iaitu salah satu aktiviti untuk membiasakan kami dan

memberikan keyakinan kepada kami ketika berada dalam air. Seterusnya, kami

diberikan peluang untuk berenang di sekitar tasik tersebut. Selepas habis sesi

‘water-confident’ kami diarahkan untuk naik ke darat dan diarahkan untuk

membentuk kumpulan baru. Kami dibahagikan kepada empat kumpulan. Seterusnya

setiap kumpulan diberikan dua batang paip, sebuah pelampung dan juga tali. Kami

dikehendaki untuk bersama-sama membina sebuah rakit dengan bahan-bahan yang

diberikan.

Selepas rakit siap dibina, kami diberitahu kami akan bertanding dan bersaing antara

kumpulan untuk membawa rakit ke bahagian tengah tasik dan berpatah balik ke

tebing. Setiap ahli kumpulan mengerahkan tenaga untuk membawa rakit tersebut

hingga ke destinasi. Dalam aktiviti ini, peranan ketua kumpulan sangat penting

dalam memberi dorongan dan sokongan kepada ahli kumpulan untuk terus

berusaha selagi boleh untuk membawa rakit ke destinasi.

Selepas tamatnya aktiviti tersebut, kami diberikan peluang untuk melakukan refleksi

berkenaan aktiviti. Kami mendapati apa yang penting bukanlah kemenangan namun

kerjasama yang diberikan oleh setiap ahli kumpulan untuk mencapai matlamat.

Seterusnya kami kembali ke tapak perkhemahan dan diarahkan untuk melakukan

persiapan diri dan kami juga diberikan rehat. Seterusnya pelajar lelaki pergi

menunaikan solat Jumaat dengan berjalan kaki ke masjid.Sementara itu, pelajar

perempuan pula menyiapkan makan tengah hari.

Pada sebelah petang pula, aktiviti kembara telah dilakukan. Kami telah memulakan

kembara melalui jalan pantai dan diminta untuk merentasi paya dimana airnya

berbau amat busuk dan berwarna kehitaman.Setibanya di kawasan rehat, kami

diarahkan untuk memasak makanan yang telah dibekalkan kepada kami sebelum

perjalanan. Kami dibekalkan dengan beras, telur dan juga ikan masin. Dengan

bekalan air yang sangat terhad, kami telah berjaya memasak makanan dengan baik

dan berkongsi bersama-sama dengan ahli kumpulan untuk menghabiskan makanan

tersebut.

Sebelah malam pula, kami telah melakukan aktiviti PCK yang dikendalikan oleh En

Latiff Hamzah. Dalam aktiviti ini, kami telah menganalisis borang soal selidik yang

telah diberikan kepada kami sebelumnya iaitu borang mengenai potensi dan

kecenderungan diri. Dalam aktiviti ini kami lebih mengenali diri serta potensi yang

ada pada diri kami sendiri.

Hari Ketiga (7.FEBRUARI.2015)

Hari ketiga merupakan hari terakhir BIG ini berlangsung. Seperti biasa hari kami

dimulai dengan solat Subuh, tazkirah, persiapan diri dan juga senaman pagi. Dalam

aktiviti senaman pagi, kami diajar serba sedikit tetang seni mempertahankan diri.

Seterusnya aktiviti disambung dengan PCK yang terakhir iaitu refleksi keseluruhan

mengenai aktiviti sepanjang perkhemahan BIG ini berlangsung. Kami dikehendaki

untuk menyenaraikan dan juga membentang dapatan di hadapan.

Seterusnya, kami bersiap untuk melakukan majlis penutup. Jawatankuasa protokol

mengambil alih tugas tersebut dan majlis penutup dijalankan dengan lancar.Kami

diberitahu oleh Ketua Unit Kokurikulum bahawa kami telah lulus BIG untuk Semester

ini.

Selepas selesainya majlis penutup, kami dikerahkan untuk menurunkan khemah dan

membersihkan tapak perkhemahan. Seterusnya,kami mengangkat barang-barang

yang digunakn sepanjang aktiviti BIG ke dalam bas dan selepas menikmati makan

tengah hari, kami telah bertolak pulang ke IPG.

REFLEKSI KENDIRI

Assalamualaikum

Syukur ke hadrat Illahi kerna limpah kurnia Nya saya diberikan kekuatan

untuk melakukan tugasan ini. Tugasan ini merupakan satu projek Program Bina

Insan Guru (BIG) bagi Siri Pertama Fasa Satu. Program Bina Insan Guru (BIG) telah

di laksanakan selama empat hari 3 malam iaitu pada 19 – 20 November 2014 dan 5

– 7 Februari 2015 yang bertempat di Kem Rekreasi Merang, Setiu Terengganu.

Aneka kenangan dan ilmu yang saya perolehi sepanjang melaksanakan Program

Bina Insan Guru (BIG) bagi Siri Pertama Fasa Satu. Kenangan dan ilmu tersebut

adalah sebagai bekalan kekuatan kepada diri saya sendiri, kerjaya, organisasi dan

komuniti.

Pertama sekali yang saya perolehi dalam program ini adalah rasa

tanggungjawab dalam melaksanakan sesuatu tugasan atau pun amanah yang telah

diberikan. Saya rasa bertanggungjawab setelah saya dilantik sebagai Ahli

Jawatankuasa Kebajikan dalam Program Bina Insan Guru (BIG) bagi Siri Pertama

Fasa Satu. Saya telah ditugaskan untuk menempah baju BIG kepada kesemua

peserta Bina Insan Guru (BIG) bagi Siri Pertama Fasa Satu. Dari situ saya

merasakan diri saya perlu melaksanakan tugasan ataupun amanah tersebut dengan

seihklas hati. Setersunya, saya merasa tanggungjawab dalam melaksanankan

tugasan-tugasan yang diberikan sepanjang Program Bina Insan Guru tersebut

seperti latihan dalam kumpulan, aktiviti air dan aktiviti darat. Selain itu, rasa

tanggungjawab itu juga muncul untuk melakukan tugasan projek ini yang

berkehendakkan menjawab kesemua soalan yang telah diberikan dalam kertas

soalan projek.

Keduanya ialah saya dapat memperoleh sikap berkerjasama antara peserta

lain. Ini kerana saya telah dilantik oleh ahli kumpulan sebagai ketua kumpulan bagi

kumpulan sensei. Dari situ saya telah sedar bahawa saya telah memegang

tanggungjawab yang besar kerana saya akan menjaga kumpulan saya sepanjang

program tersebut berlangsung. Sepanjang bersama mereka dalam satu kumpulan,

saya dapat belajar bagaimana untuk memberi arahan secara berkesan dan

memahami keadaan setiap ahli kumpulan. Saya akan cuba mengambil perhatian

mereka ketika mereka dalam keadaan letih dan mengantuk semasa menjalankan

tugasan. Seterusnya, mereka juga mudah untuk memberi kerjasama dalam setiap

tugasan yang diberikan sepanjang program tersebut terutama sekali dalam Latihan

Dalam Kumpulan (LDK) seperti penciptaan logo kumpulan, moto kumpulan dan juga

lagu kumpulan. Masing-masing berkerjasama mengeluarkan idea untuk

melengkapkan tugasan-tugasan tersebut. Selain itu, dalam tugasan memasak saya

dan rakan setugas memasak berkerjasama dalam menyiapkan makanan malam

untuk kesemua peserta dalam program tersebut. Seterusnya, sikap berkerjasama

dipupuk dalam tugas sentri setiap peserta. Di dalam aktiviti pemasangan khemah,

saya dan rakan pendidikan jasmani yang lain berkerjasama memberik tunjuk ajar

cara-cara pemasangan khemah kepada kesemua peserta lelaki.

Ketiga pula, saya dapat mendisiplinkan diri dalam membahagikan masa

dengan betul. Sepanjang program tersebut masa adalah penting bagi setiap tugasan

yang diberikan. Contohnya masa dalam latihan dalam kumpulan (LDK), aktiviti air

dan aktiviti darat. Dari itu saya dapat mendisiplinkan diri dari segi masa dalam

melaksanakan sesuatu tugasan yang diberikan. Selain itu, saya juga dapat

mendisiplinkan masa saya untuk menghadirkan diri lebih awal di tempat

perjumpaan.

Keempat, saya telah memperoleh pelbagai ilmu daripada peserta yang lain

seperi cara permikiran mereka dan juga cara-cara melaksanakan tugasan-tugasan.

Sejujurnya, semasa saya ditugaskan untuk menyediakan makanan malam, saya

tidak mempunyai kemahiran dalam membuat masakan berlauk. Dengan ilmu yang

ada daripada peserta lain, mereka berkongsi ilmu yang mereka ada kepada saya.

Selain itu,di dalam tugasan latihan dalam kumpulan (LDK) saya telah mempelajari

bagaimana peserta yang lain berfikir dengan pantas.

Kelima, saya dapat memperoleh keberanian dalam diri dalam program

tersebut. Selepas saya dan rakan mendapat arahan supaya menyerlah dalam setiap

tugasan yang diberikan. Saya menganggap ia sebagai cabaran untuk saya dalam

mengikiskan perasaan malu bila becakap di khalayak ramai. Alhamdulillah, saya

dapat memperoleh keberanian dalam diri untuk tampil kehadapan khalayak ramai

untuk menyuarakan sesuatu. Lantas, perasaan malu saya di khalayak ramai terhakis

disamping saya mendapat keberanian diri.

Akhir sekali, sepanjang program ini saya dapat berkenalan antara satu sama

lain walaupun dalam satu ambilan Jun 2014. Saya dapat berkenalan dengan lebih

rapat dengan peserta lain misalnya ahli kumpulan saya yang terdiri daripada

pelbagai unit iaitu Pendidikan Matematik, Bahasa English, dan Sains. Kami saling

mengenali antara satu sama lain walaupun dari unit yang berbeza. Saya berharap

segala kenangan,pengalaman dan juga ilmu yang saya peroleh sepanjang Program

Bina Insan Guru (BIG) bagi Siri Pertama Fasa Satu dapat diadaptasikan semasa

saya bergelar sebagai guru kelak. Segala kenangan, pengalaman dan ilmu tersebut

adalah sebagai senjata saya untuk mengorak langkah ke alam perguruan sebenar

kelak. Sekian terima kasih.