intervensi sejarah spm 2 minggu

Upload: mohamad-nazari

Post on 03-Mar-2016

630 views

Category:

Documents


18 download

TRANSCRIPT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI LAYARPILL (PELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH)MATA PELAJARAN:SEJARAHKELAS: 5 AL KHINDIGURU MATA PELAJARAN:PN SELVI A/P SUBRAMANIAM

BILTARIKHISUINTERVENSI

118.10.2015(11.55-1.05)Pelajar kurang memahami teknik menjawab soalan Kertas 3Mengedarkan contoh jawapan yang lengkap berkaitan tajuk Kertas 3 SPM iaitu BAB 2 Tingkatan 5 dan menerangkan langkah demi langkah teknik menjawab Kertas 3 yang membawa 20 markah

219.10.2015(9.50-10.25)Pelajar tidak dapat mengenalpasti tajuk-tajuk popular SPM 2015Mengedarkan tajuk-tajuk popular SPM 2015 dan membincangkan bentuk soalan yang boleh disoal dalam SPM 2015

325.10.2015(11.55-1.05)

Pelajar tidak yakin untuk menjawab soalan KBAT SejarahMendedahkan soalan KBAT yang boleh disoal berpandukan tajuk tajuk popular SPM 2015 dan menerangkan teknik mudah untuk mendapatkan markah maksimum .

426.10.2015(9.50-10.25)Pelajar keliru tentang pemarkahan Sejarah Kertas 2Menerangkan teknik menjawab Kertas 2 Sejarah dengan memaklumkan pelajar tentang kepentingan memahami pokok soalan seperti soalan Nyatakan,Senaraikan,Jelaskan dan wajarkan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI LAYARPILL (PELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH)MATA PELAJARAN:SEJARAHKELAS: 5 AR ZAHRAWI GURU MATA PELAJARAN:PN SELVI A/P SUBRAMANIAM

BILTARIKHISUINTERVENSI

119.10.2015(8.05-9.15)Pelajar kurang memahami teknik menjawab soalan Kertas 3Mengedarkan contoh jawapan yang lengkap berkaitan tajuk Kertas 3 SPM iaitu BAB 2 Tingkatan 5 dan menerangkan langkah demi langkah teknik menjawab Kertas 3 yang membawa 20 markah

222.10.2015(7.30-8.05)Pelajar tidak dapat menghafal fakta sejarahMengedarkan skema jawapan dan menerangkan teknik menghafal yang mudah.Meminta pelajar menghafal 3 fakta dan 3 huraian sahaja

326.10.2015(8.05-9.15)

Pelajar tidak yakin untuk menjawab soalan KBAT SejarahMendedahkan soalan KBAT yang boleh disoal berpandukan tajuk tajuk popular SPM 2015 dan menerangkan teknik mudah untuk mendapatkan markah maksimum .

429.10.2015(7.30-8.05)Pelajar tidak yakin untuk menjawab soalan KBAT SejarahMendedahkan soalan KBAT yang boleh disoal berpandukan tajuk tajuk popular SPM 2015 dan menerangkan teknik mudah untuk mendapatkan markah maksimum .

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI LAYARPILL (PELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH)MATA PELAJARAN:SEJARAHKELAS: 5 IBNU KHALDUN GURU MATA PELAJARAN:PN SELVI A/P SUBRAMANIAM

BILTARIKHISUINTERVENSI

120.10.2015(8.05-9.15)Majoriti pelajar 5 Ibnu Khaldun tidak berminat untuk belajar dan mempunyai motivasi dalaman yang teramat rendah.

Guru mengenalpasti pelajar 5 Ibnu Khaldun berpotensi lulus jika dapat menjawab soalan Kertas 3 (open book test) dan soalan KBAT Kertas 2Mengedarkan contoh jawapan yang lengkap berkaitan tajuk Kertas 3 SPM iaitu BAB 2 Tingkatan 5 dan menerangkan langkah demi langkah teknik menjawab Kertas 3 yang membawa 20 markah Mengedarkan contoh jawapan yang lengkap berkaitan tajuk Kertas 3 SPM iaitu BAB 2 Tingkatan 5 dan menerangkan langkah demi langkah teknik menjawab Kertas 3 yang membawa 20 markah

Memberi motivasi supaya pelajar menjawab Kertas 3 sepenuhnya.

Menerangkan teknik menjawab soalan KBAT yang hanya memerlukan jawapan munasabah.

Mengedarkan contoh jawapan KBAT kepada pelajar

222.10.2015(9.15-10.25)

327.10.2015(8.05-9.15)

429.10.2015(9.15-10.25)