LAPORAN

‘PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT DI ZOO NEGARA’

TARIKH

27 November 2011

TEMPAT

ZOO NEGARA, KUALA LUMPUR

ANJURAN

PERSATUAN PELAJAR EKONOMI PERNIAGAAN (BESS)

FAKULTI PENGURUSAN PERNIAGAAN

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA (UiTM) SHAH ALAM

LAPORAN DISEDIAKAN:

29 NOVEMBER 2011

Laporan Eksekutif

1.0 Pendahuluan

2.0 Laporan Eksekutif

3.0 Laporan Aktiviti

4.0 Pencapaian Aktiviti

5.0 Penutup atau Rumusan Aktiviti

6.0 Jawatankuasa Pelaksana

7.0 Laporan Kewangan

8.0 Senarai Nama Peserta

9.0 Lampiran

Tentatif Program

Analisis Penilaian Kemahiran Insaniah

Huraian Penilaian

Borang Analisis Penilaian Kemahiran Insaniah

Foto-foto aktiviti

PERSATUAN PELAJAR EKONOMI PERNIAGAAN

VISI

“Kami sentiasa berusaha untuk menjadi persatuan akademik yang terkemuka di UiTM dengan reputasi cemerlang yang mempunyai pelajar-pelajar dengan minda bertaraf dunia "

PROGRAM

KHIDMAT MASYARAKAT DI ZOO NEGARA

TARIKH

26 NOVEMBER 2011 (SABTU)

TEMPAT

ZOO NEGARA, KUALA LUMPUR

MASA:

7.00 PAGI – 5.00 PETANG

PENASIHAT DAN PENSYARAH PENGIRING

PUAN ZARINAH DENAN

PESERTA

BM230 5M, BM230 5A, BM230 5B, BM230 3A, = 39 ORANG

PENDAHULUAN

Adalah menjadi satu aspirasi pelajar-pelajar jurusan Ekonomi Perniagaan

UiTM Shah Alam untuk melahirkan mahasiswa mahupun mahasiswi yang pakar

dalam bidang ekonomi. Namun, hal ini bukan sesuatu aspirasi yang mudah untuk

dicapai. Dalam usaha untuk mencapai aspirasi tersebut, para pelajar harus diberi

galakan untuk menyertai aktiviti kesukanan ataupun aktiviti pembelajaran di luar

kelas agar mereka dapat menjadi lebih aktif dan sihat.

Proses pelajaran dan pembelajaran di dalam kelas memerlukan tumpuan dan

perhatian yang sepenuhnya daripada para pelajar. Hasil daripada ini, para pelajar

mudah berasa letih dan bosan terhadap apa yang dipelajari. Justeru itu, sesuatu

perlu dilakukan untuk mengembalikan kembali semangat dan keterujaan pelajar

untuk menghadapi pembelajaran.

Menyedari bahawa kepentingan pelajar dalam memberi perhatian dan

tumpuan ketika sesi pelajaran dan pembelajaran dan prestasi mereka yang terbaik

dalam akademik, maka Persatuan Pelajar Ekonomi Perniagaan (BESS) telah

menganjurkan satu lawatan yg bersifat kebajikan dan dalam masa yang sama

menggalakkan pelajar untuk menyintai alam sekitar dan haiwan serta berganding

bahu membersihkan kawasan persekitaran haiwan-haiwan terbabit. Hal ini telah

memberikan nafas yang baru kepada para pelajar selepas bertungkus-lumus dan

bekerja keras dalam bidang akademik. Dengan melaksanakan aktiviti kebajikan di

Zoo Negara ini, para pelajar dilihat semakin aktif dan lebih bersemangat dalam

menjalani kehidupan seharian.

LAPORAN EKSEKUTIF PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT

Pada 27 November 2011 bersamaan hari Sabtu, Persatuan Pelajar Ekonomi

Perniagaan (BESS) telah mengadakan Program Khidmat Masyarakat dan Lawatan

Sosial ke Zoo Negara di Ampang, Kuala Lumpur. Seramai 39 orang peserta yang

terdiri daripada pelajar-pelajar jurusan Ekonomi Perniagaan semester 5 dan

semester 3 telah menyertai program ini. Program ini telah berlangsung dengan

jayanya dan mendapat penghargaan daripada pihak pengurusan Zoo Negara.

Program yang diadakan selama sehari bermula dari jam 07.00 pagi hingga

jam 05.00 petang ini bertujuan untuk memupuk sikap sukarelawan dan melakukan

aktiviti-aktiviti kebajikan dalam kalangan pelajar-pelajar Ijazah Sarjana Muda

(Kepujian) Ekonomi Perniagaan. Selain itu, program ini juga adalah untuk memupuk

semangat cinta akan alam sekitar dan membantu meningkatkan kefahaman pelajar-

pelajar semester 5 dalam subjek Environmental Economics.

Program ini juga dirangka untuk memberi suntikan baru kepada para pelajar

untuk menjalani kehidupan yang sihat serta bertenaga dengan mengikuti program

yang dijalankan di luar kawasan UiTM dan seterusnya para pelajar akan menjadi

lebih bersemangat dalam menuntut ilmu dan akan mencapai gred yang cemerlang

bagi subjek-sebjek yang diambil.

Selain untuk tujuan akademik, program ini juga dirangka untuk merapatkan

hubungan antara pelajar-pelajar baru iaitu pelajar dari semester 3 dengan pelajar

semester 5. Hubungan yang terjalin dilihat akan mampu memantapkan lagi institusi

masyarakat pelajar di UiTM Shah Alam ini khususnya dalam kalangan pelajar-

pelajar jurusan Ekonomi Perniagaan Fakulti Pengurusan Perniagaan.

Secara keseluruhannya, para pelajar Ijazah Sarjana Muda Ekonomi

Perniagaan dapat menjalani kehidupan yang lebih sihat dan mempunyai hubungan

yang baik dengan orang awam disamping lebih berdisplin dalam menjaga kawasan

alam sekitar dan juga kawasan sekitar fakulti mahupun UiTM. Maka, objektif aktiviti

ini diadakan telah tercapai. Diharap program seperti seperti ini dapat diteruskan.

LAPORAN AKTIVITI PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT

Pada seawal jam 07.00 pagi, pelajar-pelajar jurusan Ekonomi Perniagaan

UiTM Shah Alam semester 3 dan semester 5 yang terlibat telah berkumpul di

perhentian bas Dataran Cendekia, UiTM Shah Alam. Setengah jam kemudian,

semua pelajar yang terlibat bertolak ke Zoo Negara, Kuala Lumpur. Perjalanan

dimulakan dengan bacaan doa oleh Presiden Persatuan Pelajar Ekonomi

Perniagaan, Aiman bin Shaare.

Pelajar-pelajar tiba di Zoo Negara pada jam 08.30 pagi. Kami diminta untuk

berkumpul di pejabat Zoo Negara yang terletak di Pintu 3 Zoo Negara. Sebaik tiba di

Zoo Negara tersebut, kami disambut oleh pegawai yang bertugas. Pelajar-pelajar

kemudiannya dibahagikan kepada tujuh kumpulan. Semua pelajar diberikan pelekat

yang bertulis ‘Community Services’ untuk dilekatkan di lengan baju. Kami

dikehendaki untuk memakai pelekat tersebut sehingga tamat program.

Kumpulan yang pertama ditugaskan ke Pusat Pengayaan atau ‘Enrichment

Center’. Seramai enam orang pelajar, iaitu empat pelajar perempuan dan dua

pelajar lelaki bawah seliaan Cik Riffa dibawa ke Pusat Pengayaan terbabit yang

terletak di sebelah tempat pameran Rusa Jawa. Pusat ini ditubuhkan bertujuan

untuk memastikan haiwan-haiwan yang ditempatkan di zoo ini bertabiat seperti di

habitat asal supaya haiwan-haiwan tersebut tidak bosan. Kumpulan ini dibahagikan

kepada dua kumpulan kecil iaitu dua orang lelaki ditugaskan untuk menyediakan

bahan untuk pengayaan menggunakan bahan-bahan terbuang manakala empat

orang pelajar perempuan ditugaskan untuk membuat survey bilangan pelawat yang

melawat haiwan-haiwan yang tertentu iaitu gajah, harimau, buaya dan beruang

matahari.

Kumpulan yang kedua ditugaskan untuk membersihkan kandang arnab, rusa,

monyet, kuda, badak dan burung enggang. Mereka diselia oleh En. Zainal dan En.

Wan. Mereka juga dikehendaki untuk memberi makanan kepada haiwan-haiwan

terbabit. Selesai menjalani tugas, mereka dibenarkan untuk menonton pertunjukan

haiwan seperti helang, burung nuri dan anjing laut di Amphiteather Zoo Negara.

Kumpulan yang seterusnya ditugaskan untuk melakukan kerja-kerja di

Mammal Kingdom. Mereka ditugaskan untuk membersihkan kandang landak,

kanggaru dan kancil dan memberi makanan kepada haiwan-haiwan tersebut. En.

Musa menyelia dan memantau tugas-tugas mereka.

Seterusnya kumpulan keempat, mereka ditempatkan di Seksyen 3 bawah

seliaan En. Ganesan. Mereka perlu membersihkan kandang beruang, kambing, rusa

dan kanggaru. Mereka juga dikehendaki untuk mengambil rumput-rumput dan daun-

daun untuk diberikan kepada haiwan-haiwan terbabit makan.

Kumpulan seterusnya dibawa ke Amphitheater iaitu tempat pertunjukan

haiwan. pelajar-pelajar tersebut dikehendaki untuk membersihkan kawasan

pertunjukan dan persekitarannya sebelum pertunjukan bermula pada jam 11.00

pagi. Mereka juga perlu memberi makanan kepada haiwan-haiwan yang akan

membuat pertunjukan seperti anjing laut, burung nuri dan helang.

Kumpulan yang keenam ditugaskan untuk menjaga dan membersihkan

kawasan di taman burung. Mereka juga perlu memberikan makanan kepada burung-

burung tersebut. Antara burung yang ada di Taman Burung berkenaan ialah burung

enggang atau kenyalang, burung nuri, burung merpati, bangau dan sebagainya.

Namun, pengurus kawasan tempat mereka ditugaskan tidak membenarkan mereka

membuat sebarang rakaman video mahupun gambar bagi memelihara imej dan

kesulitan kawasan Taman Burung terbabit.

Kumpulan yang terakhir dibawa ke Seksyen 5, iaitu Savannah. Di situ,

haiwan-haiwan Savannah daripada Afrika Selatan ditempatkan seperti zirafah,

badak sumbu, burung kasuari, Sable antelope, zebra, red lechne, oryx, nyala, unta,

banteng, ankoli, guanaco dan lembu. Haiwan-haiwan yang ditempatkan di situ

adalah haiwan-haiwan yang sakit, masih menyusu dan haiwan yang belum boleh

biasakan diri dengan keadaan persekitaran zoo. Seksyen ini diselia oleh En. Amirul

Siva. Kumpulan pelajar yang dibawa ke situ ditugaskan untuk membersihkan

kandang-kandang dan memberi makanan kepada haiwan-haiwan di situ.

Program ini berjalan bermula jam 08.45 pagi hingga jam 10.30 pagi, sebelum

mereka dibenarkan untuk berehat selama 30 minit untuk minum pagi. Kemudian,

tugas-tugas yang diberikan dilaksanakan sehingga jam 01.30 tengah hari. Mereka

dibenarkan untuk berehat, makan tengah hari, menunaikan solat Zohor dan bersiar-

siar sebelum menyambung semula tugasan pada jam 02.30 petang. Kebanyakan

tugas yang diberikan kepada para pelajar yang terlibat adalah tugas-tugas

pembersihan dan tugas memberi makanan kepada haiwan-haiwan.

Sepanjang aktiviti dijalankan, pelajar-pelajar dilihat gembira melakukan tugas-

tugas yang diberikan. Di samping menjalankan aktiviti-aktiviti yang ditugaskan,

mereka juga membantu petugas-petugas yang lain yang bertugas di zoo seperti

menunjukkan arah kepada para pengunjung, menerangkan kepada kanak-kanak

tentang haiwan-haiwan, dan mengutip sampah-sampah yang berteraburan di sekitar

zoo.

Tepat jam 04.30 petang, semua pelajar yang terlibat dengan program ini

berkumpul di Pintu 3 Zoo Negara untuk bergerak pulang ke destinasi masing-

masing. Sebelum program berakhir, Ketua Projek; Amirah Thuraiya binti Basiron

mewakili Penasihat Persatuan, Puan Zarinah Denan menyampaikan cenderamata

kepada En.......... sebagai tanda penghargaan kerana telah menerima kunjungan

kami untuk melaksanakan Program Khidmat Masyarakat ini. Setelah selesai sesi

bergambar dan penyampaian cenderahati, semua pelajar bersurai.

RUMUSAN

Secara keseluruhannya, para pelajar Ijazah Sarjana Muda Ekonomi

Perniagaan dapat menjalani kehidupan yang lebih sihat dan mempunyai hubungan

yang baik dengan orang awam di samping lebih berdisplin dalam menjaga kawasan

alam sekitar dan juga kawasan sekitar fakulti mahupun UiTM. Maka, terlaksananya

program ini dengan jayanya menandakan objektif aktiviti ini diadakan telah tercapai.

Para pelajar yang terlibat telah memberi respons yang positif kepada

keseluruhan program ini. Mereka kebanyakannya berpuas hati dan gembira kerana

dapat berbakti kepada Zoo Negara walaupun bantuan yang diberikan bukan dalam

bentuk material dan sekadar pertolongan yang sedikit. Namun, sumbangan mereka

terhadap dunia haiwan sangat berharga. Pengalaman yang mereka perolehi akan

dikongsikan bersama pelajar yang tidak berpeluang untuk menyertai program ini.

Diharap program seperti ini dapat diteruskan lagi pada masa-masa yang akan

datang agar para pelajar dapat mempelajari sesuatu daripada alam sekitar dan

dunia haiwan dan dapat menanamkan perasaan cinta akan alam sekitar. Selain itu,

pelajar-pelajar semester 5 yang mengambil kursus Environmental Economics dalam

mengaplikasikan input yang mereka perolehi daripada program ini dalam pelajaran

mereka.

JAWATANKUASA PELAKSANA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT

PENAUNG : Prof. Madya Dr. Normala Dato’ Amir IshakDekan Fakulti Pengurusan Perniagaan

PENASIHAT : Puan Zarina Binti DenanPensyarah Fakulti Pengurusan Perniagaan

PENGARAH PROGRAM : Amirah Thuraiyah binti Basiron

TIMBALAN PENGARAH PROGRAM

: Abu Musa bin Kamaruzaman

SETIAUSAHA : Nurul Syahida binti Hassan

BENDAHARI : Fiza Ilyani binti Buang

BIRO PROGRAM & PROTOKOL : Meor Agil bin Meor Azalan

BIRO MAKANAN & KEBERSIHAN :: Aiman bin Shaare

BIRO PUBLISITI & INFORMASI : Nur Amira Afiqah binti Mohamad Nasiron

IMPLIKASI KEWANGAN

BIL. PERKARA (KUANTITI) JUMLAH

1. Makan pagi

(RM3 X 39 pelajar) RM 117

2. Makan tengah hari

(Rm6 X 39 pelajar )

RM 234

3. Makan malam

(RM6 X 39 pelajar )

RM 234

4. Cenderamata RM 40

JUMLAHRM625

SENARAI NAMA PESERTA PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT DI ZOO NEGARA

NO. NAMA NO. MATRIKS

NO. KAD PENGENALAN

KUMPULAN

1 Amirah Thuraiya Basiron 2009441432 901104-14-5756 BM 230 5A

2 Nurshazana bt Rahim 2009211454 900825-14-6340 BM 230 5A

3Nuradila Muhammad Shukri

2009408024 900119-11-5184 BM 230 5A

4 Arina Farihan Bt Azhar 2009229702 900607-14-5024 BM 230 5A

5 Nurfarahain Mohd Saleh 2009622538 890906-14-6434 BM 230 5A

6 Khairunnisa Bt Abd Din 2009867738 901007-06-5674 BM 230 5A

7 Nur Hanifah Bt Ngah Ramli 2009498096 901125-06-5114 BM 230 5A

8Farah Ida Adha bt Abd Malek

2009418226 900704-01-5790 BM 230 5A

9Mohd Izwan Firdaus B. Shamsudin

2009600084 891010-14-6575 BM 230 5A

10Husna Amirah Zulkarnain Zulkifli Menon

2009895722 900420-14-6158 BM 230 5A

11 Nurul Najiah binti Zainal 2009609704 891108-14-5124 BM 230 5B

12 Hikmah Adibah Abd. Kipli 2009272828 901025-10-5422 BM 230 5A

13 Azlina Bt Sahrom 2009583537 831006-14-6324 BM 230 5A

14 Hazirah Binti Hairuddin 2009824612 900501-01-5360 BM 230 5M

15 Ahmad Rusydi Razak 2010417458 890626-08-5411 BM 230 5M

16Mohd Syafiq Azmi B Mustafa

2010269058 890206-10-5121 BM 230 5M

17 Aiman bin Shaare 2010455908 900823-10-5879 BM 230 5M

18 Shahliza Bt Sahabudin 2009460076 890417-14-6142 BM 230 5M

19Wan Nuri Ezniza Abdul Wahab

2009810168 890305-05-5078 BM 230 5M

20Hety Nurul Nadiia Sulaiman

2009863276 890130-01-5268 BM 230 5M

21Muhammad Razman Kamarudin

2009824612 890614-14-5659 BM 230 5M

22 Hafiz Bin Ramely 2009875394 890614-03-5679 BM 230 5B

23 Shazreen Bt Ahmad Puad 2009685396 890328-14-6044 BM 230 5B

24Mohamad Qaril Asra B. Morsin

2009287102 890422-01-6115 BM 230 5B

25 Siti Suryani Bt Kosnan 2009219636 890805-06-5686 BM 230 5B

26 Nur Syazuani Bt Alias 2009802574 891214-03-5500 BM 230 5B

27 Norhafizah Bt Bahaman 2009494398 890724-05-5136 BM 230 5M

28 Izzatul Nadia bt Ibrahim 2011676224 891023-06-5264 BM 230 3A

29 Zunnadwah bt Md Ashraf 2011659206 900220-01-5954 BM 230 3A

30Nadiatul Zahrah Muhd Hassan

2011296568 900817-14-5460 BM 230 3A

31 Nadirah Jamal Abd Nasir 2011634052 900815-05-5306 BM 230 3A

32 Nur Rafiqah Kamaruddin 2011492854 901028-01-5174 BM 230 3A

33Norasyuhrah bt Abdul Raship

2011837548 900312-14-5318 BM 230 3A

34Abu Musa bin Kamaruzaman

2011872304 901127-01-5559 BM 230 3A

35Nurul Afzainizah Bt Mohd Zaini

900101-01-6102 BM 230 3A

36Nurul Syahida Binti Hassan

2010456998 900918-02-6030 BM 230 3M

37 Nur Farahdilah Bt Bakar 2009813318 900326-01-5290 BM 230 5M

38 Rashidah binti Saadon 900831-05-5234 BM 230 3A

39 Meor Agil bin Meor Azalan 2011898818 900806-10-5383 BM 230 3A

LAMPIRAN

I. TENTATIF PROGRAMII. SENARAI KEHADIRAN PELAJAR

III. BORANG PENILAIAN AKTIVITI PELAJARIV. ANALISIS PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAHV. HURAIAN PENILAIANVI. LAPORAN MEDIA AKTIVITI

VII. BORANG LAPORAN PENUTUPAN AKTIVITI

ATURCARA PROGRAM

MASA AKTIVITI

7.00 pagi –

8.15pagi

Para pelajar berkumpul di perhentian bas bangunan Hal Ehwal

Pelajar(HEP). Bertolak ke Zoo Negara.

8.15pagi -

10.00pagi

Tiba di Zoo Negara. Aktiviti sukarelawan bermula.

10.00pagi –

10.20 pagi

Rehat serta minum pagi.

10.20pagi –

1.00t/hari

Aktiviti sukarelawan dan kebajikan bersambung semula.

1.00t/hari –

2.00petang

Rehat, makan tengah hari serta solat.

2.00petang –

4.30petang

Aktiviti sukarelawan dan kebajikan bersambung semula.

4.30petang –

5.00petang

Tamat aktiviti sukarelawan. Ucapan daripada pihak Zoo Negara dan

pelaja-pelajar pulang semula ke UiTM Shah Alam.

SENARAI KEHADIRAN PELAJAR

BORANG PENILAIAN AKTIVITI PELAJAR

ANALISIS PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAH

KI1a % KI1b % KI1c % KI2a % KI2b % KI2c % KI3a % KI3b % KI4a % KI4b % KI5 % KI6 % KI7a % KI7b %0

20

40

60

80

100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 07 7 3 3 3 3 3 0 0 3 0 3 0 3

2737 33 30 30

2030 33

2720 20 23 23 20

6757

63 67 6777

67 6773

37

8073 77 77

Strongly Disagree

Disagree

Neither

Agree

Strongly Agree

RAJAH 1 (a): ANALISIS PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAH KESELURUHAN

PEM

IKIR

AN

KRI

TIS

&

KEM

AH

IRA

N M

ENYE

-LE

SAIK

AN

MA

SALA

H

KEM

AH

IRA

N K

OM

UN

IKA

SI

KEM

AH

IRA

N K

ERJA

BE

RPA

SUKA

N

ETIK

A &

MO

RAL

PRO-

FESI

ON

AL

PEM

BELA

JARA

N B

ERTE

RU-

SAN

& P

ENG

URU

SAN

M

AKL

UM

AT

KEM

AH

IRA

N

KEU

SAH

AW

AN

AN

KEM

AH

IRA

N K

EPIM

PIN

AN

KI1 % KI2 % KI3 % KI4 % KI5 % KI6 % KI7 %

0102030405060708090

100

0 0 0 0 0

100

007

0 0 0 0 0

47

20 20

50

20

0

27

53

7380

40

80

0

67

0 0 010

0 07

Strongly Disagree

Disagree

Neither

Agree

Strongly Agree

RAJAH 1 (b): ANALISIS PENILAIAN KEMAHIRAN INSANIAH IEEE

Berdasarkan graf analisis penilaian Kemahiran Insaniah pelajar – pelajar

ketika menyertai program Khidmat Masyarakat di Zoo Negara ini menunjukkan

keputusan yang positif. Melalui penilaian Kemahiran Pemikiran Kritis dan Kemahiran

Menyelesaikan Masalah, sebanyak 53% pelajar yang menyertai program ini

bersetuju dengan penyataan-penyataan yang diberikan (rujuk Borang Penilaian

Kemahiran Insaniah Pelajar). Seramai 47% lagi menyatakan bahawa program ini

berkesan dalam penerapan Kemahiran Pemikiran Kritis dan Kemahiran

Menyelesaikan Masalah pada tahap yang memuaskan.

Seterusnya ialah penilaian Kemahiran Komunikasi. Hasil penilaian

menunjukkan bahawa 73% peserta bersetuju bahawa program ini telah melatih

kemahiran komunikasi mereka. Manakala 20% pelajar yang lain menyatakan

bahawa program ini agak memuaskan dan dapat melatih kemahiran komunikasi

mereka pada tahap yang memuaskan dan selebihnya iaitu sebanyak 7% pelajar

tidak bersetuju dengan penyataan tersebut.

Bagi Kemahiran Kerja Berpasukan, sebanyak 80% bersetuju dengan

penyataan-penyataan yang diberikan (rujuk Borang Penilaian Kemahiran Insaniah

Pelajar). Mereka berpendapat bahawa program ini telah berjaya membantu mereka

dalam menjalankan kerja-kerja secara berpasukan dengan lebih baik lagi.

Selebihnya hanya menyatakan bahawa program ini memuaskan dari segi

pengaplikasian kemahiran kerja berpasukan.

Seterusnya ialah penilaian Etika dan Moral Profesional. Sebanyak 50%

pelajar menyatakan program ini memuaskan dari segi penerapan nilai-nilai etika dan

moral professional manakala 40% pelajar bersetuju dengan penyataan-penyataan

bahawa program ini telah berjaya menerapkan elemen etika dan moral professional

dalam diri mereka dan 10% pelajar yang lain memberikan skala 5 untuk program ini

dari segi penilaian etika dan moral professional menandakan program ini telah

membantu mereka mengaplikasikan nilai etika dan moral profesional dalam

kehidupan mereka.

Selain itu, kemahiran lain yang dinilai ialah Kemahiran Pembelajaran

Berterusan dan Pengurusan Maklumat. Sebanyak 80% bersetuju dengan penyataan

– penyataan bahawa program ini telah membantu mereka dalam meneruskan

pembelajaran di mana-mana sahaja mereka berada dan memahirkan mereka dalam

mengumpul dan menguruskan maklumat-maklumat yang mereka peroleh dalam

pembelajaran mereka. Selebihnya, iaitu sebanyak 20% pelajar kurang bersetuju

dengan penyataan terbabit.

Penilaian yang seterusnya adalah penilaian Kemahiran Keusahawanan.

Merujuk Rajah 1(a), 73% menyatakan bahawa program ini telah memberi mereka

idea untuk membuka perniagaan pada masa akan datang. Selebihnya, kurang

bersetuju dengan penyataan-penyataan tersebut (rujuk Borang Penilaian Kemahiran

Insaniah Pelajar).

Melalui pelaksanaan program ini, pelajar-pelajar yang menyertai program ini

telah bersetuju dengan penyataan bahawa program ini telah memupuk dan

memantapkan Kemahiran Kepimpinan dalam diri mereka. Sebanyak 67% bersetuju

dan 7% sangat setuju dengan penyataan-penyatan tersebut (rujuk Borang Penilaian

Kemahiran Insaniah Pelajar) manakala yang selebihnya menyatakan program ini

berkesan dan memuaskan dalam penilaian Kemahiran Kepimpinan.

RAJAH 2: ANALISIS PENILAIAN PENGURUSAN PROGRAM

PEN

GIS

IAN

PRO

GRA

M

PERS

EMBA

HA

N M

ULT

IMED

IA

LOKA

SI P

ROG

RAM

ATU

RCA

RA D

AN

PEN

GEN

DA

LIA

N P

ROG

RAM

MU

TU M

AKA

NA

N D

AN

AKT

IVIT

I

KESE

LURU

HA

N M

UTU

AKT

IVIT

I

PL1 PL2 PL3 PL4 PL5 PL6

0.00

20.00

40.00

60.00

80.00

100.00

Strongly DisagreeDisagreeNeitherAgreeStrongly Agree

Berdasarkan Rajah 2 di atas, pelajar-pelajar yang menyertai program ini

kebanyakannya telah menyatakan bahawa pengisian program Khidmat Masyarakat

ini sangat bagus dan sebanyak 40% menyatakan bahawa program ini berkesan dan

baik sekali dari segi pengisiannya.

Tiada persembahan multimedia dalam program ini maka tiada penilaian untuk

program. Semua pelajar memberi skala 1 untuk penilaian persembahan multimedia.

Pemilihan lokasi untuk program Khidmat Masyarakat ini ternyata sangat

bagus kerana 64% pelajar menyatakan bahawa lokasi yang dipilih iaitu Zoo Negara

di Ampang, Kuala Lumpur sangat bagus manakala 36% lagi menyatakan bahawa

lokasi yang dipilih sesuai untuk tujuan dan objektif program ini diadakan.

Bagi aturcara dan pengendalian program pula, rata-ratanya berpendapat

bahawa program ini telah diatur dengan baik dan terancang serta pengurusan yang

bagus. Program ini berjalan dengan lancar dan pelajar-pelajar memahami perjalanan

program yang telah direncanakan. Sebanyak 64% berpendapat bahawa

pengendalian program ini sangat bagus manakala 36% lagi menyatakan program ini

terancang dan baik.

Bagi penilaian mutu makanan dan aktiviti yang diatur, sebanyak 64% pelajar-

pelajar yang terlibat dalam program Khidmat Masyarakat ini menyatakan bahawa

pihak penganjur program ini telah menyediakan makanan dan aturcara program

dengan baik sekali. Hal ini menunjukkan bahawa mereka sangat berpuas hati

dengan penyediaan makanan dan aktiviti-aktiviti yang disediakan untuk mereka.

Sebagai kesimpulan untuk penilaian keseluruhan pelaksanaan program

Khidmat Masyarakat di Zoo Negara ini, sebanyak 80% pelajar menyatakan bahawa

program ini sangat bagus dan selebihnya menyatakan bahawa program ini

dijalankan dengan baik dan berkesan. Hal ini menunjukkan bahawa program ini

telah mencapai objektif yang direncanakan.

BORANG PENILAIAN PENUTUP AKTIVITI

GAMBAR – GAMBAR AKTIVITI

LAPORAN DISEDIAKAN OLEH:

………………………………………………

(NURUL SYAHIDA BINTI HASSAN)SETIAUSAHA PERSATUAN PELAJAR EKONOMI PERNIAGAANUNIVERSITI TEKNOLOGI MARA (UiTM)SHAH ALAM.

DISEMAK DAN DISOKONG OLEH :

....................................................(PN. ZARINA BT DENAN )PENASIHAT,BUSINESS ECONOMICS STUDENTS SOCIETY (BESS)FAKULTI PENGURUSAN PERNIAGAANUiTM SHAH ALAM

DILULUSKAN OLEH :

..............................................................

( PM DR. ABDOL SAMAD NAWI )TIMBALAN DEKAN( HAL EHWAL PELAJAR & ALUMNI),FAKULTI PENGURUSAN PERNIAGAANUiTM SHAH ALAMFAKULTI PENGURUSAN PERNIAGAAN.