gbpp caring in nursing 2014

10
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN I. Identitas Mata Ajar 1. Kurikulum : Prodi DIII Keperawatan STIKep PPNI Jawa Barat 2. Nama Mata Ajar : Caring In Nursing 3. Kode Mata Ajar : 4. Kelompok Ilmu : 5. Kredit : Non - SKS 6. Semester : 2 7. Prasarat : 8. Tim dosen : Masdum Ibrahim, S.Kep (MI) Bhakti Permana., S.Kep., Ners., M.Si., M.Kep (BP) H. Drs. Husen. BSc., MM (H) II. Deskripsi Mata Ajar Mata kuliah ini memberi kemampuan pada mahasiswa untuk menerapkan perilaku caring dalam kehidupan sehari-hari dan ketika melakukan asuhan keperawatan. Fokus mata ajaran ini adalah membahas tentang pengenalan caring dalam keperawatan, Overview of Watson’s Caring Theory, dan membangun pribadi caring pada mahasiswa. Proses pembelajaran mata ajar ini dengan menggunakan metoda ceramah Tanya jawab, diskusi, Role play dan simulasi. III. Kompetensi A. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep caring dalam keperawatan B. Mahasiswa dapat Menerapkan perilaku caring dalam kehidupan sehari-hari dan ketika melakukan asuhan keperawatan

Upload: gina-nd

Post on 27-Dec-2015

45 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

gbpp caring in nursing

TRANSCRIPT

Page 1: GBPP Caring in Nursing 2014

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

I. Identitas Mata Ajar

1. Kurikulum : Prodi DIII Keperawatan STIKep PPNI Jawa Barat

2. Nama Mata Ajar : Caring In Nursing

3. Kode Mata Ajar :

4. Kelompok Ilmu :

5. Kredit : Non - SKS

6. Semester : 2

7. Prasarat :

8. Tim dosen : Masdum Ibrahim, S.Kep (MI)

Bhakti Permana., S.Kep., Ners., M.Si., M.Kep (BP)

H. Drs. Husen. BSc., MM (H)

II. Deskripsi Mata Ajar

Mata kuliah ini memberi kemampuan pada mahasiswa untuk menerapkan perilaku caring

dalam kehidupan sehari-hari dan ketika melakukan asuhan keperawatan. Fokus mata ajaran

ini adalah membahas tentang pengenalan caring dalam keperawatan, Overview of Watson’s

Caring Theory, dan membangun pribadi caring pada mahasiswa. Proses pembelajaran mata

ajar ini dengan menggunakan metoda ceramah Tanya jawab, diskusi, Role play dan simulasi.

III. Kompetensi

A. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep caring dalam keperawatan

B. Mahasiswa dapat Menerapkan perilaku caring dalam kehidupan sehari-hari dan ketika

melakukan asuhan keperawatan

IV. Jadwal Kuliah

Kelas 1 A : Hari Rabu, Jam 14.40 s/d 16.20

Kelas 1 B : Hari Kamis, Jam 15.30 s/d 17.10

V. Buku Sumber

1. Watson, J. (1994). Applying the art & science of human caring. New York: National

League for Nursing Press.

2. Kemp,B., 1993, Fundamentals Of Nursing : A Frame Of Practice, Boston : Little

Brown AndCo. Dochtsmar And Grace, 2001, Current Issues In Nursing, St. Louis :

Mosby Inc.

Page 2: GBPP Caring in Nursing 2014

3. Hodges, Et. Al., 1988 : Nursing From Education to Practice, Norwalk:Appleton An

Lange

4. Mc. Closkes,J.,1994 : Current Issues In Nursing Joel,L.,2003, Dimensions of

Professional Nursing, 9th ed.,New York : Mc Graw – Hill

5. Johnson,Megan-J,1994, BIOETHIC : A Nursing Perspective, 2nd Ed.,WB Saunders

6. Magnis-Suseno,F.,1991, Berfilsafat dari Konteks, Jakarta : PT Gramedia Pustaka

Utama

7. Perry & Potter ,2005, Fundamentals of Nursing, Adelaide :Elsvier

8. Watson, Jean.(2004). Theory of human caring. Diambil dari

Http://www2.uchsc.edu/son/caring

Page 3: GBPP Caring in Nursing 2014

GBPP

MA: CARING IN NURSING

Oleh Ko. MA: Gina Nurdina

PRODI : D III KeperawatanSekolah Tinggi Ilmu Keperawatan PPNI Jawa Barat

Jl. Muhamad. 34 Bandung, Tlp. 022-60044982014

Page 4: GBPP Caring in Nursing 2014

MATRIK GBPP

MGGKE

Kompetensi Akhir Yang Diharapkan

Materi Pembelajaran

Sumber Belajar

BentukPembelajaran

Soft Skill Yang Dikembangkan

Metode Penilaian

Bobot Nilai

Dosen pengajar

IKelas 1 A : Rabu12 Maret 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis13 Maret 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Membangun komitmen dan memahami tujuan pembelajaran mata ajar dan kontrak belajar

Penjelasan tujuan dan kontrak belajar

Membagikan format rancangan tugas

Penjelasan tugas di rumah sakit

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya Jawab, Diskusi

- Kemampuan berpikir kritis

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS MI

IIKelas 1 A : Rabu19 Maret 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

20 Maret 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Memahami tentang perilaku caring dalam keperawatan

Pengenalan Caring dalam keperawatan

Buku Sumber No 1 s/d 8

Lecture - Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS MI

IIIKelas 1 A : Rabu26 Maret 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

27 Maret 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Menjelaskan perilaku caring pada masa lampau, sekarang dan masa yang akan dating

Perspective nursing care (past, now, future)

Buku Sumber No 1 s/d 8

Simulasi 1 - Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS BP

IVKelas 1 A : Rabu2 April 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20

Mahasiswa mampu Memahami Konsep Spirit and building caring dalam keperawatan

perspective nursing care (past, now, future)

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya Jawab, Diskusi

- Kemampuan berpikir kritis

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil

UTS H. Husen

Page 5: GBPP Caring in Nursing 2014

Kelas 1 B : Kamis

3 April 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

keputusan- Kemampuan

memecahkan masalah- Kemampuan bekerja

sama-

VKelas 1 A : Rabu9 April 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

10 April 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

1. Memahami tentang teori caring dalam keperawatan menurut Jean Watson

2. Mengidentifikasi 10 faktor caratif

3. Menjelaskan proses menuju perilaku caring

Overview of Watson’s Caring Theory

Carative Factors Aplikasi teori

caring Jean Watson pada asuhan keperawatan

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya jawab, diskusi

- Kemampuan berpikir kritis

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS BP

VIKelas 1 A : Rabu 16 April 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

17 April 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Memahami tentang teori caring dalam keperawatan menurut wolf dan Barnum dan Meyer

Characteristic of Caring (Wolf dan Barnum, 1998)

Essential of Caring (Meyer, 1971)

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya jawab, diskusi

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS BP

VIIKelas 1 A : Rabu 23 April 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

24 April 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

a. Mengidentifikasi perilaku caring dalam kehidupan sehari-hari dan praktek asuhan keperawatan

b. Memaknai perilaku caring

Membangun karakter caring mahasiswa keperawatan

(T)

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya jawab, diskusi

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan mengambil keputusan

- Kemampuan memecahkan masalah

- Kemampuan bekerja sama

UTS MI

Page 6: GBPP Caring in Nursing 2014

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)28 April – 2 Mei 2014

VIIIKelas 1 A : Rabu7 Mei 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

8 Mei 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Mahasiswa mampu menerapkan perilaku Caring dalam kehidupan sehari – hari

Penelitian tentang Caring

Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya jawab, diskusi

- Kemampuan bekerjasama

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan memecahkan masalah

- Toleran

- Tanggung jawab

UAS MI

IXKelas 1 A : Rabu14 Mei 2014, Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

15 Mei 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Mahasiswa mengetahui secara lansung kondisi caring di rumah sakit

Telling Story Buku Sumber No 1 s/d 8

Ceramah, tanya jawab, diskusi

- UAS PR RS

XKelas 1 A : Rabu21 Mei 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

22 Mei 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Mahasiswa mampu menerapkan perilaku Caring dalam kehidupan sehari – hari

Membangun Pribadi Caring pada mahasiswa

Buku Sumber

No 1 s/d 8

Kunjungan wawancara

- Kemampuan bekerjasama

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan memecahkan masalah

- Toleran

- Tanggung jawab

- Mahasiswa membuat poster atau media untuk mempublikasikan hasil wawancara

UAS TIM

XIKelas 1 A : Rabu28 Mei 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

Mahasiswa mampu menerapkan perilaku Caring dalam kehidupan sehari – hari

Membangun Pribadi Caring pada mahasiswa

Buku Sumber

No 1 s/d 8

Kunjungan Wawancara

- Kemampuan bekerjasama

- Kemampuan berkomunikasi

- Kemampuan memecahkan masalah

UAS TIM

Page 7: GBPP Caring in Nursing 2014

29 Mei 2014, Jam 15.30 s/d 17.10 - Hormat terhadap sesame

XIIKelas 1 A : Rabu4 Juni 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

5 Juni 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Mahasiswa mampu menerapkan perilaku Caring dalam kehidupan sehari – hari

Membangun Pribadi Caring pada mahasiswa

Buku Sumber

No 1 s/d 8

Kunjungan Wawancara

UAS TIM

XIIIKelas 1 A : Rabu11 Juni 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

12 Juni 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Mahasiswa mampu menerapkan perilaku Caring dalam kehidupan sehari – hari

Diskusi hasil kunjungan wawancara

Diskusi ,Tanya jawab

- UAS TIM

XIVKelas 1 A : Rabu18 Juni 2014 , Jam 14.40 s/d 16.20 Kelas 1 B : Kamis

19 Juni 2014, Jam 15.30 s/d 17.10

Persepsi Caring di kalangan Mahasiswa Keperawatan

Role play mengenai Caring

Roleplay - UAS TIM

MINGGU TENANG23-27 Juni 2014

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 30 Juni-4 Juli 2014

UTS : 40 %

UAS : 40%

Diskusi & Roleplay : 20 %

TOTAL NILAI : 100%

Dibuat Oleh : Diperiksa oleh : Disyahkan oleh : Distribusi :Tim Pengajar

Bhakti Permana., S.Kep., Ners., M.Si., M.KepH. Drs. Husen. BSc., MMMasdum Ibrahim, S.Kep

Koordinator MA Ka. Prodi S-1 Keperawatan 1. Ka. Prodi2. Sek.Prodi3. BAAK4. Koordinator MK5. Mahasiswa

Gina Nurdina Dewi Srinatania., S.Kp.M.KepNIDN. 0424127703

Tgl : Tgl : Tgl :