BENTUK PENIRUAN1. Peniruan secara langsungBerlaku apabila melihat model melakukan sesuatu.Cth: murid meniru perbuatan guru2. Peniruan sekat laku dan tak sekat lakuMelibatkan tindakan yang hanya boleh dilakukan dalam situasi(tak sekat lakuan) dan tindakan yang hanya boleh dilakukan dalam situasi tertentu sahaja(sekat lakuan)3. Peniruan elisitasiMelibatkan emosi dan keinginan.Cth:apabila perniagaan individu laku berniaga individu lain juga ingin juga berniagaIMPLIKASI TEORI TERHADAP P&P1. Pembelajaran melalui pemerhatian dan peniruan dengan pilih model ada ketokohan2. Kukuhkan tingkah laku yang hendak dijadikan peniruan dengan puji pelajar yang baik agar pelajar lain akan bermotivasi3. Pastikan pelajar setiap pelajar dpat melihat model dengan jelas dan tegaskan apa perlakuan yang hendak ditiru.4. Ulang dan tegaskan langkah yang penting. Beritahu sebab atau kewajaranya.5. Paparkan hasil karya pelajar yang terbaik supaya pelajar lain berkeinginan untuk melakukan juga.MODEL DAN TEKNIK1. Model sebenar / medel hidupModel langsung atau mo0del sbenar merupoakan tingkah laku orang, haiwan atau objek ditiru. Cth: Chef Wan merupakan model sebenar apabila dia menunjukkan cara memasak.2. Model simbolikMerujuk kepada langkah kerja atau prosedur.Cth:resipi memasak.Model simbolik boleh dalam bentuk bahasa atau dalam bentuk visual. Model ini juga termasuk wtak dalam cerita, tokoh serta watak ditonton atau didengar melalui media.LANGKAH PEMBELAJARAN PENIRUAN1. Tumpuan perhatianIndividu hendaklah memerhatikan perlakuan model.Proses pemerhatian ini boleh berlaku berulang kali dan boleh juga ke atas beberapa tingkah laku.2. Penyimpanan dalam ingatanMenyebabkan berlakunya proses mental yang melibatkan proses mengenkod,menyimpan dan mendekod3. PengeluaranMaklumat,tingkah laku atau kemahiran yang disimpankan dikeluarkan dalam bentuk perlakuan4. Motivasi & peneguhanApabila individu mendapat peneguhan maka tingkah laku akan diulangiTEORI PEMBELAJARAN SOSIAL DAN SOSIAL KOGNITIF (ALBERT BANDURA)