Aram: KOMPONEN PENGURUSAN EMOSI KENDIRI

Aram

Tuesday, October 1, 2013

KOMPONEN PENGURUSAN EMOSI KENDIRI

Aspek pengurusanemosi kendiri juga amat penting bagi seorang guru. Guru yang mempunyaipengurusan emosi kendiri dapat mengurus danmengawal emosi negatif seperti perasaan marah, takut, sedih dan benci dalamapa-apa situasi sama ada di dalam atau luar sekolah. Bukan senang bagi gurumengawal perasaan marah apabila anak murid tidak menyiapkan kerja sekolah yangdiberikan. Dalam keadaan ini guru perlu bersabar atau menasihati anak muridnya denganbetul.

Guruyang mempunyai pengurusan emosi kendiri juga dapat menyesuaikan emosi kendiri dalam apa-apa keadaan. Setiap anakmurid mempunyai personaliti yang berbeza. Ada anak murid yang periang, pendiam,dan lain-lain lagi. Oleh itu, guru perlu bijak menangani setiap anak murid yangberbeza personaliti itu dengan emosi kendiri yang bersesuaian.

Selainitu, guru yang mepunyai pengurusan emosi kendiri dapat mengekalkan nilai integriti dan kejujuran dalam setiap amanahyang diberikan. Di sekolah, guru juga akan memegang pelbagai peranan sepertiguru kaunseling, bendahari dan sebagainya. Peranan seperti ini memerlukan guruuntuk menyimpan wang dan menjaga rahsia anak murid. Maka, guru perlu sentiasaprofesional dalam melakukan tugas.

Selainitu, guru yang mepunyai pengurusan emosi kendiri akan sentiasa tekun melaksanakan tugasan. Apabila membuat sesuatu kerja,guru perlu menumpukan perhatian kepada kerja yang dibuat. Dia tidak akanbergelut dengan perasaan malas dalam fikirannya.

Guru yang mempunyai pengurusan emosi kendiri juga sentiasa mencari inisiatif dalammelakasanakan tugas. Ketika di dalam kelas, guru boleh menggunakan pelbagaikaedah untuk mengajar anak murid. Dia sentiasa peka dengan cara pengajarannya agaranak murid mudah memahami ilmu yang diajarnya.

Posted by

lemada

at10:51 PM

No comments:

Post a Comment

Newer Post

Older Post

Home

Subscribe to:Post Comments (Atom)

Blog Archive

2015

(1)

April

(1)

2013

(24)

October

(16)Karya-karya Seni (menggunakan "Paint")Banding beza antara cabang-cabang dalam falsafah p...tokoh-tokoh falsafah pendidikan TimurTOKOH-TOKOH PENDIDIKAN ISLAMCabang-cabang falsafah pendidikan.Pandangan agama yang berlainan mengenai Pendidikan...Wawasan 2020Bagaimana unsur-unsur yang terkandung dalam FPK da...KOMPONEN PENGURUSAN EMOSI KENDIRIMotivasi diri (Emosi Kendiri EQ)Ejaan Rumi Baharu Bahasa MalaysiaEjaan Rumi KongresEJAAN RUMI ZABAEJAAN RUMI WILKINSONSejarah Perkembangan Sistem Ejaan Rumi Bahasa Mela...MATHEMATICAL PROBLEM (POLYA PROBLEM SOLVING)

September

(8)

2012

(2)

May

(2)

2010

(1)

July

(1)

2009

(2)

December

(1)

November

(1)

About Me

Mada

View my complete profile

Followers

Awesome Inc. theme. Powered by Blogger.