GLOBALISASI PENDIDIKANOLEH :

KAMIL HASIF BIN ZAMANI

MUHAMMAD SHAFIE BIN NASNAN

MUHAMMAD FAIZAL BIN GHAZALI

AHMAD NAQIUDDIN BIN HUSIN

Pismp 8.02

DEFINISI GLOBALISASI

Globalisasi berasal daripada perkataan Bahasa Inggeris iaitu globalization juga perkataan globalisasi diungkap menerusi Bahasa Perancis iaitu perkataan monodialisation yang mana semuanya bermaksud ‘seantero dunia’.

semua proses yang merujuk kepada penyatuan seluruh warga dunia menjadi sebuah kelompok masyarakat global. Namun, pada kenyataannya globalisasi merupakan penyatuan semu, karena nilai-nilai ekonomi, sosial, dan budaya didominasi nilai-nilai yang sebenarnya asing bagi masyarakat dunia.

Menurut Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka ( 1986) telah mentafsirkan global bermaksud mengenai dunia seluruhnya atau pada keseluruhannya dan pada umumnya.Manakala, globalisasi pula bererti fenomena yang menjadikan dunia mengecil dari segi perhubungan manusia disebabkan kepantasan perkembangan teknologi maklumat.

Scholte (2000), menyatakan globalisasi ialah proses menyingkirkan batasan atau sekatan kerajaan mengenai pergerakan antara negara supaya mewujudkan satu ekonomi dunia yang terbuka dan tanpa sempadan.

PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURU MELALUI GLOBALISASI

Meluaskan peluang kepada guru dalam perkhidmatan dan guru dalam latihan dari aspek pendidikan guru dan peningkatan taraf profesionalisme.

Meluaskan pengetahuan guru secara global. guru perlu sentiasa mengekalkan nilai intelektualnya kerana guru merupakan agen perubahan dalam menghasilkan produk berkualiti atau modal insan yang diperlukan di Negara kita.

meningkatkan kemahiran ICT dan interaksi global yang mana ianya meluaskan konsep pembelajaran mengatasi bilik darjah.

Meluaskan lagi program pensiswazahan guru bagi memperbaiki taraf kualiti dan taraf profesionalisme guru setanding dengan guru-guru di negara luar agar produk yang dihasilkan mampu membangunkan negara kita dengan lebih maju dan berjaya.

CABARAN GLOBALISASI DALAM PENDIDIKAN

Pembelajaran berterusan Perkembangan profesionalisme perguruan Pengurusan pendidikan Inovasi dalam menyampaikan kurikulum. Pembentukan jati diri

KRISIS GLOBALISASI DALAM PENDIDIKAN

Krisis kewangan timbul apabila negara membangun menimbulkan masalah membiayai perbelanjaan untuk pembangunan pendidikan.

Persaingan untuk memantapkan kualiti diri dengan kepakaran dalam sesuatu bidang dan kemahiran tertentu akan menghasilkan produk pendidik yang setaraf dengan pendidik di negara luar.

nilai intelektual perlu dipertahankan dan sentiasa dipertingkatkan kerana warga pendidik merupakan agen dalam membentuk modal insan yang berkualiti.

KESAN POSITIF GLOBALISASI

  budaya pembelajaran sepanjang hayat   kebolehan berkomunikasi dalam bahasa

ibunda dan bahasa antarabangsa   menguasai kemahiran teknologi untuk

keperluan pekerjaan dan kehidupan seharian pendidikan Negara terbuka kepada dunia

luar Perubahan peranan guru dalam bilik darjah   peluang pendidikan terbuka luas   persaingan sihat dalam meningkatkan

mutu pendidikan dan inovasi  perkongsian sumbangan hasil penyelidikan

tentang pengajaran dan pembelajaran

KESAN NEGATIF GLOBALISASI

  kadar pengangguran semakin meningkat   pengaliran keluar sumber manusia yang

berkepakaran ke luar negara  meminggirkan Bahasa Melayu sebagai bahasa

ibunda  perdagangan pendidikan  penyebaran sumber-sumber yang tidak

bersesuaian dengan intelek dan rohani   berlaku penindasan dalam merampas peluang

dan sumber bagi kemajuan sistem pendidikan sesebuah negara

   pemantauan mendalam dari aspek permasalahan antisosial

RUJUKAN

http://auliarahmah-pamungkas.blogspot.com/2013/10/globalisasi-dan-pengaruhnya-dalam.html

http://www.kompasiana.com/mahaaadir/pendidikan-masa-kini-globalisasi-bidang-pendidikan_54f5ea3ca33311c5728b4638

http://aishahnetty.blogspot.com/p/globalisasi-dalam-pendidikan.html