NUR E’ZZATI NORIZAN BMM3163

2. Jelaskan konsep genre kesusasteraan Melayu.

Genre: Kamus Dewan Edisi Ke-4: kategori atau jenis karya sastera atau seni

yang dicirikan dengan sesuatu gaya, bentuk atau kandungan tertentu.

Ragam untuk pembahagian suatu bentuk seni yang terdiri daripada prosa dan puisi.

Kesusasteraan: Hasil ciptaan manusia yang mengungkapkan gagasan, emosi,

perasaan dan pengalaman kehidupan. Kumpulan buku-buku yang indah bahasanya (dari segi pendengaran,

emosi, imaginasi) dan baik isinya (hasil karya dapat diteladani). Kata akar ‘susastera’ dalam bahasa Sanskrit.

Suku kata ‘su’ – indah, baik, lebih berfaedah.‘sastera’ – huruf atau buku.

Genre Kesusasteraan Melayu: Hasil karya yang mempunyai mesej dan pemikiran tertentu pancaran

daripada kehidupan masyarakat yang disampaikan secara kreatif serta menggunakan bahasa yang indah dan tertib.

NUR E’ZZATI NORIZAN BMM3163

3. Jelaskan lima fungsi drama. Untuk mendidik masyarakat – drama yang mengandungi pengajaran

seperti cerita lagenda dan cerita rakyat. Untuk meletakkan tokoh-tokoh sejarah sebagai tokoh yang

berwibawa dan pernah menjadi sanjungan masyarakat suatu ketika dahulu – cerita sejarah dan cerita tentang kepahlawanan.

Untuk memperkayakan masyarakat kini dengan pelbagai khazanah prosa masyarakat Melayu zaman tradisional – prosa yang mengandungi bahasa yang indah.

Untuk dijadikan sebagai teladan dan perangsang kepada generasi yang akan datang – cerita rakyat, cerita lagenda, sastera sejarah dan sebagainya.

Untuk menaikkan taraf dan martabat raja-raja Melayu – cerita yang berkaitan dengan istana.

NUR E’ZZATI NORIZAN BMM3163

4. Banding beza struktur novel dengan cerpen.

Persamaan: Kedua-duanya merupakan genre prosa dalam kesusasteraan Melayu

moden.

Perbezaan:

NOVEL ASPEK CERPENMengandungi banyak jumlah perkataan

Jumlah perkataan Mengandungi sedikit jumlah perkataan

Banyak Watak Sedikit

Bersifat pelbagai Persoalan Tidak bersifat pelbagai

Semua watak yang terlibat

Fokus Hanya pada watak utama

Kompleks Plot Ringkas

Beraneka latar Latar Tidak beraneka

Tahun 1927 Tarikh kemunculan Tahun 1920

NUR E’ZZATI NORIZAN BMM3163

5. Jelaskan ciri-ciri pentomin. Guru mengolah cerita yang dipilih menjadi dialog. Mempunyai pelakon dan pembaca skrip. Dua orang murid berlainan jantina yang fasih berkata-kata dipilih

membaca skrip dan melafazkan dialog. Murid yang dipilih hendaklah melafazkan dialog dengan gaya, nada

dan intonasi yang betul. Mengandungi dialog yang mudah dan bersopan.