Kumpulan 5 

Cikgu Muhamad Yuseri Bin Ali (SK Nanga Pak)

Cikgu Thomas Chiew Seng Kai (SK Pendidikan Khas Sibu)

Cikgu Norina Binti Saleh (SK Nanga Tutus)

 Standard

Pembelajaran   

2.1 Persepsi Estetik 2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.1.3 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2

2.2 Aplikasi seni 2.2.1 Media 2.2.1.1 Alat 2.2.1.2 Bahan 2.2.2 Proses dan teknik 2.2.2.1 Teknik Capan

2.3 Ekspresi Kreatif 2.3.1 2.3.2 2.3.3

2.4 Apresiasi seni 2.4.1 2.4.2

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran murid dapat:1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat serangga

dengan menggunakan teknik capan.2. Menghasilkan corak yang kreatif dan menarik dengan menggunakan tumbuh-tumbuhan.3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari

Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang corak.(EK1)2. Guru menunjukkan cara menghasilkan serangga dengan teknik capan.(EK4)3. Murid menghasilkan corak mengikut tema dan tajuk yang diberi. (EK1)(EK2)(EK3)4. Murid diminta mempamerkan dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)

EMK Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5) dan nilai murni Bahan Bantu

MengajarContoh : contoh hasil capan seranggaMedia : kertas lukisan, cat poster,berus lukisan,palet,tumbuh-tumbuhan dan bahan kutipan yang sesuai

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat serangga berdasarkan 4 standard kandungan.

Refleksi Pada akhir pembelajaran :27 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.  

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN(LENGKAP)TAHUN 3

Mata Pelajaran: Dunia Seni Visual Masa : 1100 - 1200Kelas : 3 Delima Bil Pelajar : 30 orangBidang : Membuat Corak dan Rekaan(Capan) Tema : Alam semula jadi

Tajuk : Serangga

 Standard

Pembelajaran   

2.1 Persepsi Estetik 2.1.1 Unsur Seni 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.1.3 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2

2.2 Aplikasi seni 2.2.1 Media 2.2.1.1 Alat 2.2.1.2 Bahan 2.2.2 Proses dan teknik 2.2.2.1 Teknik Capan

   

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran murid dapat:1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat serangga

dengan menggunakan teknik capan.2. Menghasilkan corak yang kreatif dan menarik dengan menggunakan tumbuh-tumbuhan.

Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang corak.(EK1)2. Guru menunjukkan cara menghasilkan corak serangga dengan teknik capan.(EK4)3. Murid memulakan aktiviti menghasilkan corak serangga dengan teknik capan (EK1)(EK2)

(EK3) 

EMK Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK4) dan nilai murni Bahan Bantu

MengajarContoh : contoh hasil capan seranggaMedia : kertas lukisan, cat poster,berus lukisan,palet,tumbuh-tumbuhan dan bahan kutipan yang sesuai

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak serangga berdasarkan 2 standard kandungan.

Refleksi Pada akhir pembelajaran :27 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang. 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (MINGGU PERTAMA)

Mata Pelajaran: Dunia Seni Visual Masa : 1100 - 1200Kelas : 3 Delima Bil Pelajar : 30 orangBidang : Membuat Corak dan Rekaan(Capan) Tema : Alam semula jadi

Tajuk : Serangga

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (MINGGU KEDUA)

Mata Pelajaran: Dunia Seni Visual Masa : 1100 - 1200Kelas : 3 Delima Bil Pelajar : 30 orangBidang : Membuat Corak dan Rekaan(Capan) Tema : Alam semula jadi

Tajuk : Serangga

 Standard

Pembelajaran 

    2.3 Ekspresi Kreatif 2.3.1 2.3.2 2.3.3

2.4 Apresiasi seni 2.4.1 2.4.2

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran murid dapat:1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat serangga

dengan menggunakan teknik capan.2. Menghasilkan corak yang kreatif dan menarik dengan menggunakana tumbuh-tumbuhan.3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari

Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh hasil sekali lagi sebagai rujukan murid.2. Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas.3. Murid menghasilkan serangga mengikut tema yang diberi. (EK1)(EK2)(EK3)4. Murid diminta mempamerkan dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)

EMK Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK5) dan nilai murni

Bahan Bantu Mengajar

Contoh : contoh hasil capan seranggaMedia : kertas lukisan, cat poster,berus lukisan,palet,tumbuh-tumbuhan dan bahan kutipan yang sesuai

Penilaian P&P Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak serangga berdasarkan 4 standard kandungan.

Refleksi Pada akhir pembelajaran : 30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan 

HASIL KERJA MURIDSERANGGA

TEKNIK CAPAN