laporan ceramah pembinaan guru insan seimbang big fasa 2

15
LAPORAN CERAMAH/BENGKEL PROGRAM BINA INSAN GURU TAHUN 2013 NAMA PELAJAR PPG : FAIZAH BINTI AB HALIM@AWANG AMBILAN : PPG AMBILAN JUN 2011 (KOHORT 1) SEMESTER : SEMESTER 4 OPSYEN : BAHASA MELAYU (KUMPULAN 3) PERINGKAT : 2 TARIKH : 11 MEI 2013 / SABTU TEMPAT : SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR PUTEH, PASIR GUDANG, JOHOR LAPORAN REFLEKTIF: TAJUK : CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG (A) LAPORAN AKTIVITI/PERISTIWA 1

Upload: alia-maisarah

Post on 08-Apr-2016

946 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

LAPORAN CERAMAH/BENGKELPROGRAM BINA INSAN GURU

TAHUN 2013

NAMA PELAJAR PPG : FAIZAH BINTI AB HALIM@AWANGAMBILAN : PPG AMBILAN JUN 2011 (KOHORT 1)SEMESTER : SEMESTER 4OPSYEN : BAHASA MELAYU (KUMPULAN 3)PERINGKAT : 2TARIKH : 11 MEI 2013 / SABTUTEMPAT : SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR PUTEH,

PASIR GUDANG, JOHOR

LAPORAN REFLEKTIF:

TAJUK : CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG

(A) LAPORAN AKTIVITI/PERISTIWA

Pada 11 Mei 2013 (Sabtu) yang lalu, bertempat di SK Pasir Puteh, Pasir

Gudang telah diadakan Ceramah Pembinaan Insan Yang Seimbang bagi

melaksanakan Program BIG fasa 2 oleh pelajar PPG semester 4 yang terdiri

daripada pelajar-pelajar dari kelas MT4, BM3 dan BM4. Program ini merupakan

salah satu komponen yang perlu dilaksanakan di mana ia terdapat dalam

proforma kursus pada semester ini. Program Bengkel dan Ceramah ini

merupakan satu program wajib bagi setiap pelatih PPG Ambilan Jun 2011 . Oleh

yang demikian sebuah jawatankuasa kerja induk telah dibentuk dan diberikan

tanggungjawab berdasarkan bidang tugas tertentu. Ceramah tersebut telah

diadakan di Biik Mesyuarat SK Pasir Puteh. Seramai dua puluh lima orang guru

yang terdiri daripada pelajar-pelajar PPG MT4,BM3 dan 4 telah menjadi peserta

bagi ceramah berkenaan.

1

Encik Roslan Daud , guru dari SK Pasir Puteh, Pasir Gudang yang

merupakan ahli kelas Bahasa Melayu kumpulan 3, telah diberi tanggungjawab

untuk menjadi penceramah bagi menyampaikan ceramah pembinaan insan yang

seimbang ini. Ceramah ini telah bermula pada jam 2.00 petang. Penggunaan

LCD Projektor dan paparan perisian MS Power Point telah digunakan sebagai

sumber kepada penceramah semasa menyampaikan ceramah berkenaan

pembinaan insan yang seimbang ini. Alhamdulillah, sesi ceramah ini dapat

dilaksanakan dan tamat dengan jayanya tepat jam 5.00 petang.

Tujuan utama bengkel dan ceramah ini diadakan adalah untuk

menyampaikan seberapa banyak input berguna yang berkaitan kerjaya keguruan

sebagai bekalan tambahan kepada kami selaku guru untuk mendidik anak

bangsa supaya menjadi insan yang seimbang dari segi rohani, jasmani,emosi

dan intelek.

ISU / MASALAH

Adat bagi setiap program yang dilaksanakan, pasti terdapat sebarang masalah.

Begitu juga dengan Ceramah Pembinaan Insan Yang Seimbang bagi Program

Bina Insan Guru (BIG) yang dilaksanakan ini. Antara masalah yang dihadapi

semasa pelaksanaan ceramah ini ialah:

Sebelum Aktiviti

1. Pemilihan tempat yang sesuaiPemilihan tempat bagi mengadakan CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG ini menjadi masalah utama bagi kami dalam

menjalankan Program Bina Insan Guru fasa 2. Ini kerana program ini

melibatkan guru-guru pelatih PPG dari kelas Matematik kumpulan 4,

Bahasa Melayu kumpulan 3 dan 4. Justeru itu, kami harus memilih tempat

dan lokasi yang sesuai agar semua ahli kelas dapat menghadirkan diri

2

ketika melaksanakan bengkel berkenaan. Tempat yang paling sesuai

mengadakan bengkel adalah di sekolah kerana ianya melibatkan murid-

murid. Justeru itu, hasil perbincangan kami bersetuju mengadakan

bengkel dan ceramah di SK Pasir Puteh. Walau bagaimanapun, jarak

yang agak jauh dari tempat tinggal ke SK Pasir Puteh merupakan salah

satu masalah yang agak rumit kepada kami memandangkan semua ahli

tinggal berjauhan di daerah yang berasingan dari Pasir Gudang. Walau

bagaimanapun, demi melaksanakan tugasan kami tetap berusaha

menghadirkan diri ke sekolah yang telah ditetapkan.

2. Pemilihan tarikh yang sesuai.Menetapkan tarikh yang sesuai untuk melaksanakan ceramah ini

merupakan antara masalah lain yang kami hadapi. Ini kerana kesibukan

kami sebagai guru sangat membataskan masa untuk berkumpul bagi

melaksanakan program ini. Justeru itu, kami terpaksa memilih tarikh,

waktu dan masa yang sesuai agar rakan-rakan guru PPG dan murid-murid

dapat bersama-sama melibatkan diri dalam CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG ini. Hasil perbincangan, kami sepakat

memutuskan 11 Mei 2013 sebagai masa yang paling sesuai untuk

mengadakan bengkel tersebut walaupun ianya merupakan hari cuti bagi

murid-murid. Alhamdulillah, murid-murid dapat memberikan kerjasama

dengan kehadiran murid yang amat memberangsangkan.

3. Tiada peruntukan kewangan Peruntukan kewangan merupakan salah satu masalah dalam

melaksanakan aktiviti ini. Justeru itu, kami telah sepakat menyumbang

RM20 seorang untuk menampung kos perbelanjaan dan jamuan bagi

bengkel dan aktiviti-aktiviti lain sepanjang Program Bina Insan Guru (BIG)

ini.

3

(B) Analisis SWOT

(i) KEKUATAN

1. Kehadiran penuh oleh semua peserta CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG yang terdiri daripada guru-guru PPG kelas MT4, BM3

dan 4.

2. Kerjasama dan komitmen yang diberikan oleh rakan-rakan PPG

Matematik kumpulan 4,Bahasa Melayu kumpulan 3 dan 4, Guru Besar,

guru-guru Penolong Kanan, rakan-rakan guru, staf-staf sekolah serta

PIBG SK Pasir Puteh.

3. Disiplin baik yang ditunjukkan oleh peserta-peserta sepanjang ceramah

dijalankan.

4. Ceramah dan bengkel berserta tayangan slaid MS Power Point berjaya

menarik minat dan perhatian peserta terhadap sesi bengkel yang

dijalankan.

5. Salinan bahan-bahan edaran berkaitan CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG.

6. Penceramah juga dapat menyampaikan isi ceramah dengan suara, gaya

dan intonasi yang baik kepada para peserta.

7. Masa 3 jam yang diperuntukan bagi sesi ceramah amat sesuai dan

mengikut perancangan.

8. Sesi ceramah bersifat dua hala di mana terdapat sesi soal jawab semasa

sesi ceramah dijalankan.

9. Setiap masalah yang timbul dapat diatasi melalui perbincangan bersama.

(ii) KELEMAHAN

1. Dalam ceramah ini, peserta-peserta telah penat melaksanakan aktiviti

gotong-royong pada waktu pagi menyebabkan sesi ceramah agak hambar

walaupun sesi dua hala .

2. Kekangan masa bagi melaksanakan aktiviti ceramah ini di mana perlu

mengikut kelapangan masa guru dan penceramah.

4

3. Taklimat BIG yang agak lewat dilakasakan menyebabkan guru-guru PPG

terpaksa menyusun jadual memandangkan beban kerja yang agak berat

di sekolah.

(iii) PELUANG

1. Kemudahan infrastruktur dan guru-guru yang berpengalaman akan

menjadikan aktiviti dan program yang dijalankan lebih tersusun.

2. Setiap aktiviti yang dijalankan mendapat sokongan pihak pentadbir.

3. Sesi bengkel dan ceramah berkaitan pembinaan insan yang cemerlang

mendapat sambutan yang baik daripada kalangan guru PPG dan

mendapat pujian daripada pensyarah , Cik Zuliana Binti Raya pensyarah

bagi kumpulan MT4.

4. Kebanyakan peserta berminat dan seronok menyertai bengkel seperti ini.

(iv) ANCAMAN

1. Sikap guru yang bosan merupakan antara masalah dalam menjalankan

sesi bengkel dan ceramah bagi program BIG ini. Ini jelas kelihatan apabila

guru mula gelisah dan kurang memberi perhatian terhadap sesi ceramah

yang disampaikan.

2. Penyediaan kemudahan infrastuktur yang kurang menyebabkan sesi

ceramah lambat dimulakan.

3. Kesukaran untuk mendapatkan penceramah yang pakar dalam bidang

profesionalisme guru.

5

REFLEKSI BIG ( CERAMAH & BENGKEL )i. Pembinaan Insan Guru Seimbangii. Guru Insan Mulia

PENGENALAN

Pada 11 Mei 2013 bersamaan hari Sabtu, satu BENGKEL & CERAMAH

bagi program Bina Insan Guru telah diadakan bertempat di Bilik Mesyuarat SK

Pasir Puteh. Program ini bermula pada pukul 2.00 petang dan berakhir pada

pukul 5.00 petang. . Program ini terbahagi kepada 2 sesi iaitu sesi 1,

penerangan mengenai Pembinaan Insan Guru Seimbang telah disampaikan oleh

Encik Roslan bin Daud GPK Petang SK Pasir Puteh . Manakala pada sesi kedua,

ceramah mengenai Guru Insan Mulia juga disampaikan oleh Encik Roslan bin

Daud. Tujuan utama bengkel dan ceramah ini diadakan adalah untuk

menyampaikan seberapa banyak input berguna yang berkaitan sikap dan

tingkahlaku guru semasa mendidik anak bangsa supaya menjadi insan yang

seimbang dari segi rohani, jasmani,emosi dan intelek. Terdapat beberapa

kelebihan dan kekurangan yang dapat dikenalpasti melalalui penganjuran

ceramah dan bengkel ini. Kelebihan-kelebihan serta kekurangan-kekurangan

semasa pelaksanaan program ceramah dan bengkel ini adalah seperti yang

berikut.

KELEBIHAN

Melalui penganjuran bengkel dan ceramah ini, terdapat banyak input dan

informasi yang berguna yang dapat kami aplikasikan dalam kehidupan seharian

sebagai seorang pendidik. Pertamanya, melalui ceramah yang disampaikan oleh

Encik Roslan bin Daud iaitu mengenai ciri-ciri guru seimbang merujuk kepada

cirri peribadi, cirri mengajar dan cirri intelektual. Bukan itu sahaja malah ada juga

menyentuh tentang tanggungjawab serta penguasaan dan cabaran dunia

pendidik di mana sebagai seorang pendidik di zaman sekarang terlalu banyak

perubahan yang berlaku dan kita mestilah sering berusaha untuk mengubah diri

ke arah yang lebih baik. Melalui ceramah yang disampaikan, kami dapat

mengenalpasti sebagai seorang guru yang berinovatif pertamanya, guru

6

tersebut boleh membuat keputusan dengan yakin dan bersifat kreatif dalam

menyelesaikan sesuatu perkara. Membuat keputusan ialah satu proses memilih

satu bentuk tindakan dari dua atau lebih alternatif. Kedua, guru yang bersifat

inovatif juga perlu menerima komen dan teguran di atas perubahan diri mereka

atau di atas sesuatu keputusan yang telah dibuat dan dinilai oleh orang lain.

Sebagai seorang guru juga kita perlu menerima komen orang lain tanpa mengira

komen tersebut sama ada ia berbentuk pujian atau kritikan. Ini adalah kerana ia

merupakan sebahagian dari akauntabiliti dan merupakan cara yang terbaik untuk

memperbaiki kelemahan diri. Kelebihan lain semasa ceramah ini disampaikan

ialah, kami dapat mengetahui cara-cara berkomunikasi dan menyampaikan

maklumat yang berkesan kepada pendengar. Penceramah ini menggunakan

strategi yang pelbagai dalam menyampaikan ceramah beliau supaya intipati

yang disampaikan dapat difahami oleh kami. Mereka juga menyelitkan beberapa

unsur kecindan supaya kami dapat mengikuti program ini dengan jayanya tanpa

rasa bosan atau mengantuk.

Ceramah mengenai guru insan mulia juga banyak memberikan input

berguna kepada kami guru-guru. Ceramah ini menambahkan lagi semangat kami

untuk terus mengikuti ceramah ini kerana memandangkan adanya pengiktirafan

untuk warga pendidik. Sajak-sajak yang dipaparkan amat menyentuh hati kami

yang adakalanya terguris akibat pendapat yang terlalu agresif, memandang

remeh terhadap tanggungjawab seorang pendidik.

KEKURANGAN

Terdapat juga beberapa kekurangan yang dapat dikenalpasti semasa

program ini dijalankan. Antaranya ialah dari segi pengurusan. Guru PPG tidak

dapat hadir mengikut masa yang telah ditetapkan. Ini berkemungkinan

disebabkan guru-guru mempunyai komitmen yang lain di sekolah sendiri. Guru-

guru PPG juga telah kepenatan kerana pada waktu paginya telah melaksanakan

aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan perkuburan Kampung Pasir Putih.

Selain itu, terdapat juga gangguan persekitaran dimana guru-guru PPG keluar

7

dan masuk ke bilik mesyuarat sesuka hati. Perkara ini menyebabkan berlaku

sedikit gangguan kepada guru-guru lain yang sedang mendengar ceramah yang

disampaikan. Semasa sesi kedua ceramah disampaikan pula, terdapat sedikit

kesulitan dimana pihak ahli jawatankuasa program ini tidak dapat menyediakan

laptop untuk penceramah. Oleh sebab itu, berlaku gangguan masa dan perkara

ini menyebabkan sesi ceramah yang kedua dimulakan tanpa mengikut tentatif

yang disediakan.

PENAMBAHBAIKAN

Terdapat beberapa cadangan penambahbaikan yang perlu dilaksanakan

oleh kami berdasarkan kekurangan yang berlaku semasa program ceramah

dan bengkel diadakan pada kali ini, antaranya dari segi teknikal, iaitu penyediaan

kemudahan infrastruktur kepada penceramah. Semua pelatih PPG dapat

mendengar ceramah dengan tekun kerana bilik yang kami pilih ini sangat

kondusif. Sesi ceramah perlu dimulakan pada waktu pagi untuk mengelakkan

pelatih berasa mengantuk. Penambahbaikan kedua pula ialah melalui teguran

kepada pelatih-pelatih yang kerap keluar ke tandas. Antara teguran ialah supaya

mengurangkan pergerakan keluar masuk dan menghormati jemputan semasa

menyampaikan ceramah. Bagi penambahbaikan ketiga pula ialah, ahli

jawatankuasa program perlu menyediakan kemudahan-kemudahan yang

dianggap perlu seperti laptop. Ini untuk mengelakkan daripada sebarang

gangguan yang boleh menyebabkan kelewatan program. Diharapkan melalui

cadangan penambahbaikan yang diutarakan, permasalahan yang sama tidak

akan berulang untuk program seterusnya.

CADANGAN / RUMUSANProgram Ceramah dan Bengkel ini merupakan program yang amat bagus

dan sesuai kepada kami selaku guru yang menyambung belajar melalui mod PJJ

ini untuk mendapat segulung ijazah kelak.Segala ilmu dan pengalaman yang

diperolehi amat bernilai dan berharga kepada kami.Walaupun kami sudah

bergelar guru program ini banyak memberi pendedahan yang amat bernilai

8

kepada kami. Saya mencadangkan pada masa akan datang agar program ini

diteruskan dan aktiviti yang lebih menarik dan berkualiti dilaksanakan dan

dipelbagaikan bagi melatih dan memberikan pengalaman yang tidak ternilai

kepada kami.

9

LAPORAN BERGAMBAR

CERAMAH PEMBINAAN INSAN YANG SEIMBANG

10

CERAMAH YANG DISAMPAIKAN OLEH CIKGU ROSLAN DAUD

11