Perkara Catatan

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual

TEMA/TAJUK Alam Semula Jadi atau Objek Buatan Manusia / Diorama /Buah-buahan

TAHUN 4 C

MASA 7.10-8.10 Pagi

TARIKH / HARI 4/9/2015 /Jumaat

BIDANG Membina Diorama buah-buahan

STANDARD KANDUN-GAN

3.3 Ekspresi Kreatif

Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media dalam penghasilan diorama.

STANDARD PEMBE-LAJARAN

Murid dapat mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada diorama.

.3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif.

OBJEKTIF PENGA-JARAN

Pada akhir pembelajaran murid akan dapat : 1. Mengenal, memahami dan menyatakan unsur seni dan prinsip rekaan

dalam membuat diorama. 2. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.

AKTIVITI 1. Murid diminta membaca doa penerang hati.2. Guru menunjukkan gambar dan contoh diorama.3. Guru menyatakan definisi diorama.4. Guru menerangkan murid bahan sebenar untuk membuat diorama.5. Guru memperkenalkan bahan yang digunakan6. Guru menunjukkan cara membuat diorama.7. Muriid diminta menghasilkan diorama.

KEPERLUAN BBM:Papan putih, marker, contoh jamAlat :gunting, kotak, gam, gambar-gambar daripada majalah, plastik pembalut buku, polistrin, plastisin, bahan lain.EMK: Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi

KEMAHIRAN BERFIKIR

Kritris: Membanding dan membezakanKreatif :Menjana Idea

NILAI Keselamatan, kerjasama, ketelitian

REFLEKSI Pada akhir pengajaran:28 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang.