cadangan aktiviti projek bagi sba spn21
DESCRIPTION
PL3234 Pengujian dan Penilaian Bahasa MelayuTRANSCRIPT
Universiti Brunei Darussalam
Ak Yusran bin Pg Yussof06B0242
PL 3234Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu
Pembentangan projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1
2 Februari 2009
Projek bagi penilaian
kendalian sekolah tahun 1
Unit 1Diri saya
(ms:1-10)
Gabungjalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Kenali saya
ii. Kenalan baharu
iii. Kenali keluarga
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Karangan
Kata nama
i. Pokok keluarga ‘family tree’
i.Murid dapat menghasilkan sebuah karangan bertajuk keluarga saya.
ii. Menyenaraikan asal usul keluarga.
iii.Menghasilkan pokok keluarga dalam bentuk menggunakan bahan terbuang.
i. Seni lukis.
ii.Sejarah.
iii.Matema-tik
iv.Sivik
i.Menghargai ahli keluarga.
ii.Menghor-mati keluarga.
iii.Menggunakan ucapan bertatasusila dalam perbualan.
iv. Mengenal keluarga terdekat dan jauh.
i.Menemubual ahli keluarga.
ii. Senaraikan biodata ahli keluarga murid.
iii.Pembentan-gan dilaksanakan setelah kajian selesai.
iv.Kajian secara individu.
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam menghasilkan projek ini antaranya kata nama dan karangan.
Karangan ii. Diari kehidupan ‘time line’
i.Murid dapat menghasilkan diari dalam bentuk buku atau manila kad.
ii.Murid dapat menulis sebuah karangan bertajuk diri saya.
i.Matematik
ii.Sejarah
iii.Meningkatkan pengetahuan bahasa.
i. Menghargai diri sendiri.
ii.Meningkatkan minat menulis diari.
iii.Mengim-bas kembali pengalaman murid semasa kecil.
i.Mengumpul pengalaman manis murid semenjak lahir hingga sekarang.
ii.Mengumpul gambar murid.
iii.Lekatkan dalam manila kad atau buku.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 2Kenalan
saya
(ms:11-14)
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksana-
kan
Catatan
Subtajuk:
i.Kenali rakan saya
ii. Mereka kawan saya
iii. Ke rumah kawan
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata nama
Kata sifat
Kosa kata
i.Menyenaraikan semua biodata rakan-rakan di bilik darjah beserta gambar di dalam kad manila.
i. Menyenarai-kan kata sifat yang terdapat dalam kad manila.
ii.Menulis kosa kata yang baru dipelajari.
iii.Murid dapat membina ayat menggunakan kata sifat dengan betul.
i.Sivik
ii.Seni lukis
iii.Geografi.
i.Menghar-gai rakan-rakan.
ii.Mengeratkan silaturrahim sesama rakan.iii.Mengena-li kawan dengan lebih dekat.
ii.Agar murid lebih berani dan pandai bargaul dengan rakan sebaya mereka.
iv.Membentuk interaksi positif dalam bilik darjah.
i. Menemu-bual rakan-rakan.
ii.Projek secara individu/kumpulaniii.Pembentangan.
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini antaranya kata nama dan kata sifat.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 3Cerita teladan
(ms15-23)
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Pesanan datuk
ii. Taman permainan
iii. Cerita datuk
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata kerja
Kosa kata
i. Lawatan ke taman permainan Negara Brunei bagi menghasilkan buku skrap.
i.Menulis kosa kata.
ii.Menggu-nakandan menulis bahasa yang tepat.
iii.Murid dapat membina ayat mengguna-kan kata sifat dengan betul.
i.Geografi
ii.Seni lukis
i.Menghargai keindahan Negara kita.
ii.Melakukan aktiviti yang berfaedah. iii.Mewujudkan interaksi yang positif di dalam bilik darjah
i. Menemubual pekerja Zoo.
ii.Menghasil-kan buku skrap.
iii.Pembentang-an
iv.Projek individu.
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini antarana kata sifat dan kata kerja.
Karangan
Kosa kata
ii.Mengumpul cerita teladan daripada keluarga untuk menghasilkan dalam bentuk kalendar.
i.Menulis kosa kata.
ii.Murid dapat bertutur dan membaca dengan baik.
iii.Murid dapat menulis sebuah karangan berdasarkan cerita teladan
i.Sejarah
ii.Sivik
iii.Matema-tik.
i.Mengerat-kan hubungan keluarga.
ii.Mengambil iktibar daripada cerita yang didengar dan dibaca.
i.Menemubual ahli keluarga.
ii.Mengumpul maklumat dari pelbagai sumber.
iii.Aktiviti mari bercerita.
iv.Guru menyediakan kalendar untuk murid.
v.Projek secara berkumpulan.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 4Haiwan
(ms:24-28)
Gabungjalin kemahiran
Aspek bahasa Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Tempat tinggal haiwan
ii. Di Zoo
iii. Lawatan ke Sabah
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata kerja
Kata nama
i. Lawatan ke Zoo Negara (Lois) bagi menghasilkan poskad.
i.Menghasilkan poskad.
ii.Menggunakan ayat yang tepat berdasarkan kata sifat.
i.Geografi
iii.Matematik
iv.Seni lukis
i.Menghar-gai binatang.
ii.mewujudkan sikap penyayang terhadap haiwan.
iii.Bekerja-sama
i.Lawatan sambil belajar.
ii.Projek secara berpasangan.
iii,Pemben-tangan.iv.Setelah poskad siap, murid diarahkan untuk mengepos poskad kepada rakan kelas yang lain.
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini antaranya kata sifat dan kata kerja.
Kata tanya
Kata sifat
Kata nama
ii.Mengumpul gambar dan maklumat mengenai haiwan dalam bentuk manila kad.
i.Menyenaraikan haiwan mengikut kumpulan binatang.
ii.Dapat membina ayat berdasarkan kata tanya dengan betul.
i.Sains
ii.Ilmu alam
iii.Seni lukis
i.Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber seperti laman web, temu bual dsb.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 5Haiwan ternakan
(ms29-34)
Gabungjalin kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i.Ternak-an datuk saya
ii.
Apakah makanan haiwan?
iii. Cuba teka
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata nama
Kata tanya
Karangan
Kosa kata
i. Mereka model ternakan.
i.Menghasil-kan tugasan dengan kreatif dan menarik.
ii.Murid dapat membina ayat mengguna-kan kata tanya dengan betul.
iii.Dapat menulis sebuah karangan berdasarkan binatang.
i.Matematik
ii.Perniagaan
iii.Sains
iv.Ekonomi
v.Seni lukis
i.Menghar-gai binatang.
ii.Menggalak-kan mencari pekerjaan yang halal.
iii.Menyeda-ri kepentingan haiwan ternakan.iii.Mewujud-kan interaksi positif dalam bilik darjah.
i. Menemubual ahli keluarga.
ii.Mengumpul bahan dengan melukis binatang ternakan yang dipilih.
iii.Lekatkan gambar binatang menggunakan kotak. ii.Pembenta-ngan dilaksanakan setelah projek selesai.
iii.Projek kumpulan
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 6Haiwan
peliharaan
(ms:35-39)
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerap-an ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i.Kasihan Si Tompok
ii.Kucingku
iii. Haiwan yang cekap
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata tanya
Kosa kata
i.Menghasilkan buku skrap berdasarkan binatang peliharaan
i. Menghasil-kan buku skrap.
ii.Menambah kosa kataiii.Menulis ayat yang tepat dan gramatis.
i.Sivik
ii.Matematikiii.Sains
i.Menghar-gai binatang.
ii.Mewujud-kan sikap penyayang/
simpati.
iii.Bertang-gungjawab
i. Menemubual ahli keluarga.
ii.Projek individu/pasangan.iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.
iv.Menghasil-kan buku skrap bagi projek 1 dan menghasilkan poster atau brosur bagi projek 2.
v.Pembentangan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini antaranya kata sifat dan kata tanya.
Karangan
Kosa kata
ii.Menghasil-kan brosur/poster bertemakan haiwan peliharaan.
i.Menghasil-kan brosur/poster
ii.Mengguna-kan dan menulis ayat yang tepat.
iii.Murid dapat menulis sebuah karangan berdasarkan haiwan peliharaan.
i.Seni lukis
ii.Sains
iii.Perniagaan
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 7Kebersi-han
(ms40-43)
Gabungjalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Utamakan kebersihan
ii. Udara bersih
iii. Udara kotor
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata tanya
Kata kerja
Kosa kata
i.Brosur/ risalah bertemakan menjaga kebersihan
i. Menghasil-kan brosur bertemakan kebersihan.ii.Menggunakan ayat yang tepat.iii.Menggu-nakan pelbagai sumber.iv.Murid dapat membina ayat menggunakan kata sifat dengan betul.
i.Sains
ii.Seni lukis
iii.Geografi
i. Menghargai alam sekitar.
ii.Menyeda-ri kepentingan kebersihan.
i. Menemubual ahli keluarga.ii.Projek individu/pasangan.iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.iv.Menghasil-kan brosur/risalahv.Pembentang-an
Pelbagai aspek bahasa dapat diajar-kan dalam projek ini.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 8Kemudahan
awam
(ms:44-48
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Jangan rosakkan telefon
ii. Mari kita fikirkan
iii. Nasihat nenek
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata nama
Kata tanya
Kata sifat
i. Poster bertemakan menjaga kemudahan awam
i. Menghasil-kan poster bertemakan kemudahan awam.
ii.Menulis ayat yang tepat berdasarkan kata nama.
i.Seni lukis
ii.Ekonomi
iii.Sivik
i.Menghargai kemudahan awam.
ii.Mengelak-kan sikap pemugut.
iii.Menyedari kepentingan kemudahan awam.
iv.Bertanggungjawab menjaga kemudahan awam.
i. Menemubual ahli keluarga atau ketua kampung.
ii.Projek individu/pasangan.
iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.
iv.Menghasilkan poster/brosur.
v.Pembentangan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini.
Karangan
Kosa kata
ii. Brosur i. Menghasil-kan brosur bertemakan kemudahan awam.
ii.Mengum-pul fakta yang relevan
iii.Menulis ayat yang gramatis.
iv.Menulis sebuah karangan.
i.Seni lukis
ii.Sivik
iii.Sejarah
iv.Matematik
Projek yang dicadangkan bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 9Sayangi
alam sekitar (ms:
49-53)
Gabungjalin kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Taman muhibah
ii. Negara Brunei Darussa-lam
iii. Sama tetapi tidak serupa
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Karangan
Kata sifat
Kata nama
i.Menghasil-kan poster/ brosur bertemakan alam sekitar.
i.Mengha-silkan poster bertema-kan alam sekitarii.Menulis ayat yang tepat dan gramatis. iii.Menye-naraikan kosa kata.iv.Menulis sebuah karangan bertajuk menjaga alam sekitar.
i.Geografi
ii.Seni lukis.
iii.Sains.
iv.Ekonomi
i. Menghargai alam sekitar.ii.Bertanggung-jawab.iii.Mewujud-kan sikap cintakan negara.iv.Bekerjasama.
i. Menemubual ahli keluarga dan guru sains dan geografi.ii.Projek berkumpulan.iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.iv.Menghasil-kan poster/brosur.v.Pembenta-ngan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 10Cuaca
(ms:54-57)
Gabungjalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Lebatnya hujan
ii. Banjir
iii. Berhati-hati
iv. Cuaca hari ini
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata nama
i. Menghasilkan buku cuaca (buku skrap).
i.Menulis ayat yang tepat dan gramatis.
iii.Menuliskosa kata baharu.
iv.Menggu-nakan pelbagai sumber.
i.Geografi
ii.Sains
iii.Seni lukis
i.Menghar-gai
ciptaan tuhan.
ii.Menyedari kebesaran tuhan.iii.Bekerjasa-ma
iv.Bertang-gungjawab
i. Menemubual ahli keluarga.
ii.Projek individu/ pasangan.
iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.iv.Menghasilkan buku skrap/lukisan
v.Pembentangan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini.
Karangan
ii. Menghasilkan lukisan tentang cuaca.
Kata tanya
Kata sifat
iii.Mereka model tentang cuaca.
i.Mengha-silkan tugasan dengan kreatif dan menarik.
ii.Membina ayat dengan tepat
i.Mengumpul bahan seperti kotak, tisu dsb.
ii.Menghasilkan model dengan bantuan keluarga murid.
iii.Projek berkumpulan.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Unit 11
Kegiatan masa lapang
(ms:58-64)
Gabungjalin kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i.Hargai masa
ii. Layang-layang terbang tinggi
iii. Permainan tradisional
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Karangan
Kata kerja
Kata sifat
i. Menghasilkan layang-layang (kikik)
i.Mengenali permainan tradisi Brunei.
ii.Menulis ayat yang tepat dan gramatis.
iii.Memberi-kan pengalaman sebenar kepada murid.
iv.Menulis sebuah karangan bermain kikik.
i.Seni lukis.
ii.Matematik
iii. Sejarah
i. Supaya murid menggunakan masa yang terluang dengan melakukan aktiviti yang berfaedah.
ii.Menghar-gai dan meneruskan permainan tradisional yang dicipta oleh nenek moyang.
iii. Agar permainan tradisi Negara tidak dilupakan oleh generasi baru.
i.Projek secara berpasangan.
ii.Mengumpul maklumat.
iii.Menghasil-kan lukisan kikik.
iv.Mereka model kikik.
v.Pembenta-ngan
vi.Peraduan berpulut
Kikik yang dihasil-kan boleh diadakan aktiviti sebagai kegiatan amali.
Kata kerja
Kata sifat
Kata tanya
ii.Menghasilkan poster bertemakan permainan tradisional
i.Murid dapat menghasilkan poster bertemakan permainan tradisional negara Brunei.
ii.Dapat membina ayat menggunakan kata kerja dengan betul.
i.Sejarah
ii.Matematik
iii.Perniagaan
i. Menemubual ahli keluarga mengenai permainan tradisional.
ii.Menyenarai-kan permainan tradisional.
iii.Menghasil-kan poster.
i. Murid digalak-kan melayari laman web sebagai sumber maklu-mat.
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:Unit 12
Pelancongan
(ms:65-72)
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i. Makan angin
ii. Dewan ketibaan
iii.Ceritakan
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata nama
karangan
i. Brosur bertemakan tempat-tempat menarik di Brunei
i.Menghasil-kan brosur tentang tempat-tempat menarik di negara Brunei.
ii.Menulis perkataan yang tepat dan gramatis.
i.Geografi
ii.Ekonomi
iii.Sejarah
iv.Seni lukis
i.Menghargai keindahan Brunei.
ii.Bekerjasa-ma.
iii.Mengetahui asal usul negara brunei.
i. Menemubual ahli keluarga.
ii.Projek berkumpulan
iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.
iv.Menghasilkan projek
v.Pembentangan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam ketiga-tiga projek ini.
Kata nama
Kata tanya
Fahaman
ii.Menghasil-kan
peta.
i.Meningkat-kan kemahiran lisan dan menulis mengenai maklumat peta.
ii.Membina ayat menggunakan kata tanya dengan betul.
i. Geografi
ii.Seni lukis
iii.Matematik
Karangan
Kata tanya
iii.Mengum-pul poskad/gambar untuk dilekatkan dalam kad manila.
i.Mengumpul poskad tempat menarik di Brunei.
ii.Membina ayat dengan tepat dan gramatis.
i.Geografi
ii.Seni lukis
Projek bagi penilaian kendalian sekolah tahun 1:Unit 13
Kenderaan
(ms:73-75)
Gabung-jalin
kemahiran
Aspek bahasa
Projek yang dicadangkan
Objektif Penyerapan ilmu
Penyerapan nilai
Cara melaksanakan
Catatan
Subtajuk:
i.Kenderaan dahulu
ii.Kenderaan kini
Mendengar
Bertutur
Membaca
Menulis
Kata sifat
Kata nama
i. Menghasil-kan model kenderaan mengguna-kan bahan terbuang
i.Mengha-silkan model kenderaan.
ii.Menun-jukkan kemahiran dalam reka bentuk.
iii.Dapat membina ayat menggunakan kata sifat dengan betul.
i.Seni lukis.
ii.Kejuru-teraan
iii.Sejarah
iv.Matema-tik
i.Mewujudkan sikap berjimat dan tidak membazir.
ii.Sikap kerjasama dalam menyelesaikan tugas.
i. Menemubual ahli keluarga.
ii.Projek berkumpulan
iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.
iv.Pembentangan
Pelbagai aspek bahasa dapat diajarkan dalam projek ini.
Karangan
Kata sifat
Kosa kata
ii.Menghasilkan poster kenderaan yang diminati.
i.Menulis ayat dengan tepat
ii.Mengum-pul logo jenis-jenis kenderaan.
iii.Dapat menulis sebuah karangan kenderaan kegemaran saya.
i.Seni lukis
ii.Matema-tik
i.Menimbul-kan sifat bekerjasama.
ii.Mewujudkan sikap positif seperti berusaha dalam menjalankan tugas.
i.Kumpul logo Jenis kenderaan melalui akhbar,majalah,
risalah,katalog.
ii.Projek individu/pasangan.
iii.Murid digalakkan mencari sumber melalui internet.
Iv.Pembentangan
Contoh: kereta
Toyota
(Corolla,
Vios),
Volkswagen (Passat)