rancangan pengajaran tahunan muzik tahun 4 kssr

8/13/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan MUZIK TAHUN 4 KSSR

1/21

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4 2014

1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU MODUL STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

1

2 3 Jan2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.1

Menyanyikan lagudaripada pelbagai

repertoir.

1.1.1

Bernyanyi dengan pic yangbetul.

- kawalan not pendek

Menyanyikan laguBudi Bahasa dengan

pic yang betul.

Mendengar danmengecam aras pic

yang dimainkan.

Mengajuk pic yangdidengar secara

menurun dan menaik.

Menyanyikan lagu

Budi Bahasa dengan

pic yang betul.

TP 1 (1.1.1)

TP 2 (1.1.1)

CD LaguBudi Bahasa

2

6-10 Jan

2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.1

Menyanyikan lagu

daripada pelbagairepertoir.

1.1.6

Bernyanyi dengan sebutan

yang betul

Menyanyikan laguBudi Bahasa dengansebutan yang betul.

Latihan pic.

Bacaan lirik lagu.

Mendengar lagu Budi

Bahasa.

Menyanyikan lagu

Budi Bahasa dengan

sebutan yang betul.

TP 2 (1.1.6) CD laguBudi Bahasa


2/21


2


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

3

13-17 Jan2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.1

Menyanyikan lagudaripada pelbagai

repertoir.

1.1.3

Bernyanyi solfa do, re, mi,fa, so.

Menyanyikan solfadengan betul.

Latihan picmenggunakan solfa-

do,re,mi,fa,so.

Latihan isyarat tanganCurwen.

Menyanyi solfa sambil

membuat isyarat

tangan Curwen.

TP 2 (1.1.3)

TP 3 (1.1.3)

Kad imbasanisyarat

tanganCurwen.

4

20-24 Jan

2014

Modul 4

Membaca dan

Menulis Notasi

Muzik

4.1

Membaca dan

menulis notasi muzik.

4.1.1

Menulis simbol muzik

- baluk, klef trebel, garis

bar, garis penamat (doublebar line)

Mengenal dan menulis

simbol muzik denganbetul.

Mengenal baluk.


klef treble.


garis bar.


garis penamat (doublebar line).

TP 3 (4.1.1)

Kad imbasan

simbol muzik


3/21


3


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

5

27-31 Jan2014

Modul 4

Membaca danMenulis Notasi

Muzik

4.1

Membaca danmenulis notasi muzik.

4.1.2

Menama dan menulis notG, A, B, C, D pada baluk.

- semibrif- minim

Mengenal dan menulisnot G, A, B, C, D

dengan betul.

Penerangan tentangbentuk not semibrif

dan minim besertanilainya.

Tepukan irama

mengikut nilai notsemibrif dan minim.

Mengenal kedudukannot G, A, B, C dan

D, pada baluk dalam

permainan kumpulan.

Menulis not G, A, B,

Cdan D pada balukdalam bentuk semibrif

dan minim denganbetul.

TP 4 (4.1.2)

TP 5 (4.1.2)

Kad imbasan

Baluk

Latihannotasi

6

3-7 Feb

2014

Modul 4

Membaca dan

Menulis NotasiMuzik

4.1

Membaca dan

menulis notasi muzik.

4.1.2

Menama dan menulis not

G, A, B, C, D pada baluk.- krocet.

- kuaver.

Mengenal dan menulisnot G, A, B, C, D

dengan betul.

Penerangan tentangbentuk not krocet dan

kuaver beserta

nilainya.

Tepukan iramamengikut nilai not

krocet dan kuaver.

Mengenal kedudukannot G, A, B, C dan

TP 4 (4.1.2)

TP 5 (4.1.2)

Kad imbasan

Baluk

Latihan

notasi


4/21


4

D, pada baluk dalam

pemainan kumpulan.

4. Menulis not G, A,B, Cdan D pada

baluk dalam bentuk

krocet dan kuaverdengan betul.


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

CATATAN


5/21


5

(TP )

7

10-14 Feb2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4

Memainkan rekodersecara ensembel

1.4.1

Memainkan not G, A, B, Cdan D dengan ton yang

baik

Meniup rekoder

dengan ton yang baik.

Postur ketika meniup

rekoder.

Pernafasan dan

perlidahan dengansebutan tu.

Ulangkaji penjarian

not B, A, G

Meniup rekoder not

B, A, G mengikut nilainot.

TP 1 (1.4.1)

TP 2 (1.4.1)

Rekoder

8

17-21 Feb2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4


1.4.1

Memainkan notG, A, B, C dan D denganton yang baik

Meniup rekoderdengan ton yang baik.

Latihan pernafasan.

Mengenal penjariannot C pada rekoder.

Meniup rekoder

mengikut skor latihan

not C.

TP 4 (1.4.1) Rekoder

Skor latihannot C

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD OBJEKTIF CADANGAN TAHAP CATATAN


6/21


6

KANDUNGAN PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGUASAAN

(TP )

9

24-28 Feb

2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.4

Memainkan rekoder

secara ensembel

1.4.1

Memainkan not G, A, B,

C dan D dengan ton yangbaik

Meniup rekoderdengan ton yang baik.

Latihan pernafasan.

Mengenal penjarian

not D pada rekoder.

Meniup rekoder

mengikut skor latihannot D.

TP 1 (1.4.1)

TP 2 (1.4.1)

CD LaguBudi Bahasa

10

3-7 Mac2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4


1.4.2

Memainkan rekoderberdasarkan skor.

- memainkan frasa lagu

Meniup rekoderberdasarkan skor

dengan betul.

Latihan pernafasan.

Mengenal skor latihannot C, D.

Penjarian notberdasarkan skor

latihan not C, D

Meniup rekoder frasa

demi frasa.

TP 3 (1.4.2) Rekoder

Skor latihannot C , D

Track 26


7/21


7


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

11

10-14 Mac2014

Modul 3

ApresiasiMuzik

3.1

Menghayati muzikdaripada pelbagai

repertoir.

3.1.1

Mengenalpasti muzik yangdidengar.

Ciri muzik:

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Cara persembahan

Mengenalpasti muzikpopular Malaysia

dengan betul.

Penerangan ringkastentang muzik popular

Malaysia.

Memperdengarkanmuzik popular dan

muzik tradisioanalsecara kuiz.

Mengecam danmengenalpasti ciri

muzik berkenaan.

TP 3 (3.1.1)

TP 4 (3.1.1)

TP 5 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

CD lagu

12

17-21 Mac2014

Modul 3

ApresiasiMuzik

3.1


repertoir.

3.1.1


Ciri muzik:

Alat muzik (contoh: alatbertali, tiupan)

Cara persembahan

Mengenalpasti muzik

tradisional Malaysiadengan betul.

Penerangan ringkas

tentang muziktradisional Malaysia.

Memperdengarkanmuzik tradisioanal

secara kuiz.

Mengecam dan

mengenalpasti ciri

muzik berkenaan.

TP 3 (3.1.1)

TP 4 (3.1.1)

TP 5 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

CD lagu


8/21


8


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

13

31 Mac4 April

2014

Modul 2

PenghasilanMuzik

2.1

Menghasilkan ideamuzikal kreatif

2.1.1

Menghasilkan kesan bunyimenggunakan perkusi.

Menghasilkan kesanbunyi dengan

menggunakan perkusisecara muzikal kreatif.

Memberi satupenceritaan kepada

murid ( Si Dagang)

Tunjukcara.

Murid melakukanlatihan dalam

kumpulan untuk

menghasilkan kesanbunyi.

TP 2 (2.1.1)

TP 3 (2.1.1)

TP 4 (2.1.1)

TP 5 (2.1.1)

TP 6 (2.1.1)

Slaidpenceritaan

Alat perkusi

14

711April 2014

Modul 2

PenghasilanMuzik

2.1

Menghasilkan ideamuzikal kreatif

2.1.1

Menghasilkan kesan bunyimenggunakan perkusi.

Menghasilkan kesan

bunyi dengan

menggunakan perkusisecara muzikal kreatif.

Latihan dalam

kumpulan.

Persembahan

kumpulan.

TP 2 (2.1.1)

TP 3 (2.1.1)

TP 4 (2.1.1)

TP 5 (2.1.1)

TP 6 (2.1.1)

Slaid

penceritaan

Alat perkusi


9/21


9


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

15

1418April 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.2

Memainkan alatperkusi

1.2.1

Memainkan corak iramaberdasarkan skor.

- meter 2, 3, 44 4 4

Mengenal danmemainkan corak

irama dengan betul.

Membuat tepukanirama berdasarkan skor

meter 2, 3, 44 4 4

Memainkan perkusi

mengikut corak iramameter 2, 3, 4

4 4 4

TP 1 (1.2.1)

TP 2 (1.2.1)

TP 3 (1.2.1)

TP 4 (1.2.1)

TP 5 (1.2.1)

Alat perkusi

16

2125April 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.2


1.2.2

Memainkan alat perkusidalam pelbagai tempo.

Memainkan alatperkusi dalam pelbagai

tempo mengikut corakirama.

Mendengar lagu MyHappy Song dan

membuat tepukanmengikut detik lagu.

Murid memainkancorak irama 1 bagi

mengiringi lagu MyHappy Song.

Murid memainkancorak irama 2 bagi

mengiringi lagu My

Happy Song.

Memainkan skorperkusi lagu My

Happy Song.

TP 2 (1.2.2) Lagu MyHappy Song

Alat perkusi


10/21


10


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

17

28 April

2 Mei2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.1

Menyanyikan lagu

daripada pelbagairepertoir.

1.1.4

Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.

Menyanyi lagu MyHappy Song denganteknik staccato dan

legato dengan betul.

Mendengar lagu MyHappy Song.

Menyanyikan lagu MyHappy Song.

Menyanyikan lagu MyHappy Song dengan

teknik nyanyian

staccato dan legato.

TP 3 (1.1.4)

TP 4 (1.1.4)

TP 5 (1.1.4)

TP 6 (1.1.4)

Lagu MyHappy Song

18

59 Mei

2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.1

Menyanyikan lagu

daripada pelbagai

repertoir.

1.1.5

Bernyanyi dengan dinamik

- lembut (p)

- kuat (f)- sederhana kuat (mf)

Menyanyi lagu My Sad

Song secara dinamik.

Mendengar lagu My

Sad Song.

Menyanyikan lagu My

Sad Song.

Memyanyikan laguMy Sad Song secara

dinamik.

TP 3 (1.1.5)

TP 4 (1.1.5)

TP 5 (1.1.5)

TP 6 (1.1.5)

CD lagu My

Sad Song

Kad imbasan


11/21


11


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

19

1216Mei 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.3

Bergerak mengikutmuzik.

1.3.1

Membuat pergerakanberdasarkan muzik yang

didengar.- ekspresi diri.

- melodi

Membuat pergerakanmengikut mud lagu

dan melodi lagu secarakreatif.

Menyanyikan laguMy Happy Song

dengan sebutan yangbetul.

Membuat pergerakan

berdasarkan mud lagu.

Membuat pergerakan

berdasarkan melodilagu.

TP 1 (1.3.1)

TP 2 (1.3.1)

TP 3 (1.3.1)

CD lagu MyHappy Song

20

1923Mei 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.3

Bergerak mengikutmuzik.

1.3.1

Membuat pergerakanberdasarkan muzik yangdidengar.

- ekspresi diri.- melodi

Membuat pergerakanmengikut mud lagu

dan melodi secarakreatif.

Menyanyikan laguMy Sad Song.

Membuat pergerakanberdasarkan mud lagu.

Membuat pergerakan

berdasarkan melodi

lagu.

TP 1 (1.3.1)

TP 2 (1.3.1)

TP 3 (1.3.1)

CD lagu MySad Song


12/21


12


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

21

2627 Mei

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4


1.4.2


- memainkan melodi

Meniup rekoderberdasarkan skor

dengan betul.

Latihan pernafasan.

Mengenal skor laguLightly Row.

Penjarian not

berdasarkan skormelodi lagu Lightly

Row.

Meniup melodi lagu

Lightly Row

TP 4 (1.4.2)

TP 5 (1.4.2)

Rekoder

Skor melodilagu Lightly

Row

22

16 -20 Jun2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4


1.4.2


- memainkan melodikaunter

Meniup rekoder

berdasarkan skordengan betul.

Latihan pernafasan.

Penjarian notberdasarkan skor

melodi kaunter laguLightly Row.

Meniup melodikaunter lagu Lightly

Row.

TP 4 (1.4.2)

TP 5 (1.4.2)

Rekoder

Skor melodikaunter

Lightly Row


13/21


14/21


14


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

25

711

Julai 2014

Modul 2

Penghasilan

Muzik

2.1

Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.2

Mencipta corak irama

mudah.

Mencipta corak iramamudah mengikutkreativiti masing-

masing.

Menepuk corak iramayang dicipta guruberdasarkan

meter 2, 44 4

Mempersembahkanhasil karya mengikut

kreativiti kumpulan

masing-masing.

TP 5 (2.1.2)

TP 6 (2.1.2)

26

1418

Julai 2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.4

Memainkan rekoder

secara ensembel

1.4.3

Memainkan rekoder

mengikut tempo.

- cepat- lambat

Memainkan rekoder

mengikut tempodengan tepat.

Mengenal skor lagu

Variasi Melodi .

Penjarian not bagi skor

rekoder 1.

Meniup rekoder bardemi bar berdasarkan

skor rekoder 1.

Meniup rekodermengikut tempo yangdiberi.

TP 3 (1.4.3) Skor lagu

Variasi

Melodi.

Rekoder


15/21


16/21


16


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

29

4- 8 Ogos2014

Modul 4

Membaca danMenulis Notasi

Muzik

4.1

Membaca danmenulis notasi muzik.

4.1.4

Menulis meter.- menulis angka atas dan

angka bawah bagimeter 2 , 4

4 4

Mengenal meter 2, 44 4

dengan betul.

Mengenal meter 24

3 , 44 4

Penerangan tentang

meter 2 , 3, 44 4 4

dan cara menulis meter

2, 3, 4

4 4 4

Mengira nilai not

berdasarkan meter

lagu.

TP 4 (4.1.4) Kad imbasan

Lembarankerja

30

1115

Ogos2014

Modul 2

Penghasilan

Muzik

2.1

Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.3

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah- mengajuk melodi

- mengimprovisasi

jawapan kepada soalanmelodi yang diberi.

Mencipta danmenyanyikan melodi

mudah dengan

kreativiti masing-masing.

Penerangan dan tunjukcara guru.


mudah.

Mengajuk melodi

daripada rakan-rakan

Mengimprovisasijawapan kepada soalan

melodi yang diberi.

TP 5 (2.1.3)


17/21


17


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

31

1822

Ogos2014

Modul 2

Penghasilan

Muzik

2.1

Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.3



- mengimprovisasi


Mencipta danmenyanyikan melodimudah dengan


Penerangan dan tunjukcara guru.


mudah.

Mengajuk melodi

daripada rakan-rakan.

Mengomprovisasi


TP 5 (2.1.3)

32

2529Ogos

2014

Modul 2

Penghasilan

Muzik

2.1

Menghasilkan idea

muzikal kreatif.

2.1.3



- mengimprovisasi

jawapan kepada soalan

melodi yang diberi.

Mencipta dan

menyanyikan melodimudah dengan


Penerangan dan tunjuk

cara guru.


mudah.

Mengajuk melodidan mengimprovisasijawapan kepada soalan

melodi yang diberi.

TP 5(2.1.3)


18/21


18


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

33

15 Sept2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.2


1.2.3

Memainkan alat perkusidengan dinamik

berdasarkan skor.- lembut (p)

- kuat (f)- sederhana kuat (mf)

Memainkan alatperkusi secara dinamik

mengikut skor denganbetul.

Mengenal skor perkusilagu My Happy Song.

Tepukan irama

berdasarkan skorperkusi.

Memainkan alat

perkusi mengikut skor

secara berkumpulan.

TP 3 (1.2.3)

TP 4 (1.2.3)

TP 5 (1.2.3)

Skor perkusilagu My

Happy Song

Alat perkusi

34

812

Sept 2014

Modul 1

Pengalaman

Muzikal

1.4

Memainkan rekoder

secara ensembel

1.4.4

Mengaplikasikan dinamik

dalam permainan rekoder- lembut (p)- kuat (f)

Memainkan rekoder

secara dinamikmengikut skor yang

diberi.

Mengenal skor lagu

Wau Bulan danpenjarian not.

Memainkan lagu WauBulan secara kelas.

Memainkan rekoder

secara dinamik dalam

kumpulan mengikutskor yang diberi. .

TP 5 (1.4.4)

TP 6 (1.4.4)

Skor lagu

Wau Bulan


19/21


19


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

35

2226Sept 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.4


1.4.4

Mengalikasikan dinamikdalam permainan rekoder

- lembut (p)- kuat (f)

Memainkan rekodersecara dinamik dengan

betul.

Memainkan lagu WauBulan mengikut

kumpulan masing-masing.

Latihan perkusi.

Gabungjalin rekoder

dan perkusi.

TP 5 (1.4.4)

TP 6 (1.4.4)

Skor laguWau Bulan

Rekoder

Perkusi

36

29 Sept3 Okt2014

Modul 3

ApresiasiMuzik

3.1


repertoir.- Muzik Klasik Barat.

3.1.1


Ciri muzik:

Alat muzik (contoh: alatbertali, tiupan)

Cara persembahan

Mengenalpasti MuzikKlasik Baratdengan

betul.

Penerangan tentangmuzik klasik barat.

Mendengar dan

mengecam muzikberkenaan.

Kuiz tentang cirri-cirimuzik berkenaan.

TP 3 (3.1.1)


20/21


20


KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF CADANGAN

AKTIVITI

TAHAP

PENGUASAAN

(TP )

CATATAN

37

610Okt 2014

Modul 3

ApresiasiMuzik

3.1


repertoir.- Muzik Asia.

3.1.1


Ciri muzik:

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Cara persembahan

Mengenalpasti MuzikAsia dengan betul.

Penerangan tentangmuzik asia.

Mendengar dan

mengecam muzikberkenaan.

Kuiz tentang cirri-ciri

muzik berkenaan.

TP 2 (3.1.1)

38

1317Okt 2014

Modul 1

PengalamanMuzikal

1.5

Menghayati nilaimurni menerusiaktiviti muzikal

1.5.1

Mengamalkan nilai murnimenerusi aktiviti muzikal

Mengamalkan nilaimurni menerusi aktiviti

muzikal yang dibuat.

Menyanyikan lagu MyHappy Song dengan

pic yang tepat.

Menyanyikan lagu My

Sad Song dengan picyang tepat.

Melakukan pergerakanberdasarkan mud lagu

mengikut kumpulan

tertentu.

TP 2 (1.5.1)


21/21

rancangan pengajaran tahunan muzik tahun 4 kssr

Documents