Perjuangan Tokoh-tokoh Pendidikan Barat

John Dewey(1859-1952)

• Ahli falsafah• Ahli psikologi• Pengasas pendidikan Progresif

John Dewey(1859-1952)Sumbangan• Democracy and Education• Kaedah mengajar tidak boleh diasingkan

daripada kandungan mata pelajaran.• Pendidik seharusnya berupaya untuk

mengaitkan kandungan dengan keperluan, kehendak, minat dan tahap perkembangan murid bersesuain dengan konteks fizikal, sosialdan politik di mana mereka berada

Maria Montessori

• Doktor perempuan yang pertama di Itali.• Profesor antropologi di Universiti Rom.

Maria Montessori

Sumbangan 1. Jasa dalam bidang pendidikan kanak-kanak 2. Pameran bilik darjah ( digelar glass house ) di

Pameran Antarabangsa Panama-pasifik di San Francisco pada tahun 1915.

3. Pusat Latihan Montessori di Laren, Netherlands (1938)

4. Siri kursus latihan perguruan di India (1939)5. Pusat Montessori di London

Jean Piaget

• Ahli falsafah• Ahli sains asli• Ahli psikologi perkembangan kanak-kanak

Jean Piaget

Sumbangan• pendekatan berpusatkan kanak-kanak. • Pendidikan bermakna menghasilkan pencipta

dan pereka bentuk- bukan mereka yang hanya akur dan menjadi pengikut sahaja”.

• Beliau juga percaya bahawa kanak-kanak adalah pembina ilmu yang aktif.

Carl RogersSumbangan• Buku pertama: The Clinical Treatment of the problem

Child(1939). – Masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak.

• Buku kedua: Counseling and Psychotherapy: Newer Concepts in Practice. - kepentingan klien dalam hubungan dengan

seseorangyang prihatin dan bersifat terbuka.• Mendirikan sebuah pusat kaunseling di Universiti pada tahun1945.

Carl Rogers

• Beliau beberapa bengkel bersiri, antaranya termasuklah pertumbuhan kendiri, perubahan sosial komunikasi silang budaya dan sebagainya.

• Sumbangan beliau banyak dalam bidang psikoterapi, kaunseling dan psikologi.

• Rogers dianuhgerahkan Award for Diatinguished Profssional Constributionto Psychology oleh Persatuan Psikologi Amerika.

Albert Bandura

• Menerima Anugerah Bolocon dalam bidang psikologi dari Universiti Columbia.

• Bertugas di Jabatan Psikologi Universiti Stanford.

• Presiden Persatuan Psikologi Amerika

Albert Bandura

Sumbangan• Mengenai peranan modeling sosial berhubung

dengan motivasi, pemikiran dan tindakan. • Menghasilkan beberapa buah buku:– Adolescent Aggression– Social Learning and Personality Development– Aggression : A sosial Learning Analysis

• Digelar David Starr Jordan Professor of Social Science in Psychology oleh Universiti Stanford

• bukunya berjudul :– Social Learning Theory – mempunyai pengaruh yang begitu kuat sehingga berjaya mengubah hala tuju psikologi masa kini. – Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory – menerangkan tentang teori

kognitif sosial berhubung dengan kefungsian manusia.

– The Exercise of Control – mengutarakan teori efikasi kendiri serta aplikasinya dalam bidang pendidikan, kesihatan, psikopatologi, olahraga, perniagaan dan hal-ehwal antarabangsa

PERJUANGAN TOKOH-TOKOH PENDIDIK TIMUR

Dilahirkan pada 16 Februari 1908

Haji Abdul Malik bin Abdul Karim bin Sheikh

Muhammad Amrullah

Seorang ahli ulama, aktivis politik & penulis Indonesia

Meninggal 24 Julai 1981

Karya ilmiah Islam (Tafsir al-Azhar)

Buku teks Sastera- Tenggelam kapal Van Der Wijk, Di Bawah Lindungan Kaabah, Merantau ke Deli

Pendidikan awal di sekolah Dasar Maninjau sehin gga kelas kedua.

Meneruskan pelajaran dalam bidang agama dan bahasa Arab di Sumatera Thawalib, Padang Rajang – 10 thn.

MAHA GURU @ OLD MASTER

MAHA GURU @ OLD MASTER

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

SEORANG AHLI FALSAFAH NEGARA CINA & PENGASAS TAOISME

LAHIR PADA TAHUN 570SM DI

LUOYANG.

LAHIR PADA TAHUN 570SM DI

LUOYANG.

SUMBANGANSUMBANGAN

Pemeliharaan semula jadi serta konsep WuWeI (no-action) atau melakukan perbuatan secara spontan & tanpa sebarang usaha

Pemeliharaan semula jadi serta konsep WuWeI (no-action) atau melakukan perbuatan secara spontan & tanpa sebarang usaha

Dalam istilah Bahasa Inggeris-Non-Acting-Not Doing Anything-Not Forcing

Dalam istilah Bahasa Inggeris-Non-Acting-Not Doing Anything-Not Forcing

ZA’BAZA’BA

penterjemah

Peneroka tatabahasa Melayu

Penulis buku teks

Menggabung semua aspek bahasa,

kesusasteraan, agama, ekonomi, pendidikan dan

politik

BURHANUDDIN HELMI

BURHANUDDIN HELMI

LAHIR PADA 29 NOV 1911

MENINGGAL PADA Oktober 25, 1969.

SUMBANGAN

Menghasilkan banyak karya antaranya:Mencari Allah,

Mutu Kerajinan dan Asuhan Kesihatan

Menghasilkan banyak karya antaranya:Mencari Allah,

Mutu Kerajinan dan Asuhan Kesihatan

Menterjemah Al-Quran ke dalam Bahasa Malaysia

Menterjemah Al-Quran ke dalam Bahasa Malaysia

Mengusahakan sebuah kamus Jawi Melayu-Inggeris- Arab

Mengusahakan sebuah kamus Jawi Melayu-Inggeris- Arab

LATAR BELAKANG

LATAR BELAKANG

SUMBANGANSUMBANGAN

MENUNTUT DI MAKTAB PERGURUAN

SULTAN IDRIS DAN MAKTAB BAHASA

MENUNTUT DI MAKTAB PERGURUAN

SULTAN IDRIS DAN MAKTAB BAHASA

DILAHIRKAN PADA 24 JUN 1934 DI

KAMPUNG PULAU BETONG

DILAHIRKAN PADA 24 JUN 1934 DI

KAMPUNG PULAU BETONG

PERNAH MENJADI GURU, PENSYARAH,

DEKAN DAN NAIB KANSELOR

PERNAH MENJADI GURU, PENSYARAH,

DEKAN DAN NAIB KANSELOR

HASIL KARYA:MERAH KUNING BIRU

BIRU WARNABUAT MENYAPU AIR MATA

HASIL KARYA:MERAH KUNING BIRU

BIRU WARNABUAT MENYAPU AIR MATA

MENGHASILKAN BANYAK BUKU DAN RISALAH YANG

BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN

MENGHASILKAN BANYAK BUKU DAN RISALAH YANG

BERKAITAN DENGAN PENDIDIKAN

AMINUDDIN BAKI

SUMBANGAN

BIODATA DIRIDILAHIRKAN DI

KAMPUNG CHEMOR, PERAK

DILAHIRKAN DI KAMPUNG CHEMOR,

PERAK

TAHUN 1965, MENINGGAL KERANA

SERANG SAKIT JANTUNG

TAHUN 1965, MENINGGAL KERANA

SERANG SAKIT JANTUNG

MEMPERKENALKAN MEMPERKENALKAN SEJARAH ISLAM KEPADA SEJARAH ISLAM KEPADA GURU-GURU PELATIH DI GURU-GURU PELATIH DI MAKTAB PERGURUAN MAKTAB PERGURUAN

SULTAN IDRIS.SULTAN IDRIS.

MELIBATKAN DIRI DALAM MELIBATKAN DIRI DALAM PENYATA RAZAK PADA PENYATA RAZAK PADA

TAHUN 1955TAHUN 1955

MENJADI AHLI MENJADI AHLI JAWATANKUASA PENASIHAT JAWATANKUASA PENASIHAT

DALAM MENYIAPKAN DALAM MENYIAPKAN LAPORAN RAHMAN TALIB LAPORAN RAHMAN TALIB

PADA TAHUN1960PADA TAHUN1960

MEWUJUDKAN SIJIL MEWUJUDKAN SIJIL RENDAH PELAJARAN, SIJIL RENDAH PELAJARAN, SIJIL

PELAJARAN RENDAH PELAJARAN RENDAH MALAYSIA DAN SIJIL MALAYSIA DAN SIJIL TINGGI PELAJARAN TINGGI PELAJARAN

MALAYSIAMALAYSIA

MENUBUHKAN MENUBUHKAN LEMBAGA LEMBAGA

PEPERIKSAAN PEPERIKSAAN MALAYSIAMALAYSIA