KURIKULUM

SMITA

2020-2025

1. KURIKULUM INTEGRASI – MENAWARKAN KURIKULUM MENYELURUH TERDIRI

DARIPADA GABUNGAN 4 BIDANG KURIKULUM SMITA.

2. DINAMIK – PENAWARAN SUBJEK DAN PDPC YANG BERUBAH SELARI PERKEMBANGAN

SEMASA PEMBANGUNAN KURIKULUM NASIONAL.

3. PENEKANAN KEPADA PENGUASAAN KEMAHIRAN- KEMAHIRAN PENTING: KOMUNIKASI,

PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF, APLIKASI ILMU PENGETAHUAN

4. PENERAPAN NILAI MURNI – OLAHAN PDPC YANG MEMBENTUK NILAI MURNI DAN

AKHLAK PELAJAR

PENDEKATAN BERPANDU

PELAJAR DIKATEGORIKAN

MENGIKUT PENGUASAAN

TAHAP/ MUSTAWA PENGUASAAN

ALQURAN / HAFAZAN

SETIAP MUSTAWA MEMPUNYAI TEKNIK PdPC TERSENDIRI

KURIKULUM INTEGRASI

KELAS ALQURAN DIGABUNGJALIN

BERSAMA SUBJEK YANG PELBAGAI

TAJWID/QIRAAH, PEMAHAMAN,

TADABBUR, AKHLAK, SAINS

ALQURAN

PENCAPAIAN BERSASAR

TUMPUAN KEPADA PENINGKATAN

KUALITI BACAAN DAN PEMAHAMAN

PELAJAR

SASARAN JUZUK MENGIKUT

KEMAMPUAN PELAJAR

TAHAP / MUSTAWA

ADVANCED

INTERMEDIATE

BEGINNER

FUNDAMENTAL

MUSTAWA 4

- BOLEH MEMBACA ALQURAN

DENGAN MAHIR/ SEMPURNA

- KEMAMPUAN HAFAZAN YANG

TINGGI

MUSTAWA 2

- BOLEH MEMBACA TETAPI BELUM

LANCAR / MAHIR

- TAHSIN BACAAN / QIRAAH

MUSTAWA 3

- BOLEH MEMBACA DENGAN

SEMPURNA

- KEMAMPUAN HAFAZAN

SEDERHANA

MUSTAWA 1 (IQRA)

- BELUM MAMPU MEMBACA

ALQURAN

- TALAQQI MUSHAFAHAH

# PERKEMBANGAN TAHAP HAFAZAN PELAJAR

DIKEMASKINI KE SISTEM PEREKODAN

MARKAH PEPERIKSAAN ATAS TALIAN.

#IBU BAPA BOLEH MENGIKUTI

PERKEMBANGAN TAHAP HAFAZAN PELAJAR

SECARA MAYA.

PENDEKATAN MENARIK

PDPC DALAM BAHASA

INGGERIS DAN MELAYU BAGI

MEMPELBAGAI KEMAHIRAN BERBAHASA

TEKNIK PdPC TERKINI DAN

MENARIK

KURIKULUM KEBANGSAAN

TAWARAN KURIKULUM

KEBANGSAAN SELARAS

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONAL

PENILAIAN BERJADUAL MENGUKUR

TAHAP PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN

PILIHAN ALIRAN

ALIRAN SPM PELBAGAI

(TERAS + SAINS +AKAUN)

SASARAN ALIRAN /

PENGKHUSUSAN MENGIKUT

PILIHAN INDIVIDU

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

MATEMATIK TAMBAHAN

FIZIK

KIMIABIOLOGI

PRINSIP PERAKAUNAN

PERNIAGAAN

SEJARAH

SAINS

SUBJEK AKADEMIK TING 1, 2 & 3

SUBJEK AKADEMIK TING 4 & 5

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIKSAINS

SEJARAH

PENDEKATAN MENARIK

PDPC DALAM BAHASA ARAB

BAGI MEMPELBAGAI

KEMAHIRAN BERBAHASA

TEKNIK PdPC TERKINI DAN

MENARIK

KURIKULUM DINI &

THANAWI

TAWARAN KURIKULUM

KEBANGSAAN KELAS ALIRAN

AGAMA (SMK/SMKA) DAN KURIKULUM DINI

(SABK)

PENILAIAN BERJADUAL MENGUKUR

TAHAP PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN

NILAI TERAS

PENDIDIKAN AGAMA TERAS

PEMBANGUNAN KARAKTER DAN

AKHLAK PELAJAR

MENUMPUKAN ILMU

PENGETAHUAN AGAMA BAGI

MEMBIMBING PEMBENTUKAN

KARAKTER MUSLIM UNGGUL

BAHASA ARAB

MODEN

SYARIAH

USULUDDINFARDHU

AIN

AKHLAK

ALQURAN &

ASSUNNAH SYARIAH ISLAMIAH

BAHASA ARAB

MUTOLAAH & INSYAK

FEQAH

TAUHID

NAHU & SOROF

BALAGHAH

TAFSIR

HADIS

SUBJEK DINIAH TING 1,2 & 3

SUBJEK DINIAH TING 4 & 5

KURIKULUM DINI

DI SABK

KEMENTERIAN

KURIKULUM

AGAMA (KAA) DI

SMK / SMKA

KEMENTERIAN

KURIKULUM TING 4

THANAWI AGAMA DI

SMAR JABATAN

AGAMA ISLAM PERAK

KURIKULUM

THANAWI INI HANYA

DITAWARKAN

KEPADA PELAJAR

TINGKATAN 4

PENDEKATAN BERFOKUS

PDPC DENGAN OLAHAN TEKNIK

KHUSUS

FOKUS MEMBINA

KEYAKINAN DIRI DAN

KEMAHIRAN INTRA DAN

INTERPERSONAL

KURIKULUM KHUSUS SMITA

KURIKULUM YANG HANYA

DITAWARKAN DI SMITA SERTA TERMASUK

DALAM JADUAL PDPC HARIAN.

PENILAIAN TANPA

PEPERIKSAAN BERTULIS BAGI MENYOKONG

PEMBELAJARAN SUBJEK KHUSUS

KEMAHIRAN UTAMA

KURIKULUM KHUSUS BAGI

MEMBINA KEMAHIRAN

BERKOMUNIKASI DAN BERFIKIR

BERMATLAMAT MELAHIRKAN

MUSLIM YANG BERFIKIRAN KRITIS DAN

BERKARAKTER TERPUJI

SUBJEK ELEKTIF SMITA

CRITICAL THINKING

CHARACTER DEVELOPMENT

PIDATO

USRAH

USRAH

- MENYEDIAKAN PLATFORM BAGI PELAJAR

MENGUTARAKAN MASALAH DAN

BERKONGSI PANDANGAN BERSAMA GURU

DAN PELAJAR

- MENGERATKAN IKATAN PERSAUDARAAN

ANTARA SESAMA MUSLIM

- LATIHAN KEPIMPINAN SEBAGAI

PEMIMPIN UMMAH

CHARACTER DEVELOPMENT

- MENGISI KEPERLUAN PELAJAR UNTUK

LEBIH BERDAYA SAING DAN

BERKEYAKINAN TINGGI

- MEMBENTUK KARAKTER MUSLIM YANG

BERAKHLAK MULIA DAN BERILMU

PENGETAHUAN TINGGI SERTA

BERPEGANG KEPADA KEFAHAMAN ISLAM

YANG JITU

PIDATO

- PLATFORM KHAS MENGASAH

KEBERANIAN PELAJAR DALAM

PENGUCAPAN AWAM

- MENGASAH KEMAHIRAN BERFIKIR

PANTAS DAN CERDAS

- MENINGKATKAN KEMAHIRAN

BERKOMUNIKASI DALAM KALANGAN

PELAJAR

CRITICAL THINKING

- MENYEDIAKAN PELAJAR DENGAN

SKIL BERFIKIR ARAS TINGGI

- MELAKHIRKAN PELAJAR YANG

BIJAKSANA , TELITI DAN MAMPU

BERHADAPAN KRISIS HARIAN,

SECARA INDIVIDU ATAUPUN

BERMASYARAKAT

- PENAWARAN SUBJEK ADALAH MENGIKUT MODUL KURIKULUM SMITA

- MERANGKUMI KEEMPAT-EMPAT BIDANG KURIKULUM SMITA

- PENAWARAN ALIRAN SPM ADALAH MENGIKUT ALIRAN SEMASA DI TINGKATAN 4

BIDANG

KURIKULUM

TINGKATAN

1,2 & 3

TINGKATAN 4

AKAUN AGAMA

TINGKATAN 4

SAINS AGAMA

TINGKATAN 5

AKAUN AGAMA

TINGKATAN 5

SAINS AGAMA

TAHFIZ TAHFIZ ALQURAN TAHFIZ ALQURAN TAHFIZ ALQURAN TAHFIZ ALQURAN TAHFIZ ALQURAN

AKADEMIK

BAHASA MELAYU

BAHASA

INGGERIS

MATEMATIK

SAINS

SEJARAH

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SEJARAH

PRINSIP PERAKAUNAN

PERNIAGAAN

SAINS

MATEMATIK

TAMBAHAN

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SEJARAH

FIZIK

KIMIA

BIOLOGI

MATEMATIK

TAMBAHAN

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SEJARAH

PRINSIP PERAKAUNAN

PERNIAGAAN

SAINS

MATEMATIK

TAMBAHAN

BAHASA MELAYU

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SEJARAH

FIZIK

KIMIA

BIOLOGI

MATEMATIK

TAMBAHAN

DINIAH

SYARIAH

USULUDDIN

BAHASA ARAB

AKHLAK

FARDHU AIN

BAHASA ARAB

SYARIAH ISLAMIAH

ALQURAN &

ASSUNNAH

BALAGHAH

TAUHID

FEQAH

TAFSIR

HADIS

MUTOLAAH INSYAK

NAHU SOROF

BAHASA ARAB

SYARIAH ISLAMIAH

ALQURAN &

ASSUNNAH

BALAGHAH

TAUHID

FEQAH

TAFSIR

HADIS

MUTOLAAH INSYAK

NAHU SOROF

BAHASA ARAB

SYARIAH ISLAMIAH

ALQURAN &

ASSUNNAH

BAHASA ARAB

SYARIAH ISLAMIAH

ALQURAN &

ASSUNNAH

ELEKTIF

CHARACTER DEVELOPMENT

CRITICAL THINKING

PIDATO

USRAH

USRAH USRAH USRAH USRAH

* PENAWARAN SUBJEK PERNIAGAAN UNTUK SPM BERMULA PADA TAHUN 2021 BAGI PELAJAR TINGKATAN 4

* TAMBAHAN SUBJEK TASAWWUR ISLAM (BIDANG DINIAH) UNTUK TINGKATAN 4 DAN 5 ADALAH PILIHAN INDIVIDU,

WALAUBAGAIMANAPUN TIADA KELAS SUBJEK BERKENAAN DITAWARKAN DI SMITA,

PENAWARAN SUBJEK BAGI SETIAP TINGKATAN

•UJIAN BULANAN

•PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

•UJIAN AKHIR TAHUN

•PENULISAN FOLIO

•AMALI PAFA

TING 1,2,3

•UJIAN BULANAN

•PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

•PERCUBAAN THANAWI

•PEPERIKSAAN THANAWI

•UJIAN LISAN

•KERJA KURSUS / FOLIO

TING 4

•UJIAN BULANAN

•PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

•UJIAN LISAN

•KERJA KURSUS/FOLIO

•PERCUBAAN SPM

•SPM

TING 5

• HAFAZAN ALQURAN

• UJIAN TAJWID BERTULISUJIAN

BERKALA

• PERTANDINGAN HAFAZAN

• MENGIKUT MUSTAWAMUSABAQAH

• PEPERIKSAAN KESELURUHAN

• TINGKATAN 5SYAHADAH

TAHFIZ

SISTEM PENTAKSIRAN

UJIAN HAFAZAN

# MARKAH SERTA ULASAN UJIAN BULANAN DAN PEPERIKSAAN DIMUATNAIK KE SISTEM PEREKODAN

ATAS TALIAN SMITA

# BAGI MEMBANTU PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN PARA PELAJAR, PIHAK SEKOLAH TELAH

MENJALANKAN BEBERAPA INISIATIF SEPERTI:

INISIATIF SEKOLAH

KELAS TAMBAHAN

KELAS PEPERIKSAAN

KELAS PENGUKUHAN GURU PAKAR

LUAR

KEM MOTIVASI

BENGKEL SMART STUDY

SEMINAR DAN TEKNIK

MENJAWAB PEPERIKSAAN

PROGRAM MENTOR MENTEE

INISIATIF SEKOLAH