laporan pbl 2 dusun paccikombaja
Post on 06-Jul-2018
244 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
1/37
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PELAKSANAAN KEGIATAN MAHASISWA
PENGALAMAN BELAJAR LAPANGAN (PBL II) FKM UMI
KABUPATEN : PANGKEP
KECAMATAN : LABAKKANG
DESA : LABAKKANG
DUSUN : PACIKOMBAJA
Mengetah!"
ABD. RASYID AT.DG. KULLE
Ke#a$a L%ah Ke#a$a L!ng&ngan
Men'et!,
SUMIATI,SKM, M.kes
Pe*!*!ng La#angan
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
2/37
NAMA PESERTA PBL II DUSUN EMBUNG
Ka*#aten : PANGKEP
Ke+aatan : LABAKKANG
De,a : LABAKKANG
D,n : PACCIKOMBAJA
-. AHMAD R/ANDI PRATAMA -0- 1-2 304
1. SUPRIADI -0- 1-2 050
3. MASITA ALMARDI -0- 1-2 0-0
0. ASRAWATI -0- 1-2 21-
5. ASRIANI HIJRAH -0- 1-2 056
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
3/37
KATA PENGANTAR
Assalamu Alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah, pujian dan syukur kami haturkan kepada Allah SWT karena atas
berkah, rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan laporan sebagai hasil PBL II
!" #"I di $usun Pa%ikombaja $esa Labakkang, !e%amatan Labakkang, !abupaten
Pangkep dapat kami selesaikan dengan baik, &alaupun kegiatan ini mendapat
hambatan, rintangan, tantangan di tengah kegiatan PBL ini'
Sala&at dan Taslim kami kirimkan kepada junjungan Nabi Besar "uhammad
SAW yang menjadi (us&atun (asanah dan )ahmatan Lil Alamin dalam menegakkan
$ienul Islam dan !alimatullah yang dianut oleh umat manusia'
!ami sadari sepenuhnya dalam penyusunan laporan ini masih terdapat
kekurangan karena keterbatasan pengetahuan yang kami miliki'Sperti pepatah
mengatakan tak ada gading yang tak retak, tak ada insan manusia yang luput dari
kehila*an'+leh karena itu, kami mengharapkan saran dan kritik dari pembimbing dan
rekan-rekan semuanya yang bersi*at membangun bagi kesempurnaan laporan PBL II'
Namun demikian kami kami akan berusaha semaksimal mungkin untuk melaksanakan
program yang terpadu dan berkesinambungan yang akan melibatkan seluruh
komponen &arga Pa%ikombaja $esa Labakkang, !e%amatan Labakkang,'!epada seluruh &arga $usun pa%%ikombaja $esa labakkang yang telah
memberikan bantuan moril maupun materil kepada kami selama berada di lokasi PBL,
kami u%apkan terima kasi semoga Allah meridhai dan memberikan reki dan hidayah
kepada Bapak Ibu Saudara.i/ sebagai amalan yang hakiki di akhirat kelak'
Tak lupa pula kami u%apkan terimakasih kepada 0
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
4/37
1' Bapak Pimpinan akultas !esehatan "asyarakat #"I "akassar
2' Bapak Ibu $osen Pembimbing Lapangan PBL II !" #"I
3' Bapak !epala Wilayah !e%amatan Labakkang
4' Bapak !epala $esa labakkang
5' Bapak !epala $usun pa%%ikombaja
6' Bapak Imam $usun pa%%ikombaja
7' )emaja "esjid $usun pa%%ikombaja
8' +rang Tua !ami yang senantiasa memberikan dukungan baik "oril maupun "ateril'
9' Serta semua pihak yang telah membantu selama kegiatan PBL sampai penyusunan
laporan selesai
$emikian laporan ini kami susun sebagai bahan masukan untuk perbaikan dan
peningkatan derajat kesehatan yang optimal di $usun pa%%ikombaja $esa labakkang
"akassar, september 2:12
!elompok PBL II
$usun pa%%ikombaja
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
5/37
RINGKASAN
$idalam proses pembangunan ;Indonesia Sehat 2:12< tentunya selalu dimulai dari
tingkat lapisan paling ba&ah yakni mulai dari indi=idu, keluarga, kemudian ditingkat
komunitas baik di le=el $usun sampai ditingkat $esa, yang selanjutnaya akan beranjakketingkat ke%amatan, kabupaten dan propinsi dan akhirnya bisa menjadi sehat'
$erajat kesehatan dipengaruhi oleh banyak *aktor diantaranya0 lingkungan, prilaku,
pelayanan kesehatan dan genetik' aktor lingkungan dan prilaku sangat mempengaruhi
derajat kesehatan'>ang termasuk lingkungan adalah keadaan pemukiman perumahan,
tempat kerja, sekolah, tempat umum, air dan udara besar, juga teknologi, pendidikan,
ekonomi dan sosial' Sedangkan prilaku tergambar dalam kebiasaan hidup sehari-hari
seperti0 pola makan, kebersihan perorangan, gaya hidup dan prilaku terhadap upaya
kesehatan
#paya-upaya dalam bidang lingkungan dan prilaku tersebut pada &aktu yang lalu
belum dilaksanakan se%ara optimal' +leh karena itu, pembangunan perlu lebih proakti*,
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
6/37
misalnya tidak hanya menunggu orang sakit, melainkan akti* memelihara, melindungi
dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat'
Pengalaman belajar lapangan .PBL/ dan proses belajar untuk mendapatkan
kemampuan pro*esional kesehatan masyarakat' !emampuan spesi*ik yang harus
dimiliki oleh setiap tenaga pro*esi bidang kesehatan masyarakat' "elalui PBL, ada 4
kemampuan yang diperoleh, yaitu0
1' "enetapkan diagnosis kesehatan masyarakat'
2' "engembangkan program inter=ensi kesehatan'
3' "elakukan pendekatan komunitas'
4' Bekerja dalam tim multidisplioner's
#ntuk mendukung peranan itu, diperlukan pengetahuan mendalam tentang
masyarakat' Pengetahuan ini antara lain men%akup kebutuhan dan permintaan, sumber
daya yang bisa diman*aatkan, angka-angka kependudukan dan %akupan dan program,
dan bentuk-bentuk kerja sama yang digalang' $alam hal ini diperlukan 3 data penting,
yaitu0
1' $ata umum .data demogra*i/
2' $ata kesehatan, dan
3' $ata yang berhubungan dengan kesehatan .health related data/'
Adapun kegiatan-kegiatan yang dilakukan pada PBL II antara lain 0
a' Pendekatan dengan "odel !ualitati* Indepth Inter=ie&
b' Analisis "asalah dengan $ata !uantitati* pada PBL I
%' Identi*ikasi masalah
d' "enentukan Prioritas "asalah dengan $iskusi ?$
e' "embuat Pohon "asalah dengan ?$ dan Indepth Inter=ie&
*' "enentukan solusi masalah dengan ?$ dan Indepth Inter=ie&
g' "embuat PoA .Plan o* A%tion/
h' Inter=ensi A&al dalam Bentuk Pre Test
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
7/37
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
8/37
DAFTAR ISI
Halaa!
LEMBARA" #E"GESAHA"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..%
"AMA A"GG&TA KEL&M#&K$$$$$$$$$$$$$$$$$$$...%%
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
9/37
KATA #E"GA"TAR$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..%%%
RI"GKASA"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$....(
DA)TAR ISI$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(%
DA)TAR TABEL$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$...(%%
DA)TAR LAM#IRA"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..(%%%
BAB I. #E"DAHULUA"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$...1
A. La*a+ Belaka!$$$$$$$..$$$$$$$$$$$$$$...1
B. T--a! #BL II$$$$$$$..$$$$$$$$$$$$$$$7
BAB II. #ELAKSA"AA" KEGIATA"$$.$$$$$$$$$$$$$$..8
A. Ke%a*a! /% la0a!a!$$$$$...$$$$$$$$$$$$$$.8
1. Ke%a*a! #kk$$$$$$.$$$.........$$$$$$$$$.8
2. Ke%a*a! Eks*+a$$$$$.$$$$$$$$$$.........$$$.8
B. I/e!*%%kas% Masala ...........................$$$$$$$$$$$$....'
. Me*/e #e!e!*-a! #+%+%*as Masala.....$$$$$$$$$$$....11
D. #! Masala$$$$$$$$$..$$$$$$$$$$$$.17
E. #la! A*%! #A...$$$$$$$...$$$$$$$$$$$21
). I!*e+(e!s% Aal...........$$$$$$$$...$$$$$$$$$$21
G. )ak*+ #e!/-k-! /a! #e!a9a*$$$...$$$$$$$$.......32
BAB III #E"UTU# $..$$$$$$$$$$$$$.$$$$$$$$$..33
A. Kes%0-la!$$$$$$$$$$$$$..$$$$$$$$$..33
B. Sa+a! $$$$$$$$$$$$$$$$..$$$$$$...........34
DA)TAR #USTAKA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$..35
LAM#IRA"
BAB I
PENDAHULUAN
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
10/37
A. Latar Belakang
1. Latar Belakang PBL 2
Paradigma sehat merupakan salah satu konsep pembangunan nasional
ber&a&asan kesehatan untuk menuju pen%apaian =isi Indonesia Sehat 2:12 yang
ditandai dengan masyarakat hidup dalam lingkungan dan dengan prilaku hidup sehat,
memiliki kemampuan untuk menjangkau pelayanan kesehatan serta memiliki derajat
kesehatan masyarakat yang tinggi' Paradigma sehat tidak akan ter&ujud dan hanya
akan menjadi slogan semata, tanpa dibarengi dengan tindakan nyata se%ara konsisten
dan berkesinambungan oleh seluruh lapisan masyarakat dan partisipasi akti* lintas
sektor, oleh karena itu kesehatan adalah merupakan tanggung ja&ab bersama'
Paradigma sehat tersebut lebih menekankan aspek kemandirian masyarakat dalam
memelihara kesehatan mereka sendiri melalui kesadaran yang tinggi akan pentingnya
pelayanan kesehatan yang bersi*at promoti* dan pre=enti*'
$idalam proses pembangunan ;Indonesia Sehat 2:12< tentunya selalu dimulai
dari tingkat lapisan paling ba&ah yakni mulai dari indi=idu, keluarga, kemudian ditingkat
komunitas baik di le=el $usun sampai ditingkat $esa, yang selanjutnaya akan beranjak
ketingkat ke%amatan, kabupaten dan propinsi dan akhirnya bisa menjadi sehat'
!esehatan merupakan impian setiap orang didunia ini untuk melakukan akti=itas
sehari-harinya' !esehatan juga merupakan hak dasar manusia dan merupakan salah
satu *aktor yang menentukan kualitas sumber daya manusia, disamping juga
merupakan karunia Tuhan yang patut disyukuri' +leh karena itu, kesehatan perlu
dipelihara dan ditingkatkan kualitasnya serta dilindungi dari an%aman yang merugikan'
$erajat kesehatan dipengaruhi oleh banyak *aktor diantaranya0 lingkungan,
prilaku, pelayanan kesehatan dan genetik' aktor lingkungan dan prilaku sangat
mempengaruhi derajat kesehatan' >ang termasuk lingkungan adalah keadaan
pemukiman perumahan, tempat kerja, sekolah, tempat umum, air dan udara besar, juga teknologi, pendidikan, ekonomi dan sosial' Sedangkan prilaku tergambar dalam
kebiasaan hidup sehari-hari seperti0 pola makan, kebersihan perorangan, gaya hidup
dan prilaku terhadap upaya kesehatan'
#paya-upaya dalam bidang lingkungan dan prilaku tersebut pada &aktu yang
lalu belum dilaksanakan se%ara optimal' +leh karena itu, pembangunan perlu lebih
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
11/37
proakti*, misalnya tidak hanya menunggu orang sakit, melainkan akti* memelihara,
melindungi dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat'
Selain itu, pada &aktu sekarang dan yang akan datang kita juga menghadapi
transisi demogra*is dan epidemiologis, tantangan global dan regional, perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat termasuk di bidang in*ormasi' Selain itu,
masalah polusi dan degredasi lingkungan akan bertambah banyak dan memburuk' (al
ini dapat dilihat dengan adanya peningkatan derajat polusi udara, masalah
pembuangan sampah, penurunan kualitas dan kuantitas air bersih'
$alam upaya mengatasi masalah-masalah tersebut keberadaan tenaga-tenaga
kesehatan seperti dokter, dokter gigi dan pera&at tidaklah %ukup' #ntuk itu di butuhkan
tenaga kesehatan yang membina masyarakat se%ara kolekti* dan tidak indi=idual,
memiliki &a&asan dan keterampilan serta ilmu pengetahuan yang berbeda' Tenaga
tersebut harus dapat bekerja sama dan saling melengkapi dengan tenaga kesehatan
yang ada' Tenaga kesehatan yang di maksud adalah sarjana kesehatan masyarakat
.S!"/'
Pengalaman belajar lapangan .PBL/ dan proses belajar untuk mendapatkan
kemampuan pro*esional kesehatan masyarakat' !emampuan spesi*ik yang harus
dimiliki oleh setiap tenaga pro*esi bidang kesehatan masyarakat' "elalui PBL, ada 4
kemampuan yang diperoleh, yaitu0
5' "enetapkan diagnosis kesehatan masyarakat'
6' "engembangkan program inter=ensi kesehatan'
7' "elakukan pendekatan komunitas'
8' Bekerja dalam tim multidisplioner'
#ntuk mendukung peranan itu, diperlukan pengetahuan mendalam tentang
masyarakat' Pengetahuan ini antara lain men%akup kebutuhan dan permintaan, sumber
daya yang bisa diman*aatkan, angka-angka kependudukan dan %akupan dan program,
dan bentuk-bentuk kerja sama yang digalang' $alam hal ini diperlukan 3 data penting,
yaitu0
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
12/37
4' $ata umum .data demogra*i/
5' $ata kesehatan, dan
6' $ata yang berhubungan dengan kesehatan .health related data/'
!etiga data ini harus dianalisis' $iagnosis kesehatan masyarakat memerlukan
pengolahan mekanisme yang panjang dan proses penalaran dalam analisisnya' "elalui
PBL pengetahuan itu bisa diperoleh dengan sempurna'
$usun pa%%ikombaja $esa labakkang tepatnya !e%amatan labakkang
merupakan ke%amatan yang mempunyai &ilayah pinggiran kota yang berupa
pegunungan dan peresa&ahan yang dirasakan tepat untuk lokasi mahasis&a PBL yang
akan menerapkan konsep dalam pengelolaan upaya kesehatan dan pembangunan
kesehatan masyarakat'
2. Gambaran Umum PBL II
PBL II merupakan rangkaian kegiatan dari PBL I yang telah dilaksanakan pada
semester lalu' Pada PBL I telah dilakukan pengumpulan data baik data kualitati*
maupun data kuantitati*' Pada PBL II ini dilakukan in=ertarisir serta prioritas masalah
kesehatan bersama masyarakat'
Setelah melakukan PBL I selama dua minggu di $usun pa%%ikombaja $esa
labakkang, kami memperoleh data kuantitati* seperti berikut 0
2.1 Keadaan Demgra!"
Berdasarkan data primer yang kami peroleh dari PBL I, keadaan
demogra*i penduduk $usun pa%%ikombaja $esa labakkang yang berhasil kami
data memiliki perin%ian sebagai berikut 0
a' @umlah !! 283 !!
b' @umlah Laki-laki 3:: @i&a
%' @umlah Perempuan 369 @i&ad' @umlah Penduduk Seluruhnya 669 @i&a
2.2 Keadaan ##"al eknm" keluarga
Berdasarkan hasil pendataan pada PBL I tentang kategori pendidikan,
masyarakat $usun pa%%ikombaja $esa labakkang sudah terbilang baik, yaitu
tidak tamat S$"I yaitu 39 orang dan yang tamat S$"I ada 36 orang dari 16:
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
13/37
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
14/37
Berdasarkan kategori ri&ayat hamil dari 76 !! diketahui yang telah
mengalami gra=id dan partus dengan jumlah 72 indi=idu'
2.) Statu# G"(" dan Ke#e%atan Anak
Berdasarkan kategori yang membantu persalinan, diketahui bah&a
terdapat 29 !! yang proses persalinannya dibantu oleh bidan' Sedangkan bayi
dilahirkan yang paling banyak adalah tunggal dengan %ukup bulan' $an selain
itu terdapat 31 !! yang bayinya pernah ditimbang dan semuanya pernah
diimunisasi'
2.* Keluarga Beren+ana
"asyarakat di $esa labakkang $usun pa%%ikombaja yang telah
mengikuti program !B ada 5:' Adapun alasan-alasan sehingga ada yang tidak
!B yaitu ingin segera punya anak dan juga dilarang suami atau keluarga'
2., Statu# G"(" Keluarga
$ari 16: !! di $esa labakkang $usun pa%%ikombaja memiliki pola
makan 3 kali sehari dan adanya sebagian masyarakat yang mengabaikan
sarapan, dan sebagian masyarakat masih memiliki makanan pantangan seperti
ikan gabus dan telur dengan alasan dapat menimbulkan alergi'
#ntuk konsumsi garam beryodium, 77 !! diantaranya telahmengkonsumsi garam beryodium,diantaranya mengkonsumsi garam beryodium
dengan kadar D 3: ppm dan 3: ppm'masyarakat memahami tentang
pentingnya konsumsi sayur dan buah'
2.- Pen+ar"an Pengbatan
$ari 16: !! yang kami dampingi yang pernah sakit selama 1 bulan
terakhir yaitu sebanyak 82 !! yang pernah sakit dengan gejala demam,
demam berdarah, sakit kepala, beringus, batuk - batuk, berak - berak, gatal -
gatal, dan lain-lain ' Adapun tempat men%ari pertolongan jika sakit yaitu
puskesmas dan obat tradisional'
2.1 Pema%aman Agama
Berdasarkan data yang diperoleh pada saat PBL I bah&a
pemahaman agama masyarakat $usun pa%%ikombaja mengenai shalat, tulis
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
15/37
arab, mandi &ajib, tayammum, istinja dan ba%a Al-EurCan sudah %ukup baik
hal itu ditunjang oleh tersedianya tenaga pengajar dimesjid'
2.11 Per"laku H"g"en"#
Perilaku %u%i tangan belum diterapkan dengan baik oleh
masyarakat $esa labakkang $usun pa%%ikombaja dimana mayoritas
masyarakat belum menyadari pentingnya men%u%i tangan dengan
menggunakan sabun sebelum makan dan setelah buang air besar' $emikian
juga yang men%u%i tangan setelah memegang binatang dan perempuan yang
men%u%i tangan sebelum menyiapkan makanan'
2.12 Penggunaan Tembakau dan Alk%l
$ari hasil pendataan, penggunaan tembakau dan alkohol di $usun
pa%%ikombaja sebanyak 19 ji&a diketahui bah&a masyarakat yang merokok
sebanyak 129 orang dan sebagian besar perokok yang ada rata F rata
menghisap 1-5 batang rokok setiap harinya bahkan telah terbiasa merokok
ketika bersama A)T dalam rumah' Begitupun dengan penggunaan alkohol
yang ada di dusun pa%%ikombaja ,dari 16: ji&a masyarakat yang
menggunakan alkohol yaitu sebanyak 1 ji&a'
2.1& Per"laku Kn#um#" /Semua Umur0
Perilaku konsumsi masyarakat dusun pa%%ikombaja %ukup baikdikarenakan masyarakat disana menyadari pentingnya sarapan pagi agar
terhindari dari penyakit maagdan adapun perilaku konsumsi untuk sayur-
sayuran dan buah-buahan sudah %ukup baik'
B. Tuuan PBL 2
Tuuan Umum
"eningkatkan pemahaman dan keterampilan "ahasis&a tentang ilmukesehatan masyarakat dan aplikasinya ditengah-tengah masyarakat'
Tuuan K%u#u#
Tujuan !husus dari diadakannya kegiatan PBL 2 .Pengalaman Belajar
Lapangan 2/ yaitu,
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
16/37
1' "ahasis&a mampu menganalisis permasalahan yang ada di masyarakat
bersama-ama dengan anggota masyarakat'
2' "ahasis&a dapat menentukan prioritas masalah dan merumuskan bentuk
solusinya bersama dengan anggota masyarakat'
3' "ahasis&a mampu menganalisis *aktor penyebab masalah .root cause
analysis/ dirumuskan bersama dengan masyarakat'
4' "ahasis&a mampu membuat proposal sederhana dalam bentuk Plan of
Action .P+A/ dari masalah yang akan di inter*ensi'
5' "ahasis&a mampu bekerjasama dengan masyarakat setempat dalam
melaksanakan kegiatan inter=ensi'
6' "ahasis&a mampuh melakukan suatu laporan kegiatan pada setiap
kegiatan yang telah dilakukan'
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Keg"atan d" La3angan
1. Keg"atan Pkk
!egiatan Pengalaman Belajar Lapangan .PBL II/ adalah salah satu mata
kuliah yang merupakan proses yang harus di le&ati oleh mahasis&a !" dan juga
merupakan program kesehatan masyarakat untuk memperoleh pengetahuan,
keterampilan dan sikap untuk mengenal, mengatasi, dan mengelolah masalah
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
17/37
kesehatan yang dialami oleh masyarakat' !egiatan PBL II ini merupakan kelanjutan
dari kegiatan PBL I' Pada PBL II ini kami tetap melakukan pendampingan terhadap
&arga yang telah kami dampingi sejak PBL I yakni &arga yang telah kami data'
Bersama mereka kami menganalisis masalah kesehatan yang terjadi serta
merumuskan solusi yang bisa dita&arkan untuk mengatasi masalah tersebut'
Selama 14 hari berada di lapangan, kegiatan lapangan yang dilaksanakan
berupa kegiatan intra .kegiatan pokok/ yang tujuan utamanya adalah membuat
prioritas masalah, menganalisis *aktor penyebabnya serta merumuskan solusinya
bersama dengan masyarakat tentang masalah yang diprioritaskan tersebut'
Adapun kegiatan-kegiatan yang dilakukan pada PBL II antara lain 0
i' Pendekatan dengan "odel !ualitati* Indepth Inter=ie&
j' Analisis "asalah dengan $ata !uantitati* pada PBL I
k' Identi*ikasi masalah
l' "enentukan Prioritas "asalah dengan $iskusi ?$
m' "embuat Pohon "asalah dengan ?$ dan Indepth Inter=ie&
n' "enentukan solusi masalah dengan ?$ dan Indepth Inter=ie&
o' "embuat PoA .Plan o* A%tion/
p' Inter=ensi A&al dalam Bentuk Pre Test
2. Keg"atan Ek#tra
Selain kegiatan pokok yang kami lakukan selama 14 hari di lokasi dusun
pa%%ikombaja, kami juga melakukan kegitan ekstra yaitu mengikuti kegiatan
posyandu dan PNP"' $an kami juga melakukan kegiatan yang lain yaitu dengan
mengajar mengaji di mesjid'
B. Ident"!"ka#" 4a#ala%
Berdasarkan hasil pendataan yang kami lakukan pada saat PBL I di &ilayah
$esa labakkang $usun pa%%ikombaja, !e%amatan Labakkang, !abupaten Pangkep
diketahui bah&a ada beberapa masalah yang mempunyai nilai ekstrim atau yang paling
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
18/37
menonjol diantara masalah-masalah kesehatan lainnya' "asalah-masalah kesehatan
tersebut adalah 01.1 4a#ala% Per"laku dan Tem3at Pembuangan Sam3a%
Berperilaku hidup bersih dan sehat .P(BS/ adalah dambaan semua
orang' Namun, untuk me&ujudkan P(BS tersebut kita perlu mengetahui,
memahami serta menyadarinya terlebih dahulu' Tidak dipungkiri bah&asanya,
banyak masyarakat yang mengetahui hal tersebut namun susah untuk
mengaplikasikannya dengan alasan tidak memiliki sarana' $emikian pula halnya
dengan perilaku membuang sampah di sembarang tempat khususnya di $usun
pa%%ikombaja khususnya di $aerah sapanjang' (anya sebagian ke%il saja yang
memang belum menyadari dampak terhadap kesehatan yang dapat ditimbulkan
oleh sampah' "asyarakat yang masih kurang paham dengan perilaku hidup sehat
menjadi *aktor atau alasan untuk mengangkat masalah ini khususnya pengetahuan
&arga tentang masalah sampah' $ilihat dari *aktor lingkungan *isik, masalah yang
langsung terlihat adalah masalah sampah karena banyaknya sampah yang
berserahkan di sekitar pasar, selokan .drainease/ yang tertumpuk dengan
tumpukan Sampah, SPAL yang sangat kotor akibat tumpukan sampah' Lingkungan
seperti itu akan selain merusak pemandangan, menimbulkan bau yang tidak sedap,
dan yang paling bahaya yaitu menjadi tempat berkembangbiaknya he&anpenyebab penyakit seperti $B$, malaria, diare, dan sebagainya'
Tabel 1
D"#tr"bu#" Re#3nden Berda#arkan Tem3at PembuanganSam3a% d"
De#a labakkang Du#un 3a++"kmbaa
Se3tember 212
N. Tem3at membuang #am3a% N 51
2
3
4
5
$ikumpulkan Lalu $ibakar
$ikumpul Lalu $itimbun
$ikebun Semak Sa&a Tempat
terbuka
$ibuang disekitar rumah
115
5
17
6
1
71,7
3,1
1:,6
3,8
:,6
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
19/37
6 $ibuang di TPA
Lainnya
16 1:,:
Ttal 16: 1::Sumber : Data Primer 2012
Berdasarkan distribusi responden dari Tabel menunjukkan bah&a
masyarakat didusun pa%%ikombaja yang membuang sampah dengan %ara dibuang
di TPA .1:,: G/, dikumpulkan lalu dibakar sebesar .71,7 G/, dikumpul lalu
ditimbun adalah sebesar .3,1 G/, dibuang dikebun sa&ah sebesar .1:,6 G/,
dibuang disekitar rumah sebesar .:,6G/, lainnya .: G/, dari 16: responden'
Tidak adanya TPS yang tersedia didaerah tersebut sehingga masyarakat
malas untuk membuang sampah di TPS yang jaraknya %ukup jauh' Adanya lahan
kosong yang ditinggal pemiliknya ditambah pula dengan kesadaran masyarakat
yang masih rendah membuat masyarakat setempat membuang sampahnya di
lahan kosong tersebut sehingga di beberapa tempat di sekitar rumah &arga
ditemukan gundukan-gundukan sampah atau TPS -TPS dalam skala ke%il'
Sebenarnya masih ada minoritas masyarakat yang mau membuang sampah di
TPS tetapi karena ke%emburuan sosial, akhirnya merekapun juga ikut-ikutan'
1.2 4a#ala% garam ber6d"umTabel $
D"#tr"bu#" Re#3nden Berda#arkan Penggunaan Garam Ber6d"um d"De#a labakkang Du#un 3a++"kmbaa
Se3tember 212
N. 4enggunakan Garam Ber6d"um N 5
1
2
>a
Tidak
77
83
48,1
51,9
Ttal 16: 1::Sumber : Data Primer 2012
Berdasarkan distribusi responden table menunjukkan bah&a masyarakat
di $usun pa%%ikombaja yang menggunakan garam beryodium sebanyak 77 !!
atau .48,1 G/, sedangkan yang tidak menggunakan garam beryodium hanya
sebanyak 83 !! .51,9 G/'
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
20/37
1.$ 4a#ala% Saluran Pembuangan A"r L"mba% /SPAL0
Tabel &
D"#tr"bu#" Re#3nden Berda#arkan Tem3at Pembuangan A"r
L"mba% D" Du#un Lerang 7 Lerang De#a Gentung
Ke+amatan Labakkang Kabu3aten Pangke3
Se3tember 212
N
.
Tem3at 4embuang A"r L"mba% N 5
1
2
3
4
5
6
Penampungan atau Peresapan
$ialirkan ke got
$ialirkan ke Sa&ah !ebun Hmpang
$ialirkan ke Sungai Pantai
$ialirkan ke Sekitar )umah
Lainnya
19
46
9
36
44
3
11,9
28,8
5,6
24,4
27,5
1,8
Ttal 16: 1::Sumber : Data Primer 2012
Berdasarkan distribusi responden dari tabel menunjukkan bah&a sebagian
masyarakat di $usun labakkang membuang air limbah dialirkan ke sekitar rumah
.27,5 G/ dialirkan ke got .28,8 G/ di alirkan ke sa&ah empang dan .5,6 G/ dan
di alirkan ke penampunganperesapan .11,9 G/'
"asyarakat di $usun pa%%ikombaja rata-rata tidak menggunakan SPAL'
"ereka hanya mengalirkan ke sekitar rumah dan penampunganperesapan
sehingga disekitar atau diba&ah kolong rumah masyarakat sangat be%ek karena
aliran air yang dipakai tidak mengalir dan tidak meresap dengan %epat sehingga
banyak sumber penyakit yang mudah
di timbulkan oleh genangan-genangan air tersebut'
(al ini menandakan bah&a di $usun pa%%ikombaja perlu diadakan
penyuluhan tentang pentingnya memiliki Tempat Pembuangan Air Limbah'
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
21/37
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
22/37
3' Penentuan Prioritas masalah dilihat dari total nilai tertinggi merupakan masalah
yang paling penting'
4ATRIKS
Skala L"ker#
1' Sangat tidak menjadi masalah
2'Tidak menjadi masalah
3'ukup menjadi masalah .sedang/
4'Sangat menjadi masalah
5'Sangat menjadi masalah .mutlak/
Berdasarkan tabel hasil ?$ kami tersebut, maka prioritas masalah yang dipilih
oleh peserta ?$ dengan s%oring tertinggi untuk diprioritaskan yaitu 0
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
No' "asalah !esehatan A ) L (asil)angki
ng
1'
2'
3'
"embuang sampah
dikumpulkan lalu di bakar,
dikumpul lalu di timbun,
dikebun semak sa&ahtempat
terbukadibuang d danisekitar
rumah
Penggunaan garam beryodium
Saluran pembuangan air
Limbah .SPAL/
5
1
4
4
2
3
5
3
4
4
2
2
4::
12
96
1
4
3
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
23/37
4' "asalah Tempat Pembuangan Sampah
5' "asalah penggunaan garam beryodium
6' "asalah Saluran Pembuangan Air Limbah .SPAL/
D.P%n 4a#ala%
Selain dapat menentukan prioritas masalah pada saat diskusi ?$ kami
bersama T+"A, T+?A dan masyarakat dusun Lerang - Lerang, kami juga dapat
langsung menggali in*ormasi yang lebih mendalam mengenai penyebab mun%ulnya
masalah kesehatan yang terjadi di dusun Lerang - Lerang' !arena se%ara tidak
langsung sebelum menentukan nilai-nilai yang pantas diajukan untuk satu masalah
yang kami %oba ajukan, masyarakat senantiasa memberikan pendapat tentang
penyebab, *aktor penghambat dan pendorong masalah tersebut' Namun, untuk
menentukan pohon masalah yang kami ajukan kami menggunakan metode indepth
interview .&a&an%ara mendalam/ dengan menanyakan penyebab terjadinya tiga
masalah yang diprioritaskan di tingkat dusun serta solusi yang dita&arkan oleh
masyarakat' $ari hasil &a&an%ara kami, diperoleh pohon masalah sebagai berikut0
1. P%n 4a#ala% Per"laku 4embuang Sam3a% d" Sembarang Tem3at
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-$9)5 4AS:ARAKAT 4E4BUANG
SA4PAH DI SE4BARANG TE4PAT
A!a0a!
Ya! Sala T%/ak a/aT#S /eka*T%/ak A/aM9%l
#e!a!k-*Sa0a
Ke9%asaa!Ik-* <
Ik-*a!
Kesa/a+a!
Re!/a#+ak*%s
T%/ak Ta-
Baa=aSa0a
K-+a!!=a#e+a*%a!
Mas=a+aka* >
#ee+%!*a
B-ka!
#+%+%*as
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
24/37
2. P%n 4a#ala% Penggunaan Garam Ber6d"um
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
Kee9-+-a!
ss%al
Da=a Bel%
Re!/a
K-+a!!=a
#e!e*a-a!
#e!/a0a*a!
Re!/a#e!/%/%ka!
Re!/a
K-+a!!=a
#e! -l-a!
#&LEK < S&SBUD
PENGGUNAAN GARAM
BER/ODIUM
A!a0a!Ya! Sala
Malas
Kesa/a+a!Re!/a
Ke9%asaa!Seak Ke%l
K-+a!!=a
#e+a*%a!&+a! T-a
K-+a!!=a
#e!e*a-a!
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
25/37
$. P%n 4a#ala% Saluran Pembuangan A"r L"mba% /SPAL0
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
#e!/%/%ka!
Re!/a
K-+a!!=a
#e!=-l-a!
EK& ? S&S ? BUD
47"3 8TIDAK
MEMILIKI
SPAL
T%!ka* Ek!%Mas=a+aka*
K-+a!!=aM*%(as%
T%!ka* #e!/%/%ka!Re!/a
K-+a!!=a#e!e*a-a!Ek!% Lea Ke9%asaa!
K-+a!!=a
I!+as%Malas
#e!/a0a*a!
Re!/a
Ekonomi-Sosial-Budaya
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
26/37
E. Plan ! A+t"n1. Pen6ulu%an Tentang 4a#ala% Sam3a% dan Ak"batn6a
U3a6a 4en"ngkatkan Pengeta%uan 4a#6arakat Tentang Sam3a%
dar" -$9)5 menad" --5d" Du#un Pa++"kmbaa De#a
Labakkang Ke+. Labakkang9
Kab. Pangke3 Ta%un 212
1. Latar Belakang
Seperti yang diketahui bah&a sampah merupakan salah satu *aktor yang
menyebabkan rusaknya lingkungan hidup sampai saat ini dan menjadi
pekerjaan rumah yang perlu diselesaikan se%epatnya oleh semua kalangan
masyarakat di Indonesia' !arena selain merusak keindahan lingkungan,
menimbulkan bau yang tidak sedap, sampah yang tidak ditangani dengan
baik dapat juga dapat menimbulkan penyakit seperti $iare, $B, malaria, dll '
Berdasarkan data pada PBL I diketahui bah&a masyarakat dusun
Lerang - Lerang yang di&a&an%arai ternyata semuanya masih membuang
sampah di sembarang tempat' Tidak adanya TPS yang dekat membuatmasyarakat malas untuk membuang sampah di TPS tersebut' "eskipun
berdasarkan data pre test yang kami lakukan pengetahuan mereka tentang
sampah sebenarnya sudah %ukup baik namun kesadaran yang rendah
membuat masyarakat yang melihat masih adanya lahan kosong yang
ditinggal pemiliknya memberikan kesempatan masyarakat setempat untuk
membuang sampahnya sementara di lahan kosong tersebut'
$engan demikian, sebagai langkah a&al kami melakukan penyuluhan
mengenai dampak sampah guna memberi pemahaman yang lebih
mendalam pada $esa ?entung $usun Lerang - Lerang !e%amatan
Labakkang !abupaten Pangkep diharapkan dapat menyelesaikan masalah
ini'
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
27/37
2. Tuuan
"elakukan penyuluhan bersama dengan masyarakat di $esa ?entung
$usun Lerang - Lerang !e%amatan Labakkang, !abupaten Pangkep
selama 1 kali dalam 2 minggu akan meningkatkan pengetahuan
masyarakat tentang sampah dari 93,6G menjadi 99G dan menurunkan
jumlah !! yang membuang sampah disekitar rumah'
$. Langka% ; langka%
a' Persiapan
1' "engadakan pertemuan J sosialisasi dengan kepala dusun Lerang
- Lerang, para kepala )T serta tokoh masyarakat $esa ?entung
untuk menentukan &aktu serta tempat penyuluhan'2' Persiapan materi penyuluhan, pembuatan undangan dan brosur
serta konsumsi'3' "enyebarkan undangan penyuluhan'
b' Pelaksanaan
!egiatan penyuluhan ini dilakukan oleh mahasis&a dan juga para
masyarakat di tempat yang telah di tetapkan' Penyuluhan ini akan
dilaksanakan pada hari ke- 2, minggu kedua pada saat PBL II'%' Penilaian
!ami mengadakan peninjauan pada masyarakat yang telah
mendapat penyuluhan untuk melihat peningkatan pengetahuan,
perubahan perilaku dan sikap mengenai masalah kesehatan yang terkait
dengan perilaku membuang sampah di sembarang tempat dengan
membandingkan ja&aban antara pre test dan post test'
d' !esinambungan
$engan melibatkan tokoh masyarakat, tokoh agama dan semua
&arga $esa ?entung $usun Lerang - Lerang !e%amatan Labakkang
!abupaten ?entung diharapkan program kesehatan yang telah
dilaksanakan pada PBL II tetap berlangsung'
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
28/37
&. T"me #+%edule
No' @enis kegiatan
"inggu I "inggu 2P'@ !
et
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
1 ase Persiapan 01' +bser=asi
Lapangan2' Sosialisasi dengan
!epala dusun, paraketua )T dan Tokoh"asyarakat
3' "enyiapkan bahan-bahan penyuluhandan undangan
<
<
<
!'T
2 ase Pelaksanaan- Penyuluhan < !'T
3 ase e=aluasi < !'T
Ket K.T = ketua t"m 9 P. > = Penanggung >a?ab
'. Sumber Da6a 6ang D"butu%kan
Sumber da6a6ang d" butu%kan
:ang Ter#ed"a Belum Ter#ed"a
Tenaga Penyuluh7 orang
Alat tulis
Spanduk )p' 4:':::,::
#ndanganPertemuan 15
)p' 12':::,::
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
29/37
Lembar
!onsumsi )p' 34':::,::
Total )p' 86':::,::
). E@alua#"
a' Apa yangdinilai
Peningkatanpengetahuan masyarakattentang sampah dari 93,6G menjadi 99Gserta berkurangnya jumlah !! yangmembuang sampah di sembarang tempat'
b' Bagaimana%arapenilaiannya
1' "engadakan pre-post test kepadamasyarakat yang telah mengikutipenyuluhan mengenai bahaya sampahdan pentingnya tempat pembuangan
sampah'2' $engan mengadakan obser=asi
langsung apakah terjadi penurunan jumlah !! yang membuang sampah disekitar rumah'
%' !apan danberapa sering
Pada PBL II sebanyak 1 kali'
d' Siapa yangmenilai
"ahasis&ai PBL II !" #"I di $esa?entung $usun Lerang - Lerang'
*. Ke#"nambungan
$engan melibatkan tokoh masyarakat, tokoh agama dan para
masyarakat $esa ?entung $usun Lerang - Lerang !e%amatan
Labakkang !abupaten Pangkep diharapkan program kesehatan yang
telah dilaksanakan pada PBL II tetap berlangsung'
2. Pen6ulu%an 4emgena" Pent"ngn6a SPAL
U3a6a 4en"ngkatkan Pengeta%uan 4a#6arakat Tentang SPAL
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
30/37
d" Du#un Lerang 7 Lerang De#a Gentung Ke+. Labakkang9 Kab. Pangke3
Ta%un 212
1. Latar Belakang
SPAL atau saluran pembuangan air limbah adalah saluran khusus yang
dibuat untuk mengalirkan air limbah bekas rumah tangga atau yang dikenal
dengan istilah %omberan atau dalam bahasa "akassarnya ;Pa%airang
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
31/37
!ami melakukan pertemuan, penentuan prioritas masalah serta kegiatan
penyuluhan mengenai SPAL, akibat yang ditimbulkan serta solusinya yang
dilaksanakan pada PBL II'
%' H=aluasi'
!ami mengadakan peninjauan pada masyarakat yang telah mendapat
penyuluhan untuk melihat peningkatan pengetahuan, perubahan perilaku dan
sikap mengenai masalah kesehaan yang terkait dengan SPAL'
d' !esinambungan'
$engan melibatkan tokoh masyarakat, tokoh agama dan para masyarakat
diharapkan program kesehatan yang telah di laksanakan pada PBL II tetap
berlanjut'). T"me #+%edule
No'
@enis kegiatan
"inggu I "inggu 2P'@ !
et
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
1 ase Persiapan 0
4' +bser=asiLapangan
5' Sosialisasi dengan!epala dusun, paraketua )T dan Tokoh"asyarakat
6' "enyiapkan bahan-bahan penyuluhandan undangan
<
<
<
!'T
2 ase Pelaksanaan- Penyuluhan < !'T
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
32/37
3 ase e=aluasi<
!'T
Ket K.T = ketua t"m 9 P. > = Penanggung >a?ab
*. Sumber Da6a 6ang D"butu%kan
Sumber da6a6ang d" butu%kan
:ang Ter#ed"a Belum Ter#ed"a
Tenaga Penyuluh7 orang
Alat tulis
Spanduk
)p' 4:':::,::#ndangan
Pertemuan 15Lembar
)p' 12':::,::
!onsumsi )p' 34':::,::
Total )p' 86':::,::
). E@alua#"
a' Apa yangdinilai
Peningkatanpengetahuan masyarakattentang pola hidup bersih dan sehat'
b' Bagaimana%arapenilaiannya
3' "engadakan pre-post test kepadamasyarakat yang telah mengikutipenyuluhan mengenai pentingnya polahidup bersih dan sehat
4' $engan mengadakan obser=asilangsung apakah terjadi peningkatan
jumlah !! yang menerapkan pola hidupbersih dan sehat'
%' !apan danberapa sering
Pada PBL II sebanyak 1 kali'
d' Siapa yangmenilai
"ahasis&ai PBL II !" #"I di $esa?entung $usun Lerang - Lerang'
*. Ke#"nambungan
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
33/37
$engan melibatkan tokoh masyarakat, tokoh agama dan para
masyarakat $esa ?entung $usun Lerang - Lerang !e%amatan
Labakkang !abupaten Pangkep diharapkan program kesehatan yang
telah dilaksanakan pada PBL II tetap berlangsung'.
. INTERENSI ACAL Inter=ensi a&al yang kami lakukan pada PBL II ini yaitu berupa pemberian
pre test kemudian melakukan penyuluhan setelah itu kami melakukan pemberian
post test untuk mengetahui peningkatan pengetahuan masyarakat Lerang -
Lerang tentang sampah, SPAL, dan P(BS setelah diadakannya penyuluhan'
Inter=ensi a&al ini kami lakukan setelah kami membuat pohon masalah dari tiga
prioritas masalah yang ada, dimana salah satu penyebabnya adalah kurangnya
sosialisasi atau penyuluhan tentang masalah kesehatan tersebut' #ntuk lebih
meyakinkan data kuantitati* kami tersebut, kami kemudian mengadakan pretest
untuk menguji sejauh mana pengaruh atau kaitan antara pengetahuan rendah
dengan terjadinya masalah tersebut' Pretest ini kami lakukan selama 1 hari pada
saat kamimelakukan penyuluhan dan memberikan pretest ini dengan %ara
memberikan pertanyaan pretest dan ja&aban pilihannya, jika responden terlihat
tidak mengerti maka kami menjelaskan maksud dari pertanyaan tersebut' Adapun hasil yang kami peroleh untuk sementara bah&a memang masyarakat
rata F rata telah mengetahui tentang masalah tersebut namun penerapan daripengetahuan tersebut masih susah karena pengaruh lingkungan dan kurangnya
kesadaran dari masyarakat itu sendiri' $engan demikian untuk lebih
memahamkan dan menyadarkan masyarakat akan hal tersebut, maka dengan
alasan inilah sehingga kami melakukan penyuluhan agar pengetahuan
masyarakat meningkat'H=aluasi yang akankami lakukan yaitu dengan melihat hasil ja&aban pada
pre-post test' Apakah ada perubahan sikap dan perilaku yang berarti setelah
saya melakukan penyuluhan'
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
34/37
G. AKTR PENDUKUNG DAN PENGHA4BAT
1. aktr Pendukunga' Sudah tersedianya posko PBL II yang berada di &ilayah kerja kami,
sehingga memudahkan kami untuk bisa berinteraksi dengan masyarakat
dusun Lerang - Lerang'b' "asyarakat dusun Lerang F Lerang yang %ukup ramah'%' Adanya bantuan moral dan materil dari pengelolah PBL II yang
memudahkan pelaksanaan PBL II'd' Adanya bimbingan dari pembimbing PBL II kami'
2. aktr 3eng%ambata' !esibukan &arga yang sangat padat sehingga dominan kegiatan inti
kami dilaksanakan pada malam hari'b' Susahnya dalam mengumpulkan masyarakat untuk melakukan
pertemuan'%' Hkonomi masyarakat yang masih rendah'd' Lokasi PBL yang %ukup jauh dari kampus'
BAB III
PENUTUP
A. Ke#"m3ulan
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
35/37
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
36/37
DATAR PUSTAKA
Laporan Hasil Pengalaman Belajar Lapangan II
-
8/17/2019 LAPORAN PBL 2 Dusun Paccikombaja
37/37
Panduan dan Jurnal Pengalaman Belaar !a"angan # , !" #"I, "akassar !a"oran $asil Pengalaman Belaar !a"angan# , ebruari 2:12' !" #"I
"akassar
top related