bab i - v dan lampiran blok 24

1

BAB I

INFORMASI UMUM

A. NAMA BLOK : PENCEGAHAN

B. TUJUAN BLOK :

1. Melakukan pencegahan penyakit jaringan lunak mulut dan periodontal pada anak

dan dewasa

2. Melakukan pencegahan penyakit jaringan keras gigi pada anak dan dewasa

3. Menjelaskan pencegahan pada pasien geriatrik

C. URAIAN BLOK:

Dalam blok ini mahasiswa akan mempelajari tentang hal-hal yang berkaitan dengan

motivasi edukasi dan instruksi kontrol plak pada anak dan dewasa, pencegahan penyakit

periodontal dengan cara menyikat gigi pada anak dan dewasa, perawatan periodontal

suportif, epidemiologi penyakit oral mukosa (ulser, lesi putih, lesi bukan putih, lesi pra

kanker, lesi kanker), faktor risiko penyakit oral mukosa dan pencegahan penyakit oral

mukosa.

Mahasiswa juga mempelajari tentang epidemiologi penyakit karies, faktor risiko

penyakit karies, konsep minimal intervensi, pencegahan penyakit karies secara individual

(individual care), pencegahan penyakit karies secara profesional (professional care), faktor

risiko penyakit karies dengan kariogram dan Traffic Light Matrix dan penyuluhan tentang

pencegahan karies gigi dan penyakit periodontal pada masyarakat. Disamping itu juga

mempelajari pencegahan penyakit karies dengan cara kumur-kumur fluor pada anak sekolah,

analisis diet pada anak, topikal aplikasi fluor di klinik, fisur silen dan restorasi preventif.

Mahasiswa juga mempelajari mengenai epidemiologi maloklusi, faktor risiko maloklusi,

pencegahan maloklusi, pencegahan karies dan penyakit periodontal selama perawatan

ortodonti, pencegahan pasca pemasangan gigi tiruan, epidemiologi kerusakan gigi non

karies (erosi, abrasi, atrisi,bruksism, fluorosis), faktor risiko kerusakan gigi non karies (erosi,

abrasi, atrisi, bruksism, fluorosis) dan pencegahan kerusakan gigi non karies (erosi, abrasi,

atrisi, bruksism, fluorosis).

Mahasiswa juga akan mempelajari prinsip pencegahan pada pasien geriatrik (lansia)

seperti : pengertian geriatrik, perubahan-perubahan fisik secara fisiologis maupun patologis

yang berpengaruh terhadap kondisi rongga mulut pada pasien geriatri, peran Prosto didalam

meningkatkan quality of life dan usia harapan hidup pada pasien geriatrik, keadaan psikis

pasien geriatrik, pertimbangan dalam perawatan konservasi pada pasien geriatrik, perubahan

jaringan periodonsium pada pasien geriatrik, pertimbangan dalam perawatan periodontal pada

pasien geriatrik, penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik, perawatan penyakit mukosa

mulut pada pasien geriatrik dan pencegahan penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

2

D. METODE PEMBELAJARAN:

1. Collaborative Learning (Diskusi Kelompok)

2. Kuliah Interaktif

3. Tugas Kelompok

4. Sidang Pleno

5. Praktek lapangan

6. Skill’s Lab

E. TATA TERTIB AKADEMIK

1. Tata Tertib Kuliah/ Diskusi kelompok /Sidang Pleno

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mengikuti semua kegiatan kuliah, diskusi

kelompok dan sidang pleno.

b. Mahasiswa hadir dalam ruang kuliah atau diskusi kelompok sebelum

kuliah/diskusi/sidang pleno dimulai dan tidak diperkenankan meninggalkan ruang

kuliah/diskusi sebelum kuliah/diskusi/sidang pleno selesai.

c. Mahasiswa wajib memelihara ketertiban dalam ruang kuliah/diskusi/sidang pleno.

d. Kegiatan kuliah/diskusi/sidang pleno diikuti oleh mahasiswa yang kehadirannya

dicatat dalam daftar hadir. Mahasiswa wajib menyerahkan surat keterangan tidak

hadir atau sakit selambat-lambatnya 3 (tiga) hari sejak ketidakhadirannya kepada

Pembantu Dekan I dan Ketua/Sekretaris Blok apabila tidak hadir.

e. Di dalam ruang kuliah/diskusi kelompok dilarang merokok, makan atau kegiatan

serupa lainnya.

f. Mahasiswa diharuskan memelihara peralatan yang ada di ruang kuliah/diskusi

kelompok.

2. Tata Tertib Praktikum/ Skill’s lab

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mengikuti semua kegiatan praktikum/skill’s lab.

b. Mahasiswa dibagi atas 7 kelompok praktikum/skill’s lab untuk masing-masing

kelas yaitu kelompok 1- 7 dengan jadwal yang berbeda.

c. Pelaksanaan praktikum/skill’s lab di masing-masing laboratorium terkait

d. Mahasiswa sudah hadir di ruang praktikum/skill’s lab pada waktu yang

ditentukan dengan mengenakan jas lab. Bagi yang terlambat lebih dari 10 menit

tidak diperbolehkan mengikuti praktikum/skill’s lab.

e. Mahasiswa yang tidak mengikuti kegiatan praktikum/ skill’s lab karena sakit

harus menunjukkan surat keterangan dokter dan menyerahkan selambat-

lambatnya 3 (tiga) hari sejak sakit kepada Pembantu Dekan I dan ketua/Sekretaris

Blok.

f. Selama praktikum/skill’s lab dilarang merokok, makan dan melakukan kegiatan

serupa lainnya.

g. Selesai praktikum/skill’s lab, tempat kerja harus selalu dijaga tetap dalam

keadaan bersih dan rapi.

h. Sampah harus dibuang pada tempatnya.

3

3. Tata Tertib Pembuatan makalah tugas kelompok dan tugas individual

a. Selain membuat laporan diskusi kelompok pemicu, setiap mahasiswa diwajibkan

mengerjakan makalah tugas kelompok dan tugas individual.

b. Tugas kelompok dan tugas individual harus diserahkan ke dosen pemberi tugas

sesuai jadwal yang telah ditentukan.

4. Tata Tertib Ujian

a. Setiap mahasiswa harus mempersiapkan diri dengan baik agar dapat mengikuti

ujian pada waktu yang telah ditentukan.

b. Mahasiswa yang tidak mengikuti ujian karena sakit, atau alasan lain yang dapat

diterima, harus melapor paling lambat dua hari setelah hari ujian kepada

koordinator pendidikan dan ketua blok serta menyerahkan keterangan sakit dari

dokter/ rumah sakit atau pihak yang berwenang.

c. Mahasiswa yang terlambat selama 15 menit tanpa alasan yang dapat diterima

tidak diperkenankan mengikuti ujian.

d. Pelaksanaan ujian susulan akan ditetapkan oleh Pembantu Dekan I dan dilakukan

oleh Tim Blok. Pelaksanaan ujian susulan pada hari ujian remedial blok tersebut

dengan jumlah soal yang sama dengan ujian modul blok dan alokasi waktu ujian

yang sama dengan ujian remedial blok.

5. Evaluasi Kehadiran : Perkuliahan, Diskusi Kelompok, Sidang Pleno, Skill’s lab,

Pembuatan Makalah Tugas kelompok, Tugas individual dan praktek lapangan.

5.1. Perkuliahan, Diskusi Kelompok, dan Sidang Pleno

a. Kehadiran mahasiswa dalam kuliah pakar, diskusi kelompok, dan sidang pleno

adalah minimal 80% dari total pertemuan.

b. Mahasiswa yang tidak hadir pada setiap diskusi kelompok tanpa alasan yang

dapat diterima, akan diberi sanksi :

(1). Tidak diberi penilaian untuk diskusi kelompok yang tidak dihadiri (attitude,

pemicu/ laporan diskusi kelompok)

(2) Nama dan Nim tidak dituliskan dalam laporan diskusi kelompok tersebut.

c. Bila kehadiran dalam kuliah pakar, diskusi kelompok, dan sidang pleno kurang

dari 80 %, maka tidak boleh mengikuti ujian Blok dan nilai Blok mahasiswa tidak

dapat diumumkan pada saat Blok berakhir. Pada DPNA nilai Blok ditulis “K”.

d. Mahasiswa tersebut harus mengulang Blok setelah semester 7 berakhir dan

diulang pada semester yang sama pada Blok tersebut.

5.2 Skill’s Lab

a. Mahasiswa diwajibkan mengikuti seluruh skill’s lab dalam blok, kecuali sakit

(menunjukkan surat keterangan sakit) atau izin dengan alasan yang dapat diterima.

b. Bila mahasiswa tidak melakukan sebagaimana yang tertulis pada butir 5.2.a., maka

mahasiswa tersebut tidak boleh mengikuti ujian skill’s lab dan nilai blok mahasiswa

tidak dapat diumumkan pada saat blok berakhir. Pada DPNA nilai blok ditulis “K”.

4

c. Mahasiswa yang mengulang karena “K”, dapat mengikuti skill’s lab dan ujiannya

setelah semester 7 berakhir dan diulang pada semester yang sama.

5.4 Evaluasi Pembuatan tugas kelompok dan tugas individual

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mengerjakan tugas kelompok/tugas individual

sesuai yang tertera pada buku panduan blok

b. Tugas kelompok/tugas individual harus diserahkan ke dosen sesuai jadwal yang

telah ditentukan.

c. Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang telah ditentukan

maka nilai tugas akan dikurangi.

d. Mahasiswa yang tidak aktif dalam pembuatan tugas kelompok, oleh ketua

kelompok nama dan Nim tidak boleh dituliskan dalam makalah tugas kelompok.

e. Mahasiswa tersebut tidak diberi nilai untuk makalah tugas kelompok.

5

BAB II

MODUL

A. PEMBAGIAN MODUL

Blok 24 terdiri atas 3 modul:

Modul 1: Pencegahan penyakit jaringan lunak mulut dan periodontal pada anak dan

dewasa

Modul 2: Pencegahan penyakit jaringan keras mulut pada anak dan dewasa

Modul 3: Pencegahan penyakit geriatrik

MODUL 1. Pencegahan Penyakit Jaringan Lunak Mulut dan Periodontal pada

anak dan dewasa

a. Tujuan Terminal Modul

Pada akhir modul mahasiswa mampu melakukan pencegahan penyakit jaringan lunak

mulut dan periodontal pada anak dan dewasa.

b. Tujuan Khusus Modul

1. Melakukan motivasi edukasi dan instruksi kontrol plak pada dewasa.

2. Melakukan pencegahan penyakit periodontal dengan cara menyikat gigi pada

dewasa.

3. Merencanakan perawatan periodontal suportif.

Topik: Motivasi, edukasi dan instruksi kontrol plak pasca perawatan penyakit periodontal.

5. Melakukan motivasi edukasi dan instruksi kontrol plak pada anak.

4. Melakukan pencegahan penyakit periodontal dengan cara menyikat gigi pada anak.

Topik: Pencegahan penyakit periodontal pada anak.

6. Menjelaskan epidemiologi penyakit oral mukosa (ulser, lesi putih, lesi bukan

putih, lesi pra kanker dan lesi kanker).

7. Menjelaskan faktor risiko penyakit oral mukosa.

8. Menjelaskan pencegahan penyakit oral mukosa.

Topik: Epidemiologi, faktor risiko dan pencegahan ulser, lesi putih, lesi bukan putih, lesi pra

kanker dan lesi kanker.

c. Topik Kuliah

No

.

Topik Bidang

Ilmu

Kode Staf pengajar Waktu

(jam)

1. Pencegahan penyakit

periodontal pada anak

IKGA GA 1.1

Yati R 2 jam

2. Motivasi, edukasi dan

instruksi kontrol plak

pasca perawatan penyakit

Periodonsia PE 1.1 Pitu W 1 jam

6

periodontal

3. -Epidemiologi ulser

- Faktor risiko ulser

- Pencegahan ulser

Penyakit

Mulut

PM 1.1 Sayuti H 1 jam

4. - Epidemiologi lesi putih

dan bukan lesi putih

- Faktor risiko lesi putih


- Pencegahan lesi putih


Penyakit

Mulut


5. -Epidemiologi lesi pra

kanker dan kanker

- Faktor risiko lesi pra

kanker dan kanker

- Pencegahan pra kanker

dan kanker

Penyakit

Mulut


d. Skill’s Lab

Topik: Motivasi edukasi dan instruksi kontrol plak (plaque control record) serta

menyikat gigi pada pasien dengan penyakit periodontal (3 jam).

Penanggung jawab skill’s lab: Irmansyah Rangkuti, drg, PhD

MODUL 2. Pencegahan penyakit jaringan keras mulut


Pada akhir modul ini mahasiswa mampu melakukan pencegahan penyakit jaringan

keras gigi pada anak dan dewasa.


1. Menjelaskan konsep minimal intervensi.

Topik: Prinsip minimal intervention.

2. Menjelaskan pencegahan penyakit karies secara individual ( individual care).

3. Menjelaskan pencegahan penyakit karies secara profesional (professional care).

Topik: Pencegahan karies secara individual dan profesional.

4. Menganalisis faktor risiko penyakit karies dengan kariogram.

5. Menganalisis faktor risiko penyakit karies dengan Traffic Light Matrix.

Topik: Pengukuran risiko karies.

7

6. Melakukan penyuluhan tentang pencegahan karies gigi dan penyakit periodontal

pada masyarakat .

7. Melakukan pencegahan penyakit karies dengan cara kumur-kumur fluor pada anak

sekolah.

Topik: Pencegahan karies dengan DHE dan kumur-kumur fluor.

8. Merencanakan pencegahan penyakit karies berdasarkan analisis diet pada anak.

9. Melakukan pencegahan penyakit karies dengan cara topikal aplikasi fluor di

klinik.

10. Melakukan pencegahan penyakit karies dengan cara fisur silen di klinik.

11. Melakukan pencegahan penyakit karies dengan cara restorasi preventif di klinik.

Topik: Pencegahan karies pada anak.

12. Menjelaskan epidemiologi maloklusi.

13. Menjelaskan faktor risiko maloklusi.

14. Menjelaskan pencegahan maloklusi.

Topik: Epidemiologi dan faktor risiko maloklusi.

15. Menjelaskan pencegahan karies dan penyakit periodontal selama perawatan

ortodonti.

Topik: Pencegahan maloklusi, karies dan penyakit periodontal selama perawatan orto.

16. Menjelaskan pencegahan pasca pemasangan gigi tiruan.

Topik: Pencegahan pasca pemasangan gigi tiruan.

17. Menjelaskan epidemiologi kerusakan gigi non karies (erosi, abrasi, atrisi,

bruksism, fluorosis).

18. Menjelaskan faktor risiko kerusakan gigi non karies (erosi, abrasi, atrisi, bruksism,

fluorosis).

19. Menjelaskan pencegahan kerusakan gigi non karies (erosi, abrasi, atrisi, bruksism,

fluorosis).

Topik: Epidemiologi, faktor risiko dan pencegahan kerusakan gigi non karies.

c. Topik Kuliah

No TOPIK Bidang Ilmu Kode Staf pengajar Waktu

(jam)

1. Prinsip minimal

intervention

Konservasi KG 2.1 Nevi Yanti 2 jam

2. Pencegahan karies pada

anak

IKGA GA 2.1 Essie O 3 jam

3 Pencegahan karies secara

individual dan profesional

KGM GM 2.1 Sondang P 2 jam

4. Pengukuran risiko karies KGM GM 2.2 Sondang P 2 jam

5. Pencegahan karies dengan KGM GM 2.3 Sondang P 1 jam

8

DHE dan kumur-kumur

fluor

6. - Epidemiologi maloklusi

- Faktor resiko maloklusi

Ortodonsia OR 2.1. Ervina 1 jam

7 Pencegahan maloklusi,

karies dan penyakit

periodontal selama

perawatan orto

Ortodonsia OR 2.2 Ervina 1 jam

8. Pencegahan pasca

pemasangan gigi tiruan

Prostodonsia PT 2.1 Eddy Dahar 1 jam

9. - Epidemiologi kerusakan

gigi non karies

- Faktor risiko kerusakan

gigi non karies

- Pencegahan kerusakan

gigi non karies

KGM GM 2.4 Sondang P 2 jam

d. Skills Lab

Topik : 1. Aplikasi fisur silent dengan bahan glass ionomer semen dan aplikasi restorasi

preventif dengan bahan resin pada model gigi (3 jam).

Penanggung jawab skill’s lab: Essie Octiara, drg, Sp.KGA

2. Demonstrasi analisis faktor risiko karies dengan metode kariogram (2 jam).

3. Analisis faktor risiko karies dengan metode kariogram (3 jam).

Penangung jawab skill’s lab: Prof Sondang P, drg, PhD.

4. Atraumatic Restorative Treatment (3 jam).

Penanggung jawab skill’s lab: Nevi Yanti, drg, M.Kes.

e. Praktek Lapangan (3 jam)

Penyuluhan :

Topik : 1. Topik wajib: Cara menyikat gigi

2.Topik pilihan : - Pencegahan penyakit karies gigi

- Pencegahan penyakit periodontal

- Pencegahan maloklusi

- Kelainan rongga mulut

- Pemakaian gigi tiruan

Prosedur pelaksanaan :

- Mahasiswa dibagi menjadi 50 kelompok.

- Setiap kelompok terdiri dari 4 orang mahasiswa dan dibimbing oleh dosen

pembimbing.

9

- Sebelum penyuluhan, mahasiswa mencari sekolah dan melaporkan kepada ketua blok.

- Ketua blok melalui ketua DEU meminta surat pengantar ke PD I untuk izin

melakukan penyuluhan di sekolah.

- Mahasiswa mengurus izin dengan membawa surat dari PD I ke sekolah sebelum

dilakukan penyuluhan minimal 1 minggu sebelumnya.

- Mahasiswa diwajibkan membuat RAGPIE sebelum dan sesudah turun ke lapangan

dan mengkonsultasikannya kepada dosen pembimbing (Lihat blok 23 topik

Perencanaan Kesehatan).

- Dosen pembimbing mengawasi kegiatan penyuluhan yang dilakukan mahasiswa.

- Materi penyuluhan akan diberikan pada waktu pengarahan pengantar blok di awal

perkuliahan.

PEMBAGIAN KELOMPOK MAHASISWA DAN DOSEN PEMBIMBING

No Sasaran

Sekolah

Nomor

Kelompok

mahasiswa

Jumlah

Mahasiswa

Topik Pilihan Pembimbing

1 SD Kel 1- 3 12 org Proses karies dan

pencegahannya

Sondang Pintauli

2 SD Kel 4 -7 16 org Proses karies dan

pencegahannya

Gema Nazri Yanti

3 SD Kel 8 - 10 12 org Proses karies dan

pencegahannya

Simson Damanik


pencegahannya

Rika Mayasari


pencegahannya

Darmayanti Siregar

6 SD Kel 18 - 20 12 org Analisa diet dan

nutrisi

Yati Roesnawi


nutrisi

Essie Octiara


nutrisi

Ami angela

9 SD Kel 27 - 29 12 org Kebiasaan buruk

dan pencegahannya

Ervina

10 SD Kel 30 - 32 12 org Kebiasaan buruk

dan pencegahannya

Siti Bahirrah

11 SMP Kel 33 – 35 12 org Gambaran kelainan

rongga mulut dan

pencegahannya

Sayuti Hasibuan

12 SMP Kel 36 - 38 12 org Proses penyakit

periodontal dan

pencegahannya

Irmansyah

Rangkuti

13 SMP Kel 39 - 41 12 org Proses karies dan

perawatannya

Cut Nurliza

14 SMP Kel 42 - 44 12 org Proses karies dan

perawatannya

Nevi Yanti

15 SMA Kel 45 - 47 12 org Penyebab Eddy Dahar

10

kehilangan gigi dan

penanggulangannya

16 SMA Kel 48 - 50 12 org Penyebab

kehilangan gigi dan

penanggulangannya

Putri Welda

Laporan penyuluhan dikumpul kepada masing-masing dosen pembimbing paling

lambat Rabu tanggal 20 November 2013. Bila tidak dikumpulkan pada hari yang ditentukan

maka nilai tugas laporan penyuluhan dianggap nol.

Bobot penilaian tugas penyuluhan (RAGPIE, penyuluhan dan laporan penyuluhan): 10 %

MODUL 3. Pencegahan penyakit Geriatrik (lansia)


Pada akhir modul ini mahasiswa mampu menjelaskan pencegahan kesehatan gigi pada

pasien geriatrik (lansia).


1. Menjelaskan pengertian geriatrik.

2. Menjelaskan perubahan-perubahan fisik secara fisiologis maupun patologis yang

berpengaruh terhadap kondisi rongga mulut pada pasien geriatrik.

Topik: Pengertian geriatrik, perubahan fisik secara fisiologis dan patologis yang berpengaruh

terhadap kondisi rongga mulut geriatrik.

3. Menjelaskan penyakit umum dan sistemik yang mempengaruhi kondisi fisik pasien

geriatrik.

Topik: Penyakit umum dan sistemik yang mempengaruhi kondisi fisik pasien geriatrik.

4. Menjelaskan keadaan psikis pasien geriatrik.

Topik: Keadaan psikis pasien geriatrik dan hubungannya dengan perawatan gigi.

5. Menjelaskan peran Prosto didalam meningkatkan quality of life dan usia harapan

hidup pada pasien geriatrik.

Topik: Peran prostodonsia dalam meningkatkan quality of life dan usia harapan hidup pasien

geriatrik.

6. Menjelaskan pertimbangan dalam perawatan konservasi pada pasien geriatrik.

Topik: Pertimbangan dalam perawatan konservasi pada pasien geriatrik.

7. Menjelaskan perubahan jaringan periodonsium pada pasien geriatrik.

8. Menjelaskan pertimbangan dalam perawatan periodontal pada pasien geriatrik.

Topik: Perubahan jaringan / pertimbangan perawatan periodonsium pada pasien geriatrik.

11

9. Menjelaskan penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

Topik: Penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

10. Menjelaskan perawatan penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

11. Menjelaskan pencegahan penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

Topik: Perawatan dan pencegahan penyakit mukosa mulut pada pasien geriatrik.

c. Topik Kuliah

No. TOPIK Bidang Ilmu Kode Staf pengajar Waktu

(jam)

1. - Pengertian geriatrik

- Perubahan fisik secara

fisiologis dan patologis

yang berpengaruh

terhadap kondisi

rongga mulut geriatrik


2. Keadaan psikis pasien

geriatrik dan

hubungannya dengan

perawatan gigi


3. Penyakit umum dan

sistemik yang

mempengaruhi kondisi

fisik pasien geriatrik


4. Peran prostodonsia

dalam meningkatkan

quality of life dan usia

harapan hidup pasien

geriatrik


5. Pertimbangan dalam

perawatan konservasi

pada pasien geriatrik

Konservasi KG 3.1 Cut Nurliza 1 jam

6. Perubahan jaringan /

Pertimbangan perawatan

periodonsium pada

pasien geriatrik

Periodonsia PE 3.1 Irmansyah R 2 jam

7. Penyakit mukosa mulut


Penyakit

Mulut


8. - Perawatan penyakit

mukosa mulut pada

pasien geriatrik

- Pencegahan penyakit

mukosa mulut pada

pasien geriatrik

Penyakit

Mulut


12

B. TOPIC TREE

PENCEGAHAN PENYAKIT

Pencegahan Penyakit

Jaringan Lunak Mulut

pada anak dan dewasa

Pencegahan Penyakit

Jaringan Keras Mulut

pada anak dan dewasa

Pencegahan pada

Pasien Geriatrik

-Pencegahan kerusakan gigi non karies (erosi,

abrasi, atrisi, bruksism, fluorosis)

-Faktor risiko kerusakan gigi non karies (erosi,


-Epidemiologi kerusakan gigi non karies (erosi,


-Pencegahan pasca pemasangan gigi tiruan

-Pencegahan karies dan penyakit periodontal

selama perawatan ortodonti

-Pencegahan maloklusi (orto)

-Faktor risiko maloklusi

-Epidemiologi maloklusi

-Pencegahan penyakit karies dengan cara kumur-

kumur fluor, aplikasi fluor di klinik, fisur silen,

restorasi preventif.

-Penyuluhan tentang pencegahan karies gigi dan

penyakit periodontal pada masyarakat

-Analisis faktor risiko penyakit karies dengan

Traffic Light Matrix

-Analisis faktor risiko penyakit karies dengan

kariogram

-Pencegahan penyakit karies secara profesional

(professional care)

-Pencegahan penyakit karies secara individual

( individual care)

-Konsep minimal intervensi

-Faktor risiko penyakit karies

-Epidemiologi penyakit karies

-Pencegahan penyakit oral

mukosa

-Faktor risiko penyakit oral

mukosa

-Epidemiologi penyakit

oral mukosa (ulser, lesi

putih, lesi bukan

putih,lesi pra kanker, lesi

kanker)

-Perawatan periodontal

suportif

-Menyikat gigi

-Motivasi edukasi dan

instruksi kontrol plak pada

anak dan dewasa

-Pencegahan penyakit

mukosa mulut pada pasien

geriatrik

-Perawatan penyakit


geriatrik

-Penyakit mukosa mulut


-Pertimbangan dan

perubahan jaringan

periodonsium pada pasien

geriatrik

-Pertimbangan dalam

perawatan konservasi pada

pasien geriatrik

-Peran Prosto didalam

meningkatkan quality of

life dan usia harapan

hidup pada pasien geriatrik

-Penyakit umum dan

sistemik yang

mempengaruhi kondisi

fisik pasien geriatrik

-Perubahan-perubahan

fisik secara fisiologis

maupun patologis yang

berpengaruh terhadap

kondisi rongga mulut


- Pengertian geriatrik

Penyakit jaringan

lunak mulut

Penyakit jaringan

keras di rongga

mulut

Penyakit geriatrik

pada rongga mulut

13

C. SKENARIO MODUL

1. Blok 24 mempunyai 4 pemicu yaitu:

Pemicu 1: Masalah Gigi dan Lidah

Pemicu 2: Pepi yang Malang....

Pemicu 3: Gusi Berdarah

Pemicu 4: Ada Apa dengan Ayah Saya Dok....

2. PEMICU DAN LEARNING ISSUE

Pemicu 1

Nama Pemicu: Masalah Gigi dan Lidah

Penyusun : Sayuti H, drg Sp.PM , Pitu W, drg, Sp.Perio, Nevi Yanti, drg,M.Kes

Hari/tanggal : Jumat/ 18 Oktober 2013 ( Pukul 10.00-12.00 wib)

Seorang pasien laki-laki 50 tahun datang ke praktek dokter gigi dengan keluhan giginya

goyang dan gusinya mudah berdarah yang dirasakan pada saat menyikat gigi serta mulut

terasa kering sejak enam bulan yang lalu. Hasil anamnesis diperoleh bahwa pasien

menderita diabetes melitus sejak 5 tahun dan jarang kontrol. Pasien juga mengaku

bahwa dia perokok berat dengan frekuensi merokok 1 bungkus sehari sejak usia 20

tahun.

Pemeriksaan intra oral ditemukan seluruh gingiva oedem, mudah berdarah. Gigi 16,15,

26= mobiliti 20, Kedalaman poket gigi 16,15,26 = 7 mm, resesi gigi 16,15,26 = 2mm,

gigi 13,12, 11, 21, 22, 23 karies servikal mencapai dentin, tes vitalitas peka, gigi 35

linguoversi, edentulous gigi 46,36. Pada dorsum lidah dijumpai bercak putih

kekuningan yang bila dihapus hilang dan meninggalkan dasar kemerahan. Indeks plak

3,3 dan indeks kalkulus 2. Terlihat saliva kental dan pada pemeriksaan dengan kaca

mulut mukosa bukal tersebut lengket. Pemeriksaan radiografi menunjukkan pada gigi

16,15,26 terdapat kehilangan tulang horizontal 1/3 tengah.

Pertanyaan:

1. Jelaskan diagnosis penyakit-penyakit mulut yang diderita beserta alasannya.

2. Jelaskan faktor etiologi dan faktor risiko yang dialami !

3. Jelaskan patogenesis terjadinya kelainan jaringan lunak mulut !

4. Jelaskan patogenesis terjadinya karies!

5. Jelaskan rencana perawatannya !

6. Jelaskan bahan restorasi yang tepat untuk 13,12, 11, 21, 22, 23 !

7. Bagaimana penatalaksanaan untuk mengatasi mulut kering dan kelainan lidah.

8. Jelaskan pembagian tahapan periodontal suportif dan tahap perawatan periodontal

suportif yang harus diberikan serta alasannya.

9. Jelaskan tindakan pencegahan yang dapat dilakukan!

Produk:

Buat laporan kelompok mengenai penjelasan permasalahan di atas. Laporan akan

dipresentasikan.

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-

15 menit dan dilanjutkan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15

menit)

14

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random

- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber

(10-15 menit)

- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap

kelompok dan dikumpulkan paling lambat tanggal 23 Oktober 2013 (Rabu)

kepada drg Sayuti Hasibuan SpPM.

Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 2,5 %

Learning issue:

- Penyakit periodontal

- Perawatan periodontal suportif

- Perawatan pencegahan penyakit periodontal

- Perawatan, pencegahan dan patogenesis lesi ulserasi

15

Pemicu 2

Nama Pemicu: Pepi yang Malang...

Penyusun: Prof.Sondang Pintauli, drg, PhD, Ervina, drg, Sp.Ort, Essie O, drg, SpKGA

Hari/ tanggal: Selasa/ 22 Oktober 2013 (Pukul 10.00-12.00 wib)

Pepi (10 tahun), pelajar sekolah dasar dibawa ibunya ke dokter gigi untuk berkonsultasi

masalah giginya. Dari hasil anamnesis diperoleh: anak tidak teratur menyikat gigi dan

sering mengonsumsi makanan-makanan manis.

Sejak bayi, anak sering sakit-sakitan dan sering mengonsumsi obat-obatan sampai usia 3

tahun. Sampai usia 6 tahun anak masih mengonsumsi susu botol.

Ayah Pepi bekerja sebagai supir angkutan dengan latar belakang pendidikan SMP.

Hasil pemeriksaan rongga mulut:

Kebersihan mulut jelek( skor 2,3)

54,64,74,84 dan 11 berlubang

75 dan 85 radiks

16, 26 dan 2 ditambal

46 sudah dicabut.

Setelah diperiksa, dokter gigi mencatat kondisi mulut Pepi dalam kartu status dan pada

akhirnya memberikan saran.

Pemeriksaan Lanjutan:

Kunjungan kedua, dokter gigi melakukan pemeriksaan saliva

Hasil pemeriksaan: pH saliva 4,5 dan laju alir saliva 0,4 cc/5 menit

Pertanyaan:

Berdasarkan data diatas:

1. Buat apel gigi pada pasien tersebut sesuai dengan kasus.

2. Hitung pengalaman karies baik gigi susu maupun permanen.

3. Jelaskan faktor-faktor risiko karies.

4. Jelaskan metode pengukuran faktor risiko yang dapat digunakan untuk anak-

anak dan dewasa (minimal 5 metode).

5. Lakukan analisis faktor risiko karies dengan menggunakan salah satu metode di

atas.

6. Saran yang diberikan terhadap hasil analisis faktor risiko.

7. Jelaskan faktor risiko lain yang mungkin timbul pada kasus tersebut

8. Jelaskan bahan restorasi yang tepat digunakan untuk kasus tersebut.

Produk:


dipresentasikan.

Sidang Pleno:



menit)

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random


(10-15 menit)


kelompok dan dikumpulkan paling lambat tanggal 28 Oktober 2013 (Senin)

kepada Prof. Sondang Pintauli, drg, PhD.

16


Learning issue:

- Indeks pengalaman karies

- Analisis faktor risiko karies

- Bahan-bahan restorasi

17

Pemicu 3

Nama Pemicu: Gusi berdarah

Penyusun: Essie Octiara, drg, Sp.KGA

Hari/ tanggal: Selasa / 29 Oktober 2013 (Pukul 10.00-12.00 wib)

Seorang anak perempuan usia 10,5 tahun dibawa ibunya ke dokter gigi dengan keluhan

gigi berlubang dan gusi sering berdarah saat menyikat gigi. Hasil allo anamnese: anak

menyikat gigi dua kali sehari sebelum sarapan dan sore hari. Anak sudah pernah ke

dokter gigi pada usia 7 tahun untuk mencabut giginya, namun memiliki pengalaman

kurang menyenangkan yaitu anak merasa kesakitan.

Anak sering merasa sakit pada gigi belakang kanan, tetapi tidak pernah diobati karena

takut.

Hasil pemeriksaan dokter gigi diperoleh:

Gingiva regio anterior dan regio belakang kanan atas dan bawah oedem +kemerahan

Oral hygiene buruk

Kalkulus kelas 1 regio anterior bawah dan kelas 2 pada regio 24,65,26,34,75dan 36.

Gigi 36 karies besar dengan diagnosis pulpitis ireversibel

Gigi 65 karies mencapai pulpa di oklusal, chlor etyl (--)

Gigi 75 radiks

Gigi 55 karies dentin di oklusal

Gigi 46 karies mencapai dentin pada pit mahkota mesial , pit dan fisur lainnya dalam.

Gigi 26 karies mencapai enamel sebesar pin point pada mahkota mesial ; pit dan fisur

lain dalam.

Gigi 16 pit dan fisur dalam

Semua gigi yang berlubang masih dapat direstorasi

Gigi yang lain dalam keadaan baik dengan oklusi kelas I.

Ronsen foto diperoleh:

Gigi 65 resorpsi akar pada 1/3 apikal, benih gigi 25 terbentuk 1/3 servikal akar

Gigi 75 radiks, benih gigi 35 terbentuk 1/3 servikal akar

Pertanyaan:

1. Mengapa anak takut ke dokter gigi ? Pendekatan tingkah laku apa yang paling

tepat agar anak tidak takut lagi ke dokter gigi.

2. Sebutkan diagnosis penyakit gingiva pada kasus ini, dan apa penyebabnya.

3. Mengapa kalkulus banyak terdapat pada regio belakang kiri ?

4. Sebutkan diagnosis gigi 36,65,75,55,46,26 dan 16.

5. Sebutkan urutan rencana terapi pada kasus tersebut sesuai keluhan dan

sistematis.

6. Sebutkan dari rencana perawatan yang anda buat, mana yang preventif primer,

sekunder maupun tersier.

7. Materi apa yang anda jelaskan pada waktu Dental Health Education (DHE)

kepada anak dan orang tua.

8. Sebutkan bahan dental apa saja yang dapat digunakan sebagai perawatan

pencegahan untuk gigi 16, 26 dan 46; serta jelaskan tingkat keberhasilan antara

bahan tersebut berdasarkan evidence based dentistry.

9. Jelaskan tahap kerja perawatan pencegahan gigi 16, 26 dan 46.

18

More info:

Dokter gigi berencana akan melakukan pencegahan topikal aplikasi dengan bahan APF

Pertanyaan:

10. Jelaskan tahap kerjanya

11. Bandingkan tingkat keberhasilan bahan tersebut dengan bahan lain yang

dapat digunakan untuk topikal aplikasi di klinik secara evidence based

dentistry.

Produk:


dipresentasikan.

Sidang Pleno:



menit).

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara

random.


(10-15 menit).


kelompok dan dikumpulkan paling lambat tanggal 4 November 2013 (Senin)

kepada Essie O, drg, Sp.KGA


Learning issue:

- Pemeriksaan lengkap

- Pencegahan karies: individual dan profesional

- Bahan-bahan dental untuk pencegahan karies

19

Pemicu 4

Nama Pemicu : Ada apa dengan ayah saya dok

Penyusun : Eddy Dahar, drg., M.Kes

Hari/Tanggal :Jumat / 8 November 2013

Jam :10.00 – 12.00 wib

Seorang pasien laki-laki berusia 65 tahun, pensiunan pegawai BUMN datang ke klinik

RSGMP FKG USU didampingi anaknya dengan keluhan gigitiruan yang dibuatnya lebih

kurang satu bulan yang lalu masih terasa tidak nyaman dipakai. Sudah dua kali pasien

datang dengan keluhan yang sama tetapi tetap dirasakan tidak ada perobahan. Pasien

mengatakan mulutnya terasa penuh jika memakai gigitiruan, sulit berbicara, perasaan nyeri

dan terbakar pada mukosa dan jika dipakai untuk memotong makanan gigi tiruan sering

terlepas. Menurut pengakuan pasien, dianya sudah lebih kurang 4 tahun ompong dan belum

pernah memakai gigitiruan. Pasien rutin minum obat Diabetes Mellitus sejak 3 tahun yang

lalu. Dari hasil pemeriksaan intra oral ditemukan pasien memakai GTP pada RA dan GTSL

Klas I Kennedy pada RB. Gigi yang tinggal 33, 32, 31, 41, 42, 43, dan 44, kondisi baik,

hanya saja terdapat plak dan kalkulus di daerah lingual. Secara klinis gigitiruan pasien sudah

cukup baik dan memenuhi persyaratan linggir alveolar mengalami resorpsi yang berlebihan,

dimana resorpsi di RB lebih besar dibandingkan RA. Terlihat mukosa di bawah basis

gigitiruan bewarna merah sedangkan pada basis gigitiruan yang menghadap ke mukosa

ditemukan adanya plak. Lidah membesar. Sekresi saliva kurang.

Produk :

Buat laporan kelompok mengenai penjelasan permasalahan menurut Anda. Laporan akan

dipresentasikan

1. Jelaskan, mengapa pasien merasa gigitiruannya tidak nyaman dipakai ?

2. Jelaskan tipe-tipe watak/psikologis pasien geriatrik dan pasien tersebut termasuk ke

dalam tipe yang mana dan apa alasannya ?

3. Jelaskan faktor apa saja yang dapat menyebabkan gigitiruan tersebut mudah lepas ?

4. Jelaskan cara penanggulangan keluhan pasien tersebut. Instruksi dan nasehat

apa yang perlu diberikan untuk pasien tersebut ?

5. Jelaskan hubungan pemakaian gigitiruan dengan peningkatan quality of life

6. Jelaskan hubungan geriatrik dengan kesulitan dalam pembuatan dan pemakaian

gigitiruan.

Sidang Pleno :

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi kelompok untuk

dipresentasikan sekitar 10-15 menit.

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dipilih secara random.

- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15

menit)

- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari narasumber (10-15

menit).

- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap kelompok

20

dan dikumpulkan paling lambat tanggal 12 November 2013 (Selasa) kepada Eddy

Dahar, drg, M.Kes.

Bobot Penilaian : Laporan diskusi kelompok sebesar 2,5 %

Learning Issue :

1. Pencegahan paska pemasangan gigitiruan.

2. Geriatrik dan perubahan fisik yang empengaruhi rongga mulut pasien geriatrik.

3. Keadaan psikologis pasien geriatrik dan hubungannya dengan perawatan gigi.

4. Penyakit umum dan sistemik pada geriatrik yang mempengaruhi perawatan gigi

5. Peran Prostodonsia dalam meningkatkan quality of life dan usia harapan hidup pasien

geriatrik

21

BAB III

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

A. Evaluasi Untuk Menentukan Keberhasilan Belajar

Setiap mahasiswa yang mengikuti kegiatan blok diakhiri dengan evaluasi.

Untuk evaluasi blok, mahasiswa wajib memenuhi persyaratan telah mengikuti

minimal 80% kegiatan blok pada semester berjalan.

Evaluasi dan penilaian hasil belajar mahasiswa dapat dilakukan dengan beberapa cara

antara lain dengan :

1. Penilaian kognitif, dapat dilakukan dengan ujian tertulis dalam bentuk pilihan

ganda, essay test, yang dilaksanakan pada akhir blok.

2. Penilaian psikomotor (praktikum, skill’s lab) dapat dilakukan dengan observasi,

portofolio dan instrumen non tes (check list, rating scale).

3. Penilaian afektif/ attitude (tugas individual, tugas kelompok), dapat dilakukan

dengan observasi, portofolio dan instrumen non tes (check list, rating scale).

B. Bobot Penilaian

a. Tugas kelompok (pemicu dan penyuluhan) 20 %

b. Attitude dan keaktifan dalam diskusi kelompok 10 %

c. Skill’s lab 15 %

d. Ujian Blok 55 %

Total bobot penilaian = 100%

Keterangan:

Persentase bobot penilaian ujian modul: Modul 1= 20 %

Modul 2= 45 %

Modul 3= 35 %

Total nilai = 100%

Nilai 100 % dari nilai ujian modul tersebut merupakan 55% dari nilai ujian Blok.

C. Sistem Penilaian

Sistem penilaian blok mempergunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP) karena

sesuai dengan penilaian dalam KBK.

Sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP) adalah sistem yang digunakan untuk

mengukur tingkat kemampuan mahasiswa berdasarkan patokan yang telah ditetapkan

sebelumnya yaitu menentukan nilai batas lulus untuk masing-masing blok.

22

Tabel 1. Kriteria Penilaian Acuan Patokan (PAP).

Derajat Penguasaan Nilai Akhir

85 - 100 % A

80 - 84 % B+

70 - 79 % B

65 - 69 % C+

55 - 64 % C

45 - 54 % D

0 - 44 % E

Nilai blok ditentukan dari hasil ujian blok dan nilai tugas-tugas atau kegiatan

terstruktur lainnya.

D. Perbaikan Nilai

Mahasiswa dapat memperbaiki nilai yang diperolehnya. Ketentuan perbaikan nilai

adalah sebagai berikut :

Perbaikan nilai blok:

a. Mahasiswa yang memperoleh nilai blok E dan D, wajib mengikuti ujian perbaikan

nilai pada masa ujian remedial di akhir semester.

b. Mahasiswa yang memperoleh nilai blok C dan C+, diperkenankan memperbaiki

nilai pada masa ujian remedial di akhir semester.

c. Mahasiswa yang mengulang ujian untuk perbaikan nilai E, D, C dan C+; nilai akhir

blok yang dicatat adalah nilai tertinggi

d. Mahasiswa yang tidak lulus dalam ujian blok (nilai E dan D) pada masa ujian

remedial diberi kesempatan mengulang ujian blok pada masa ujian remedial pada

tahun-tahun berikutnya di semester yang sama sebanyak 4 (empat) kali, selama

tidak melebihi masa studi 11 (sebelas) semester atau 1,5 N. Bila tidak lulus juga

(nilai E), maka mahasiswa wajib mengerjakan tugas yang diberikan oleh

penanggung jawab blok.

e. Mahasiswa yang telah mengikuti program pendidikan profesi tidak diperkenankan

memperbaiki nilai blok yang ditawarkan pada program pendidikan akademik.

23

BAB IV

DAFTAR PUSTAKA

ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK

1. McDonald RE. Dentistry for child and adolescent. Mosby 2000.

2. Richard R Welbury. Paediatric Dentistry. Oxford 2001.

3. Goran Koch. Pediatric Dentistry : a clinical approach. Blackwell 2001.

4. Sidney Finn. Clinical Pedodontics. Saunder Company 1973.

PROSTODONTIK

1. Geriatri, R Boedhi Darmojo dan Hadi Martono, Balai Penerbit FKG UI, Edisi 2, 2000.

2. Pendekatan Psikologis Bagi Manula (cited 2009 Mar 24). Available from 11.

http://situs.kesepro.info/aging/referensi.htm

3. Perawatan Gigi Terpadu untuk Lansia (Gerodontology), Barnes IE, Walls A. Alih

bahasa: Hutahuruk C, Jakarta:EGC;2006.p14-5.7

4. Prosthodontic Treatment Considerations Management of A Frail 87 Year Old Patient.

Christian V, BChD and Andre W van Zyl BChD,MChD. International Dentistry

SA,2009;11(5):6-12

5. The Effect of Age on the function of the Masticatory System – an electromyographical

analysis. Rodrigo Galo, Mathias Vitti, Carla Moreto Santos, Jaime Eduardo Ceci’lio

Hallak and Simone. Gerodontology 2006; 23; 177 -182.

IKGM

1. Axellson. An introduction to risk prediction and preventive dentistry. Chicago:

Quintessence Publishing Co.,Inc.,1999

2. Bratthall D, Petterson GH, Stjernsward. CARIOGRAM manual, Internet version

2.01,2004.

3. Debnath T. A shok’s public health and preventive dentistry. 2nd ed., Delhi: AITBS

Publishers & Distributors (Regd), 2002.

4. Harries NO, Christen AG. Primary preventive dentistry. Connecticur.4th

ed.,Connecticut: Appleton & Lange, 1995:289-311.

http://situs.kesepro.info/aging/referensi.htm

24

KONSERVASI

1. Garg N, Garg A. Textbook of Operative dentistry. Jaypee, India, 2010:456-8.

2. Mount GJ, Hume WR. Preservation and Restoration of Tooth. Knowledge Books and

Software CV. Mosby, London, 2005:246-8

3. Summit JB, Robbins WJ, Hilton TJ, et al. Fundamentals of Operative dentistry: a

4. Contemporary approach. Quintessence Publishing Co,Inc, Chicago, 2006:81-100.

5. Torabinejad M., Walton RE.,Endodontics Principles and Practice. 4th ed. Elsevier,

St.Louis,2009:405-18.

6. Cohen S, Burn RC. Pathway of The Pulp. 8th ed. CV Mosby, St Louis, 2002:845-74.

ORTODONTIK

1. Singh G. Textbook of Orthodontics. Jaypec Brothers. 2004.1st ed.

2. Bhalajhi, SI. Orthodontics: The Art and Science.1st ed. Arya (M,d) Publishing House.

New Delhi.2004

3. Graber MT. Risk Management in Orthodontics: Experts Guide to Malpractice.2004;145-

163

PERIODONSIA

1. Spackman SS, Bauer JG. Periodontal Treatment for Older Adults in Carranza’s Clinical

Periodontology Elsiever, 10th ed, 675-92.

2. Merin RL. Supportive Periodontal Treatment in Carranza’s Clinical Periodontology,

Elsiever, 10th ed, 1194-1205.

PENYAKIT MULUT

1. Scully C. Oral and Maxilofacial Medicine. Philadelphia: Wright, 2004.

2. Neville, Damm, Allen, Bouqouot. Oral and Maxillofacial Phatology 3th ed. St.Louis

Missori : Saunders Elsevier, 2009.

3. Greenberg, Glick, Ship. Burket’s Oral Medicine 11th ed. Hamilton : BC Decker Inc,

2008

25

BAB V

JADWAL KEGIATAN BLOK MG Pukul Senin

14/10/201

3

Selasa

15/10/2013

Rabu

16/10/2013

Kamis

17/10/2013

Jumat

18/10/2013

Sabtu

19/10/2013

KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS

A B A B A B A B A B A B I 07–08

L

I

B

U

R

L

I

B

U

R

Pengantar Blok Mandiri

Kuliah pencegahan

karies pada anak

G.A 2.1

Kuliah motivasi, edukasi dan

instruksi kontrol plak pasca

perawatan penyakit periodontal + Penjelasan

pemicu 1+ Skill’lab Perio

PE 1.1

Kuliah Epidemiologi, faktor risiko dan

pencegahan kanker rongga

mulut

PM 1.2

Skill”s lab Kontrol plak

dan menyikat gigi pada

pasien dengan penyakit periodontal

KELAS B

MANDIRI Sidang Pleno Pemicu 1 08 -09

Penjelasan modul

1,2,3 dan penyuluhan

ke lapangan

Mandiri

Kuliah pencegahan

karies pada anak G.A 2.1

(lanjutan)

Penjelasan pemicu 2 +

Skill’s lab

KGM

Kuliah Epidemiologi, faktor risiko, pencegahan

lesi putih dan lesi bukan

putih PM 1.3

09–10 MANDIRI

10–11

Kuliah Pencegahan

Peny. periodontal

pada anak GA-1.1

Pengantar Blok Penjelasan pemicu 2 +

Skill’s lab

KGM

MANDIRI

Diskusi kelompok Pemicu 1

Sidang Pleno Pemicu 1

Kuliah Epidemiologi,

faktor risiko dan pencegahan lesi putih

dan lesi bukan putih

PM 1.3

11–12 Kuliah Pencegahan

penyakit periodontal

pada anak

GA 1.1 (lanjutan)

Penjelasan modul

1,2,3 dan penyuluhan

MANDIRI MANDIRI MANDIRI

12

-13.30

13.30 -

14.30

Kuliah motivasi,

edukasi dan instruksi

kontrol plak pasca perawatan penyakit

periodontal +

Penjelasan pemicu 1+ Skill’lab Perio

PE 1.1

Kuliah Pencegahan

penyakit


GA-1.1

Kuliah Prinsip minimal

intervention

KG 2.1

Kuliah pencegahan karies

pada anak G.A 2.1


pada anak GA 2.1 (lanjutan) +

Penjelasan skill’s lab +

pemicu 3 IKGA

Kuliah Epidemiologi, faktor risiko dan

pencegahan ulser

PM 1.1

OBSERVASI KE

LAPANGAN


intervention

KG 2.1

14.30-

15.30 Kuliah Epidemiologi, faktor risiko dan

pencegahan ulser

PM 1.1

Kuliah Pencegahan

penyakit


GA-1.1 (lanjutan)

Kuliah Prinsip

minimal intervention

KG 2.1 + Penjelasan Skill’s lab Konser

(lanjutan)

Kuliah pencegahan karies pada anak

G.A 2.1

(lanjutan)

Mandiri

Kuliah Epidemiologi,

faktor risiko dan pencegahan kanker rongga

mulut

PM 1.2


intervention

KG 2.1 + Penjelasan Skill’s lab Konser

(lanjutan)

26

MG Pukul Senin

21/10/2013

Selasa

22/10/2013

Rabu

23/10/2013

Kamis

24/10/2013

Jumat

25/10/2013

Sabtu

26/10/2013


A B A B A B A B A B A B

II 07– 08

MANDIRI

Kuliah

Epidemiologi

dan faktor risiko maloklusi

OR 2.1

MANDIRI

Kuliah

Pencegahan pasca pemasangan gigi

tiruan

PT 2.1 + Penjelasan pemicu 4

MANDIRI

Kuliah pengertian, perubahan fisik

secara fisiologis dan

patologisterhadap kondisi RM

geriatrik

PT 3.1

MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI

Skill”s lab

Kontrol plak dan menyikat gigi

pada pasien

dengan penyakit

periodontal

KELAS A

Kuliah Pengukuran

Risiko Karies

GM 2.2 Kuliah

Pengukuran

Risiko Karies (lanjutan)

GM 2.2

08 –09

MANDIRI

Kuliah

Pencegahan

maloklusi,

karies dan periodontal

(orto)

OR 2.2

MANDIRI

MANDIRI

Kuliah

Pencegahan pasca

pemasangan gigi

tiruan PT 2.1 +

Penjelasan pemicu

4

Sidang Pleno

Pemicu 2

Skill’s Lab

Demonstrasi Analisis faktor

risiko karies

dengan metode kariogram

Klas A 09– 10

MANDIRI MANDIRI

10– 11

Kuliah

Epidemiologi dan faktor risiko

maloklusi

OR 2.1

MANDIRI

DISKUSI KELOMPOK

PEMICU 2

MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI Sidang Pleno

Pemicu 2 MANDIRI

Skill’s Lab

Demonstrasi

Analisis faktor risiko karies

dengan metode

kariogram

Klas B

Kuliah

Pengukuran Risiko Karies

GM 2.2

Kuliah

Pengukuran

Risiko Karies (lanjutan)

GM 2.2

MANDIRI 11– 12 Kuliah

Pencegahan

maloklusi, karies

dan periodontal (orto)

OR 2.2

MANDIRI

12-13.30

ISHOMA

13.30 -

14.30

OBSERVASI

KE LAPANGAN

Kuliah

pencegahan karies pada

anak

GA 2.1 (lanjutan) +

Penjelasan

skill’s lab + pemicu 3

IKGA

MANDIRI MANDIRI

OBSERVASI

KE

LAPANGAN

MANDIRI

Kuliah pencegahan

karies secara individual dan

profesional

GM 2.1

OBSERVASI

KE

LAPANGAN

OBSERVASI

KE

LAPANGAN

Kuliah

pencegahan

karies secara individual ..

GM 2.1

OBSERVASI

KE

LAPANGAN

OBSERVASI

KE

LAPANGAN

14.30-

15.30

27

MG Pukul Senin

28/10/2013

Selasa

29/10/2013

Rabu

30/10/2013

Kamis

31/10/2013

Jumat

01/11/2013

Sabtu

02/11/2013



III 07– 08 Kuliah

Penyakit

mukosa mulut

pada pasien

geriatrik

PM 3.1

Kuliah

Perubahan

jaringan /

pertimbangan

pasien geriatrik

PE 3.1

Kuliah

Perubahan

jaringan /

pertimbangan

pasien geriatrik

PE 3.1

Kuliah

Pengertian,

perubahan fisik

secara fisiologis

kondisi RM

geriatrik

PT 3.1

Kuliah

Peran Prostodonsia

dalam meningkatkan

quality of life pasien

geriatrik

PT 3.4

Kuliah epidemiologi,

faktor risiko dan

pencegahan kerusakan gigi..

GM 2.4

Sidang Pleno

Pemicu 3

Kuliah kondisi

umum dan sistemik

yang mempengaruhi

kondisi fisik pasien

geriatrik

PT 3.3 Skill’s Lab

Atraumatic

Restorative

Treatment

Klas A

Kuliah

Penyakit mukosa

mulut pada pasien

geriatrik

PM 3.1

Diskusi Kelompok 5

PEMBUATAN RAG

PIE 08 –09 Kuliah

Perawatan dan

pencegahan

penyakit

mukosa mulut

pada pasien

geriatrik

PM 3.2

Kuliah

Pertimbangan

perawatan

periodonsium pada

pasien geriatrik

(lanjutan)

PE 3.1

Kuliah

Pertimbangan

perawatan

periodonsium

pada pasien

geriatrik

(lanjutan)

PE 3.1

Kuliah

Keadaan Psikis

Pasien geriatrik

PT 3.2

Kuliah

Peran Prostodonsia

dalam meningkatkan

quality of life pasien

geriatric (lanjutan)

PT 3.4

Kuliah

epidemiologi,

faktor risiko dan pencegahan

........

(lanjutan) GM 2.4

Kuliah

Peran Prostodonsia

dalam

meningkatkan

quality of life

pasien geriatrik

PT 3.4

Kuliah

Perawatan dan

pencegahan

penyakit mukosa

mulut pada pasien

geriatrik

PM 3.2

09– 10 MANDIRI

10– 11

Kuliah keadaan

psikis pasien

geriatrik PT 3.2

Kuliah

Penyakit mukosa

mulut pada pasien

geriatrik

PM 3.1

DISKUSI KELOMPOK

PEMICU 3

Kuliah Pencegahan Karies

dengan DHE dan

kumur-kumur fluor GM 2.3

Sidang Pleno

Pemicu 3

Kuliah epidemiologi,

faktor risiko dan

pencegahan... GM 2.4

Kuliah

Peran Prostodonsia

dlm meningkatkan

quality of life...

(lanjutan)

PT 3.4

MANDIRI

Skill’s Lab

Atraumatic

Restorative

Treatment

Klas B

Diskusi Kelompok 6

PEMBUATAN RAG

PIE

11– 12

Kuliah kondisi

umum dan sistemik yang

mempengaruhi kondisi fisik

pasien geriatrik

PT 3.3

Kuliah

Perawatan dan

pencegahan

penyakit mulut

pasien geriatrik

PM 3.2

MANDIRI

Kuliah

epidemiologi,

faktor risiko dan pencegahan ........

(lanjutan) GM 2.4

MANDIRI MANDIRI MANDIRI

12-

13.30

ISHOMA

13.30 -

16.00 Pembuatan ragpie Pembuatan ragpie Pembuatan ragpie Pembuatan ragpie Pembuatan ragpie

Kuliah

Pencegahan Karies

...GM 2.3

Pembuatan

ragpie

Pembuatan ragpie

Pembuatan ragpie

Pembuatan ragpie Pembuatan

ragpie Pembuatan

ragpie

28

MG Pukul Senin

04/11/2013

Selasa

05/11/2013

Rabu

06/11/2013

Kamis

07/11/2013

Jumat

08/11/2013

Sabtu

09/11/2013



IV 07– 08 MANDIRI

MANDIRI

L

I

B

U

R

Skill’s Lab

Fisur Silent dan

restorasi preventif

Klas A

MANDIRI MANDIRI

MANDIRI UJIAN SKILL’S

LAB PERIO

Sidang Pleno

Pemicu 4 08 –09

Skill’s Lab

Analisis Faktor

Risiko karies

dengan metode

Kariogram

Klas A

UJIAN SKILLS LAB

IKGP/KGM

09– 10

Kuliah

Pertimbangan

dalam perawatn

Konservasi pada

pasien geriatrik

KG 3.1

MANDIRI MANDIRI

10– 11

Kuliah

Pertimbangan

dalam perawatn

Konservasi pada

pasien geriatrik

KG 3.1

Skill’s Lab

Analisis Faktor

Risiko karies

dengan metode

Kariogram

Klas B

MANDIRI

Skill’s Lab

Fisur Silent dan

restorasi

preventif

Klas B

UJIAN SKILL’S LAB

KONSERVASI

Diskusi Kelompok Pemicu 4

Sidang Pleno

Pemicu 4

UJIAN

SKILL’S LAB

PERIO

11– 12

MANDIRI

12-13.30

ISHOMA ISHOMA

13.30 -

14.30 Finalisasi

Persiapan

Penyuluhan

Finalisasi

Persiapan

Penyuluhan

MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI

UJIAN

SKILL’S

LAB

MANDIRI

MANDIRI 14.30-

15.30

29

MG Pukul Senin

11/11/2013

Selasa

12/11/2013

Rabu

13/11/2013

Kamis

14/11/2013

Jumat

15/11/2013

Sabtu

16/11/2013



V 07– 08 KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGA

N

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN

UJIAN SKILLS LAB

PEDODONSIA

UJIAN SKILLS

LAB

PEDODONSIA

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGA

N

KE

LAPANGAN 08 –09

09– 10

MANDIRI

10– 11

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN

DISKUSI KELOMPOK

KE

LAPANGAN

KE

LAPANGAN UJIAN SKILLS LAB

PEDODONSIA

UJIAN SKILLS

LAB

PEDODONSIA

DISKUSI KELOMPOK

KE

LAPANGA

N

KE

LAPANGAN 11– 12

12-

13.30

ISHOMA

13.30 -

14.30 MANDIRI

MANDIRI

MANDIRI

UJIAN SKILLS LAB

PEDODONSIA

UJIAN SKILLS

LAB

PEDODONSIA

MANDIRI

MANDIRI 14.30-

15.30

MG Pukul Senin

18/11/2013

Selasa

19/11/2013

Rabu

20/11/2013

Kamis

21/11/2013

Jumat

22/11/2013

Sabtu

23/11/2013



VI 07– 08 MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI MANDIRI

08 –09

09– 10 MANDIRI

10– 11

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN UJIAN MODUL 1 UJIAN MODUL 2 UJIAN MODUL 3 11– 12

12-13.30

ISHOMA

30

B. JADWAL KULIAH, DISKUSI KELOMPOK, SIDANG PLENO,

SKILL’S LAB DAN UJIAN BLOK

TG

L

HA

-RI JAM MODUL KELAS POKOK BAHASAN FASILITATOR RUANG

16 O

kto

ber

2013

RA

BU

07.00-08.00

1

A Pengantar Blok Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R4

B MANDIRI

Lt2 R5

08.00-09.00 1 A

Penjelasan Modul 1,2,3 dan

penyuluhan ke lapangan

Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R4

B MANDIRI

09.00-10.00 1 A

MANDIRI B

10.00-11.00 1 A

Kuliah

Pencegahan

Peny.Periodontal pada Anak

(GA-1.1)

Yati

Roesnawi,drg Lt2 R4

B Pengantar Blok Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R5

11.00-12.00 1 A

Kuliah

Pencegahan

Peny.Periodontal pada

Anak- Lanjutan

(GA-1.1)

Yati

Roesnawi,drg Lt2 R4

B Penjelasan Modul 1,2,3 dan

Penyuluhan Lapangan

Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R5

12.00-13.30 1 A

ISHOMA

B

13.30-14.30 1

A

Kuliah Motivasi edukasi dan


perawatan penyakit

periodontal + Penjelasan

Pemicu 1 + Skill’s lab Perio

(PE-1.1)

Pitu Wulandari,

drg, Sp.Perio Lt2 R4

B

Kuliah

Pencegahan

Peny.Periodontal pada Anak

(GA-1.1)

Yati

Roesnawi,drg Lt2 R5

14.30-15.30 1

A

Kuliah Epidemiologi, faktor

resiko dan pencegahan ulser

(PM-1.1)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

B

Kuliah

Pencegahan

Peny.Periodontal pada

Anak- Lanjutan

(GA-1.1)

Yati

Roesnawi,drg Lt2 R5

31

TG

L

HA


17 O

kto

ber

201

3

KA

MIS

07.00-08.00

2 A

Kuliah pencegahan karies pada

anak

(GA-2.1)

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R4

1 B

Kuliah motivasi edukasi dan


perawatan penyakit

periodontal + Penjelasan

Pemicu 1 + Skill’s lab Perio

(PE-1.1)

Pitu Wulandari,

drg Sp.Perio Lt2 R5

08.00-09.00 2 A


anak - Lanjutan

(GA-2.1)

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R4

B Penjelasan Pemicu 2 + Skill’s

Lab KGM

Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R5

09.00-10.00 2 A

MANDIRI B

10.00-11.00 2 A

Penjelasan Pemicu 2 + Skill’s

Lab KGM

Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D Lt2 R4

B MANDIRI

11.00-12.00 2 A MANDIRI

B MANDIRI

12.00-13.30 2 A Diskusi dengan pembimbing

topik penyuluhan ke sekolah

+ ISHOMA

Masing-masing

pembimbing

kelompok

penyuluhan

B

13.30-14.30 2

A

Kuliah prinsip minimal

intervention

(KG-2.1)

Nevi Yanti, drg.,

M.Kes Lt2 R4

B Kuliah pencegahan karies pada

anak

(GA-2.1)

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R5

14.30-15.30 2

A


intervention

(KG-2.1) + Penjelasan

Skill’s lab Konser

(Lanjutan)

Nevi Yanti, drg.,

M.Kes Lt2 R4

B Kuliah pencegahan karies pada

anak - Lanjutan

(GA-2.1)

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R5

32

TG

L

HA

-

RI

JAM MODUL KELAS POKOK BAHASAN FASILITATOR RUANG 18 O

kto

ber

2013

JUM

AT

07.00-08.00

1 A

Kuliah epidemiologi, faktor

risiko dan pencegahan kanker

rongga mulut

(PM-1.2)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

2 B

Skill’s Lab kontrol plak dan

meyikat gigi pada pasien

dengan penyakit periodontal

1. Irmansyah

Rangkuti,drg.,PhD

2. Krisna

Murti,drg.,Sp.Perio

3. Irma Ervina,

drg.,Sp.Perio

4. Pitu

W,drg.,S.Psi.,Sp.Pe

rio

5. Aini

Hariyani,drg.,Sp.Pe

rio

6. Armia S,drg.

7. Martina A,drg.

Multi

Purpose

Lab

08.00-09.00 1 A


risiko, pencegahan lesi putih,


(PM-1.3)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

07.00-09.00 2 B




SDA

Multi

Purpose

Lab

09.00-10.00 2 A MANDIRI

10.00-11.00 1 A


1. Prof. Lina

N.drg.,SKM

2. Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D

3. Irmansyah

Rangkuti,drg.,

PhD

4. Sayuti Hasibuan.

Drg., Sp.PM

5. Pitu

Wulandari.drg.,

Sp.Perio

6. Gema

Nazriyanti.drg.,

M.Kes

7. Nevi

Yanti.drg.,M.Kes

1.R.Tut

Brief 2

2.Lt.2.

R.4

3.Ruang

Perio

4.R.Tut

Brief 1

5.Lt 3 R

12

6.Lt.3.R.

13

7.Lt.1 R.2

B

11.00-12.00 1

A

B

33

8. Essie

Octiara.drg.,Sp.

KGA

8.Lt.2 R.

5

12.00-13.30 2 A

MANDIRI

B

13.30-14.30

2 A


anak - Lanjutan

(GA-2.1) + Penjelasan skill’s

lab + pemicu 3 IKGA

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R4

1 B


risiko dan pencegahan ulser

(PM-1.1)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

14.30-15.30 2 A MANDIRI

1 B


risiko, pencegahan kanker

rongga mulut

(PM-1.2)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

TG

L

HA


19

Okto

ber

2013

SA

BT

U

07.00-08.00

2 A MANDIRI

1 B Sidang Pleno Pemicu 1

1. Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

2. Pitu

Wulandari,drg.,Sp

.Perio

3.Nevi Yanti,

drg.M.Kes

Lt2 R5

08.00-09.00 2

A MANDIRI

B Sidang Pleno Pemicu 1

1. Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

2. Pitu

Wulandari,drg.,S

p.Perio

3.Nevi Yanti, drg,

M.Kes

Lt2 R5

09.00-10.00 2 A

MANDIRI B

10.00-11.00 2

A Sidang Pleno Pemicu 1

1. Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

2. Pitu

Wulandari,drg.,

Sp.Perio

3. Nevi Yanti,

drg, M.Kes

Lt2 R4

B


risiko, pencegahan lesi putih,


(PM-1.3)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

34

11.00-12.00 2 A Sidang Pleno Pemicu 1

1. Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

2. Pitu

Wulandari,drg.,

Sp.Perio

3.Nevi Yanti, drg,

M.Kes

Lt2 R4

B MANDIRI

12.00-13.30 2 A

ISHOMA B

13.30-14.30 2

A OBSERVASI KE

LAPANGAN

B Kuliah prinsip minimal

intervention

KG-2.1

Nevi

Yanti,drg.,M.Kes Lt.2 R5

14.30-15.30 2

A OBSERVASI KE

LAPANGAN

B


intervention

KG-2.1 + penjelasan skill’s lab

konservasi (lanjutan)

Nevi

Yanti,drg.,M.Kes Lt.2 R5

TG

L

HA

-

RI

JAM MODUL KELAS POKOK BAHASAN FASILITATOR RUANG

21

OK

TO

BE

R 2

013

SE

NIN

07.00-08.00

2 A MANDIRI

2 B

Kuliah epidemiologi dan

faktor risiko maloklusi

(OR-2.1)

Ervina Sofyanti,

drg.,Sp.Ort

Lt2 R4

08.00-09.00 2

A MANDIRI

B

Kuliah pencegahan maloklusi,


(OR-2.2)

Ervina Sofyanti,

drg.,Sp.Ort Lt2 R4

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00 2 A

Kuliah epidemiologi dan

faktor risiko maloklusi

(OR-2.1)

Ervina Sofyanti,

drg.,Sp.Ort Lt2 R4

B MANDIRI

11.00-12.00 2 A

Kuliah pencegahan maloklusi,


(OR-2.2)

Ervina Sofyanti,

drg.,Sp.Ort Lt2 R4

B MANDIRI

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30 2

A OBSERVASI KE

LAPANGAN

B


anak – Lanjutan

(GA-2.1) + Penjelasan Skill’s

Lab + Pemicu 3 IKGA

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R4

14.30-15.30 2

A OBSERVASI KE LAPANGAN

B


anak – Lanjutan

(GA-2.1) + Penjelasan Skill’s

Lab + Pemicu 3 IKGA

Essie Octiara,drg.,

Sp.KGA Lt2 R5

35

TG

L

HA


22 O

KT

OB

ER

2013

SE

LA

SA

07.00-08.00

2 A MANDIRI

2 B

Kuliah pencegahan pasca


(PT-2.1) + Penjelasan

pemicu 4

Eddy

Dahar,drg.,M.Kes Lt2 R5

08.00-09.00 2 A MANDIRI

B MANDIRI

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00 2 A


1. Prof. Lina

N.drg.,SKM

2. Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D

3. Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

4. Yati

Roesnawi,drg

5.Gema

Nazriyanti.drg.,M.

Kes

6. Nevi

Yanti.drg.,M.Kes

7. Ervina

S.drg.,Sp.Ort

8. Essie

Octiara.drg.,Sp.K

GA

1.Lt.2.

R.4

2.Lt.2.

R.5

3.R.Tut

Brief 2

4.Lt.1.R.

2

5.Lt.3

R.12

6.Lt.3.R.

8A

7.Lt.3.R.

8B

8.Lt 3 R

13

B

11.00-12.00 2

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30 2 A MANDIRI

B MANDIRI

14.30-15.30 2 A MANDIRI

B MANDIRI

36

TG

L

HA


23

OK

TO

BE

R 2

01

3

RA

BU

07.00-08.00 2

A MANDIRI

B MANDIRI

08.00-09.00 2 A

Kuliah pencegahan pasca


(PT-2.1) + Penjelasan

pemicu 4

Eddy


B MANDIRI

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00 2 A MANDIRI

B MANDIRI

11.00-12.00 2 A MANDIRI

B MANDIRI

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30 2 A

OBSERVASI KE

LAPANGAN

B

14.30-15.30 2 A

B

37

TG

L

HA


24 O

KT

OB

ER

2013

KA

MIS

07.00-08.00 3 A

Kuliah pengertian perubahan

fisik secara fisiologis dan

patologis terhadap kondisi RM

geriatrik

(PT-3.1)

Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

Lt2 R4

B MANDIRI


1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Ervina S, drg,

Sp.Ort

3.Essie Octiara,

drg, Sp.KGA

Lt2 R4

B MANDIRI


1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Ervina S, drg,

Sp.Ort

3.Essie Octiara,

drg, Sp.KGA

Lt2 R4

B MANDIRI

10.00-11.00 2

A MANDIRI


1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Ervina S, drg,

Sp.Ort

3.Essie Octiara,

drg, Sp.KGA

Lt2 R5

11.00-12.00 2

A MANDIRI


1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Ervina S, drg,

Sp.Ort

3.Essie Octiara,

drg, Sp.KGA

Lt2 R5

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A


secara individu dan

professional

(GM-2.1)

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R4

B OBSERVASI LAPANGAN

14.30-15.30 A


secara individu dan

professional

(GM-2.1) lanjutan

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R4

B OBSERVASI LAPANGAN

38

TG

L

HA


25 O

KT

OB

ER

2013

JUM

AT

07.00-08.00

A MANDIRI

B

08.00-10.00

A

Skill’s Lab Demonstrasi analisis

faktor risiko karies dengan

metode kariogram

Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

R

Multipur

pose

B MANDIRI

10.00-12.00

A MANDIRI

B Skill’s Lab Demonstrasi analisis

faktor risiko karies dengan

metode kariogram

1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

R

Multipur

pose

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A OBSERVASI LAPANGAN

B


secara individu dan

professional

(GM-2.1)

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R5

14.30-15.30

A OBSERVASI LAPANGAN

B


secara individu dan

professional

(GM-2.1) lanjutan

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R5

39

TG

L

HA


26 O

KT

OB

ER

20

13

SA

BT

U

07.00-09.00

A




1. Irmansyah

Rangkuti,drg.,PhD

2. Krisna

Murti,drg.,Sp.Perio

3. Irma Ervina,

drg.,Sp.Perio

4. Pitu

W,drg.,S.Psi.,Sp.Pe

rio

5. Aini

Hariyani,drg.,Sp.Pe

rio

6. Armia S,drg.

7. Martina A,drg.

Multi

Purpose

Lab

B

Kuliah pengukuan risiko

karies

(GM-2.2)

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R5

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00

A


karies

(GM-2.2)

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R4

B MANDIRI

11.00-12.00

A


karies

(GM-2.2) Lanjutan

Prof.Sondang

P,drg.,PhD Lt2 R4

B MANDIRI

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

OBSERVASI KE

LAPANGAN

B

14.30-15.30 A

B

40

TG

L

HA


28 O

KT

OB

ER

20

13

SE

NIN

07.00-08.00 3

A

Kuliah penyakit mukosa mulut


(PM-3.1)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

B

Kuliah perubahan jaringan /

pertimbangan pasien

geriatrik

(PE-3.1)

Irmansyah

R,drg.,PhD Lt2 R5

08.00-09.00 3

A

Kuliah perawatan dan

pencegahan penyakit


geriatrik

(PM-3.2)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

B

Kuliah pertimbangan perawatan


geriatrik – Lanjutan

(PE-3.1)

Irmansyah

R,drg.,PhD Lt2 R5

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00 3

A

Kuliah keadaan psikis pasien

geriatrik

PT 3.2

Eddy Dahar,

drg,M.Kes Lt2 R4

B Kuliah penyakit mukosa mulut


(PM-3.1)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

11.00-12.00 3

A

Kuliah kondisi umum dan

sistemik yang


pasien geriatrik

PT 3.3

Eddy Dahar,

drg,M.Kes Lt2 R4

B


pencegahan penyakit


geriatrik

(PM-3.2)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

PEMBUATAN RAGPIE

B

14.30-16.00 A

B

41

TG

L

HA


29 O

KT

OB

ER

2013

SE

LA

SA

07.00-08.00 3

A

Kuliah perubahan jaringan /

pertimbangan pasien

geriatrik

(PE-3.1)

Irmansyah

R,drg.,PhD

Lt2 R4

B

Kuliah pengertian,

perubahan fisik secara

fisiologis kondisi RM

geriatrik

(PT-3.1)

Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

Lt2 R5

08.00-09.00 3

A

Kuliah pertimbangan perawatan


geriatrik – Lanjutan

(PE-3.1)

Irmansyah

R,drg.,PhD Lt2 R4

B

Kuliah keadaan psikis pasien

geriatrik

(PT-3.2)

Eddy


09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00

A


1. Prof. Lina

N.drg.,SKM

2. Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D

3. Ami Angela

,drg.,Sp.KGA,MSc

4. Yati

Roesnawi,drg

5. Lutfiani,drg

6. Taqwa

D,drg.,Sp.KGA

7. Ervina

S.drg.,Sp.Ort

8. Essie

Octiara.drg.,Sp.KG

A

1.Lt.2. R.5

2.Lt.3.R.12

3.Lt.3.R.13

4.Lt.1 R.2

5.Lt.3

R.8A

6.Lt.3

R.8B

7.R.Tut

Brief 2

8.Lt.2. R.4

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

PEMBUATAN RAGPIE

B

14.30-16.00 A

B

42

TG

L

HA

-

RI

JAM MODUL KELAS POKOK BAHASAN FASILITATOR RUANG 30 O

KT

OB

ER

2013

RA

BU

07.00-08.00 3

A

Kuliah peran prostodonsia

dalam meningkatkan quality

of life pasien geriatrik

(PT-3.4)

Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

Lt2 R4

B


risiko dan pencegahan

kerusakan gigi non karies

(GM-2.4)

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R5

08.00-09.00 3

A



of life pasien geriatric –

Lanjutan

(PT-3.4)

Eddy


B




(GM-2.4) lanjutan

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R5

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00

A


dengan DHE dan kumur-

kumur fluor

(GM-2.3)

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R4


1.Essie

Octiara,drg.,Sp.K

GA

2. Yati Roesnawi,

drg

Lt2 R5

11.00-12.00

A


1.Essie

Octiara,drg.,Sp.K

GA

2. Yati Roesnawi,

drg

Lt2 R5

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A PEMBUATAN RAGPIE

B


dengan DHE dan kumur-

kumur fluor

(GM-2.3)

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R5

14.30-16.00 A

PEMBUATAN RAGPIE B

43

TG

L

HA


31 O

KT

OB

ER

20

13

KA

MIS

07.00-08.00 3


1.Essie

Octiara,drg.,Sp.K

GA

2. Yati Roesnawi,

drg

Lt2 R4

B

Kuliah kondisi umum dan

sistemik yang


pasien geriatrik

(PT-3.3)

Eddy


08.00-09.00 3


1.Essie

Octiara,drg.,Sp.K

GA

2. Yati Roesnawi,

drg

Lt2 R4

B



of life pasien geriatrik

(PT-3.4)

Eddy


09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00 3

A




(GM-2.4)

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R4

B



of life pasien geriatrik -

Lanjutan

(PT-3.4)

Eddy


11.00-12.00

A




(GM-2.4) Lanjutan

Prof.Sondang,drg.

,PhD Lt2 R4

B MANDIRI

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

PEMBUATAN RAGPIE

B

14.30-16.00 A

B

44

TG

L

HA


1 N

OV

EM

BE

R 2

01

3

JUM

AT

07.00-08.00

A Skill’s Lab atraumatic

restorative treatment

1. Cut

Nurliza,drg.,M.Kes

2. Darwis

Aswal,drg.

3. Nevi

Yanti,drg.,M.Kes

4. Wandania F.,drg.,

5. Dennis,drg.

6. Widi P.drg.

7. Fitri Y.,drg.

Multi

Purpose

Lab

B

Kuliah penyakit mukosa

mulut pada pasien geriatrik

(PM-3.1)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R4

08.00-09.00

A Skill’s Lab atraumatic


1. Cut

Nurliza,drg.,M.Kes

2. Darwis

Aswal,drg.

3. Nevi

Yanti,drg.,M.Kes


5. Dennis,drg.

6. Widi P.drg.

7. Fitri Y.,drg.

Multi

Purpose

Lab

B


pencegahan penyakit


geriatrik

(PM-3.2)

Sayuti

Hasibuan,drg.,Sp.

PM

Lt2 R5

09.00-10.00

A MANDIRI

B MANDIRI

10.00-12.00

A MANDIRI

B Skill’s Lab atraumatic


1. Cut

Nurliza,drg.,M.Kes

2. Darwis

Aswal,drg.

3. Nevi

Yanti,drg.,M.Kes


5. Dennis,drg.

6. Widi P.drg.

7. Fitri Y.,drg.

Multi

Purpose

Lab

12.00-13.30

A ISHOMA

B

13-15.30 A

PEMBUATAN RAGPIE

B

45

TG

L

HA


2 N

OV

EM

BE

R 2

01

3

SA

BT

U

07.00-08.00

A

B

08.00-10.00

A

Diskusi

Kelompok 5

(Pembuatan RAGPIE untuk

penyuluhan)

1.Prof Sondang

2.Gema N

3.Simson D

4.Rika M

5.Darmayanti

6.Yati R

7.Essie O

8.Ami Angela

1.R.KGM

2.R.KGM 3.R.KGM

4.R.KGM

5.R.KGM 6.R.IKGA

7.R.IKGA

8.R.IKGA B

10.00-12.00

A

Diskusi

Kelompok 6 (Pembuatan RAGPIE untuk

penyuluhan

1. Ervina

2.Sayuti

3.Cut Nurliza

4.Nevi Yanti

5.Eddy Dahar

6.Putri Welda

7.Irmansyah

8.Siti Bahirrah

1.R Orto

2.R IPM

3.R Konser

4.R Konser

5.R Pros 6.Rpros

7.R Perio

8.R Orto B

12.00-13.30 A

MANDIRI

B

13.30-14.30

A

B

14.30-16.00 A

B

46

TG

L

HA


4 N

OV

EM

BE

R 2

013

SE

NIN

07.00-08.00

A MANDIRI

B

08.00-09.00 3 A

Skill’s Lab analisis faktor

risiko karies dengan metode

kariogram (lanjutan)

1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Prof Lina,drg,

SKM

3.Gema N, drg,

M.Kes

4.Simson D, drg,

M.Kes

Rika M, drg,

M.Kes

5.Darmayanti, drg

6. Tasha, drg

Multi

Purpose

Lab

B MANDIRI

09.00-10.00 3

A




SDA

Multi

Purpose

Lab

B

Kuliah pertimbangan dalam


pasien geriatrik

(KG-3.1)

Cut Nurliza,drg.,

M.Kes Lt2 R5

10.00-11.00 3

A

Kuliah pertimbangan dalam


pasien geriatrik

(KG-3.1)

Cut Nurliza,drg.,

M.Kes Lt2 R4

B



kariogram

1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Prof Lina,drg,

SKM

3.Gema N, drg,

M.Kes

4.Simson D, drg,

M.Kes

Rika M, drg,

M.Kes

5.Darmayanti, drg

6. Tasha, drg

R Multi

Purpose

11.00-12.00

A MANDIRI

B




SDA

R Multi

Purpose

12.13.30 3 A

ISHOMA B

13.00-15.30

A

Finalisasi Persiapan

Penyuluhan

B

SELASA/ 05 NOVEMBER 2013 LIBUR TAHUN BARU HIJRIYAH

47

TG

L

HA

- RI JAM MODUL KELAS POKOK BAHASAN FASILITATOR RUANG

6 N

OV

EM

BE

R 2

01

3

RA

BU

07.00-10.00

A Skill’s Lab Fisur Silent dan

restorasi preventif

1. Yati

Roesnawi,drg

2. Taqwa

Daliemunthe,drg.,

Sp.KGA

3. Essie

O,drg.,Sp.KGA

4. Ami

Angela,drg.,Sp.K

GA.,MDSc

5. Siti

Salmiah,drg.,Sp.K

GA

6. Luthfiani,drg.

7. Zulfi

Amalia,drg.

Multi

Purpose

Lab

10.00-13.00

A MANDIRI

B Skill’s Lab Fisur Silent dan

restorasi preventif

1. Yati

Roesnawi,drg

2. Taqwa

Daliemunthe,drg.,

Sp.KGA

3. Essie

O,drg.,Sp.KGA

4. Ami

Angela,drg.,Sp.K

GA.,MDSc

5. Siti

Salmiah,drg.,Sp.K

GA

6. Luthfiani,drg.

7. Zulfi

Amalia,drg.

Multi

Purpose

Lab

13.30-14.30

A

MANDIRI

B

14.30-16.00 A

B

48

TG

L

HA


7 N

OV

EM

BE

R 2

01

3

KA

MIS

07.00-08.00

A MANDIRI

1. Cut

Nurliza,drg.

,M.Kes

2. Darwis

Aswal,drg.

3. Nevi

Yanti,drg.,

M.Kes

4. Wandania

F.,drg.,MDSc

5. Dennis,drg.

6. Widi P.drg.

7. Fitri Y.,drg

B

08.00-09.00

A MANDIRI

B

09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00

A UJIAN SKILL’S

LAB

KONSERVASI

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

MANDIRI B

13.30-14.30

A MANDIRI

B

14.30-16.00

A

MANDIRI B

TG

L

HA


8 N

OV

EM

BE

R 2

013

JUM

AT

07.00-08.00

A MANDIRI

B

08.00-09.00

A

UJIAN SKILL’S LAB

IKGP/KGM

1.Prof. Sondang

Pintauli,drg.,PhD

2.Prof Lina,drg,

SKM

3.Gema N, drg,

M.Kes

4.Simson D, drg,

M.Kes

Rika M, drg,

M.Kes

5.Darmayanti, drg

6. Tasha, drg

R.Multi

purpose

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A


1. Prof. Lina

N.drg.,SKM

2. Prof . Sondang

P..drg.,Ph.D

3. Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

4. Putri Welda,drg

5. Ervina

S,drg.,Sp.Ort

1.Lt.1 R.2

2.Lt.3.R.

13

3.Lt.3

R.8A

4.Lt.3

R.8B

5,R.Tut

Brief 2

B

11.00-12.00

A

B

49

6. Nevi

Yanti.drg.,M.Kes

7. Rika

Mayasari,drg.,M.K

es

8. Essie

Octiara.drg.,Sp.KG

A

6.Lt.2.

R.4

7.Lt.2.

R.5

8.Lt.3.

R.12

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

MANDIRI

B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


9 N

OV

EM

BE

R 2

013

SA

BT

U

07.00-08.00

A UJIAN SKILL’S LAB

PERIODONSIA

1. Irmansyah

Rangkuti,drg.,PhD

2. Krisna

Murti,drg.,Sp.Perio

3. Irma Ervina,

drg.,Sp.Perio

4. Pitu

W,drg.,S.Psi.,Sp.Pe

rio

5. Aini

Hariyani,drg.,Sp.Pe

rio

6. Armia S,drg.

7. Martina A,drg.

Multi

Purpose

Lab

B Sidang Pleno Pemicu 4 Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

Lt2 R5

08.00-09.00

A UJIAN SKILL’S LAB

PERIO SDA SDA

B Sidang Pleno Pemicu 4 Eddy


09.00-10.00

A MANDIRI

B

10.00-11.00

A Sidang Pleno Pemicu 4 Eddy


B UJIAN SKILL’S LAB

PERIODONSIA SDA SDA

11.00-12.00

A Sidang Pleno Pemicu 4 Eddy


B UJIAN SKILL’S LAB

PERIODONSIA SDA SDA

12.00-13.30 A ISHOMA

50

B

13.30-14.30

A

MANDIRI

B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


11 N

OV

EM

BE

R 2

01

3

SE

NIN

07.00-08.00

A

KE LAPANGAN

(mahasiswa dan

pembimbing ke sekolah

untuk melakukan

penyuluhan )

1.Prof Sondang

2.Gema N

3.Simson D

Sekolah

SD B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


12

NO

VE

MB

ER

20

13

SE

LA

SA

07.00-08.00

A

KE LAPANGAN

(mahasiswa dan


untuk melakukan

penyuluhan )

1. Rika Mayasari

2.Darmayanti

Sekolah

SD

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

Diskusi

Kelompok 7

(Pembuatan RAGPIE untuk

penyuluhan)

1.Prof Sondang

2.Gema N

3.Simson D

4.Rika M

5.Darmayanti

6.Yati R

7.Essie O

8.Ami Angela

8.Siti Bahirrah

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA

B

13.30-14.30

A

MANDIRI

B

14.30-16.00 A

B

51

TG

L

HA


13

NO

VE

MB

ER

20

13

RA

BU

07.00-08.00

A

KE LAPANGAN

(mahasiswa dan


untuk melakukan

penyuluhan)

1. Yati R

2.Essie O

3.Ami A

Sekolah

SD B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


14

NO

VE

MB

ER

2013

KA

MIS

07.00-08.00

A

KE LAPANGAN

(mahasiswa dan


untuk melakukan

penyuluhan)

1.Ervina

2.Siti Bahirrah

Sekolah

SD

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

52

TG

L

HA


15

NO

VE

MB

ER

20

13

JUM

AT

07.00-08.00

A

KE LAPANGAN

(mahasiswa dan


untuk melakukan

penyuluhan)

1. Irmansyah

2.Sayuti

3.Nevi Yanti

4.Cut Nurliza

Sekolah

SMP

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

Diskusi

Kelompok 8 (Pembuatan RAGPIE untuk

penyuluhan

1. Ervina

2.Sayuti

3.Cut Nurliza

4.Nevi Yanti

5.Eddy Dahar

6.Putri Welda

7.Irmansyah

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI

B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


14

NO

VE

MB

ER

2013

KA

MIS

07.00-08.00

A

KULIAH KE LAPANGAN

(mahasiswa dan


untuk melakukan

penyuluhan)

1. Eddy Dahar

2.Putri Welda

Sekolah

SMA

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

53

TG

L

HA


18

NO

VE

MB

ER

20

13

SE

NIN

07.00-08.00

A

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN

Pembimbing

Masing-Masing

Kelompok

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


19

NO

VE

MB

ER

2013

SE

LA

SA

07.00-08.00

A

MANDIRI

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN

Pembimbing

Masing-Masing

Kelompok

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

54

TG

L

HA


20

NO

VE

MB

ER

20

13

RA

BU

07.00-08.00

A

MANDIRI

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

PEMBUATAN LAPORAN

PENYULUHAN

Pembimbing

Masing-Masing

Kelompok

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


21

NO

VE

MB

ER

2013

KA

MIS

07.00-08.00

A

MANDIRI

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

UJIAN MODUL 1

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

55

TG

L

HA


22

NO

VE

MB

ER

20

13

JUM

AT

07.00-08.00

A

MANDIRI

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

UJIAN MODUL 2

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

TG

L

HA


23 N

OV

EM

BE

R 2

013

SA

BT

U

07.00-08.00

A

MANDIRI

B

08.00-09.00

A

B

09.00-10.00

A

B

10.00-11.00

A

UJIAN MODUL 3

B

11.00-12.00

A

B

12.00-13.30 A

ISHOMA B

13.30-14.30

A

MANDIRI B

14.30-16.00 A

B

56

LAMPIRAN 1

PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK

TUGAS MAHASISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK:

1. Mahasiswa harus mampu bekerjasama dalam kelompok.

2. Bekerjasama antar mahasiswa di luar diskusi kelompok

3. Ketua diskusi kelompok harus mampu memimpin kelompoknya.

4. Sekretaris diskusi kelompok harus mencatat pendapat/ usulan kelompok dan

membantu ketua kelompok dalam mengurutkan pendapat kelompok.

5. Setiap anggota diskusi kelompok harus dapat mendengarkan pendapat kawan,

mencatat hal-hal yang didiskusikan, menghargai pendapat/ pandangan kawan,

bersikap kritis terhadap literatur, belajar secara mandiri, mampu menggunakan

sumber belajar secara efektif, dan memiliki ketrampilan dalam presentasi.

TUGAS FASILITATOR :

1. Mengikuti seluruh proses diskusi dari awal sampai akhir.

2. Fasilitator harus cakap dalam memfasilitasi kelompok (process expertise) dan bukan

cakap dalam subject area (content expertise).

3. Fasilitator tidak dibenarkan memberikan klarifikasi/ penjelasan yang berkaitan dengan

content blok/ modul pada mahasiswa pada diskusi kelompok.

Dengan kata lain, fasilitator berperan sebagai penjaga atau pemelihara proses diskusi

kelompok (fasilitator mendengarkan/ memperhatikan secara aktif, meningkatkan

motivasi, dan refleksi kritis), sekaligus pemandu untuk pencarian dan bukannya

sebagai pemberi informasi.

4. Fasilitator harus dapat memastikan apakah mahasiswa telah memanfaatkan masalah

(pemicu) secara tepat, untuk memastikan apakah mahasiswa telah merefleksikan atau

menjelaskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dalam diskusi, dan untuk

mengetahui apakah kelompok telah memahami apa yang telah mereka pelajari selama

diskusi.

5. Fasilitator membantu ketua diskusi kelompok dan juga sebagai time keeper.

6. Hubungan antara mahasiswa dan fasilitator harus dikembangkan sebagai hubungan

antarkolega. Sikap fasilitator terhadap mahasiswa harus diubah secara radikal, tidak

lagi bersikap paternalistik (boss, cop, judge) melainkan sikap kolegial.

7. Menentukan materi/ learning issues yang belum tercapai dalam kelompoknya,

melaporkannya pada tim blok dan mengusulkan klarifikasi dari nara sumber jika

diperlukan.

8. Menyerahkan borang dan daftar hadir mahasiswa dalam kelompoknya kepada tim

blok segera setelah diskusi berakhir.

57

LAMPIRAN 2

LEMBAR PENILAIAN FASILITATOR TERHADAP MAHASISWA

TUTORIAL PEMICU Ke- : .........................................

Nama Blok : ............................

No.Kelompok : ............................ Fasilitator : ..........................

Hari / Tanggal : ............................ Pukul : ..........................

Petunjuk Pengisian : Isilah kolom kualitas kontribusi dengan angka l ( Tally Method )

sesuai dengan kategori kualitas untuk setiap mahasiswa

NO NIM NAMA KUALITAS KONTRIBUSI

Sangat

berarti

(skor 4)

Penting

(skor 3)

Meragukan

(skor 2)

Tidak

relevan

(skor 1)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Keterangan :

Sangat berarti : Mengemukakan gagasan baru yang penting dalam diskusi.

Penting : Alasan – alasan penting dalam pendapatannya

Meragukan : Pendapat yang tak didukung oleh data atau informasi lebih lanjut.

Tidak Relevan : Gagasan yang diajukan tidak relevan dengan masalah yang didiskusikan

Mengetahui,

Pengelola Tutorial, Fasilitator,

NAMA/NIP._____________________ NAMA/NIP. _____________________

58

LAMPIRAN 3

PETUNJUK PENILAIAN LAPORAN TUGAS INDIVIDUAL

DISKUSI KELOMPOK

ASPEK URAIAN NILAI Pelengkap

a. Judul Pemicu/Judul makalah

b. Nama mahasiswa

5

Pengetikan a. Jumlah halaman : 6-10 halaman

(termasuk Daftar Pustaka)

b.Kertas ukuran A4

c. Font : Times New Roman 12

d. Jarak pengetikan :1,5 spasi

5

Pendahuluan :

a. Latar belakang

b. Deskripsi topik

20

Pembahasan Lengkap sesuai dengan learning issues setiap

pemicu yang bersangkutan

45

Ringkasan/Penutup Inti dari pendapat tentang topik

10

Referensi a. Sistematika pengutipan (Vancouver)

b. Sistematika Pengetikan (Vancouver)

5

Bahasa a. Mudah dimengerti

b. Kalimat logis dan jelas

c. Menggunakan Ejaan Yang Disempurnakan

(EYD)

10

TOTAL NILAI

100

59

Lampiran 4

JADWAL TUTORIAL BRIEFING, DISKUSI KELOMPOK, SIDANG PLENO BLOK 24

BAGI FASILITATOR

NO TANGGAL/

HARI

PUKUL TEMPAT PEMICU/ FASILITATOR

1

17/10/2013

Kamis

12.00-13.00

WIB

Ruang DEU

FKG USU

A. Pemicu 1 (Masalah Gigi dan Lidah)

- Fasilitator:

1. Prof. Lina N.drg.,SKM (R.Tut Brief 2)

2. Prof . Sondang P..drg.,Ph.D (Lt.2. R.4 )

3. Irmansyah Rangkuti,drg.,PhD (Ruang Perio)

4. Sayuti Hasibuan. Drg., Sp.PM (R.Tut Brief 1 )

5. Pitu Wulandari.drg.,Sp.Perio (Lt 3 R 12)

6. Gema Nazriyanti.drg.,M.Kes (Lt.3.R.13)

7. Nevi Yanti.drg.,M.Kes (Lt.1 R.2)

8. Cut Nurliza, drg, M.Kes (Lt.2 R. 5)

- Anggota fasilitator pemicu 1 menjadi anggota

cadangan fasilitator pemicu 2

Second line :

1. Eddy Dahar.drg.M.Kes

2. Yati Roesnawi.drg

3. Ika Devi Adiana.drg

4. Maria.drg

5. Sefty Aryani.drg

- Waktu diskusi kelompok:

18 Oktober 2013 (Jumat),

Pukul 10.00-12.00 WIB

- Waktu Sidang Pleno:

19 Oktober 2013 (Sabtu),

Kelas A : Pukul 10.00-12.00 WIB (Lt.2. R.4)

Kelas B : Pukul 07.00-09.00 WIB (Lt.2. R.5)

- Narasumber:

1. Sayuti Hasibuan.drg.,Sp.PM

2. Pitu Wulandari.drg.,Sp.Perio

3. Nevi Yanti.drg.,M.Kes

60

B. Pemicu 2 (Pepi yang Malang)

- Fasilitator:

1. Prof. Lina N.drg.,SKM (Lt.2. R.4 )

2. Prof . Sondang P..drg.,Ph.D (Lt.2. R.5 )

3. Eddy Dahar,drg.,M.Kes (R.Tut Brief 2)

4. Rika Mayasari, drg,M.Kes (Lt.1.R.2)

5.Gema Nazriyanti.drg.,M.Kes (Lt.3 R.12)

6. Irmansyah Rangkuti, drg, PhD (Lt.3.R.8A)

7. Ervina Sofyanti.drg.,Sp.Ort (Lt.3.R.8B)

8. Essie Octiara.drg.,Sp.KGA (Lt 3 R 13)



Second line :

1. Sayuti Hasibuan,drg.,Sp.PM

2. Pitu Wulandari,drg.,Sp.Perio


4. Maria.drg

5. Sefty Aryani.drg


22 Oktober 2013 (Selasa),

Pukul 10.00-12.00 WIB


24 Oktober 2013 (Kamis),



- Narasumber:

1. Prof . Sondang P..drg.,Ph.D

2. Essie Octiara.drg.,Sp.KGA

3. Ervina Sofyanti,drg.,Sp.Ort

61

2. 24/10/2013

Kamis

12.00-13.00

WIB

Ruang DEU

FKG USU

A. Pemicu 3 (Gusi Berdarah)

- Fasilitator:

1. Prof. Lina N.drg.,SKM (Lt.2. R.5 )

2. Prof . Sondang P..drg.,Ph.D (Lt.3.R.12)

3. Ami Angela ,drg.,Sp.KGA,MSc (Lt.3.R.13)

4. Yati Roesnawi,drg (Lt.1 R.2 )

5. Lutfiani,drg (Lt.3 R.8A )

6. Taqwa D,drg.,Sp.KGA (Lt.3 R.8B)

7. Ervina Sofyanti.drg.,Sp.Ort (R.Tut Brief 2)

8. Essie Octiara.drg.,Sp.KGA (Lt.2. R.4 )



Second line :

1. Eddy Dahar.drg.M.Kes

2. Gema Nazri Yanti,drg.M.Kes


4. Maria.drg

5. Sefty Aryani.drg


29 Oktober 2013 (Selasa)

Pukul 10.00-12.00 WIB


31Oktober 2013 (Kamis),


30 Oktober 2013 (Rabu),


- Narasumber:

1. Essie Octiara.drg.,Sp.KGA

2. Yati Roesnawi, drg

B. Pemicu 4 (Ada Apa dengan Ayah saya dok??)

- Fasilitator:

1. Prof. Lina N.drg.,SKM (Lt.1 R.2)

2. Prof . Sondang P..drg.,Ph.D (Lt.3.R.13)

3. Eddy Dahar,drg.,M.Kes (Lt.3 R.8A )

4. Putri Welda,drg (Lt.3 R.8B )

5. Ervina Sofyanti,drg.,Sp.Ort (R.Tut Brief 2)

6. Nevi Yanti.drg.,M.Kes (Lt.2. R.4 )

7. Rika Mayasari,drg.,M.Kes (Lt.2. R.5 )

8. Essie Octiara.drg.,Sp.KGA (Lt.3.R.12)



62

Second line :

1. Gema Nazri Yanti,drg.,M.Kes

2. Ami Angela,drg.,Sp.KGA,MSc


4. Maria.drg

5. Sefty Aryani.drg


08 November 2013 (Jumat)

Pukul 10.00-12.00 WIB


09 November 2013 (Sabtu),



- Narasumber:

1. Eddy Dahar.drg.,M.Kes

63

Lampiran 5

DAFTAR NAMA KELOMPOK MAHASISWA DAN DOSEN PEMBIMBING

PENYULUHAN KE SEKOLAH

NIM NAMA KLP PEMBIMBING

100600001 MARIATUL KIPTIA

1

Prof Sondang P,drg.,PhD

100600002 POPPY YOANDA

100600212 MUHAMMAD EDWIN F

90600092 NANCY M REZEKY S

100600003 DEA PHILIA SWASTIKA

2 100600004 MAYRIDA VITA S

100600210 IZZATUL SOFIA BT MUSTAFA

100600211 VANISHA GANASEN

100600005 ATIKA PUTRI

3 100600006 ZERI WINDA AYU

100600208 IZZA ALEENA BT AZIZI

100600209 NOR SHAFARAH BT RAMLI

100600007 ARIEF TRI WIBOWO

4

Gema Nazriyanti,drg.,M.Kes

100600008 MHD IKHWAN ZULMI D

100600206 SITI FILZAH BT FARIDUDIN

100600207 NIK AHMAD SYAKIR BT NIK K.

100600009 IQBAL T P SIRAIT

5 100600010 PUPUT ROZA DEWI

100600204 NATASHA DEVI A/P DEVAN

100600205 PRASAD A/L NANDA KUMAR

100600011 SITI AMALIYAH

6 100600012 MAYLISA KARMINA SARI

100600202 KUHANTINI A/P SHANMUGALINGAM

100600203 TIRUMAGAL A/P BALAKRISHNAN

100600013 NURKAMILA SARI

7 100600014 INCAN WAHYUDI SITEPU

100600199 ANU REKHA A/P MOGANADASS

100600201 NUR AMALINA BINTI MOHAMMAD RAZIN

100600015 DEDI SULAIMAN

8 Simson Damanik,drg.,M.Kes

100600016 ASMA ULHUSNA MELDEGO

100600197 KATRINA K GENDEH A/P AMAR SINGH

100600198 GOWRI A/P KRISHNA RAO

64

100600017 VENTI TRINANDA

9

100600018 NOVI DARA UTAMI

100600194 SATHIYA KUMARAN

100600195 MUHAMMAD NAZIM BIN ABD MALEK

100600019 FANDRA NASUTION

10 100600020 NURUL YUNITA

100600192 WAY YEE YIN

100600193 QUAH PERNG TATT

100600021 GUSTRIGIANI KURNIA P

11

Darmayanti,drg

100600022 SITI GEMALA NELFI L

100600190 WAI SWEE FAN

100600191 NURUL HIDAYAH BINTI ANUAR

100600023 RIZKA SULASTRI

12 100600024 NIRWANA DEWI SIREGAR

100600188 ARUN A/L DORASAMY

100600189 COLVIN VOON

100600025 SRI HANDAYANI

13 100600026 JOCELYN

100600186 MICHELLE DING CHUNG YING

100600187 LIM JUN YANG

100600027 CHINTYA PRATIWI P

14

Rika Mayasari,drg.,M.Kes

100600028 FEBIE LULU KARINA

100600184 NURFAUZIAH

100600185 DIONG CHARNG SHING

100600029 CYNTHIA ANGGRAINI P

15 100600030 KHAIRULLAH

100600181 KARMIYANTI

100600182 DRESIANI MARETI

100600031 AYUNI ALFIYANDA PANE

16 100600033 ARYANI AGIZA AGUSTIA

100600179 VALENTINE PURBA

100600180 ELLIN FARADINA

100600105 HAIFA IZZATUR R

17 100600106 NASTITI FATHA MAGRA

100600110 DENCY OKTASAFITRI

100600111 LETARIO SIDABUTAR

100600034 ADELINA RAHMAYANI 18 Yati Roesnawi,drg

65

100600035 DIAJENG RETNO ARIANI

100600177 MOHD IKHWAN SYAZWAN BIN MUSTAFA

100600178 HAZWANI IZYAN

100600036 FERIANNY PRIMA

19 100600037 NATASYA CLAUDIA

100600175 ARDHIANTI PUTRI LBS

100600176 LIM YU XIANG

100600038 SHINTA

20 100600039 ALFINA SUBIANTORO

100600173 ERDA RIDHA MAULIDIA

100600174 ARISMA DWITA FITRI

100600040 RODERICK BASTIAN

21

Essie Octiara,drg.,Sp.KGA

100600041 WILSON

100600171 ADLI AUZAN RIMANG S

100600172 INTAN AISYAH

100600042 JOSEPH DEDE HARTANTA

22 100600043 JESSALYN

100600169 KHAIRUN NISA

100600170 MUSLIM RIDHO ANSYARI

100600044 FRANKY WIELIM

23 100600045 WIDIANTO MEYDHYONO

100600167 DINESH NAIR

100600168 THESDAVE SINGH

100600046 FAJARINI

24

Ami Angela, drg.,Sp.KGA.,M.DSc

100600047 SUNNY CHAILES

100600165 VIKA DAYANI LUBIS

100600166 INDAH PERMATA SARI S

100600048 ROSE DIANA

25 100600049 FAJRI AKBAR

100600163 AMIRAH NATSIR ADNAN

100600164 YOLANDA BR HOMBING

100600050 VIVI LEONTARA

26 100600051 UMMI KALSUM

100600161 PHEITY LAINA

100600162 WULANDARI RIZKI T

100600109 ANDREAS 27 Ervina S,drg.,Sp.Ort

100600053 ROSMI ALVIDA

66

100600159 ANNISA ISWANDA HRP

100600160 GHINA ADDINA

100600054 KELVIN GOHAN

28 100600055 NATRYA MYCHANESYA

100600157 NURUL RAHMY

100600158 VICKY AMALIA S

100600056 ERVI GANI

29 100600057 MALFI TUNRUAN M

100600155 ANDI PRANATA TRG

100600156 VINCENT

100600058 EVA ESTERLITNA BRS

30

Siti Bahirah,drg.,Sp.Ort

100600108 NANDRA IRAFANI

100600153 AHMAD TOMMY TANTOWI

100600154 RIZKY ANNISA A LBS

100600060 BEACTRIS LAMRIA

31 100600061 IRMA HARFIANTY SRG

100600151 ANGGRAENY

100600152 VINNY CALYANTO

100600062 ERWINDA LINA A

32 100600063 FABER SIDABUTAR

100600149 S.JEEVAMALAR A/P SRIRENGAN

100600150 KHAIRUNNISA

100600064 SONDI INDRISTE W

33

Sayuti Hsb,drg.,Sp.PM

100600065 FITRI AFRIANTY

100600147 LOO QAI JACK

100600148 VIDYAA RUBBINI A/P PARAMASIVAM

100600066 CUT MANDA MEUTIA

34 100600067 JESSICA FORSYTHIA

100600145 NUR FATHIAH BINTI FARID

100600146 AMIRAH BINTI NAZRI

100600068 ANITA SIREGAR

35 100600070 CINDY LIE

100600143 NUR AFIQAH BINTI MOHD ANUAR

100600144 NURAIN BINTI NOMAN

100600072 AWANDA NAULI SIREGAR

36 Irmansyah

Rangkuti,drg.,PhD

100600073 ILWANDY KOSASIH

100600141 BLISA NOVERTASARI .S

67

100600142 AFLAH TRIANA

100600074 EKA GANDARA PUTRA

37 100600075 YOHANES DWI NUGROHO

100600139 ETI HELSI LUBIS

100600140 WESLEY KUANDINATA

100600076 MARTINI INDAH AMALIA

38 100600077 RIDHO FERNANDES

100600137 ROBIN

100600138 HARFIN ARYENDI P

100600078 DESSI NATALIA

39

Cut Nurliza,drg.,Mkes

100600079 WENNIE FRANSISCA

100600135 JANET

100600136 BRIAN MERCHANTARA

100600080 AYU MAULIDA DELRIZAL

40 100600081 AZRAI SIRAIT

100600133 ARDIAN SYAHPUTRA

100600134 FANY YUNITA SUMARTIN

100600082 EMALIA ROSALINA

41 100600083 KHAIRINA ATYQA

100600131 MEGAWATY

100600132 FADHILAH MUHAMMAD

100600084 KURNIA DANIANTI D

42

Nevi Yanti,drg.,M.Kes

100600085 MAY FIONA PURBA

100600129 NOR SYAFIQAH MAHMOD

100600130 MHD AIDIL NST

100600086 YOSUA AS

43 100600087 EVI WIJAYA

100600127 RIZKY VIRA NOVELLA

100600128 MUTIARA PURNAMA SARI

100600089 EIDELEN LOVANI SEMBI

44 100600091 FARADILLA SARI

100600125 SHAHIRAH RAHMAWATI

100600126 ATHIEN FADHILAH

100600092 IVAN POLTAK SITOMPUL

45 Eddy

Dahar,drg.,M.Kes

100600094 RICHARDO JULIUS

100600123 DARA PUSPITA

100600124 HENNY

68

100600095 ARLINDA DE HAPSARI

46 100600096 MEGA WATY KUSUMA

100600121 SANTI M SIMBOLON

100600122 FRIDA EDORA R PURBA

100600097 MELISA

47 100600098 WINNIE NEORMANSYAH

100600119 THRESIA RUTH ALETTA

100600120 REZEKI

100600099 SHELLY

48

Putri Welda,drg.,MDSc

100600100 DWI SETYAWAN

100600117 DEA INAYAH DWIKORA

100600118 GEBBY GABRINA

100600101 RIZKI PUSPITA S

49 100600102 DENDY DWIRIZKI G

100600116 KARTIKA NIANSA

100600114 ERVINA ANGELIA

100600103 STEFANI HUTAGALUNG

50 100600107 JANNAH KEMAN

100600112 DIAN M P BR SITINJAK

100600113 NAFTALIA PARAMITA B

bab i - v dan lampiran blok 24

Documents