7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

1/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Nama :_________________

Tarikh :________________

AKTIVITI: MENGENAL PASTI SOLFA DO RE MI

Menepuk corak irama mengikut melodi lagu AzamBaru. (CD 1 track 01)

Menyanyi sambil menepuk corak irama mengikutmelodi lagu Azam Baru.

Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi lagudengan postur yang betul.

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E4

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

2/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

B1D1E1- Mengenal pasti tempo cepat dan lambat

Nama :_________________

Tarikh :________________

Instrumen : Pemerhatian

Aktiviti : Respon antara pic tinggi, rendah dan

sederhana

1.Guru membunyikan satu not dengan alat muzik bermelodi dan guru

memberitahu bahawa not yang dibunyi itu ialah solfa la, iaitu pic

tinggi.

2. Murid-murid mencuba member respon pic sederhana (so) dan pic

rendah (mi).

3. Langkah 1 dan 2 menunjukkan pengecaman dari pic tinggi ke

sederhana dan akhirnya ke pic rendah.

4. Aktiviti ini diulangi dari pic rendah ke sederhana dank e pic tinggi.

Contohnya guru membunyikan satu not dan memberitahu ini ialah

solfa mi (pic rendah) dan membantu murid-murid membalas dengan

solfaso dan la.

LATIHAN

Suaikan

Pencapaian :

B1D1E2

Pukulan tin

kosong

Geseran tali kasar

viola

Geseran tali halus

viola

Pukulan tin diisi

berasPic

tinggi

Pic

renda

h

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

3/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E2- Mengenal pasti pic rendah dan pic tinggi

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti : Murid menepuk detik lagu yang diperdengarkan

dengan betul

1. Guru memperdengarkan lagu

2. Guru menepuk detik lagu yang dimainkan

3. Murid menepuk detik bersama-sama guru.

Contoh : Lagu Mari Bergerak

Tepuk tangan petik jariGoyang pinggul dan pusing kiriCari kawan hulur tanganBeri salam dan pusing kanan

Ke depan ke blakangPimpin tangan dan pusing kawanKe depan ke blakangPimpin tangan dan pusing kawan

Pencapaian :

Murid Menguasai

B1D1E3

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

4/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Murid Tidak Menguasai

B1D1E3- Mengenal pasti detik

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti: Guru membimbing murid menyanyi pelbagai

lagu dengan dinamiklembut dan kuat.

1.Guru menerangkan tentang dinamik kuat dan lembut.2. Murid menghasilkan bunyi kuat dan lembut berdasarkan

kad gambar yang ditunjukkan. Contoh : kad bergambar

harimau dan kad gambar kancil, yang mewakili dinamik kuat

dan dinamik lembut.

Latihan

Suaikan

Pencapaian :

B1D1E4

Harimau mengaum

Jam dinding bergerak

Kereta terlanggar dinding

Kanak-kanak berjalan

Bunyi kuat

Bunyi

lembut

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

5/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E4- Mengenal pasti dinamik kuat dan lembut

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti : Murid dapat menghasilkan bunyi yang

menunjukkan tekstur tebal dan nipis.

1. Guru menerangkan tentang tekstur.

2.Guru meminta murid menyanyi secara berkumpulan

(tekstur tebal).

3. Guru meminta murid menyanyi lagu secara solo (tekstur

nipis).

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E5

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

6/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

B1D1E5- Mengenal pasti tekstur nipis dan tebal

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti : Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud

muzik (lagu aksi dan permainan nyanyian)

1.Guru memperdengarkan lagu berbagai jenis mengikut mud

sedih, mud riang dan mud takut.

2. Murid membuat mimik muka berdasarkan lagu-lagu yang

diperdengar.

3. Lagu-lagu pilihan mengikut mud seperti :

a. Aku Burung mud sedih

b. Rasa Sayang mud riang

c. Burung Tukang mud takut

4. Contoh mimik muka :

Mud Riang Mud sedih

Mud takut

B1D1E6

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

7/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E6- Mengenal pasti mud sedih, riang dan takut

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti : Mendemonstrasikan Warna Ton Suara

Manusia dengan Betul

1.Guru membantu murid murid mengimbas kembali warna

ton suara manusia yang telah dipelajari semasa dalam

Tahun 1.

2. Murid membuat bunyi-bunyi binatang yang menunjukkan

pelbagai ton suara mengikut arahan guru.

3. Guru memanggil murid dan murid mengajukkan bunyi

atau suara manusia mengikut pilihan guru.

Contoh :

Bunyi nyaring cengkerikBunyi halus burung pipitBunyi kasar katak

Bunyi kerincing bunyi nipis

B1D1E7

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

8/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E7- Mengenal pasti warna ton suara dan perkusi

Nama :_________________

Tarikh :________________

Aktiviti : Murid menyatakan bunyi detik panjang danpendek dalam lagu yang diperdengarkan

1. Guru memperdengarkan bunyi mengikut detik panjangdan pendek2.Murid menyatakan bunyi panjang dan pendek berdasarkanbunyi yang diperdengarkan.

Latihan

B1D1E8

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

9/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

Nama :. Tahun : .Tandakan () pada haiwan yang berbunyi panjangdan (X) pada haiwan yang berbunyi pendek .

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D1E8- Menyatakan bunyi detik panjang dan pendek

Nama :_________________

Tarikh :________________

Instrumen : Pemerhatian

Aktiviti : Guru menilai sahsiah murid daripada nilai-nilai berikut:( sekurang-kurangnya 1 nilai )

1. jujur2. rajin

B1D2E1

7/29/2019 KSSR Muzik Tahun 3

10/10

Dunia Muzik Tahun 3-SK Haji Ismail

3. bersyukur4. bekerjasama5. kasih saying6. tolak ansur

7. hormat menghormati8. menyanjung budaya9. menghargai alam sekitar10. tolong menolong11. kebersihan12. berdisiplin

Pencapaian :

Murid Menguasai

Murid Tidak Menguasai

B1D2E1- Menunjukkan penghayatan 1 nilai daripada nilai-nilai di atas.