NAMA : norul hazierah binti junaidi 2014142340044 nabilah nasriyah binti nasir 2014142340039 nurul izwana binti abdul jamil 2014142340053 UNIT : PISMP SEJ JUN 2014 TAJUK : sains rumah tangga (menghasilkan artikel jahitan)

NAMA : norul hazierah binti junaidi2014142340044nabilah nasriyah binti nasir2014142340039nurul izwana binti abdul jamil2014142340053UNIT : PISMP SEJ JUN 2014TAJUK : sains rumah tangga (menghasilkan artikel jahitan)Pengenalan Kepada Pendidikan Kemahiran Hidup Sekolah Rendah (RBT 3117)Sains Rumah Tangga

Standard kandungan6.1Menghasilkan Artikel Jahitan

Standard pembelajaran6.1.1 Menyatakan artikel jahitan dan kegunaannya seperti beg pensel, sarung kusyen, kusyen mini dan penggantung surat.

ObjektifMurid dapat menyatakan tiga jenis jahitan serta kegunaannya.

Pendekatan KontekstualKaedah dalam Pendekatan KontekstualSebab pemilihan pendekatan kontekstual:

Guru boleh mengaitkan sesuatu topik yang ingin diajar dengan persekitaran murid.Memudahkan murid memahami isi pengajaran yang disampaikan.Pembelajaran lebih berkesan melalui komunikasi interpersonal, belajar dalam kumpulan, berkongsi maklumat, saling membantu dan maklum balas positif.Murid memainkan peranan penting dalam proses pembelajaran.Konsep Strategi Berpusatkan MuridAktiviti murid secara berkumpulan.Meningkatkan minat dan pembelajaran kendiri murid.Murid digalakkan menyoal, menganalisis, berhujah, mengeluarkan pendapat dan idea untuk menyelesaikan masalah.Meningkatkan kemahiran berkomunikasi dan pembentukan sahsiah yang baik.Kaedah PerbincanganCara Pelaksanaan PdPSekian, Terima Kasih