Laporan Pengukuran

Sipat Datar dan Theodolit

Oleh:

Kelompok I

Aprillino Wangsa (1304107010003)

Diah Swanty Br P. (1304107010005)

Nani Amellia (1304107010047)

Sri Bintang Pamungkas (1304107010012)

Ulfa Hariyanti (1304107010013)

Asisten Pembimbing: Abdul Razaq (1204107010040)

JURUSAN TEKNIK GEOFISIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

2014

razaq17@gmail.comPencil

Pengukuran Sipat

Datar

i

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................ i

DAFTAR TABEL ................................................................................... ii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1

1.2 Tujuan Praktikum .......................................................................... 1

BAB II DASAR TEORI

2.1 Sipat Datar ..................................................................................... 3

2.2 Prosedur Penggunaan Sipat Datar ................................................. 4

2.3 Pengoperasian Sipat Datar ............................................................ 4

2.4 Bentuk Profil ................................................................................. 5

2.5 Penentuan Beda Tinggi Antar Dua Titik ....................................... 6

2.6 Kesalahan-Kesalahan dalam Sipat Datar ...................................... 7

BAB III METODE PRAKTIKUM

3.1 Peralatan Pengukuran Sipat Datar ................................................. 8

3.2 Alat dan Bahan .............................................................................. 11

3.3 Langkah Kerja ............................................................................... 11

3.4 Waktu dan Tempat ......................................................................... 12

BAB IV ANALISA DATA & PEMBAHASAN

4.1 Data Hasil Pengamatan ................................................................. 13

4.2 Analisa Data .................................................................................. 14

4.3 Pembahasan ................................................................................... 14

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan .................................................................................... 18

5.2 Saran .............................................................................................. 18

LAMPIRAN ............................................................................................. 19

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 21

ii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat dan Bahan Sipat Datar ....................................................... 11

Tabel 4.3 Tabel Keakuratan Data.............................................................. 14

Tabel Data Hasil Pengamatan (Lampiran) ................................................ 19

iii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Cara Mengukur Beda Tinggi ................................................ 6

Gambar 3.1 Waterpass (Penyipat Datar) ................................................... 9

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pengukuran beda tinggi antara dua titik di atas permukaan tanah

merupakan bagian yang sangat penting dalam ilmu ukur tanah. Beda tinggi ini

bisa ditentukan dengan berbagai macam metode sipat datar.

Sipat datar (laveling) adalah suatu operasi untuk menentukan beda tinggi

antara dua titik di atas permukaan tanah. Sebuah bidang datar acuan, atau datum,

ditetapkan dan elevasi diukur terhadap bidang tersebut. Beda elevasi yang

ditentukan dikurangkan atau ditambah dengan nilai yang ditetapkan tersebut, dan

hasilnya adalah elevasi titik-titik tadi.

Bidang datar (level surface) adalah bidang di mana setiap titik di atasnya

tegak lurus terhadap garis unting-unting. Bidang datar berbeda dengan permukaan

rata (plane surface), yaitu permukaan yang datar dan tegak lurus terhadap garis

unting-unting hanya pada satu titik saja. Suatu bentuk air tenang dapat dianggap

sebagai sebuah bidang datar. Kalau perubahan permukaan laut yang disebabkan

oleh pengaruh-pengaruh seperti pasang surut, arus, tekanan atmosfer, dan rotasi

bumi bisa dihilangkan, maka permukaannya menjadi datar.

Bidang datar laut ditentukan dengan merata-ratakan hasil serangkaian

pengamatan tinggi pasang surut selama siklus Metonik (kurang lebih 19 tahun

kalender). Rata-rata ini, disebut muka air laut menengah (mean sea level),

merupakan datum yang paling umum untuk sipat datar dan biasanya ditunjuk

sebagai elevasi nol. Datum ini hakikatnya tetap sampai pengamatan selanjutnya

memperlihatkan selisih yang cukup besar sehingga layak untuk diganti dengan

datum yang baru. Di Amerika Serikat, datum muka air laut menengah dari sejak

tahun 1929 tidak berubah (Wongsotjitro, Soetomo. 1964).

2

1.2 Tujuan Praktikum

a. Untuk dapat mengetahui bagaimana cara mengoperasikan alat sipat

datar.

b. Untuk dapat mengetahui peralatan dan prosedur dalam pengukuran

menggunakan sipat datar.

c. Untuk dapat mengetahui cara mengukur jarak dan beda ketinggian

tiap-tiap titik yang diukur.

3

BAB II

DASAR TEORI

2.1 Sipat Datar

Waterpass (penyipat datar) adalah suatu alat ukur tanah yang

dipergunakan untuk mengukur beda tinggi antara titik-titik saling berdekatan.

Beda tinggi tersebut ditentukan dengan garis-garis visir (sumbu teropong)

horizontal yang ditunjukan ke rambu-rambu ukur yang vertikal. Sedangkan

pengukuran yang menggunakan alat ini disebut dengan Levelling atau

Waterpassing.

Pekerjaan ini dilakukan dalam rangka penentuan tinggi suatu titik yang

akan ditentukan ketiggiannya berdasarkan suatu sistem referensi atau bidang

acuan. Sistem referensi atau acuan yang digunakan adalah tinggi muka air air laut

rata-rata atau Mean Sea Level (MSL) atau sistem referensi lain yang dipilih.

Sistem referensi ini mempunyai arti sangat penting, terutama dalam bidang

keairan, misalnya: Irigasi, Hidrologi, dan sebagainya. Namun demikian masih

banyak pekerjaan-pekerjaan lain yang memerlukan sistem referensi. Untuk

menentukan ketinggian suatu titik di permukaan bumi tidak selalu harus selalu

mengukur beda tinggi dari muka laut (MSL), namun dapat dilakukan dengan

titik-titik tetap yang sudah ada disekitar lokasi pengukuran. Titik-titik tersebut

umumnya telah diketahui ketinggiannya maupun kordinatnya (X,Y,Z) yang

disebut Benchmark (BM).

Benchmark merupakan suatu tanda yang jelas (mudah ditemukan) dan

kokoh di permukaan bumi yang berbentuk tugu atau patok beton sehingga

terlindung dari faktor-faktor pengrusakan. Manfaat penting lainnya dari

pengukuran Levelling ini adalah untuk kepentingan proyek-proyek yang

berhubungan dengan pekerjaan tanah (Earth Work) misalnya untuk menghitung

volume galian dan timbunan. Untuk itu dikenal adanya pengukuran sipat datar

profil memanjang (Long section) dan sifat datar profil melintang (Cross section).

Dalam melakukan pengukuran sipat datar dikenal adanya tingkat-tingkat

ketelitian sesuai dengan tujuan proyek yang bersangkutan. Hal ini dikarenakan

pada setiap pengukuran akan selalu terdapat kesalahan-kesalahan. Fungsi tingkat-

4

tingkat ketelitan tersebut adalah batas toleransi kesalahan pengukuran yang

diperbolehkan. Untuk itu perlu diantisipasi kesalahan tersebut agar didapat suatu

hasil pengukuran untuk memenuhi batasan toleransi yang telah ditetapkan. Sipat

datar terdiri dari satu sumbu putar dilengkapi dengan peralatan lain sesuai dengan

keluaran pabrik masing-masing. Sebelum siat datar digunakan dilapangan

terlebih dahulu harus dicek dan disetel terhadap adanya penyimpangan yang akan

membawa pengaruh dalam pelaksanaan pengukuran di lapangan.

Syarat utama yang harus dipenuhi oleh segala macam alat pengukur

penyipat datar adalah :

a. Garis bidik nivo dalam teropong harus sejajar dengan garis arah nivo.

b. Garis arah nivo harus tegak lurus pada sumbu I.

c. Benang mendatar diafragma harus tegak lurus pada sumbu II (Wongsotjitro,

Soetomo. 1964).

2.2 Prosedur Penggunaan Sipat Datar

Operasi sifat datar membutuhkan kerja sama dari dua petugas, yaitu

pemegang alat dan pemegang rambu ukur pada saat pembacaan demi dicapainya

hasil yang konsisten. Ketepatan survey tergantung dari ketelitian membuat garis

bidik horizontal, kemampuan pemegang rambu ukur dalam memegang rambu

ukur secara vertikal, dan presisi rambu ukur yang dibaca. Ketepatan alat yang

memakai nivo gelembung gas juga harus memperhatikan penyetelan tabung nivo

dan presisi sejajar suatu nivo dan garis bidik. Tidak boleh terjadi penurunan alat

di antara waktu bidik belakang dan bidik muka pada stasiun alat (Wirshing.

1995).

2.3 Pengoperasian Sipat Datar

Waterpass harus disetel sebelum memulai operasi sipat datar. Setelah alat

disetel, operasi waterpass terdiri dari memasang, mendatarkan, dan melakukan

pembacaan sampai ketepatan tertentu. Pembacaan terdiri dari penentuan posisi

dimana salib sumbu tampak memotong rambu ukur dan mencatat hasil

pembacaan tersebut. Tiap alat yang dipasang memerlukan satu pembacaan bidik

belakang untuk menetapkan tinggi alat dan paling sedikit satu pembacaan bidik

5

muka untuk menentukan elevasi titik disebelah muka (sebuah titik stasiun atau

elevasi). Pembacaan halus biasanya sampai 0,01 ft kecuali digunakan target pada

rambu ukur. Target tunggal yang dibaca dapat menimbulkan kesalahan tak

sengaja. Tambahan bidik muka dapat dilakukan terhadap titik-titik lain yang

dapat dilihat dari tempat alat dipasang apabila elevasi titik-titik ini juga

diperlukan. Tergantung pada tipe survei dan alat yang dipakai, baik benang

tengah, semua ketiga benang salib sumbu, atau cara dengan mikrometer dapat

digunakan untuk melakukan pembacaan (Wirshing. 1995).

2.4 Bentuk Profil

Pengukuran profil adalah pengukuran ketinggian tanah secara mendetail

untuk mengetahui beda tinggi tanah, pada pengukuran ini akan kita dapatkan

ketinggian tanah secara jelas yang kemudian dapat digambarkan beda tinggi

tanah yang diukur dari ketinggian laut, pada pengukuran ini kita dapat melihat

letak perbukitan dan turunan secara jelas sesuai dengan bentuk aslinya.

Pengukuran profil juga bertujuan untuk mengetahui dimana tanah yang harus

dipotong dan dimana bagian tanah yang harus ditimbun yang berguna untuk

mendapatkan permukaan tanah yang datar yang kemudian akan dibangun sebuah

kontruksi bangunan.

Profil memanjang bertujuan untuk mengetahui beda tinggi permukaan

tanah dalam arah memanjang pada poligon. Profil melintang bertujuan untuk

mengetahui beda tinggi permukaan tanah dalam arah melintang pada poligon.

Pada kedua profil ini mempunyai tujuan yang bersamaan, yaitu untuk mengetahui

tinggi rendahnya permukaan tanah pada suatu poligon yang diukur dari

permukaan laut.

Dengan mempelajari dan melakukan peraktikum pengukuran tanah

(surveying), kita dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang tersebut.

Pengukuran tanah merupakan hal yang penting dalam menentukan posisi tanah,

pada pengukuran tentunya banyak masalah baru yang harus dipelajari dan juga

diperhatikan, kesalahan-kesalahan dalam pengukuran jarak adalah cara dasar

yang paling banyak dilakukan dalam pengukuran yang pada dasarnya

menitikberatkan pada pengukuran panjang dan alat-alat yang digunakan menurut

6

ketelitian dalam menggunakannya sehingga memberi hasil yang pasti dan jelas,

karena pengukuran yang baik adalah pengukuran yang nilai kesalahannya kecil

(Ichsan, Muhammad. 1991)

2.5 Penentuan Beda Tinggi Antara Dua Titik

Pada praktikum sipat datar hasil yang diperoleh dari pengolahan data

adalah beda tinggi. Data tersebut dipergunakan untuk keperluan penggambaran

dalam pemetaan. Dalam praktikum sipat datar, data yang diperoleh di lapangan

berupa nilai tengah, batas atas, dan batas bawah. Skala yang digunakan dalam

pembacaan rambu ukur adalah desimeter (dm), sehingga data yang diperoleh di

lapangan dalam satuan dm.

Pembacaan benang atau pembacaan rambu adalah bacaan angka pada

rambu ukur yang dibidik tepat dengan benang diafragma mendatar, benang stadia

atas dan benang stadia bawah. Data yang didapat pada benang diafragma

mendatar biasa disebut dengan Bacaan Tengah (BT), sedangkan data pada

benang stadia atas disebut Bacaan Atas (BA) dan data pada benang stadia bawah

disebut Bacaan Bawah (BB).

Penentuan selisih tinggi pada praktikum sipat datar ini dengan satu titik

ukur sehinnga beda tinggi didapat berdasarkan pengurangan tinggi alat dengan

bacaan benang tengah alat. Besarnya pembacaan benang tengah dinamakan J

sehingga beda tinggi antara titik A dan B (Adygeodesi. 2010).

Gambar 2.1 Cara Mengukur Beda Tinggi

Sumber: adygeodesi.blogspot.com

7

2.6 Kesalahan-Kesalahan dalam Sipat Datar

Dalam melakukan pengukuran sipat datar kita tidak luput dari kesalahan-

kesalahan. Kesalahan itu dapat dibagi dalam tiga kategori yaitu:

a. Kesalahan Besar (Mistakes Blunde)

Kesalahan ini dapat terjadi karena kurang hati-hati dalam melakukan

pengukuran atau kurang pengalaman dan pengetahuan dari praktikum.

Apabila terjadi kesalahan ini, maka pengukuran harus diulang atau

hasil yang mengalami kesalahan tersebut dihapus.

b. Kesalahan Sistimatis (Sistematic Error)

Umumnya kesalahan ini terjadi karena alat ukur itu sendiri. Misalnya

panjang rambu ukur yang tidak tepat atau mungkin peralatan ukurnya

sudah tidak sempurna. Kesalahan ini dapat dihilangkan dengan

perhitungan koreksi atau mengkalibrasi alat atau memperbaiki alat.

c. Kesalahan yang Tidak Terduga/Acak (Accidental Error)

Kesalahan ini dapat terjadi karena hal-hal yang tidak diketahui dengan

pasti dan tidak diperiksa. Misalnya ada getaran pada alat ukur ataupun

pada tanah. Kesalahan dapat diperkecil dengan melakukan observasi

dan mengambil nilai rata-rata sebagai hasil (Adygeodesi. 2010).

8

BAB III

METODE PRAKTIKUM

3.1 Peralatan Pengukuran Sifat Datar

Adapun peralatan pengukuran sipat datar yang digunakan dalam praktikum

ini diantaranya adalah sebagai berikut.

a. Waterpass (Penyipat Datar)

Adapun dari alat ukur waterpass mempunyai beberapa bagian, yaitu :

1) Bagian bawah, terdiri dari:

Plat penyangga/dasar

Fungsi: sebagai landasan instrument waterpass yang sifatnya

selalu mendatar, merupakan bidang perletakan diatas statif,

tempat mengikatnya baut kunci dan penguat statif.

Penyetel skrup nivo

Fungsi: sebagai penyetel kedudukan instrument agar mendatar

dengan permukaan bumi atau menyeimbangkan nivo kontak.

2) Bagian atas, terdiri dari:

Sekrup penyetel nivo tabung

Fungsi: untuk menyeimbangkan nivo kotak.

Plat skala horizontal

Fungsi: sebagai tempat terdapatnya sumbu horizontal dan

skalanya merupakan pembacaan sumbu horizontal dari titik

bidikan.

Nivo kotak

Fungsi: Sebagai pedoman dalam penyetelan bidang horizontal

waterpass dalam keadaan seimbang.

Nivo tabung koisidensi

Fungsi: untuk menyeimbangkan teropong sehingga teropong

berada sejajar dengan permukaan bumi.

Pembidik kasar

Fungsi: untuk membidik objek sasaran secara kasar.

9

Klem sumbu beserta penggerak halusnya

Fungsi: untuk mengunci dan membebaskan sumbu horizontal

dari bagian atas sehingga dapat menyetel besar sudut

horizontal titik bidikan.

Teropong

Fungsi: untuk melihat dan menetapkan benda atau titik sasaran

bidikan.

Pengatur lensa okuler

Fungsi: untuk memperjelas benang diafragma di dalam

teropong pada saat pembacaan.

Pengatur focus

Fungsi: untuk menempatkan bayangan agar jatuh pada

diafragma sehingga bayangan menjadi terlihat jelas.

Pemantau cahaya.

Fungsi: sebagai alat pemberi penerangan sehingga

tabungkoinsidensi mudah terlihat teropong nivo.

Gambar 3.1Waterpass (Penyipat Datar)

Sumber: tugasperkuliahannih.blogspot.com

10

Keterangan:

1) Cermin untuk mengamati nivo kotak

2) Pembidik kasar

3) Nivo kotak

4) Sekrup pengoreksi nivo kotak

5) Sekrup A, B, dan C

6) Plat dasar

7) Penggerak halus

8) Lensa objektif

9) Pengatur fokus

10) Pengatur skala lingkaran horizontal

11) Busur sudut

12) Katup penyetel benang diafragma

13) Lensa okuler

b. Rambu Ukur: berfungsi untuk pembacaan pengukuran tinggi tiap patok

utama secara detail.

c. Tripot: berfungsi sebagai penyangga waterpass dengan ketiga kakinya

dapat menyangga penempatan alat yang pada masing-masing ujungnya

runcing agar masuk ke dalam tanah.

d. Unting-Unting: berfungsi sebagai tolak ukur apakah waterpass tersebut

sudah berada tepat di atas patok.

e. Nivo Kotak: berfungsi sebagai medium penunjuk bila nivo sudah tepat

berada ditengah.

f. Patok: berfungsi sebagai suatu tanda di lapangan untuk titik utama

dalam pengukuran.

g. Rol Meter : berfungsi untuk mengukur jarak antara patok yang satu

dengan patok yang lain.

h. Kompas : berfungsi untuk menentukan arah utara dalam pengukuran

sehingga dijadikan patokan utama dalam pengukuran yang biasa di

sebut sudut azimut.

11

i. Payung: berfungsi untuk melindungi pesawat penyipat datar dari sinar

matahari langsung maupun hujan karena lensa teropong pada pesawat

sangat peka terhadap sinar matahari (Zul Zulaidy. 2012 ).

3.2 Alat dan Bahan

Adapun alat dan bahan yang digunakan pada saat praktikum sipat datar

terlihat pada tabel di bawah ini.

Tabel 3.1 Alat dan Bahan

No Alat dan Bahan Jumlah

1 Penyipat Datar 1 set

2 Rambu Ukur 1 buah

3 Kaki Tiga (Tripot) 1 buah

4 Unting-Unting 1 buah

5 Payung 1 buah

6 Alat tulis dan buku Secukupnya

3.3 Langkah Kerja

Langkah-langkah pengukuran sipat datar adalah sebagai berikut.

1) Tripot diletakkan pada posisi yang telah ditentukan.

2) Instrument diletakkan di atas tripot.

3) Instrument diletakkan sedatar mungkin dengan menyetel sekrup

penyetel ABC-nya sehingga gelembung udara pada nivo kotak terletak

tepat di tengah lingkaran.

4) Tinggi alat diukur dari permukaan ke teropong.

5) Rambu ukur diletakkan pada batas yang telah ditentukan.

6) Teropong diarahkan ke rambu ukur.

7) Pada teropong pembaca dilihat, jika bayangan tidak jelas penyetel

fokusnya diatur dan bila garis diafragma kurang jelas, sekrup

okulernya diatur.

8) Dibaca kedudukan benang atas, benang bawah, dan bacaan tengah,

kemudian dicatat ke dalam tabel.

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteuda ada 3.1 Peralatan pengukuran sipat datar, jadi yang ini dihapus aja.

jangan lupa tuk hapus juga tabel alat dan bahan di daftar tabel

12

9) Bila pembacaan telah selesai, rambu ukur dipindahkan ke titik

pengukuran selanjutnya.

10) Pekerjaan dikerjakan seperti pada kedudukan yang pertama.

11) Pengukuran dilakukan dengan prinsip saling mengikat dimana jika

titik pertama dianggap belakang, maka titik kedua dianggap depan.

12) Pengukuran dilakukan hingga memperoleh suatu potongan yang

memanjang.

13) Setelah pengukuran telah selesai, bersihkan semua alat dan simpan

seperti semula.

3.4 Waktu dan Tempat

Waktu dan tempat pelaksanaan praktikum ini adalah sebagai berikut.

Hari : Selasa, 25 November 2014

Waktu : 08.00 - 10.00 WIB

Lokasi : Di bawah Jembatan Lamnyong

13

BAB IV

ANALISA DATA & PEMBAHASAN

4.1 Data Hasil Pengamatan

Terlampir pada lampiran

4.2 Analisa Data

a. Menghitung Ketinggian (Y)

Data 1

Dik : R = 1,37 m

Tinggi Alat = 2 m

Dit : h...?

Jawab: h = Tinggi Alat R

h = 2 1,37

h = 0,63 m

Data 2

Dik : R = 1,675 m

Tinggi Alat = 2 m

Dit : h...?

Jawab : h = Tinggi Alat R

h = 2 1.675

h = 0,325 m

b. Menghitung Jarak (X)

Data 1

Dik : BA = 1,53

BB = 1,21

Dit : Jarak...?

Jawab : Jarak = (BA BB) x 100

Jarak = (1,53 - 1,21) x 100

Jarak = 32 m

14

Data 2

Dik : BA = 1,805

BB = 1,545

Dit : Jarak...?

Jawab : Jarak = (BA BB) x 100

Jarak = (1,805 - 1,545) x 100

Jarak = 26 m

4.3 Pembahasan

Berdasarkan hasil pratikum kelompok 1 yang telah dilakukan di bawah

Jembatan Lamnyong, diperoleh data pengukuran sebagaimana yang terlampir

pada halaman lampiran. Kemudian dari hasil pengukuran tersebut dilakukan

perhitungan di Microsoft Excel dengan formula yang telah dipaparkan pada Bab

4 bagian 4.2 Analisa Data. Untuk mengetahui ketelitian dan keakuratan data

digunakan rumus:

( )

Keterangan:

BA = Bacaan Atas

BT = Bacaan Tengah

BB = Bacaan Bawah

Dari data hasil pengukuran yang telah terlampir pada halaman lampiran,

maka diperoleh data sebagai berikut.

Tabel 4.3 Tabel Keakuratan Data

NO BA BB BT (BA + BB)/2 Keterangan

1 1.53 1.21 1,37 1,37 Akurat

2 1.805 1.545 1,675 1,675 Akurat

3 1.085 0.83 0,955 0,955 Akurat

4 1.08 0.83 0,96 0,96 Akurat

5 1.62 1.38 1,45 1,45 Akurat

6 1.688 1.581 1,634 1,634 Akurat

7 1.46 1.43 1,445 1,445 Akurat

8 1.075 1.052 1,064 1,064 Akurat

9 1.131 1.112 1,124 1,124 Akurat

10 1.132 1.118 1,346 1,346 Akurat

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky NoteMasuin hasil sebenarnya yang didapat (berapapun yang didapat), bukan disamain dengan hasil Bacaan Tengah.

15

11 1.053 0.94 0,996 0,996 Akurat

12 1.163 1.044 1,103 1,103 Akurat

13 1.38 1.25 1,315 1,315 Akurat

14 1.438 1.408 1,423 1,423 Akurat

15 1.274 1.238 1,256 1,256 Akurat

16 1.013 0.97 0,99 0,99 Akurat

17 0.975 0.925 0,95 0,95 Akurat

18 1.513 1.458 1,483 1,485 Akurat

Dari data tabel keakuratan data diatas, dapat dikatakan bahwa data yang

terbaca memiliki keakuratan yang bagus atau dengan kata lain pembacaan data

pengukuran tersebut benar atau mendekati teliti. Karena hasil tersebut tidak

menunjukkan nilai yang minus ataupun salah. Data pengukuran bacaan atas dan

bacaan bawah digunakan untuk menentukan atau menghitung jarak dengan

rumus perhitungan yang telah dibahas pada bab 4 bagian 4.2 Analisa Data. Yang

dimana, rumus perhitungan jarak tersebut adalah:

Jarak = (BA BB) * 100

Keterangan:

BA = Bacaan Atas

BB = Bacaan Bawah

Jadi, setiap kesalahan pembacaan 0.01 akan menyebabkan jaraknya

bergeser sejauh 1 meter dilapangan.ukuran lapangan dapat mempengaruhi hasil

data yang di peroleh, sehinggakesalahan 0.01 tersebut dapat berdampak pada

hasil ploting data hal tersebut disebabkan karena semakin kecil lokasi semakin

tinggi ketelitiaannya sehingga setiap titik pengukurannya dapat dibaca dengan

baik. Data pengukuran bacaan digunakan untuk mendapatkan nilai ketinggian

suatu titik. Karena disini kami menggunakan pembacaan rambu ukur dalam

satuan meter, maka rumus yang digunakan:

h = (Tinggi Alat R)

Keterangan:

h = ketinggian

R = bacaan

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Notedi ubah berdasarkan hasil di atas.

16

Dari rumus tersebut hasil data yang diperoleh memberikan gambaran

terhadap ketinggian setiap titik pengukuran lokasi tersebut. Apabila setiap

kesalahan pembacaan sebesar 0,1 dapat menyebabkan perubahan ketinggian

sebesar 10 cm.

Setelah nilai jarak dan ketinggian diperoleh kami memplotkan data pada

kertas grafik untuk mengambarkan pola pengukuran yang telah diperoleh dan

membentuk pola yang seragam (menyerupai) dengan keadaan yang sebenarnya

di lapangan. Hal tersebut karena pengambilan titik dilakukan tanpa melewatkan

titik pengukuran yang memiliki perubahan ketinggian pada lapangan.

Setelah pengukuran dan pengolahan data di semua titik dilakukan maka

hal selanjutnya ialah memplotkan data pada kertas grafik, dengan menggunakan

skala 1:50 dengan kata lain 2 kotak pada kertas grafik menunjukkan 1 cm pada

kertas dan 1 meter di lapangan dan diperoleh kurva yang telah di lampirkan di

bawah ini.

17

BAB IV

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil praktikum kelompok I (satu) yang berlokasi di bawah

Jembatan Lamnyong, diperoleh kesimpulan sebagai berikut:

a. Sipat datar (Waterpass) adalah alat untuk mengukur beda tinggi antara

dua titik atau lebih yang berbeda letaknya yang dapat ditentukan

dengan pembacaan benang atas, benang tengah, dan benang bawah.

b. Sipat datar umumnya digunakan untuk pengukuran di daerah relatif

datar. Misalnya pengukuran jalan raya, perencanaan pembuatan irigasi

atau pengairan dan lain sebagainya.

c. Kesalahan-kesalahan dalam pembacaan yang tidak dapat dihindari

masih terdapat saat melakukan praktikum ini, namun kesalahan-

kesalahan tersebut masih dapat di toleransi, kesalahan inidisebabkan

oleh:

1) Kesalahan Besar (Mistakes Blunder)

2) Kesalahan Sistimatis (Sistematic Error)

3) Kesalahan yang Tidak Terduga/Acak (Accidental Error)

5.2 Saran

a. Diharapkan kepada para mahasiswa dan mahasiswi untuk

memperhatikan pada saat asisten menjelaskan dan tidak bermain-main

pada saat praktikum berlangsung.

b. Untuk mendapatkan hasil yang baik dan maksimal diperlukan tingkat

ketelitian yang sangat tinggi.

c. Agar kerja sama yang baik antara asisten dengan mahasiswa dan

mahasiswi tetap dijaga dan lebih ditingkatkan.

18

LAMPIRAN

Kelompok : I (Satu)

Lokasi : Di Bawah Jembatan Lamnyong

Waktu : 08.00 10.00 WIB

Titik

Pembacaan

Tinggi

Tinggi

Alat

Jarak (BA -

BB)*100 Keterangan R Z V BA BB (BA-BB)

1 1.37 0.63 2 1.53 1.21 0.32 32 Awal

A 1.68 0.325 2 1.805 1.545 0.26 26

B 0.96 1.045 2 1.085 0.83 0.255 25.5

C 0.96 1.04 2 1.08 0.83 0.25 25

D 1.45 0.55 2 1.62 1.38 0.24 24

E 1.63 0.366 2 1.688 1.581 0.107 10.7

F 1.45 0.555 2 1.46 1.43 0.03 3

G 1.06 0.936 2 1.075 1.052 0.023 2.3

H 1.12 0.876 2 1.131 1.112 0.019 1.9

I 1.35 0.654 2 1.132 1.118 0.014 1.4

J 1 1.004 2 1.053 0.94 0.113 11.3 Putar Alat

K 1.1 0.897 2 1.163 1.044 0.119 11.9

L 1.32 0.685 2 1.38 1.25 0.13 13 Akhir

2 1.423 0.685 2.108 1.438 1.408 0.03 3 Awal

A 1.26 0.852 2.108 1.274 1.238 0.036 3.6 Putar Alat

B 0.99 1.118 2.108 1.013 0.97 0.043 4.3

C 0.95 1.158 2.108 0.975 0.925 0.05 5

D

1.483 0.625 2.108 1.513 1.458 0.055 5,5 Akhir

19

Foto Tempat dilakukannya Pengukuran Sifat Datar

20

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Tri Adiyadma. 2010. Contoh Laporan IUT. Geodesi

(http://adygeodesi.blogspot.com/., diakses 10 Desember 2014 Pkl. 11.10

WIB)

Ichsan, Muhammad. 19911.Surverying Ilmu Ukur Tanah. Lhokseumawe:

Politeknik Negeri Lhokseumawe.

Surya Agung. 2012. Laporan Ilmu Ukur Tanah.

(http://tugasperkuliahannih.blogspot.com/., diakses 10 Desember 2014

Pkl. 12.00 WIB)

Wongsotjitro, Soetomo. 1964. Ilmu Ukur Tanah. Kanisius: Jakarta.

Wirshing. 1995. Pengantar Pemetaan (Seri buku Schaum). Erlangga: Jakarta.

Zul Zulaidy. 2012. Pengukuran Beda Tinggi. (http://zulzulaidy.blogspot.com/.,

diakses 10 Desember 2014 Pkl. 11.30 WIB)

razaq17@gmail.comRectangle

razaq17@gmail.comSticky NoteKalo bisa di buat rata kiri kanan

Pengukuran

Theodolit

i

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................ i

DAFTAR TABEL ................................................................................... i

DAFTAR GAMBAR ............................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .............................................................................. 1

1.2 Tujuan Praktikum .......................................................................... 2

BAB II DASAR TEORI

2.1 Theodolit ....................................................................................... 3

2.2 Syarat-Syarat Alat Theodolit......................................................... 4

2.3 Macam-Macam Theodolit ............................................................. 4

2.4 Konstruksi Theodolit ..................................................................... 6

2.5 Prosedur Penggunaan Theodolit ................................................... 8

2.6 Kesalahan-Kesalahan dalam Theodolit ......................................... 8

BAB III METODE PRAKTIKUM

3.1 Peralatan Pengukuran Theodolit ................................................... 10

3.2 Alat dan Bahan .............................................................................. 13

3.3 Langkah Kerja ............................................................................... 14

3.4 Waktu dan Tempat ........................................................................ 14

BAB IV ANALISA DATA & PEMBAHASAN

4.1 Data Hasil Pengamatan ................................................................. 15

4.2 Analisa Data .................................................................................. 15

4.3 Pembahasan ................................................................................... 18

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ................................................................................... 22

5.2 Saran .............................................................................................. 22

LAMPIRAN ............................................................................................. 23

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 28

ii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat dan Bahan .......................................................................... 13

Tabel Data Hasil Pengamatan (Lampiran) ................................................ 23

Tabel Titik Koordinat ................................................................................ 24

iii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Konstruksi Theodolit Tipe Reiterasi ..................................... 4

Gambar 2.2 Konstruksi Theodolit Tipe Repitisi ....................................... 5

Gambar 2.3 Konstruksi Theodolit Elektro Optis ...................................... 5

Gambar 2.4 Konstruksi Theodolit ............................................................. 7

Gambar 3.1 Pesawat Theodolit ................................................................. 12

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam melaksanakan suatu bangunan, baik bangunan besar, sedang dan

yang kecil sekalipun memerlukan terlebih dahulu suatu perencanaan yang

matang. Tidak mungkin dapat dibuat suatu rencana yang baik tanpa tersedia peta

yang baik pula. Untuk mendapatkan peta yang baik harus didasarkan atas hasil

pengukuran yang benar dan cara pengukuran yang dapat dipertanggungjawabkan.

Pengukuran-pengukuran yang dimaksud adalah ukur tanah. Ilmu ukur tanah

merupakan bahagian pendahuluan dari ilmu geodesi, yang memfokuskan pada

pengukuran-pengukuran bentuk permukaan bumi untuk dipindahkan ke bidang

datar.

Ilmu ukur tanah adalah ilmu yang mempelajari masalah kulit bumi yang

berupa situasi atas permukaan kulit bumi, perbedaan ketinggian, jarak dan luas.

Ilmu geodesi mempunyai dua maksud, yaitu maksud ilmiah dan maksud praktis.

Maksud ilmiah adalah menentukan permukaan bumi, sedangkan maksud praktis

membuat bayangan, yang dinamakan peta dari sebagian besar atau kecil

permukaan. Mempelajari ilmu ukur tanah bertujuan untuk mengetahui bagaimana

bentuk permukaan bumi, baik situasi maupun beda tinggi suatu titik dengan titik

lain yang diamati pada permukaan tanah. Dengan mengukur jarak, luas,

ketinggian, dan sudut kita dapat mengetahui keadaan dan beda tinggi titik-titik

pada permukaan tanah.

Pada ilmu ukur tanah, sudut dan jarak menjadi unsur yang penting. Oleh

sebab itu pengukuran-pengukuran bentuk permukaan bumi difokuskan pada

pengukuran keduanya. Dalam hal ini, alat yang digunakan adalah theodolit dan

waterpass. Hasil pengukuran dengan menggunakan kedua alat tersebut akan

mendapatkan data-data yang akan dipakai untuk menggambarkan situasi suatu

lokasi pengukuran, seperti gedung, tanaman, saluran air, dan jalan. Unsur-unsur

itulah yang disebut topografi (Grup XIII. 2009).

2

1.2 Tujuan Praktikum

a. Mengetahui cara penggunaan atau pengoperasian alat baik secara

teori maupun praktikum.

b. Mampu melakukan pengukuran theodolit di lapangan.

c. Mampu membaca data pengukuran theodolit dengan benar.

d. Mampu mengolah data hasil pengukuran dengan baik.

3

BAB II

DASAR TEORI

2.1 Theodolit

Ilmu ukur tanah adalah bagian rendah dari ilmu Geodesi, yang merupakan

suatu ilmu yang mempelajari ukuran dan bentuk bumi dan menyajikannya dalam

bentuk tertentu. Ilmu Geodesi ini berguna bagi pekerjaan perencanaan yang

membutuhkan data-data koordinat dan ketinggian titik lapangan. Ilmu ukur tanah

adalah ilmu yang mempelajari seluk beluk kegiatan pengukuran di permukaan

bumi. Kegiatan pengukuran dapat dilakukan dengan beberapa cara tergantung

kepada kebutuhan dan tingkat ketelitian yang diinginkan.

Untuk pengukuran rencana bangunan cukup hanya dilakukan dengan

meteran, begitu juga dengan pembuatan tanggul. Sedang untuk pembuatan peta

topografi dan situasi digunakan alat optik yang lebih dikenal dengan nama

pesawat ukur. Ada dua jenis pesawat ukur yang dikelompokkan berdasarkan

kegunaannya yaitu:

1) Sipat Datar (Waterpass), dan

2) Theodolit

Theodolit adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur jarak dan

sudut, baik sudut vertikal maupun horizontal. Yang dimaksud dengan sudut

vertikal adalah sudut yang diukur pada skala tegak lurus. Sedangkan sudut

horizontal adalah sudut yang diukur pada skala mendatar yang dibentuk oleh dua

titik pada poligon, sudut yang terbaca merupakan nilai dimana theodolit itu

ditempatkan.

Di dalam theodolit sudut yang dapat di baca bisa sampai pada satuan

sekon (detik). Theodolit merupakan alat yang paling canggih di antara peralatan

yang digunakan dalam survei. Pada dasarnya alat ini berupa sebuah teleskop yang

ditempatkan pada suatu dasar berbentuk membulat (piringan) yang dapat diputar-

putar mengelilingi sumbu vertikal, sehingga memungkinkan sudut horizontal

untuk dibaca. Teleskop tersebut juga dipasang pada piringan kedua dan dapat

4

diputar-putar mengelilingi sumbu horizontal, sehingga memungkinkan sudut

vertikal untuk dibaca.

Theodolit juga bisa berubah fungsinya menjadi seperti pesawat penyipat

datar bila sudut vertikalnya dibuat 90. Dengan adanya teropong pada theodolit,

maka theodolit dapat dibidikkan ke segala arah. Didalam pekerjaan bangunan

gedung, theodolit sering digunakan untuk menentukan sudut siku-siku (Frick,

Heinz. 1979).

2.2 Syarat-Syarat Alat Theodolit

Syarat-syarat utama yang harus dipenuhi alat theodolit (pada galon air)

sehingga siap dipergunakan untuk pengukuran yang benar adalah sebagai berikut.

a. Sumbu kesatu benar-benar tegak atau (vertikal).

b. Sumbu kedua harus benarbenar mendatar.

c. Garis bidik harus tegak lurus sumbu kedua (mendatar).

d. Tidak adanya salah indeks pada lingkaran kesatu (Sosrodarsono, Suyono.

1983).

2.3 Macam - Macam Theodolit

a. Macam-macam theodolit berdasarkan konstruksinya, dikenal tiga

macam yaitu:

1. Theodolit Reiterasi

Pada theodolit reiterasi, plat lingkaran skala (horizontal) menjadi

satu dengan plat lingkaran nonius dan tabung sumbu pada kiap.

Sehingga lingkaran mendatar bersifat tetap. Pada jenis ini

terdapatsekrup pengunci plat nonius.

5

Gambar 2.1 Konstruksi theodolit tipe reiterasi

Sumber: nheyta.blogspot.com

2. Theodolit Repitisi

Pada theodolit repetisi, plat lingkarn skala mendatar ditempatkan

sedemikian rupa, sehingga plat ini dapat berputar sendiri dengan

tabung poros sebagai sumbu putar. Pada jenis ini terdapat sekrup

pengunci lingkaran mendatar dan sekrup nonius.

Gambar 2.2 Konstruksi theodolit tipe repitisi

Sumber: nheyta.blogspot.com

3. Theodolite Elektro Optis

Dari konstruksi mekanis sistem susunan lingkaran sudutnya antara

theodolit optis dengan theodolit elektro optis sama. Akan tetapi

mikroskop pada pembacaan skala lingkaran tidak menggunakan sistem

lensa dan prisma lagi, melainkan menggunkan sistem sensor. Sensor

ini bekerja sebagai elektro optis model (alat penerima gelombang

elektromagnetis). Hasil pertama sistem analog dan kemudian harus

ditransfer ke sistem angka digital. Proses penghitungan secara otomatis

akan ditampilkan pada layar (LCD) dalam angka desimal.

6

Gambar 2.3 Konstruksitheodolit elektro optis

Sumber: building-generation.blogspot.com

b. Macam-macam theodolit menurut sistem bacaannya:

1) Theodolit sistem baca dengan Indeks Garis

2) Theodolit sistem baca dengan Nonius

3) Theodolit sistem baca dengan Mikrometer

4) Theodolit sistem baca dengan Koinsidensi

5) Theodolit sistem baca dengan Digital

c. Macam-macam theodolit menurut skala ketelitian:

1) Theodolit Presisi (Type T3/ Wild)

2) Theodolit Satu Sekon (Type T2 / Wild)

3) Theodolit Sepuluh Sekon (Type TM-10C / Sokkisha)

4) Theodolit Satu Menit (Type T0 / Wild)

5) Theodolit Sepuluh Menit ( Type DK-1 / Kern) (Sosrodarsono,

Suyono. 1983)

2.4 Konstruksi Theodolit

Konstruksi instrument theodolit, secara mendasar dibagi menjadi 3

bagian, yaitu:

a. Bagian Bawah, terdiri dari pelat dasar dengan tiga sekrup penyetel yang

menyanggah suatu tabung sumbu dan pelat mendatar berbentuk lingkaran.

Pada tepi lingkaran ini dibuat pengunci limbus.

b. Bagian Tengah, terdiri dari suatu sumbu yang dimasukkan ke dalam

tabung dan diletakkan pada bagian bawah. Sumbu ini adalah sumbu tegak

lurus kesatu. Di atas sumbu kesatu diletakkan lagi suatu plat yang

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky NotePerbaiki dikit masuk dalamnya

7

berbentuk lingkaran yang berbentuk lingkaran yang mempunyai jari -jari

plat pada bagian bawah. Pada dua tempat di tepi lingkaran dibuat alat

pembaca nonius. Di atas plat nonius ini ditempatkan 2 kaki yang menjadi

penyanggah sumbu mendatar atau sumbu kedua dan sutu nivo tabung

diletakkan untuk membuat sumbu kesatu tegak lurus. Lingkaran dibuat

dari kaca dengan garis-garis pembagian skala dan angka digoreskan di

permukaannya. Garis-garis tersebut sangat tipis dan lebih jelas tajam bila

dibandingkan hasil goresan pada logam. Lingkaran dibagi dalam derajat

sexagesimal yaitu suatu lingkaran penuh dibagi dalam 360 atau dalam

grades senticimal yaitu satu lingkaran penuh dibagi dalam 400 g.

c. Bagian Atas, terdiri dari sumbu kedua yang diletakkan di atas kaki

penyanggah sumbu kedua. Pada sumbu kedua diletakkan suatu teropong

yang mempunyai diafragma dan dengan demikian mempunyai garis bidik.

Pada sumbu ini pula diletakkan plat yang berbentuk lingkaran tegak sama

seperti plat lingkaran mendatar (Wirshing, 1995).

8

Gambar 2.4 Konstruksi theodolite

Sumber: rikkyputra.wordpress.com

2.5 Prosedur Penggunaan Theodolit

Hal pertama dalam penggunaan alat theodolit adalah mengatur posisinya

sedemikian rupa hingga posisi alat rata. Keadaan ini ditandai dengan

memposisikan gelembung air didalam waterpass agar benar-benar berada di

tengah tabung. Untuk mendapatkan keadaan tersebut, harus diatur dengan

memposisikan tripot dan mengatur tuas pengatur yang ada pada theodolit. Setelah

posisi theodolit sudah tepat, maka langkah selanjutnya adalah mencatat posisi

penembakan (tinggi tempat, letak lintang dan bujur) dan menentukan arah utara

9

magnetis dengan menggunakan kompas. Setelah ditentukan arah utara

magnetisnya, maka theodolit diputar pada arah penembakan lalu mencatat sudut

horizontal dan vertikal yang tertera pada theodolit saat theodolit telah menghadap

pada arah penembakan. Setelah semua siap, dilakukan penembakan dengan

membaca angka pada rambu ukur yang bertepatan dengan benang tipis pada lensa

theodolit. Pengukuran dilakukan dengan langkah yang sama, berturut-turut pada

titik selanjutnya yang merupakan titik penempatan rambu ukur tersebut (Frick,

Heinz. 1979).

2.6 Kesalahan-Kesalahan dalam Theodolit

Ada tiga jenis kesalahan-kesalahan yang bias terjadi pada saat kita

menggunakan theodolit yaitu:

1. Kesalahan Kasar (blunders)

Kesalahan ini terjadi karena: kurang hati-hati, kurang pengalaman dan

kurang perhatian. Sebagai catatan bahwa dalam pengukuran kesalahan ini

tidak boleh terjadi, bila terjadi harus diulang.

Contoh-contoh kesalahan blunder:

a. Salah baca: 3 dibaca 8, 6 dibaca 9, 7 dibaca 9

b. Salah catat: misalkan 1 rentangan pengukuran tidak tercatat,atau salah

menempatkan data ukuran (sudut horizontal terbalikdengan helling)

c. Salah dengar

Cara mengatasi contohnya:

a. pengecekan sendiri hasil pengamatan dan pembacaan

b. gunakan alat bantu, contoh: kompas, GPS

c. selalu menggambar langsung sketsa setelah mendapatkan dan

mencatat hasil ukuran.

2. Kesalahan Sistematis

Kesalahan sistematis umumnya terjadi metode atau cara pengukuran yang

salah dan karena alat ukur yang dipakai itu sendiri.

Contoh penyebab yang terkait dengan alat ukur:

a. Syarat pengaturan alat tidak lengkap

b. Unting-unting tidak digunakan

10

c. Penyinaran pada alat bacaan tidak merata

d. Skala Rambu, kesalahan titik nol rambu

3. Kesalahan Acak

Akan terlihat apabila dilakukan pengamatan yang berulang-ulang.

Beberapa contoh yang mengakibatkan kesalahan acak:

a. Getaran tanah atau tanah tidak stabil.

b. Atmosfer bumi

c. Psikis pengamat (contoh: faktor kelelahan)

d. kesalahan ini dapat dibetulkan dengan hitung perataan apabila

terdapat data yang cukup

11

BAB III

METODE PRAKTIKUM

3.1 Peralatan Pengukuran Theodolit

Adapun peralatan pengukuran theodolit yang digunakan dalam praktikum

ini diantaranya adalah sebagai berikut.

a. Theodolit

Berdasarkan bentuknya, theodolit dapat dibagi menjadi tiga bagian yaitu:

1) Bagian Dasar

Bagian bawah tidak dapat bergerak, memiliki plat yang dihubungkan

atau dipasang pada statif berkaki tiga dan horizontal dengan nivo

kotak. Pada bawah ini juga dipasang lingkaran horizontal berkala.

Bagian bawah terdiri dari:

Plat datar

Fungsi: sebagai landasan instrumen yang sifatnya selalu

mendatar.

Tiga buah sekrup menyetel A, B, dan C

Fungsi: untuk membuat bidang horizontal dengan menyetel

sumbu II atau garis tegak lurus dengan sumbu I sehingga

theodolit tegak lurus dan dapat diamati dengan nivo tabung.

Nivo kotak

Fungsi: sebagai pedoman untuk melihat apakah theodolit dalam

keadaan datar atau tidak dengan menyetel sumbu I tegak lurus

sumbu II.

Kunci bagian bawah instrumen

Fungsi: sebagai pengunci instrumen dengan statif

Klem sumbu I bagian bawah

Fungsi: untuk mengunci theodolit dari gerakkan mendatar

Penggerak halus sumbu I bawah

Fungsi: untuk menggerakkan teropong dalam gerakan mendatar

pada posisi tembak yang tepat.

12

2) Bagian Tengah

Bagian tengah digunakan untuk membidik teropong ke arah sasaran

secara horizontal. Bagian tengah terdiri dari:

Klem sumbu I

Fungsi: Untuk mengunci sumbu I bila sudah mendapatkan

bidikan secara horizontal.

Penggerak halus sumbu I ( mendatar )

Fungsi: Menyetel sasaran bidikan secara sempurna dengan

membantu menempatkan sasaran secara perlahan-lahan dalam

gerakan horizontal.

Teropong sentring

Fungsi: untuk mengamati apakah theodolit sudah tepat berada

pada titik patok.

Nivo tabung

Fungsi: untuk mengamati apakah theodolit sumbu I sudah tegak

lurus sumbu II.

Alhidale

Fungsi: untuk mengunci sumbu I ke segala arah dalam membidik

sasaran.

Mikrometer

Fungsi: sebagai alat penyetel pada saat pembacaan sudut.

Sekrup koreksi indeks

Fungsi: untuk menyetel kesalahan indeks agar sama dengan nol.

Cermin pemantul cahaya

Fungsi: untuk menerangkan pada saat pembacaan sudut.

3) Bagian Atas

Bagian tengah digunakan untuk membidik teropong ke arah sasaran

secara horizontal.

Bagian ini terdiri:

Teropong

Fungsi: untuk melihat objek yang jauh dengan jelas. Bagian ini

terdiri dari

13

(1) Lensa objektif

Fungsi: untuk membuat bayangan sejati, diperkecil dan

terbalik.

(2) Lensa pembalik

Fungsi: untuk membalik bayangan sejati yang dibentuk oleh

lensa objektif.

(3) Lensa okuler

Fungsi: untuk mendapatkan bayangan semu, diperbesar, dan

terbalik.

Pembidik kasar

Fungsi: untuk mendapatkan bidik secara kasar.

Pengatur fokus

Fungsi: untuk membuat bayangan agar jauh pada diafragma

sehingga objek yang dibidik terlihat kasar.

Pengatur lensa okuler

Fungsi: untuk memperjelas benang diafragma di dalam teropong

pada pembacaan rambu ukur.

Teropong sudut

Fungsi: untuk membaca sudut horizontal dan vertikal.

`

Gambar 3.1 Pesawat Theodolit

Sumber: Frandimseptian.blogspot.com

14

b. Rambu Ukur: berfungsi untuk pembacaan pengukuran tinggi tiap patok

utama secara detail.

c. Tripot: berfungsi sebagai penyangga theodolit dengan ketiga kakinya

dapat menyangga penempatan alat yang pada masing-masing ujungnya

runcing agar masuk ke dalam tanah.

d. Unting-Unting: berfungsi sebagai tolak ukur apakah theodolit tersebut

sudah berada tepat di atas patok.

e. Nivo Kotak: berfungsi sebagai medium penunjuk bila nivo sudah tepat

berada ditengah.

f. Patok: berfungsi sebagai suatu tanda di lapangan untuk titik utama dalam

pengukuran.

g. Rol Meter: berfungsi untuk mengukur jarak antara patok yang satu

dengan patok yang lain.

h. Kompas: berfungsi untuk menentukan arah utara dalam pengukuran

sehingga dijadikan patokan utama dalam pengukuran yang biasa di sebut

sudut azimut.

i. Payung: berfungsi untuk melindungi theodolit dari sinar matahari

langsung maupun hujan karena lensa teropong pada pesawat sangat peka

terhadap sinar matahari (ZulZulaidy. 2012).

3.2 Alat dan Bahan

Adapun alat dan bahan yang digunakan pada saat praktikum theodolit

terlihat pada tabel di bawah ini.

Tabel 3.1 Alat dan Bahan

No Alat dan Bahan Jumlah

1 Theodolit 1 set

2 RambuUkur 1 buah

3 Kaki Tiga (Tripod) 1 buah

4 Unting-unting 1 buah

5 Payung 1 buah

6 Alat tulis dan buku Secukupnya

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteuda ada 3.1 Peralatan pengukuran, jadi yang ini dihapus aja.

jangan lupa tuk hapus juga tabel alat dan bahan di daftar tabel

15

3.3 Langkah Kerja

Langkah-langkah pengukuran theodolit adalah sebagai berikut.

1) Letakkan tripod (kaki tiga) diatas patok usahakan lempengan logam

dalam keadaan datar, kaki tripod diatur sesuai dengan tinggi si pengukur.

2) Pasanglah alat theodolit di atas tripod, usahakan unting-unting

membentuk garis lurus pada patok.

3) Levelkan alat theodolit (plat bagian bawah) dengan bantuan nivo kotak

dan nivo tabung, dengan menggunakan tiga buah sekrup penyetel,

tempatkan gelembung di tengah-tengah nivo kotak dan nivo tabung.

4) Ukurlah tinggi alat dengan menggunakan rol meter dan catat pada tabel.

5) Arahkan teropong pada titik yang ingin diukur, untuk memudahkan

penghitungan usahakanlah pembacaan benang silang (tengah) sama

dengan tinggi alat, lalu baca benang atas dan benag bawah.

6) Kemudian kunci dan baca sudut horizontal dan sudut vertikal melalui

nonius.

7) Tempatkan rambu ukur pada titik yang dianggap mewakili untuk

pengukuran.

8) Bidiklah atau arahkanlah teropong ke titik yang ingin diukur, lalu bacalah

benang atas, benang tengah, benang bawah, sudut vertikal, dan sudut

horizontal. Kemudian bacaan tersebut dicatat ke dalam tabel.

9) Lakukan langkah yang sama seperti langkah 7 dan 8 untuk tiap titik yang

akan diukur selanjutnya.

10) Setelah pengukuran telah selesai, bersihkan semua alat dan simpan

seperti semula.

3.5 Waktu dan Tempat

Waktu dan tempat pelaksanaan praktikum ini adalah sebagai berikut.

Hari : Selasa, 9 Desember 2014

Waktu : 08.00 10.00 WIB

Lokasi : Di bawah Jembatan Lamnyong

16

BAB IV

ANALISA DATA & PEMBAHASAN

4.1 Data Hasil Pengamatan

Terlampir pada lampiran

4.2 Analisa Data

1) Menghitung Sudut

a. Sudut Horizontal

Data 1

Dik : = 338 50' 40"

Jawab : = 338 +

+

= 358,84 (data kasar)

= 360 - 358,84

= 1,16 (data real)

b. Sudut Vertikal

Data 1

Dik : = 90 00' 00"

Jawab : = 90 +

+

= 90 (data kasar)

= 90 - 90

= 0 (data real)

2) Perhitungan Dalam Meter

Data 1

a. Panjang (L) = BA BB

= 1,218 - 0,949

L = 0,296 m

b. Tinggi Alat = 1,55 m

c. Bacaan Tengah (Z) = 1,084 m

17

3) Menghitung Jarak

Data 1

Jarak Vertikal

Dik : L = 0,296 m

= 0

Dit : D..?

Jawab : D = 100 x L x cos

= 100 x 0,296 x cos (0)

D = 29,6 m

Data 1

Jarak Horizontal

Dik : D = 29,6 m

= 1,16

Dit : D...?

Jawab : D = D x cos

= 29,6 x cos (1,16)

D = 29,5939338 m

4) Menghitung Tinggi

Data 1

Dit : D = 29,6 m

= 0

Dit : h...?

Jawab : h = D sin

h = 29,6 sin (0)

h = 0 m

5) Beda Tinggi A-B

Data 1

Dik : h = 0 m

i = 1,55 m

Z = 1,084 m

18

Dit : H...?

Jawab : H = h + (i Z)

= 0 + (1,55 - 1,084)

H = 0,47 m

6) Tinggi Lapangan

Data 1

Dik : H = 0,47 m

Dit : H...?

Jawab : H = H + 10

= 0,47 + 10

H = 10,47 m

7) Menentukan Titik Koordinat

Data 1

a. Delta X (X)

Dik :D = 29,5939338 m

= 1,16

Dit :X...?

Jawab : X = D sin

= 29,5939338 sin (1,16)

X = 0,599112506

b. Delta Y (Y)

Dik :D = 29,5939338 m

= 0

Dit :Y...?

Jawab : Y = D sin

Y = 29,5939338 cos (0)

Y= 29,5939338

19

8) Titik Koordinat

Data 1

a. Koordinat X

Dik :X = 0,599112506

Dit :X...?

Jawab : X = 1000 - X

= 1000 - 0,599112506

X = 999,4008875

b. Koordinat Y

Dik :Y = 0,599112506

Dit :Y...?

Jawab : Y = 1000 - Y

= 1000 - 29,5939338

Y = 970,412131

4.3 Pembahasan

Berdasarkan hasil pratikum theodolit kelompok 1 yang telah dilakukan di

bawah Jembatan Lamnyong, diperoleh hasil data mentah dari pengukuran di

lapangan. Kemudian dari hasil data pengukuran tersebut dilakukan perhitungan

dengan menggunakan formula yang telah ditentukan dan diperoleh data

pengukuran sebagaimana yangterlampir pada halaman lampiran. Pada pratikum

theodolit ini, kamimenggunakan pola radial untuk menetukan perubahan

ketinggian di lokasi pengukuran. Sebagaimana pola radial merupakan metode

pengukuran kontur yangdigunakan untuk pemetaan topografi pada daerah yang

luas danpermukaan tanahnya tidak beraturan (tambahan).

Berbeda dengan metode pratikum pengukuran sipat datar sebelumnya,pada

praktikum theodolit ini, alat pengukuran hanya diletakkan pada satu titik, lalu

ditembakkan ke arah rambu ukur. Kemudian sudut horizontal dan vertikal diputar

untuk mendapatkan posisi rambu ukur yang pas, tidak seperti praktikum sipat

datar yang sebelumnya dimanasudutnya harus berada pada 0 atau 180 derajat

untuk menghasilkan sebuahgaris, sehingga koordinat yang diperoleh adalah titik

X dan Y dan membentuk garis atau 2D.Sedangkanpada pratikum theodolit

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

20

ini.alat pengukuran hanya diletakkan pada satutitik, kemudian pratikan

menembak ke arah rambu ukur yang telah di tentukan titiknya.kemudian

praktikan dapat menaikan dan menurunkan alat atau memutar sudut horizontal

dan sudut vertical, untuk mendapatkan posisi rambu ukur yang tepat. Namun

pada theodolite output data yang didapatkan tidak lagi berupa sebuah garis,

melainkan dapat berupa sebuah bidang 2D atau 3D.Hal ini disebabkan karena

koordinatbaru yang terbentuk dari X, Y dan ketinggian Z.

Dalam pengolahan data pratikum ini, kami menggunakan koordinatlokal

1000, 1000, dan menambah setiap ketinggian 10 meter untuk menjauhinilai

minus pada data. Untuk mempermudah dalam pengolahan data ini, kami

menggunakan alat bantu berupa software Microsoft Excel. Setelah semua data

diolah dan membentuk koordinat baru berupa X, Y dan Z yang digunakan untuk

memplotkan data pada software surfer 11.

Setelah datanya kami olah menggunakan software surfer 11, kami

mendapatkan hasil plotnya,namun hasil pemetaannya tidak maksimal

menggambarkan keadaan sesungguhnya dilapangan atau lebih tepatnya hasil plot

yang kami dapat kurang mirip dari keadaan yang sesungguhnya dilapangan.

Berikut hasil plotnya:

Gambar 4.1 Hasil post layer menggunakan surfer

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

21

Gambar 4.2 Hasil Plot Kontur Menggunakan Surfer

Gambar 4.3 Hasil plot 3D menggunakan surfer

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteambil screenshootnya dari posisi dmmna ketika org lihat org tau itu gundukan yang mana, jadi ketika org liat nampak miripnya dengan keadaan dilapangan, kaya yang tdi

22

Gambar 4.4 Pemotongan Penampang 3D Menggunakan Surfer

Gambar 4.5 Hasil Plot Profile Menggunakan Surfer

Setelah data diatas kembali diperbaiki, kami mendapatkan beberapa

kesalahan pengukuran yang tidak sesuai dengan kenyataan dilapangan. Hal

tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Diantaranya yaitu jarak anatar titik yang

terlalu jauh, sehingga Jarak yang di ambil saat pengukuran terlalu besar, dan

menyebabkan hasil data yang berbeda gambaran sebenarnya.

L ( Jarak)

Gambar 4.6 Hasil Gambar Gundukkan Menggunakan Corel

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteutk cross sectionnya, 1 garis aja, satu garis lurus, kan uda di tunjuin juga tadi

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Note

razaq17@gmail.comSticky Notejangan lupa di ubah

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Notenama "profil 17" juga dirubah, jadi cross section atau "penampang apa gtu"

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Notekata2nya, "karena jarak" lebih cocok kayanya

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteitu gambar apa?

razaq17@gmail.comSticky Notetambah disini, berikut desain awal pengambilan titik kami dilapangan.

23

Kemudian, kurangnya titik yang diambil pada saat pengukuran di

lapangan, menyebabkan data yang terkumpul menjadi minim(sedikit), contohnya,

kami tidak mengambil data di setiap titik tengah gundukkan sehingga setiap

daerah yang mengalami perubahan tinggi tidak terukur dengan teliti,

Gambar 4.6 Titik Seharusnya Menggunakan Corel

Selain itu, gundukan-gundukannya yang terplot pada software surfer 11

terlihat lebih runcing dari pada kenyataan dilapangan,hal tersebut disebabkan

karena pengambilan data yang tidak beraturan atau tidak sesuai dengan urutan

yang semestinya. Seharusnya pengambilan data dilakukan berurutan dari tinngi

terendah hingga tertinggi ,seperti pada gambar dibawah ini:

Gambar 4.7 Titik Seharusnya pada setiap ketinggian Menggunakan Corel

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky NoteKEnapa ga buat kaya yang uda dibahas tadi

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Notekenapa ga dibuat dengan yang uda kita bahas di kertas tadi..

24

Menurut teori yang kami dapatkan diruangan, hasil plotnya dapat berbeda

dengan keadaan sebenarnya dilapangan disebabkan kurangnya data pengukuran

yang kami ambil. Sehingga, software surfer tersebut mengganggap data

pengukuran yang jumlahnya sedikit tersebut sebagai noise, dan mengabaikannya.

Dengan membandingkan setiap data yang telah di plotkan,disini kami

menarik kesimpulan bahwa data yang kami butuhkan kurang dengan kata lain

kami tidak melakukan pengukuran pada semua titik yang semestinya.Selain itu

kurang telitinya pembacaan data dan tidak beraturannya penempatan titik

pengukuran.

Jadi output titik yang yang diharapkan sebagai berikut:

Gambar 4.8 Titik Pengukuran Dilapanagan pada setiap ketinggian

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Noteini uda dibahas di atas kenapa dibahas lagi .

razaq17@gmail.comPencil

razaq17@gmail.comSticky Notebukan output, tapi berikut desain titik pengukuran yang seharusnya ...

25

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil praktikum kelompok I (satu) yang telah kami lakukan

dapat disimpulkan bahwa:

a. Theodolit adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur jarak dan

sudut, baik sudut vertikal maupun horizontal. Yang dimaksud dengan

sudut vertikal adalah sudut yang diukur pada skala tegak lurus.

Sedangkan sudut horizontal adalah sudut yang diukur pada skala

mendatar yang dibentuk oleh dua titik pada poligon, sudut yang terbaca

merupakan nilai dimana theodolit itu ditempatkan.

b. Pengukuran dengan alat theodolit dlakukan untuk mendapatkan bayangan

keadaan lapangan dengan cara menentukan tempat titik-titik di atas

permukaan bumi.

c. Untuk mendapatkan hasil yang benar maka hasil pengukuran sudut, jarak

dan beda tinggi titik harus mendapatkan koreksi dengan ketentuan tidak

melebihi batas toleransi.

d. Theodolit juga bisa berubah fungsinya menjadi seperti pesawat penyifat

datar bila sudutvertikalnya dibuat 90.Dengan adanya teropong pada

theodolit, maka theodolit dapat dibidikkan kesegala arah.

5.2 Saran

a. Diharapkan kepada para mahasiswa dan mahasiswi untuk memperhatikan

pada saat asisten menjelaskan dan tidak bermain-main pada saat

praktikum berlangsung.

b. Untuk mendapatkan hasil yang baik dan maksimal diperlukan tingkat

ketelitian yang sangat tinggi.

c. Agar kerja sama yang baik antara asisten dengan mahasiswa dan

mahasiswi tetap dijaga dan lebih ditingkatkan.

26

LAMPIRAN

Kelompok : I (Satu)

Lokasi : Di Bawah Jembatan Lamnyong

Waktu : 08.00 10.00 WIB

No Pembacaan

Sudut Horizontal Sudut Vertikal Dalam Meter

Z BA BB BA-BB Tinggi Alat Z

1 1,08 1,22 0,95 338 50' 40" 90 00' 00" 0,296 1,55 1,08

2 1,19 1,32 1,06 338 58' 40" 90 00' 00" 0,26 1,55 1,19

3 0,43 0,57 0,30 331 00' 10" 90 00' 00" 0,27 1,55 0,43

4 0,42 0,56 0,28 336 47' 40" 90 00' 00" 0,28 1,55 0,42

5 0,49 0,64 0,34 336 37' 10" 90 00' 00" 0,3 1,55 0,49

6 0,43 0,57 0,28 330 47' 20" 90 00' 00" 0,29 1,55 0,43

7 1,26 1,42 1,10 335 32' 30" 90 00' 00" 0,32 1,55 1,26

8 1,27 1,43 1,12 329 35' 40" 90 00' 00" 0,31 1,55 1,27

9 1,22 1,36 1,08 339 45' 20" 90 00' 00" 0,283 1,55 1,22

10 1,26 1,41 1,11 338 48' 10" 90 00' 00" 0,30 1,55 1,26

11 1,27 1,40 1,12 328 54' 20" 90 00' 00" 0,278 1,55 1,27

12 1,38 1,52 1,23 327 44' 20" 90 00' 00" 0,29 1,55 1,38

13 2,70 2,82 2,40 310 04' 00" 87 22' 40" 0,42 1,55 2,70

14 2,25 2,87 2,64 298 47' 10" 87 22' 10" 0,23 1,4 2,25

15 1,44 1,59 1,29 310 08' 40" 86 34' 40" 0,299 1,4 1,44

16 1,485 1,63 1,34 304 30' 30" 86 34' 30" 0,29 1,4 1,485

17 1,97 2,18 1,78 308 35' 00" 86 32' 00" 0,4 1,4 1,97

18 1,97 2,17 1,76 313 28' 00" 86 32' 00" 0,41 1,4 1,97

19 2,65 2,84 2,40 315 14' 50" 87 59' 00" 0,44 1,4 2,65

20 2,59 2,85 2,36 309 40' 20" 88 06' 00" 0,49 1,4 2,59

21 2,55 2,75 2,33 306 45' 20" 88 06' 00" 0,42 1,4 2,55

22 2,75 2,96 2,53 316 47' 10" 88 06' 00" 0,43 1,4 2,75

23 2,34 2,49 2,18 301 00' 50" 87 44' 20" 0,31 1,4 2,34

24 2,33 2,48 2,17 315 46' 30" 87 44' 20" 0,31 1,4 2,33

25 2,42 2,57 2,27 291 48' 40" 87 44' 20" 0,304 1,4 2,42

26 1,08 1,95 0,93 300 43' 30" 90 03' 20" 1,02 1,4 1,08

27 0,55 0,72 0,36 296 49' 40" 90 03' 30" 0,36 1,4 0,55

27

Titik Koordinat

Jarak

Vertikal Horizontal

29.6 29.6

26 26

27 27

28 28

30 30

29 29

32 32

31 31

28.3 28.3

30 30

27.8 27.8

29 29

41.956096 41.9122385

22.975774 22.9515728

29.84675 29.7935949

28.946832 28.8937618

39.928763 39.8576521

40.926982 40.8540934

43.972658 43.9453324

48.973061 48.946136

41.976909 41.9538308

42.900424 42.8010786

30.975887 30.9517932

30.975887 30.9517932

28 1,72 1,91 1,55 302 45' 20" 88 03' 50" 0,36 1,4 1,72

29 1,89 2,08 1,67 300 05' 10" 88 03' 50" 0,41 1,4 1,89

30 1,87 2,05 1,66 304 53' 30" 88 03' 20" 0,39 1,4 1,87

31 2,36 2,57 2,15 301 09' 40" 88 03' 20" 0,42 1,4 2,36

32 2,54 2,75 2,33 305 49' 00" 88 03' 20" 0,421 1,4 2,54

33 2,50 2,70 2,30 297 43' 00" 88 03' 30" 0,4 1,4 2,50

34 2,46 2,65 2,28 295 15' 10" 88 03' 30" 0,37 1,4 2,46

28

30.376354 30.3527263

102 102

36 36

35.979366 35.9587433

40.9765 40.9530132

38.976479 38.9529726

41.97467 41.9493551

42.07461 42.0492345

39.975876 39.9517668

36.977685 36.9553843

29

Foto Tempat dilakukannya Pengukuran Theodolit

1) Gundukan Pertama

2) Gundukan Kedua

30

3) Gundukan Ketiga

31

DAFTAR PUSTAKA

Grup XIII. 2009. Laporan Praktikum Ilmu Ukur Tanah. Fakultas Teknik

Universitas Syiah Kuala: Banda Aceh.

Fran Septian. Alat Theodolit. Fran Dim Septian Blog

(http://Frandimseptian.blogspot.com/., diakses 20 Desember 2014 Pkl.

11.00 WIB)

Frick, Heinz. 1979.Ilmu Ukur Tanah. Kanisius: Jakarta.

Junita. 2012. Dasar Dasar Theodolite. Junita Torro Datu.

(http://nheyta.blogspot.com/., diakses 20 Desember 201 Pkl. 11.25 WIB)

Rikky Putra. 2010. Pengenalan Theodolit. Rikkyputras Blog

(http://rikkyputra.wordpress.com/., diakses 20 Desember 2014 Pkl. 10.00

WIB)

Sosrodarsono, Suyono. 1983.Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan. PT

Pradnya Paramita: Jakarta.

Ukur Tanah Dasar. Building Of Generation

(http://building-generation.blogspot.com/., diakses 28 Desember 2013 Pkl.

11.00 WIB)

Zul Zulaidy. 2012. Pengukuran Beda Tinggi. (http://zulzulaidy.blogspot.com/.,

diakses 10 Desember 2014 Pkl. 11.30 WIB)