format laporan school-based pedagogi matematik 2014

5
(LOGO SEKOLAH) LAPORAN KURSUS DALAMAN KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH DI BAWAH DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS (MBMMBI) TAHUN 2014 NAMA SEKOLAH TARIKH PELAKSANAAN 9 hingga 12 Jun 2014 TEMPAT Dewan/ Pusat Sumber / Makmal Komputer NAMA SEKOLAH 1

Upload: rafidah-ramli

Post on 15-Sep-2015

223 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

pedagogi maths

TRANSCRIPT

LAPORAN KURSUS DALAMANKURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI GURU MATEMATIK SEKOLAH MENENGAH DI BAWAH DASAR MEMARTABATKAN BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS (MBMMBI) TAHUN 2014NAMA SEKOLAHTARIKH PELAKSANAAN 9 hingga 12 Jun 2014TEMPAT

Dewan/ Pusat Sumber / Makmal Komputer NAMA SEKOLAH

1. Tajuk Kursus :Kursus Pemantapan Pedagogi Guru Matematik Sekolah Menengah di

Bawah Dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) Peringkat School-based Tahun 20142. Maklumat Sekolah :Nama Sekolah :

Kod Sekolah :

Alamat Sekolah :

Bil. Guru Matematik :

3. TarikhPelaksanaan:

Bilangan

JamTarikh PelaksanaanPengisian ProgramNama Fasilitator & Gred JawatanBilangan Kehadiran Guru

4 jamPembinaan Pasukan & Reflesi Kendiri

2 jamKefahaman Konseptual Matematik 1

2 jamKefahaman Konseptual Matematik 2

2 jamKemahiran Proses Matematik

2 jamKefahaman Konseptual Melalui Proses Matematik 1

2 jamKefahaman Konseptual Melalui Proses Matematik 2

10 jamTugasan / Bengkel

Class Trial-out

Refleksi & Rumusan

(Tugasan dan laporan perlu dihantar ke Unit Matematik, Sektor Pengurusan Akademik, JPWPKL sebelum atau pada 20 Jun 2014)

4. Objektif Kursus : 1) Membuat refleksi kendiri terhadap amalan PdP Matematik sedia ada

2) Memantapkan lagi pengetahuan dan kemahiran pedagogi guru.

3) Memugarkan guru-guru kepada kemahiran proses Matematik dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP).4) Merancang dan melaksanakan PdP dengan mengaplikasikan kemahiran konseptual melalui kemahiran proses Matematik.

5) Menguasai kemahiran strategi / kaedah pengajaran berkesan bagi meningkatkan pembelajaran dan pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik.

6) Menggunakan elemen Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam PdP Matematik.

7) Meningkatkan nilai professional kompetensi guru Matematik

8) Melahirkan guru-guru yang lebih kreatif dan proaktif terhadap profesion 5. Maklumat Peserta Kursus:

(*Termasuk penceramah)BILNAMANO. KPJANTINA

(L/P)GREDTINGKATAN MENGAJAR MATEMATIK

(Cth: Ting 1 & 2)SISWAZAH / BUKAN SISWAZAH

(Tandakan S/BS)

6. Analisis Kehadiran Peserta

Nama SekolahSasaran PesertaJumlah KehadiranJumlah Kehadiran Mengikut JantinaJumlah Kehadiran Siswazah / Bukan SiswazahJumlah Ketidakhadiran

LPSBS

7. Penilaian kursus secara keseluruhan

a. Kekuatan kursus :

1)

2)

3)

b. Kelemahan kursus:1)

2)c. Cadangan:

1)

2)

8. Lampiran : 1) Tugasan 2) Gambar-gambar pelaksanaan

Disediakan oleh,( Nama ) Jawatan

SMK ______________

(LOGO SEKOLAH)

1