berasaskan tugasan
TRANSCRIPT
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
1/10
TUGASAN PRA 3102
TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
UMUM
BERASASKAN
TUGASAN
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
2/10
SOALAN TUGASANPilih tiga teknik pengajaran dan
pembelajaran (PdP) yang terdapa
dalam KSPK. Rancangkan aktiviti
kepada kanak-kanak menggunakan
teknik-teknik yang dipilih.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
3/10
Konsep Berasaskan Tugasan1. Guru melibatkan murid dalam aktiviti atau
tugasan yang memberikan mereka
peluang untuk mengaplikasikan apa-apa
yang dipelajari.
2. Dalam menghasilkan aktiviti, guru perlu
mengambil kira beberapa kriteria.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
4/10
1) Aktiviti yang dipilih mestiberfokus kepada matlamat
utama topik yang ingin diajar.
2) Guru perlu mempelbagaikan
aktiviti berdasarkan matlamat
pengajaran supaya P&P tidakmembosankan.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
5/10
3) Guru hendaklah memastikan aktiviti
yang dirancang membuka ruang dan
peluang kepada murid untuk
berinteraksi dan membuat refleksi.
4) Guru juga mesti memastikan setiap
aktiviti perlu dipersembahkan dan
dipantau bagi menghasilkan P&P yangberkesan.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
6/10
Kepentingan Teknik PengajaranBerasaskan Tugasan
1. Meningkatkan keyakinan dan motivasi
murid seterusnya
2. Menjadikan murid lebih aktif dalam P&P.
3. Dapat memberi peluang kepada murid
untuk mengaplikasi apa-apa yang dipelajarioleh mereka.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
7/10
4. Dapat menjana kreativiti pemikiranmurid dan memantapkan kemahiran
berbahasa.
5. Membimbing pelajar dengan
membekalkan maklumat yang ingin
diperlukan atau bantuan tentang caramenyempurnakan kehendak tugasan.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
8/10
Contoh Aktiviti : Hobi Saya
Langkah Pengajaran
1. Guru meminta murid meneka aksi
yang di lakonkan oleh guru.aksi berenang, berbasikal, berkebun,
membaca dan main layang-layang.
2.Guru bersoal jawab dengan muridtentang aktiviti yang selalu dilakukan
oleh murid pada masa lapang.
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
9/10
3. Guru mengagihkan murid kepada 4
kumpulan.a) Kumpulan 1 : mencantum puzzle gambar
kanank-kanak berenang
b) Kumpulan 2 : mencantum puzzle gambar
kanank-kanak berbasikal.
c) Kumpulan 3 : mencantum puzzle gambar
kanank-kanak main layan-layang.
d) Kumpulan 4 : mencantum puzzle gambar
kanank-kanak membaca
-
7/27/2019 Berasaskan tugasan
10/10
4. Guru membaca kad perkataan danmurid mencari perkataan yang sesuai
dengan puzzle mereka.5. Guru meminta murid menceritakanhobi mereka.
6. Guru meminta murid melakarkan hobikegemaran mereka pada kertas lukisandan minta murid ceritakan apa yangdilukis.