Jawab semua soalan1. Rajah di bawah menunjukkan bahagian-bahagian badan manusia.

i. Tandakan () pada huruf yang betul untuk menunjukkan organ dalaman yang terlibat dalam respirasi seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas.

[4 markah]

ii. Tandakan () fungsi bagi bahagian berlabel E.

Melindungi peparu

Mengecut dan mengendur semasa bernafas

Menapis udara sebelum udara itu masuk ke dalam peparu

[1 markah]b. P dan Q adalah bahagian-bahagian dalam sistem respirasi manusia.

i. Tandakan () pernyataan yang betul tentang proses pertukaran gas yang berlaku dalam struktur tersebut.

Gas K ialah gas karbon dioksida.

Oksigen meresap melalui dinding P ke dalam Q.

Karbon dioksida meresap melalui dinding P ke dalam Q.

Darah yang mengalir masuk dari X ialah darah beroksigen.

[1 markah]c. Rajah di bawah menunjukkan jantung manusia

i. Tandakan () ruang yang betul yang mengandungi darah beroksigen.

[2 markah]

ii. Baca pernyataan di bawah dan tulis Benar atau Palsu dalam petak yang disediakan.Injap dalam jantung memisahkan darah beroksigen dengan darah terdeoksigen.

Septum memisahkan ruang kanan dan kiri jantung supaya darah beroksigen dan terdeoksigen tidak bercampur.

[2 markah]

2. Rajah di bawah menunjukkan ekosistem kolam.

a. Berdasarkan rajah di atas, tuliskan Benar atau Salah untuk pernyataan yang berikut. [3 markah]Populasi katak dan ikan dapat ditemukan dalam ekosistem kolam ini.

Rumput merupakan salah satu pengeluar dalam ekosistem kolam ini.

Rumput tidak dapat menghasilkan makanan sendiri.

b. Rajah di bawah menunjukkan siratan makanan di sawah padi.

Tandakan () rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan di atas.

Padi ( Tikus ( Ular ( Helang

Padi ( Ayam jantan ( Ulat beluncas ( Burung pipit ( Helang

Padi ( Ulat beluncas ( Burung pipit ( Helang

Padi ( Ulat beluncas ( Ayam jantan ( Helang

[3 markah]c. Rajah di bawah menunjukkan kitar karbon

i. Tandakan () pada proses yang betul dan (X) bagi proses yang salah dalam rajah di atas.

[2 markah]

ii. Tuliskan Benar atau Palsu bagi pernyataan berikut berdasarkan Rajah di atas.

Haiwan dan manusia memperoleh karbon apabila memakan tumbuhan.

Pereputan organisma mati oleh bakteria dan kulat tidak mempengaruhi kitar karbon.

[2 markah]

3. Seorang murid menyiasat tentang penyerapan haba.

Sediakan susunan radas seperti dalam rajah di bawah.

Letakkan penunu Bunsen di tengah kedua-dua kelalang kon itu.

Letakkan penunu Bunsen dan biarkan selama lima minit.

a. Lengkapkan pernyataan di bawah.Objek X berfungsi untuk memastikan haba yang dibekalkan daripada nyalaan penunu Bunsen itu _______________________.

[1 markah]

b. Bagaimanakah haba dipindahkan daripada nyalaan penunu Bunsen sampai ke termometer.

________________________________________________________________________________

[1markah]

c. Apakah kelemahan yang dapat dikenal pasti dalam susunan radas penyiasatan murid ini? Jelaskan jawapan anda.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

d. Graf palang di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan dengan mengandaikan suhu bilik ialah 30C.

i. Berapakah perbezaan suhu udara di dalam kedua-dua kelalang dalam tempoh lima minit.____________________________________________________________________________[1 markah]ii. Murid itu memutuskan untuk mengulangi penyiasatan itu dengan permukaan kelabu. Ramalkan bacaan termometer yang bakal diperolehi.____________________________________________________________________________

[1 markah]

iii. Rajah di bawah menunjukkan dua kemeja-T dengan warna yang berbeza. Kemeja-T yang manakah sesuai untuk mengelakkan badan dari kepanasan. Jelaskan jawapan anda dengan menggunakan hasil dapatan yang diperolehi di (d).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[3 markah]

4. Rajah di bawah menunjukkan sel-sel daun yang diperhatikan di bawah mikroskop sewaktu hari panas dan hari sejuk serta lembap.

a. Berdasarkan pemerhatian di atas, nyatakan perbezaan keadaan stomata antara kedua-dua situasi.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

b. Nyatakan dua fungsi stoma.

i. _________________________________________________________________________

ii. __________________________________________________________________________

[2 markah]

c. Apakah struktur X?

____________________________________________________________________________

[1 markah]

d. Nyatakan fungsi struktur X._______________________________________________________________________________

[1 markah]

e. Rajah di bawah menunjukkan proses yang berlaku pada tumbuhan pada waktu pagi.

i. Namakan proses yang ditunjukkan dalam rajah di atas.

_____________________________________________________________________________

[1 markah]

ii. Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi proses yang dinyatakan di f(i).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2 markah]

5. Lily ingin menyiasat tentang faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi dalam tumbuhan.

Prosedur dalam penyiasatan adalah seperti yang ditunjukkan di bawah.

Susunan radas disediakan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. Susunan radas yang ditunjukkan dalam rajah 14(b) adalah sebagai kawalan.

Aras air kedua-dua tiub kapilari kaca dalam kedua-dua set radas dicatat.

Kedua-dua tumbuhan dibiarkan selama 1 jam.

Paras air dicatat pada sela masa 10 minit dan direkodkan dalam jadual.

a. Nyatakan pemboleh ubah;

i. Dimanipulasikan:___________________________________________________________ii. Bergerak balas:___________________________________________________________

[2 markah]

b. Berdasarkan bacaan dalam jadual di atas, plotkan graf garis bagi kedua-dua keadaan.

c. Bandingkan kedua-dua graf garis dan terangkan bagaimana kadar transpirasi berubah dengan keadaan yang disiasat.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[3 markah]6. Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk menyiasat kesan rokok terhadap sistem respirasi manusia.

a. Apakah tujuan eksperimen di atas?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1 markah]

b. Bahagian badan manakah yang diwakili kapas?

________________________________________________________________________________

[1 markah]

c. Apakah yang berlaku kepada kapas pada akhir eksperimen? Jelaskan pemerhatian anda.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2 markah]

********************************KERTAS SOALAN TAMAT***********************************

Disediakan oleh;

Disemak oleh;

Disahkan oleh;

.(Pn Susillea bt Saharan)

(Pn Siti Fatimah bt Mohd Salleh)

(Datin Halidah bt Kasmin)

Guru Mata pelajaran Sains

Ketua Panitia Sains

GKMP Sains dan

Matematik

1