kumpulan 6 pbs sivik
TRANSCRIPT
INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3
BAND 1
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
DESKRIPTOR B1D3 Mengetahui kepentingan pemeliharaaan dan pemuliharaan alam sekitar.
EVIDENS B1D3E1Menyatakan kepentingan pemeliharaaan dan pemuliharaan alam sekitar.
- Mengekalkan flora dan fauna- Mengelakkan kepupusan- Mengurangkan pencemaran- Melindungi ekosistem- Mengelakkan bencana alam
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Melengkapkan peta minda
CONTOH INSTRUMEN
Murid melengkapkan peta minda yang dikemukakan oleh guru tentang kepentingan mengurangkan pencemaran alam.
NAMA : ______________________________________ TINGKATAN : _________________
Tarikh : _____________
B1D3E1Murid dikehendaki mengisi peta minda di bawah.
Kepentingan mengurangkan
pencemaran
Jawapan : 1. Sebagai sumber makanan kepada manusia dan haiwan 2. Memelihara keseimbangan ekosistem 3. Membekalkan sumber air yang bersih. 4. Udara yang bersih 5. mengekalkan kehijauan pokok
BAND 2
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui dan memahami asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraaan dan cabaran masa depan.
DESKRIPTOR B2D3 Mengetahui tanggung jawab bersama untuk pemeliharaaan dan pemuliharaan alam sekitar.
EVIDENS B2D3E1Mengenal pasti tanggungjawab bersama untuk memelihara dan memulihara alam sekitar.
- Kitar semula- Tanam semula- Guna semula- Kurangkan penggunaan
5R (rethink, reduce, reuse, recycle, repair)
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Menyatakan cara menjaga alam sekitar
CONTOH INSTRUMEN
Murid perlu menyatakan cara menjaga alam sekitar di rumah dan di sekolah.
NAMA : ______________________________________ TINGKATAN : _________________
Tarikh : _____________
B2D3E1Nyatakan tanggungjawab anda untuk memelihara dan menjaga alam sekitar di rumah dan di sekolah.
Cara saya menjaga alam sekitar di rumah :
1._______________
2. ________________
3. ________________
____________________
Cara saya menjaga alam sekitar di sekolah:
1._______________
2. ________________
3. ________________
____________________
Jawapan B2D3E1 :
Cara menjaga alam sekitar di rumah:
1. Menjaga dan menyiram pokok bunga
2. Menanam botol atau tayar yang tidak digunakan
3. Membersihkan longkang atau parit
4. Tidak melakukan pembakaran terbuka
Cara menjaga alam sekitar di sekolah :
1. Tidak membuang sampah merata-rata.
2. Tidak memijak rumput.
3. Membantu guru dalam menghijaukan taman.
4. Menjaga dan menyiram pokok bunga.
BAND 3
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraaan dan cabaran masa depan serta boleh melaksanakan kemahiran sivik dengan baik.
DESKRIPTOR B3D3 Memahami peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.
EVIDENS B3D3E1Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.
- Alam flora- Indah Water- Jabatan Alam Sekitar- Persatuan Pencinta Alam (WWF)- Sahabat Alam Malaysia
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.
CONTOH INSTRUMEN
Murid menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.
NAMA : ______________________________________ TINGKATAN : _________________
Tarikh : _____________
B3D3E1Setiap kumpulan menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi yang berkitan dengan penjagaan alam sekitar yang diberikan.
Nama agensi:
……………………………..
Peranan:1……………………………………………………….
2………………………………………………………...
3……………………………………………………….
Tanggungjawab:1……………………………………………………….
2………………………………………………………...
3……………………………………………………….
Contoh Jawapan B3D3E1
Peranan Jabatan Alam Sekitar :
1. Mengenal pasti, menilai, dan memberi maklumat tentang alam sekitar
2. Merancang strategi penjagaan kualiti alam sekitar
3. Membincangkan dan menentukan resolusi yang berkaiatan dengan alam sekitar di dalam dan di luar Negara
4. Menerima aduan dan mengambil tindakan terhadap isu – isu alam sekitar
Tanggungjawab Jabatan Alam sekitar :
1. Menerbitkan jurnal, majalah, dan artikel yang berkaitan dengan alam sekitar
2. Menganjurkan Minggu Alam Sekitar pada 21 – 27 oktober setiap tahun.
3. Memantau aktiviti manusia yang menyebabkan pencemaran
4. Menguatkuasakan Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 dan Akta Zon Ekonomi Eksklusif 1984.