Peraturan

Peraturan

Iklim dan persekitaran bilik

darjah

Aspek komunikasi dalam bilik darjah.

Aspek pengurusan pengajaran dan pembelajaran di

dalam bilik darjah.

Pengurusan yang berkaitan dengan

disiplin murid.

1) Iklim dan persekitaran bilik darjah

Dari aspek pengurusan iklim fizikal, guru hendaklah memastikan bilik darjah itu sentiasa bersih dan kerusi mejanya teratur. 

Persekitaran bilik darjah yang harmonis membantu peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang lebih bermakna.

2) Aspek komunikasi dalam bilik darjah.

.

Menghormati perasaan orang lain

Menggunakan bahasa yang

berkesan.

Kesediaan untuk

mendengar

Mengamalkan demokrasi

dalam komunikasi.

3) Aspek pengurusan pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.

Murid- murid hendaklah dilibatkan dengan aktif di dalam proses pengajaran.

Isi pelajaran hendaklah dikaitkan dengan pengetahuan dan pengalaman murid

Pengajaran hendaklah mengambil berat tentang perbezaan individu.

4) Pengurusan yang berkaitan dengan disiplin murid.

Gunakan kaedah kaunseling.

Mempelbagaikan kaedah

pengajaran.

Penggunaan bahasa isyarat.

Ganjaran perlakuan yang

baik.

Pengajaran dan pembelajaran

yang berkesan.

RANCANGAN RUTIN

Terdapat beberapa rutin, iaitu :

1) Rutin kelas.

- Giliran murid bertugas mengikut jadual bertugas.

2) Rutin pentadbiran.

- Prosedur guru mencatat kehadiran, pungutun yuran, laporan   kemajuan

murid, kad 001 murid dan kad kesihatan murid.

3) Rutin pergerakan murid.

- Cara murid beratur sebelum masuk atau keluar dari kelas dengan tertib

dan teratur.

4) Rutin pengurusan tugasan.

- Guru membuat persediaan terhadap tugasan atau pembelajaran dan

pengajaran.

- Guru memantau aktiviti bilik darjah dan menilai pencapaian murid.

5)  Rutin pembelajaran.

- Murid memungut buku latihan, mengagih bahan dan buku.

6) Rutin interaksi.

- Interaksi antara guru dan murid semasa perbincangan kelas atau

kumpulan, membuat ujikaji dan projek. 

Sekian, Terima Kasih