cadangan aktiviti kajian dan projek bagi sba spn21 tahun 1

Universiti Brunei DarussalamUniversiti Brunei DarussalamPL3234

Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu

PL3234

Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu

Disediakan oleh:Muhd. Ashmawi bin Jeludin (06B0248)

9 Februari 2009

Disediakan oleh:Muhd. Ashmawi bin Jeludin (06B0248)

9 Februari 2009

Kajian bertulis bagi penilaian kendalian sekolah Tahun 1&

Projek bagi penilaian kendalian sekolah Tahun 1

Kajian bertulis bagi penilaian kendalian

sekolah Tahun 1

Kajian bertulis bagi penilaian kendalian

sekolah Tahun 1

Unit 1

Subtajuk Cadangan Pelaksanaan kajian

Objektif Penyera-pan ilmu

Penyerapan nilai

Catatan

Diri Saya

1. Kenali Saya

i. Diri Saya- nama- tarikh lahir- hobi- umur - makanan kegemaran- cita-cita- sekolah- tempat tinggal

Meminta bantuan ibu bapa atau ahli keluarga.

i. Menulis maklumat tentang diri sendiri.

Sivik Tolong- menolong Bekerjasama Kasih sayang Hormat-menghormati Sopan santun

Nilai tambah:Kemahiran berfikir - menjana idea

Secara individu

2. Kenalan Baharu

i. Jiran Saya Menemu bual jiran.

i. Menulis maklumat tentang latar belakang jiran yang tinggal berdekatan rumah murid.

3. Kenali Keluarga Saya

i. Keluarga Saya- ayah -kakak- ibu - adik- datuk- nenek- abang


i. Menulis maklumat tentang ahli keluarga murid dan hubungan mereka.

Unit 2 Subtajuk Cadangan Pelaksanaan kajian

Objektif Penyerap-an ilmu

Penyerapan nilai

Catatan

KenalanSaya

1. Kenali Rakan Saya

i. Latar belakang kawan baik.


Menemu bual kawan baik yang dikaji.

Menemu bual kawan-kawan sekelas.

Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat tentang jenis rumah.

i. Menulis maklumat tentang latar belakang kawan baik.

SivikSeni lukisMatematik

Tolong- menolong Bekerjasama Ikhlas Hormat-menghormati Sopan santun


Sumber:-Kawan-Buku-buku-Melayari internet Secara individu

2. Mereka Kawan Saya

i. Latar belakang kawan sekelas.

i. Menulis maklumat tentang latar belakang kawan-kawan sekelas.

3. Ke Rumah Kawan

i. Membuatsenarai

jenis rumah

kawan- kawan sekelas.

i. Menyenarai jenis rumah kawan-kawan sekelas.



Penyerapan nilai

Catatan

Cerita Telad-an

1. Pesanan Datuk

i. Kumpulkan pesanan atau nasihat yang pernah dikongsikan oleh datuk kamu.

Menemu bual datuk atau ahli keluarga lebih tua yang lain.

i. Menulis dan mengumpulkan pesanan atau nasihat datuk.

Sivik Bekerjasama Menghargai nasihat datuk


Sumber:-Guru-Buku-buku-Melayari internet. Secara individu

2. TamanPermain-an

i. Cari maklumat tentang taman permainan Jerudong Park.


Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat.

i. Menulis maklumat tentang taman permainan Jerudong Park.

3. Cerita Datuk

i. Kaji unsur-unsur pengajaran yang terdapat dalam sebuah buku cerita yang pernah kamu baca.

i. Mengenal pasti unsur-unsur pengajaran terdapat dalam buku cerita.



Penyerapan nilai

Catatan

Haiwan

1. Tempat Tinggal Haiwan

i. Senaraikan haiwan-haiwan yang hidup di darat dan di air.



i. Menyenarai haiwan-haiwan yang hidup di darat dan di air.

SivikSains

Kasih sayangBertanggu-ngjawab


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Melayari internetSecara individu/ber-pasangan

2. Di Zoo i. Senaraikan haiwan-haiwan yang terdapat di zoo yang pernah kamu kunjungi mengikut kumpulan haiwan.

i. Menyenarai haiwan-haiwan yang terdapat di zoo mengikut kumpulan haiwan.

3. Lawatan Ke Sabah

i. Cari maklumat tentang Pusat Pemulihan Orang Utan di Sepilok, Sabah.

i. Menulis maklumat tentang Pusat Pemulihan Orang Utan di Sepilok.



Penyerapan nilai

Catatan

Haiwan Terna-kan

1. Ternakan Datuk Saya

i. Senaraikan haiwan-haiwan yang boleh dipelihara dan tidak boleh dipelihara.



i. Menyenarai haiwan-haiwan yang boleh dipelihara dan tidak boleh dipelihara.

Sains Kasih sayangBertanggung-jawab

Nilai tambah:Kemahiran berfikir - menjana idea-membanding dan membeza

Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Melayari internetSecara individu

2. Apakah Makanan Haiwan

i. Senaraikan makanan-makanan haiwan mengikut kumpulan haiwan.

i. Menyenarai makanan-makanan haiwan mengikut kumpulan haiwan.

3. Cuba Teka

- - -



Penyerapan nilai

Catatan

Haiwan Peliharaan

1. Kasihan Si Tompok

i. Kaji cara-cara menjaga haiwan peliharaan jika sakit.



i. Menulis cara-cara menjaga haiwan peliharaan yang sakit.

SivikSains

Kasih sayangMenghargai binatang



2. Kucing-ku

i. Haiwan Peliharaan.

i. Menulis tentang binatang peliharaan.

3. Haiwan Yang Cekap

i.Senarai-kan haiwan-haiwan yang dapat membantu manusia dalam kehidupan seharian.

i. Menyenarai haiwan-haiwan yang dapat membantu manusia dalam kehidupan seharian.



Penyerap-an nilai

Catatan

Kebersih-an

1. Utama-kan Kebersih-an

i. Kepenting-an menjaga kebersihan makanan.


Merujuk pelbagai sumber untuk mendapat-kan maklumat.

i. Menyata-kan kepentingan menjaga kebersihan makanan.

SivikSains



Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Melayari internetSecara individu/Berpasang-anAktiviti pembentan-gan

2. Udara Bersih

i. Langkah-langkah keselamatan sekiranya berlaku kebakaran.

i. Menyatakan langkah-langkah keselamatan sekiranya berlaku kebakaran.

3. Udara Kotor

i. Kesan asap dari pembakaran terbuka kepada kesihatan.

i. Menyatakan kesan asap dari pembakaran terbuka kepada kesihatan.


Objektif Penye-rapan ilmu

Penyera-pan nilai

Catatan

Kemuda-hanAwam

1. Jangan Rosak-kan Telefon

i. Keburukan merosakkan kemudahan awam.



i. Menyatakan keburukan merosakkan kemudahan awam.

SivikSains

Tolong-menolongBekerja-samaBertanggu-ngjawabMenghar- gai harta benda awamMenjaga kebersihan



2. Mari Kita Fikirkan

i. Kepentingan menjaga kemudahan awam.

i. Menyatakan kepentingan menjaga kemudahan awam.

3. Nasihat nenek

i. Mengumpul-kan nasihat-nasihat yang dikongsikan oleh nenek.

Menemu bual nenek atau ahli keluarga lebih tua yang lain.

i. Menulis nasihat-nasihat yang diperoleh ke dalam buku.



Penyerap-an nilai

Catatan

Sayangi AlamSekitar

1. Taman Muhibah

i. Senaraikan aktiviti-aktiviti yang dilakukan oleh orang ramai ketika berkunjung ke taman-taman rekreasi.



i. Menyenarai aktiviti-aktiviti dilakukan oleh orang ramai.

SivikIlmu alam

Tolong-menolongBekerja-samaBertanggu-ngjawabMenghargai alam sekitar



2. Negara Brunei Darussal-am

i. Senaraikan tempat-tempat menarik yang terdapat di Brunei.

i. Menyenarai tempat- tempat menarik di Brunei.

3. Sama Tetapi Tidak Serupa

- - -

Unit 10 Subtajuk Cadangan Pelaksana-an kajian


Penyerap-an nilai

Catatan

Cuaca

1. Lebat- nya Hujan

i. Apakah yang akan berlaku jika hujan lebat yang turun tidak berhenti-henti?



i. Menyatakan kesan hujan lebat yang turun tidak berhenti-henti.

Ilmu alamMatematik

Tolong-menolongBekerja-samaBertanggu-ngjawab


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Televisyen-Melayari internetSecara individu/Berpasang-anAktiviti pembentan-gan

2. Banjir i. Kesan kejadian banjir kepada manusia.

ii. Langkah-langkah perlu diambil sekiranya berlaku banjir.

i. Menyatakan kesan banjir kepada manusia.

ii. Menyatakan langkah-langkah perlu diambil jika berlaku banjir.

3. Berhati- hati

i. Senaraikan jenis bencana alam yang berlaku diseluruh dunia.

i. Menyenarai jenis-jenis bencana alam yang berlaku di seluruh dunia.

4. Cuaca Hari Ini

i. Kaji cuaca dalam tempoh seminggu.

i. Menulis keadaan cuaca dalam tempoh seminggu.



Penyerapan nilai

Catatan

Kegiat-an MasaLapang

1. Hargai Masa

i. Senaraikan aktiviti-aktiviti yang boleh kamu lakukan sewaktu cuti sekolah.



i. Menyenarai aktiviti-aktiviti yang boleh dilakukan ketika cuti sekolah.

SivikSeni tradisi dan budaya

Tolong-menolongBekerja-samaMenghargai masaMenghargai budaya dan permainan tradsional


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Melayari internetSecara individu/berpasanganAktiviti pembentang-an

2. Layang- layang Terbang Tinggi

i. Kajian tentang jenis layang-layang yang terdapat di negara kita.

i. Menyatakan jenis layang-layang yang terdapat di negara kita.

3. Permainan Tradisional

i. Kajian tentang permainan tradisional yang terdapat di negara kita

i. Menyatakan jenis permainan tradisional yang terdapat di negara kita.


Objektif Penyer-apan ilmu

Penyera-pan nilai

Catatan

Pelanc-ongan

1. Makan Angin

i. Senaraikan tempat-tempat tarikan pelancong yang terdapat di negara kita.



i. Menyenarai tempat-tempat tarikan pelancong di negara kita.

Ilmu alam

Bekerja-sama



2. Dewan Ketibaan

i. Nyatakan kemudahan-kemudahan yang terdapat di Lapangan Terbang Antarabangsa Brunei.

i. Menyatakan kemudahan-kemudahan yang terdapat di Lapangan Terbang Antarabangsa Brunei.

3. Cerita- kan

i. Pengalaman melawat tempat-tempat menarik di negara jiran.

i. Menulis pengalaman murid semasa melawat ke negara jiran.



Penyerapan nilai

Catatan

Kendera-an

1. Kendera-an Dahulu

i. Senaraikan kenderaan darat dan air pada zaman dahulu.

ii. Bincangkan kegunaan kenderaan pada zaman dahulu.



i. Menyenarai jenis kenderaan darat dan air pada zaman dahulu.

ii. Menyatakan kegunaan kenderaan pada zaman dahulu.

Sains SejarahKejuru-teraan

Bekerja-samaMenghargai



2. Kendera-an Sekarang

i. Jenis-jenis kenderaan air, darat, dan udara yang terdapat pada masa sekarang.

i. Menyenarai jenis-jenis kenderaan air, darat dan udara pada masa sekarang.

Projek bagi penilaian kendalian sekolah

Tahun 1

Projek bagi penilaian kendalian sekolah

Tahun 1



Penyerapan nilai

Catatan

Diri Saya

1. Kenali Saya

i. Membuat diari.


i. Menulis maklumat tentang diri sendiri.

SivikSeni lukis

Tolong- menolong Bekerja-sama Kasih sayang Hormat-menghormati Sopan santun


Secara individu

2. Kenalan Baharu

i. Membuat buku skrap.

i. Menulis pengalaman murid bertemu dengan kawan dari negara jiran.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Kenali Keluarga Saya

i. Membuat model pohon keluarga.

ii. Membuat buku skrap.

i. Menulis dan menama setiap ahli keluarga murid berdasarkan kedudukan dan hubungan mereka.ii. Menulis maklumat tentang ahli keluarga murid dan hubungan mereka.iii. Menjana kreativiti murid.


Objektif Penyerap-an ilmu

Penyerapan nilai

Catatan

KenalanSaya

1. KenaliRakanSaya

i. Membuat diari.


Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat tentang jenis rumah.

i. Menulis maklumat tentang kawan-kawan sekelas.

SivikSeni lukisMatematik

Tolong- menolong Bekerja- sama Ikhlas Hormat-menghormati Sopan santun


Sumber:-Kawan-Buku-buku-Melayari internet Secara individu

2. MerekaKawanSaya


i. Menulis pengalaman murid bersama kawan-kawan meraikan majlis hari jadi.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Ke RumahKawan


ii. Membuat peta.

i. Menulis tentang jenis-jenis rumah kawan.ii. Membuat peta panduan arah tempat tinggal kawan.iii. Menjana kreativiti murid.



Penyerap-an nilai

Catatan

Cerita Teladan

1. Pesanan Datuk


Menemu bual datuk atau ahli keluarga lebih tua yang lain.

i. Menulis dan mengumpulkan pesanan atau nasihat datuk.ii. Menjana kreativiti murid.

SivikSeni lukis

Bekerja-sama Menghargai nasihat datuk


Sumber:-Guru-Buku-buku-Melayari internet.Secara individu/Berpasan-gan

2. TamanPermain-an




i. Menulis pengalaman murid semasa melawat taman permainan Jerudong Park.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Cerita Datuk


i. Menulis cerita-cerita yang dikongsikan oleh datuk.ii. Menjana kreativiti murid.



Penyerap-an nilai

Catatan

Haiwan

1. TempatTinggal Haiwan

i. Membuat carta padanan.

ii. Membuat akuarium.



i. Memadan haiwan-haiwan dengan tempat tinggal haiwan.ii. Mereka bentuk akuarium.iii. Menjana kreativiti murid.

SivikSainsSeni lukis

Kasih sayangBertanggu-ngjawab


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Melayari internetSecara individu/ber-pasanganAktiviti pembentang-an/pameran2. Di Zoo i. Membuat

buku skrap.

ii. Membuat model binatang.

i. Menama haiwan-haiwan terdapat di zoo Lois.ii. Mereka bentuk model binatang.iii. Menjana kreativiti murid.

3. Lawatan Ke Sabah

- - -



Penyerapan nilai

Catatan

Haiwan Terna-kan

1. Ternakan Datuk Saya




i. Memadan haiwan yang boleh dipelihara dan tidak boleh dipelihara.

SainsSeni lukis

Kasih sayangBertanggung- jawabMenghargai binatang

Nilai tambah:Kemahiran berfikir - menjana idea-membanding dan membeza

Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Melayari internetSecara individuAktiviti pembentan-gan/pamer-an

2. Apakah Makanan Haiwan


ii.Membuat brosur.

i. Memadan makanan- makanan haiwan mengikut kumpulan haiwan.ii. Menyenarai makanan- makanan haiwan mengikut kumpulan haiwan.

3. Cuba Teka


i. Memadan gambar haiwan dengan nama haiwan.



Penyerapan nilai

Catatan

Haiwan Pelihara-an

1. Kasihan Si Tompok

i. Membuat brosur.



i. Menulis tentang cara- cara menjaga haiwan peliharaan yang sakit.





2. Kucing-ku


i. Menulis tentang haiwan peliharaan.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Haiwan Yang Cekap


i. Memadan gambar haiwan dengan nama haiwan.



Penyerapan nilai

Catatan

Kebersih-an

1. Utama-kan Kebersi-han

i. Membuat poster.



i. Mereka bentuk poster sendiri.ii. Menulis tentang kepentingan menjaga kebersihan makanan.iii. Menjana kreativiti murid.




Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkha-bar-Melayari internetSecara individu/Berpasang-anAktiviti pembenta-ngan

2. Udara Bersih

i. Membuat brosur.

i. Menulis tentang langkah-langkah keselamatan sekiranya berlaku kejadian kebakaran.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Udara Kotor

i. Membuat brosur.

i. Menulis tentang kesan jerebu kepada kesihatan manusia.ii. Menjana kreativiti murid.

Unit 8 Subtajuk Cadang-an

Pelaksanaan kajian


Penyerapan nilai

Catatan

Kemuda-hanAwam

1. Jangan Rosak-kan Telefon

i. Membuat poster.



i. Mereka bentuk poster sendiri.ii. Menulis tentang larangan merosakkan harta benda awam.iii. Menjana kreativiti murid.

SivikSeni lukis

Tolong-menolongBekerja-samaBertanggu-ngjawabMenghargai harta benda awamMenjaga kebersihan



2. Mari Kita Fikirkan

i. Membuat brosur.

i. Menulis tentangkepentinganmenjaga kebersihan.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Nasihat nenek


Mengumpul-kan nasihat-nasihat daripada nenek atau ahli keluarga lebih tua yang lain.

i. Menulis nasihat-nasihat ke dalam buku skrap.ii. Menjana kreativiti murid.



Penyerapan nilai

Catatan

Sayangi AlamSekitar

1. Taman Muhibah

i. Membuat brosur.


Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat.

i. Menulis tentang taman rekreasi Tasek Lama.

SivikIlmu alamSeni lukis

Tolong-menolongBekerja-samaBertanggun-gjawabMenghargai alam sekitar


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkha-bar-Melayari internetSecara individu/Berpasang-anAktiviti pembenta-ngan

2. Negara Brunei Daruss-alam

i. Membuat poskad.

ii.Membuat peta.

i. Mereka bentuk poskad sendiri.ii. Menulis tentang tempat-tempat menarik di Brunei.iii. Membuat peta panduan tempat-tempat menarik di Brunei.iii. Menjana kreativiti murid.

3. Sama Tetapi Tidak Serupa

- - -



Penyerapan nilai

Catatan

Cuaca

1. Lebatnya Hujan




i. Mencatat peristiwa berlaku ketika hujan.ii. Menjana kreativiti murid.

Ilmu alamSeni lukis

Tolong-menolongBekerja-samaBertangg-ungjawab


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Televisyen-Melayari internetSecara individu/berpasanganAktiviti pembentan-gan/ pameran

2. Banjir i. Membuat brosur.

i. Menyenarai langkah-langkah keselamatan perlu diambil jika berlaku banjir.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Berhati- hati

i. Membuat brosur.

i. Menyenarai jenis-jenis bencana alam.ii. Menjana kreativiti murid.

4. Cuaca Hari Ini

i.Membuat diari cuaca.

i. Menulis keadaan cuaca dalam tempoh seminggu.ii. Menjana kreativiti murid.



Penyerapan nilai

Catatan

Kegiat-an MasaLapang

1. Hargai Masa

i. Membuat diari harian.



i. Menyenarai aktiviti-aktiviti yang murid lakukan setiap hari.ii. Menjana kreativiti murid.

SivikSeni tradisi dan budayaSeni lukisMatema- tik

Tolong-menolongBekerja-samaMenghargai masaMenghargai budaya dan permainan tradsional


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Melayari internetSecara individu/berpasang-anAktiviti pembentan-gan/ pameran

2. Layang-layang Terbang Tinggi

i. Membuat layang- layang.

i. Membuat layang-layang mengikut langkah-langkah yang diajarkan.ii. Menjana kreativiti murid.

3. Permain-an Tradisio-nal

i. Membuat brosur.

i. Menyenarai jenis-jenis permainan tradisional.ii. Menjana kreativiti murid.



Penyerapan nilai

Catatan

Pelanc-ongan

1. Makan Angin

i. Membuat brosur.

ii. Membuat poskad.



i. Menyenarai tempat-tempat menarik di Brunei.ii. Mereka bentuk poskad sendiri.iii. Menulis tentang tempat-tempat menarik di Brunei.iv. Menjana kreativiti murid.

Ilmu alamSeni lukis

Bekerja-samaMenghargai



2. Dewan Ketibaan

i. Membuat brosur.

i. Menyatakan kemudahan-kemudahan yang terdapat di Lapangan Terbang.

3. Cerita-kan


i. Menulis pengalaman murid semasa melawat negara jiran.ii. Menjana kreativiti murid.



Penyerap-an nilai

Catatan

Kendera-an

1. Kendera-an Dahulu



Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat.

i. Menyenarai jenis kenderaan terdapat pada zaman dahulu menggunakan carta padanan.ii. Menjana kreativiti murid

Sains SejarahKejuru-teraanSeni lukis

Bekerja-sama


Sumber: -Guru -Kawan-Buku-buku-Suratkhabar-Melayari internetSecara individu/berpasanganAktiviti pembentan-gan/pameran2.

Kendera-an Sekarang

i. Membuat model kereta.

ii. Membuat poster.

i. Membina model kereta.

ii. Mereka bentuk poster sendiri.iii. Menyenarai model atau jenis-jenis kereta yang diminati oleh murid.iv. Menjana kreativiti murid.

cadangan aktiviti kajian dan projek bagi sba spn21 tahun 1

Education