pembentukan diri melalui modul mind
TRANSCRIPT
SPAk memberi penekanan penasihatan mengenai pembelajaran dan pencapaian akademik ke arah
kecemerlangan pelajar berpandukan Modul Inspirasi Diri (MinD)
iPAd memudahkan mengemaskini maklumat terkini pelajar, melancarkan proses pemantauan dan
penyeliaan sistem penasihatan Akademik agar lebih berkesan
Modul Inspirasi Diri (MinD) memperkasa jati diri pelajar bagi membantu pelajar membina matlamat
dalam kehidupan, kerjaya dan akademik dengan sokongan Penasihat Akademik
Modul Inspirasi Diri (MinD)
Membantu pelajar meningkatkan potensi minda dan membantu
kearah kecemerlangan diri, kehidupan dan kerjaya.
Memasang Angan-Angan
Membina Matlamat
Mengapai Impian
Akademik
• Buat jadual pengurusan masa
• Rancang jadual pembelajaran
Kerjaya
• Fokus kepada informasi kerjaya
• Catatkan keperluan ke arah kerjaya
Kehidupan
• Semak kehidupan dulu dan kini
• Transformasi diri ke arah lebih baik.
Selalu ada harapan bagi mereka yang berdoa Dan selalu ada jalan bagi mereka yang berusaha
ANALISIS SWOT
1. Rajin 2. Tidak suka bertangguh
1. Konsentrasi mudah terganggu 2. Tidak tetap pendirian
1. Sukakan cabaran 2. Perasaan ingin tahu
1. Kurang keyakinan diri 2. Pemalu
3.5 3.6 3.6
TARGET KEJAYAAN SAYA
PERANCANGAN PEMBELAJARAN
D.KURSUS T/TABLE KOKO PA LIBRARY K. BILIK FRIENDS
PENGURUSAAN MASA
PENGISIAN MODUL MinD OLEH PELAJAR
POLITEKNIK PORT DICKSON
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI
EDISI 6
MinD
MODUL INI MILIK
NAMA SITI NURHAJAR BINTI FAUDZI
NAMA TIMANGAN SITI, HAJAR
NO. KAD PENGENALAN 970113-14-5714
NO.PENDAFTARAN 06DSK15F2009
KELAS DSK 3B
PROGRAM DIPLOMA SAINS KESETIAUSAHAAN
JABATAN PERDAGANGAN
POLITEKNIK POLITEKNIK PORT DICKSON
NO.TELEFON 017-3169474
E-MEL [email protected]
PENASIHAT AKADEMIK PUAN NOORJI BINTI MOHD JAPAR
ALAMAT TETAP LOT 809-36 KG CHUBADAK, SENTUL, 51000, KUALA LUMPUR
MATLAMAT dan IMPIAN saya berada di Politeknik Port Dickson :
MENJADI SEORANG PELAJAR YANG AKTIF MENDAPAT CGPA 3.0 KEATAS MENJADI LEBIH BERDISIPLIN DAN
PUNCTUAL MENDAPAT LEBIH RAMAI KAWAN BARU
SEMESTER 1 MATLAMAT SAYA dengan imks
Matlamat Akademik Saya
• Mendapat 3.0 cgpa • Tiada gagal • Tiada carry
Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya
• Dapat mencapai cita-cita
• Dapat anugerah pekerja terbaik
• Dapat bantu ibu bapa • Dapat membeli
kereta dan rumah sendiri
SEMESTER 2 MATLAMAT SAYA dengan imks
Matlamat Akademik Saya
• Mendapat 3.20 cgpa • Tiada gagal subjek • Tiada carry subjek
Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya
• Mencuba bidang yang baru
• Kenaikan pangkat
• Membantu adik-adik dari segi kewangan
• Membawa ibu bapa menunaikan Haji
SEMESTER 3 MATLAMAT SAYA dengan imks
Matlamat Akademik Saya
• Mendapat Anugerah Dekan
• Tiada gagal • Tiada carry
Matlamat Kerjaya Saya Matlamat Kehidupan Saya
• Mencari pekerjaan yang bergaji tinggi dan menjamin masa depan
• Dapat mengekalkan produktiviti sesebuah syarikat
• Dapat bantu ibu bapa • Dapat membeli
kereta dan rumah sendiri
Swot saya SEMESTER 1
KEKUATAN/STRENGTHS
• Peka terhadap sekeliling - Kepekaan itu membuatkan saya fokus didalam kelas
KELEMAHAN/WEAKNESSESS
• Darah gemuruh - Saya mengatasinya dengan melakukan pergerakkan pada tangan saya.
PELUANG/OPPORTUNITIES
• Soalan mengejut dari pensyarah
- Membuat saya lebih berani untuk tampil menjawab soalan
• Pengaruh kawan - Cuba menolak dengan cara baik.
ANCAMAN/THREATS
Swot saya SEMESTER 2
KEKUATAN/STRENGTHS
• Penglihatan yang tajam - Memudahkan saya untuk mencari point penting
KELEMAHAN/WEAKNESSESS
• Kelam-kabut (clumsy) - Saya mengatasinya dengan meminta kawan-kawan menenangkan saya
PELUANG/OPPORTUNITIES
• Menyertai pertandingan nyanyian
- Membuatkan keyakinan saya lebih tinggi
• Rakan sebaya terlalu sosial - Cuba mengelakkan diri dari mereka
ANCAMAN/THREATS
Swot saya SEMESTER 3
KEKUATAN/STRENGTHS
• Mudah membantu kawan-kawan
- Supaya mereka akan membantu saya kemudian hari
KELEMAHAN/WEAKNESSESS
• Berat mulut untuk bercakap - Saya akan meminta bantuan kawan-kawan
PELUANG/OPPORTUNITIES
• Melakukan soal jawab bersama pelajar lain
- Membuatkan saya hilang rasa gementar serta malu.
• Kewangan yang tidak stabil - Berjimat-cermat
ANCAMAN/THREATS
pnm & hpnm
SEMESTER TARGET PNM PNM YANG DICAPAI
HPNM YANG DICAPAI
1 3.0 3.13 3.13
2 3.20 3.06 3.10
3 3.20
4
5
6
Apakah target PNM saya ? Apakah PNM & HPNM yang saya perolehi ?
PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 1 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
KURSUS KEPIMPINAN
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
DAPAT MERASAI BAGAIMANA UNTUK MEMIMPIN DENGAN BETUL
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
PROGRAM SAHSIAH DIRI
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
SAYA DAPAT BEKERJASAMA DENGAN BAIK
PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 2 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
PROGRAM JATI DIRI
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
BERPENGALAMAN MERASAI CARA UNTUK DISIPLINKAN DIRI
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
PROGRAM KREATIVITI MINDA
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
SAYA DAPAT MENGETAHUI CARAYANG BETUL UNTUK MENGUBAH DIRI
PROGRAM AKADEMIK SEMESTER 3 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
PROGRAM SPAK AND MIND
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
DAPAT MERASAI BAGAIMANA UNTUK MENGURUSKAN MASA DENGAN BAIK
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
PROGRAM SOAL BICARA
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
SAYA DAPAT MENGETAHUI BAGAIMANA UNTUK MENJADI SEORANG YANG PUNCTUAL
PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 1 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
BATTLE OF THE BAND DAPAT MERASAI CARA BERKERJASAMA DALAM KUMPULAN
PERTANDINGAN TARIAN/NYANYIAN
YAKIN UNTUK BERHADAPAN DENGAN ORANG RAMAI
PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 2 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
PERTANDINGAN FUTSAL DAPAT MENGETAHUI CARA MENGURUSKAN ACARA DENGAN BETUL
JABATAN PERDAGANGAN STUDENTS DAY DAPAT MENDENGAR
ARAHAN DENGAN BAIK
PROGRAM BUKAN AKADEMIK SEMESTER 3 1. Senaraikan program akademik seperti kursus, bengkel, seminar atau program kerjaya yang telah disertai.
2. Catat maklumat, pengetahuan dan pengalaman yang telah diperolehi melalui program tersebut.
3. Cadangkan program tambahan yang perlu anda hadiri untuk meningkatkan lagi kemahiran anda.
4. Tuliskan ulasan peribadi berkaitan faedah dan manfaat yang diperoleh dalam program tersebut
INTERN DI PEJABAT YANG ADA DI POLITEKNIK PORT DICKSON
DAPAT MERASAI MENJADI PEKERJA DI POLITEKNIK PORT DICKSON
MEMBUAT LAWATAN DI PEJABAT SWASTA DI LUAR
DAPAT MENGENDALIKAN TEKANAN DENGAN BAIK
inspirasiku NAMA INSPIRASIKU : RAFIDAH HAMZAH PROFIL INSPIRASIKU : SEORANG IBU TUNGGAL KEPADA 4 ORANG ANAK. BEKERJA SEBAGAI KERANI KOORDINATOR DI SEBUAH SYARIKAT SWASTA DI SELANGOR KEHEBATAN DAN NILAI POSITIF INSPIRASIKU BELIAU SEORANG YANG TABAH SERTA SABAR DALAM MENJALANI LIKU-LIKU KEHIDUPAN SAMBIL MEMBESARKAN 4 ORANG ANAK TANPA SUAMI DAN TANPA BANTUAN SESIAPA.
SAYA VS INSPIRASIKU BAGAIMANA SAYA BOLEH MENJADI SEHEBAT INSPIRASIKU? SAYA AKAN MENERAPKAN SIKAP SABAR DAN TABAH DALAM DIRI APAKAH NILAI-NILAI BAIK, CEMERLANG DAN POSITIF DALAM DIRI INSPIRASIKU YANG BOLEH DISERAPKAN DALAM DIRI SAYA UNTUK MENJADI INSPIRASI KEPADA ORANG LAIN? DENGAN SIKAPNYA YANG PENYABAR, TABAH DAN PEMAAF AKAN MEMBANTU SAYA UNTUK MENERUSKAN KEHIDUPAN DAN BERJAYA LALU MEMBERITAHU DARI MANA SAYA MENDAPAT KEKUATAN UNTUK TERUS HIDUP
Lagu vs diri
Lagu vs diri FIKIRKAN BOLEH -SUDIRMAN- Jika kau fikirkan kau boleh Kau hampir boleh melakukan Jika kau fikirkan ragu-ragu Usahamu tidak menentu Jika kau fikirkan kekalahan Kau hampiri kegagalan Jika kau fikirkan kemenangan Kau hampiri kejayaan Kaulah apa yang kau fikirkan Terkandung dalam pemikiran Berfikir boleh melakukan Fikirkan boleh Percaya apa kau lakukan Tabah apa kau usahakan Bertindak atas kemampuan KAU BOLEH !
Lagu vs diri I HAVE A DREAM -WESTLIFE- I have a dream, a song to sing To help me cope, with anything If you see the wonder, of a fairytale You can take the future, even if you fail I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream Oh yeah I have a dream, a fantasy To help me through, reality And my destination, makes it worth the while Pushing through the darkness, still another mile I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream
I have a dream, a song to sing To help me cope, with anything If you see the wonder, of a fairytale You can take the future, even if you fail I believe in angels, something good in everything I see I believe in angels, when I know the time is right for me I'll cross the stream, I have a dream
KUADRAN COVEY SEMESTER 1
PENTING
TIDAK PENTING
SEGERA TIDAK SEGERA
KUADRAN 1 KUADRAN 2
KUADRAN 3 KUADRAN 4
• QUIZ • UJIAN • PRESENTATION
• LAWATAN • MEMBUAT
LATIHAN • STUDY GROUP
• MINIT MESYUARAT • SURAT-MENYURAT • PANGGILAN TELEFON
• TIDUR LEBIH MASA • MEDIA SOSIAL • PERMAINAN
KOMPUTER
KUADRAN COVEY SEMESTER 2
PENTING
TIDAK PENTING
SEGERA TIDAK SEGERA
KUADRAN 1 KUADRAN 2
KUADRAN 3 KUADRAN 4
• KUIZ • UJIAN • KERJA PRAKTIKAL
• MEMBUAT LATIHAN • PERJUMPAAN KELAB • STUDY UNTUK FINAL
• GANGGUAN • AKTIVITI SUKAN • LAPORAN
• MEDIA SOSIAL • BERMAIN KOMPUTER • BERMAIN PSP
KUADRAN COVEY SEMESTER 3
PENTING
TIDAK PENTING
SEGERA TIDAK SEGERA
KUADRAN 1 KUADRAN 2
KUADRAN 3 KUADRAN 4
• QUIZ • UJIAN • PRESENTATION
• STUDY GROUP • STUDY FINAL EXAM • MEMBUAT LATIHAN
• BERSANTAI • PANGGILAN TELEFON • GANGGUAN
• TIDUR LEBIH MASA • TENGOK TV • KELUAR TENGOK
WAYANG
Tatacara iPAd dapat memudahkan PA untuk
mengemaskini data pelajar.