8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

1/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK

TAHUN 2

MINGGU TARIKHTOPIK/BIDANG

PEMBELAJARAN

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN

STANDARD

PRESTASICATATAN

1

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo.

- Cepat- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikuttempo.

- cepat- lambat

B1D1E1

Mengenal pasti tempo cepatdan lambat

2

MULANYA DI SINI

FOKUS

Pic

  -pic tinggi-pic rendah

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengantepat.

- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan

B1D1E2

Mengenal pasti pic rendahdan pic tinggi

1

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

2/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

3

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo.

- cepat- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo

atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikuttempo.  - cepat  - lambat

B1D1E3

Mengenal pasti detik

4

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik.

- lembut  p !- kuat f  !

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo

atau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengandinamik.

- lembut  p !- kuat f  !

B1D1E4

Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut

5

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tekstur 

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang didengar.  - tekstur solo - nipis dankumpulan - tebal!

B1D1E5

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB3D1E2

Mengenal pasti tekstur nipis

2

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

3/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

- solo- nipis- kumpulan- tebal

dan tebalB5D1E2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal

6

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik.

- lembut  p !- kuat f  !

Tekstur 

- nipis- tebal

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang didengar.

dinamik- lembut  p !- kuat f  !

B1D1E4

Mengenal pasti dinamikkuat dan lembutB3D1E2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB2D1E1

Mengenal pasti dinamikkuat dan lembutB4D1E3

Mengenal pasti dinamik

kuat dan lembut

7

MULANYA DI SINI

FOKUS

&arna ton

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi 'arnaton suara manusia denganbetul.atau berkumpulan.

- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan

  perempuan

B1D1E7

Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusiB3D1E

Membe#akan ton suara

3

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

4/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

MULANYA DI SINI

FOKUS

Detik

Postur 

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atau

berkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.1 Memainkan perkusimengikut detik.

- postur

B1D1E

Menyatakan bunyi detikpanjang dan pendekB3D2E1

(ermain perkusi mengikutdetik

!

MULANYA DI SINI

FOKUS

&arna ton

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo atauberkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi 'arnaton suara manusia denganbetul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring

- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan

perempuan

B2D1E6

Membe#akan ton suaraB3D1E

Membe#akan ton suara

1"

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik- kuat- lembut

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)Dinamik

- kuat- lembut

B2D1E1

Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut

4

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

5/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

11

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo.- cepat- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)

- tempo cepat*lambat

B2D1E2

Mengecam bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengahB2D1E4

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambat

12

MULANYA DI SINI

FOKUS

(unyi-panjang-pendek

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakan

mengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)

- bunyi panjang*pendek

B2D1E5

Mengenal pasti detikpanjang dan pendek

13

MULANYA DI SINI

FOKUS

&arna ton

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi 'arnaton suara manusia denganbetul.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan

perempuan

B2D1E6

Membe#akan ton suaraB3D1E

Membe#akan ton suaraB2D1E1

Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut

5

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

6/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

14

MULANYA DI SINI

FOKUS

Mu#ik ,okal dan mu#ikinstrumental

&arna ton

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti mu#ik,okal dan mu#ik instrumentalserta 'arna ton daripadamu#ik yang didengar.

- mu#ik ,okal solo dankumpulan!- mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alatmu#ik!

B2D1E3

Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusiB2D1E6

Membe#akan ton suara

15

MULANYA DI SINI

FOKUS

Mu#ik dan gerakan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan am

berdasarkan)- bunyi panjang*pendek

B2D1E5

Mengenal pasti detik

panjang dan pendek

16

MULANYA DI SINI

FOKUS

Mu#ik dan gerakan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)

- tempo cepat*lambat

B2D1E4

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambatB3D1E6

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambat

6

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

7/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

17

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik.

- lembut ( p !- kuat f !

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengandinamik.- lembut ( p !- kuat f !

B3D2E3

(ermain perkusi ataumenyanyi dinamik kuat danlembut

1

MULANYA DI SINI

FOKUS

Teknik dalam nyanyian

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1. Menyanyi dengansebutan huru+ ,okal a%e%i%o%uyang betul.

B3D2E4

Menyebut lirik dengan jelas

1!

MULANYA DI SINI

FOKUS

Detik

Postur 

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.1 Memainkan perkusimengikut detik.- postur- cara memainkan

B3D2E1

(ermain perkusi mengikutdetik

7

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

8/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

2"

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo - cepat- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atau

berkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.

- cepat- lambat

B3D1E7

Mengenal pasti detikpanjang dan pendekB3D2E1

(ermain perkusi mengikutdetik

21

MULANYA DI SINI

FOKUS

 Dinamik.

  - lembut p !- kuat + !

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripada

pelbagai repertoir 

1.$.3 Memainkan perkusidengan dinamik.- lembut p !- kuat + !

B3D2E2

(ermain alat perkusidengan dinamikB4D2E5

(erna+as dengan betul pada

+rasa lagu yang ditetapkan

22

MULANYA DI SINI

FOKUS

yanyian

  - perna+asan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1.$ Menyanyi denganperna+asan yang betul.

- pengambilan na+as

- pengeluaran na+as

B3D2E5

(erna+as dengan betul pada+rasa lagu yang ditetapkanB4D2E5

(erna+as dengan betul pada+rasa lagu yang ditetapkan

8

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

9/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

23

MULANYA DI SINI

FOKUS

Pic

- pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo

atau berkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengantepat.

- pic tinggi

- pic rendah- pic pertengahan

B3D2E6

Menyanyikan pic tinggi%rendah dan pic tengahB3D1E4

Mengecam bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengah

24

MULANYA DI SINI

FOKUS

yanyian  -sebutan ,okal

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1. Menyanyi dengansebutan huru+ ,okal a%e%i%o%u

yang betul.

B3D2E4

Menyebut lirik dengan jelas

B4D2E4Menyebut lirik dengan jelas

25

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo- cepat- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.- cepat- lambat

B3D1E1

Mengenal pasti mud sedih%riang dan takutB3D1E7

Mengenal pasti detikpanjang dan pendek

9

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

10/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

26

MULANYA DI SINI

FOKUS

Mud%

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yangdidengar.

- mud riang% sedih% cemas%tenang dan takut!

B4D1E1

Mengenal pasti mud sedih%riang dan takutB3D1E1

Mengenal pasti mud sedih%riang dan takutB5D1E1

Mengenal pasti mud sedih%riang dan takut

27

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tekstur

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagai

repertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yang

didengar.

- tekstur solo - nipis dankumpulan - tebal!

B4D1E2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal

B5D1E2Mengenal pasti tekstur nipisdan tebalB3D1E2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal

2

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.$ Mengenal pasti mud%tempo% tekstur dan dinamikdaripada mu#ik yangdidengar.

- dinamik kuat-lembut!

(4D1/3Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut("D1/3Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut(3D1/$

10

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

11/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal($D1/1Mengenal pasti dinamikkuat dan lembut

2!

MULANYA DI SINI

FOKUS

&arna ton

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti mu#ik,okal dan m u#ik instrumentalserta 'arna tondaripada m u#ik yangdidengar.- mu#ik ,okal solo dankumpulan!- Mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alat

mu#ik!

B4D1E5

Mengenal pasti 'arna tonsuara dan perkusi

3"

MULANYA DI SINI

FOKUS

0erakan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.3 Membuat pergerakanmengikut mu#ik.

1.3.1 Membuat pergerakanmengikut ruang diri dan amberdasarkan)

- dinamik kuat*lembut- pic tinggi*rendah- tempo cepat*lambat- bunyi panjang*pendek

B4D1E6

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambatB3D1E

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambatB5D1E6

11

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

12/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

Melakarkan gra+ikmenunjukkan tempo cepatdan lambatB2D1E4

Melakarkan gra+ik

menunjukkan tempo cepatdan lambat

31

MULANYA DI SINI

FOKUS

Tempo 

- cepat

- lambat

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atauberkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.$ Memainkan perkusimengikut tempo.

- cepat

- lambat

B4D1E7

Mengenal pasti bunyi detikpanjang dan pendekB4D1E1

Mengenal pasti mud sedih%riang dan takut

32

MULANYA DI SINI

FOKUS

&arna ton

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

Mendemonstrasi 'arna tonsuara manusia dengan betul.atau berkumpulan.- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- suara lelaki dan perempuan

B4D1E

Membe#akan ton suaraB5D1E

Membe#akan ton suara

12

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

13/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

33

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik.- lembut  p !- kuat  f  !

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.$ Memainkan perkusisecara solo atau

berkumpulan daripadapelbagai repertoir 

1.$.3 Memainkan perkusidengan dinamik.

- lembut p !- kuat + !

B4D2E1

(ermain perkusi mengikutdetikB4D2E2

(ermain alat perkusidengan dinamik

34

MULANYA DI SINI

FOKUS

Dinamik.

- lembut  p !- kuat  f  !

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1." Menyanyi dengandinamik.

- lembut p !- kuat + !

B4D2E3

(ermain perkusi ataumenyanyi dinamik kuat danlembutB5D1E2

Mengenal pasti tekstur nipisdan tebal

35

MULANYA DI SINI

FOKUS

yanyian

-sebutan ,okal

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara soloatau berkumpulan.

1.1. Menyanyi dengansebutan huru+ ,okal a%e%i%o%uyang betul.

B4D2E4

Menyebut lirik dengan jelasB5D2E4

Menyebut lirik dengan jelas

13

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

14/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

36

MULANYA DI SINI

FOKUS

 

Pic  - pic tinggi- pic rendah- pic pertengahan

PENGALAMAN

MUZIKAL

1.1 Menyanyi pelbagairepertoir secara solo

atau berkumpulan.

1.1.3 Mengajuk pic dengantepat.

- pic tinggi

- pic rendah

- pic pertengahan

B4D2E6

Menyanyi bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengahB5D2E6

Menyanyi bunyi pic tinggi%rendah dan pic tengahB4D3E1

Menunjukkan penghayatan hingga nilaidaripada nilai-nilai berikut)

 jujur% rajin% bersyukur%kerjasama% kasih sayang%bertolak ansur% hormat

menghormati%menyanjung budaya%menghargai alam sekitar%tolong menolong%kebersihan dan berdisiplin

37

MULANYA DI SINI

FOKUS

2reati,iti

PENGHASILAN

MUZIKAL

$.1 Menghasilkan ideamu#ikal kreati+.

$.1.1 Menghasilkan pelbagaibunyi menggunakan perkusi

badan dan perkusi mulut.

 kti,iti perkusi badan)- bertepuk tangan

B6D3E2

Menghasilkan pelbagai

bunyi menggunakan perkusibadan atau mulut

14

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

15/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

  - menepuk peha- memetik jari

 kti,iti perkusi mulut)- klik lidah

3

MULANYA DI SINI

FOKUS

2reati,iti

PENGHASILAN

MUZIKAL

$.1 Menghasilkan ideamu#ikal kreati+.

$.1.$ Mencipta corak iramamudah.

- mengajuk corak irama- mencipta ja'apan

kepada soalan irama yangdiberikan

B6D3E1

Mencipta melodi 5o dan Mi.B6D3E3

Mencipta dan memainkancorak irama

3!

MULANYA DI SINI

FOKUS

2reati,iti

PENGHASILAN

MUZIKAL

$.1 Menghasilkan ideamu#ikal kreati+.

$.1.3 Mencipta melodi mudahmenggunakan ,okal.

- mengajuk melodi- mengimpro,isasi

ja'apan kepada soalanmelodi yang diberikan

B6D3E1

Mencipta melodi 5o dan Mi.B6D3E2

Menghasilkan pelbagaibunyi menggunakan perkusibadan atau mulutB6D3E3

Mencipta dan memainkan

corak irama

15

8/18/2019 Sk Rpt Dunia Muzik Tahun 2 kssr

16/16

RPT KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 2

4"

MULANYA DI SINI

FOKUS

Menghayati elemenmu#ik

APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati mu#ikdaripada pelbagairepertoir.

3.1.1 Mengenal pasti mu#ik,okal dan m u#ik instrumentalserta 'arna ton daripadamu#ik yang didengar.

- mu#ik ,okal solo dankumpulan!- mu#ik instrumental solo dankumpulan!- 'arna ton suara dan alatmu#ik!

B6D4E1

Menunjukkan penghayatan16 hingga 1$ nilaidaripada nilai-nilai berikut)

 jujur% rajin% bersyukur%

kerjasama% kasih sayang%bertolak ansur% hormatmenghormati%menyanjung budaya%menghargai alam sekitar%tolong menolong%kebersihan dan berdisiplin

16