2987968 instrumen inventori gaya pembelajaran

8/3/2019 2987968 Instrumen Inventori Gaya Pembelajaran

1/8

The Schoolwide Enrichment Model Lampiran 12.04

LEARNING STYLE INVENTORY(INVENTORI GAYA PEMBELAJARAN)

DO YOU LIKE TO .

ADAKAH ANDA SUKA

1. listen to other students show the class things they have studied about

or made?

mendengar persembahan pelajar lain dalam kelas tentang apa yangtelah dipelajari atau di hasilkan oleh mereka?

YES NO

2. go to the library with a group to look up information for a project?

pergi ke perpustakaan secara berkumpulan untuk mencari maklumat

bagi suatu projek?

YES NO

3. let a friend help you learn you learn mateial that is hard for you?

rakan menolong anda untuk mempelajari perkara yang didapatisukar?

YES NO

4. study alone to to learn new information?mempelajari maklumat baru secara sendirian?

YES NO

5. be in agroup that will tell about something or act it out?

berada dalam kumpulan yang menceritakan atau melakonkan sesuatuperkara?

YES NO

6. plan a project that you wil work on by yourself?merancang sesuatu projek yang anda akan lakukan secara sendirian? YES NO

7. work on classwork where the questions are in order from easy to

hard?

melakukan kerja sekolah yang disusun dari senang ke susah?

YES NO

8. play a board game that would help you pactice one of your school

subjects?

bermain board game yang boleh membantu anda membuat latihan

berkaitan dengan sesuatu subjek di sekolah?

YES NO

9. work with other students on a project without much help from your

teacher?

bekerja dengan pelajar-pelajar lain dengan mendapat sedikit bantuandaripada guru anda?

YES NO

10. talk about classwork with a group of other students?berbincang hal kerja sekolah dengan satu kumpulan pelajar?

YES NO

11. listen to your teacher explain new information?mendengar guru menerangkan maklumat baru?

YES NO

ZAB/MRSM Jasin/TTP/2005 1


2/8


12. have a class discussion on something suggested by your teacher?

berbincang dalam kelas tentang sesuatu perkara yang dicadangkanoleh guru anda?

YES NO

13. prepare, by yourself, a presentation to make to your class?

menyediakan sendiri bahan yang anda akan persembahkan dalamkelas?

YES NO

14. learn about something in social studies such as Columbus discovering

America by acting out in class?

mempelajari sesuatu dalam pengajian sosial secara lakonan sepertipenemuan Melaka oleh Parameswara?

YES NO

15. have your teacher ask the class questions on work that you have

studied?

guru bertanyakan perkara yang telah anda pelajari dalam kelas?

YES NO

16. do classwork that only asks you questions on work that you have just

read?

membuat kerja sekolah yang soalan-soalannya berkaitan denganperkara yang baru saja anda baca?

YES NO

17. read a book to learn all about something?

membaca buku untuk mempelajari sesuatu perkara?YES NO

18. hear the ideas of other students during a class discussion ofsomething?

mendengar idea-idea pelajar lain semasa perbincangan dalam kelastentang sesuatu perkara?

YES NO

19. practice vocabulary words by playing a game?

membuat latihan perbendaharaan kata dengan cara permainan?YES NO

20. answer questions out loud that your teacher asks to see if you

understand a story you read?

menjawab soalan guru dengan suara yang kuat, untuk mengetahuisama ada anda faham jalan cerita yang ditelah baca?

YES NO

21. work with other students on a project that your teacher suggests?

bekerja dengan pelajar lain berkaitan dengan projek yangdicadangkan oleh guru?

YES NO

22. learning new material by your teacher giving the class all the

necessary information about something?mempelajari sesuatu perkara baru setelah guru memberi semua

maklumat yang diperlukan?

YES NO



3/8


23. have a classmate teach you to do something how to do something he

or she is especially good at?mempunyai rakan kelas yang berkebolehan mengajar anda dalam

sesuatu perkara?

YES NO

24. do classwork where you fill in the missing word to complete asentence?

melakukan kerja sekolah yang berkaitan dengan mencari perkataanuntuk melengkapkan ayat?

YES NO

25. answer out loud to questions by your teacher?

menjawab soalan guru dengan suara yang kuat?YES NO

26. talk about something out loud in class when you disagree with what

another student has said?

bercakap dengan suara kuat untuk menyatakan apa-apa yang tidakdipersetujui tentang perkara yang sedang diperkatakan oleh pelajarlain?

YES NO

27. answer out loud with the rest of your class when your teacher asks

questions?

menjawab dengan kuat bersama-sama pelajar lain dalam kelasapabila guru mengemukakan soalan?

YES NO

28. work with other students on a project about something you studying?

bekerja dengan pelajar lain untuk mebuat projek yang berkaitandengan perkara yang sedang dipelajari?

YES NO

29. learn about elections and voting by acting out the part of someone

trying to win more votes than someone else?belajar tentang proses mengundi dan pilihanraya dengan melakonkan

satu adegan situasi seorang calon cuba mendapat undi yang lebih?

YES NO

30. have the teacher tell you exactly how to do things?mempunyai guru yang memberitahu cara melakukan sesuatu dengan

tepat?

YES NO

31. go off by yourself to study something you choose?

belajar secara individu perkara yang anda pilih?YES NO

32. do classwork where you can find out if your answer is correct as soon

as you answer the question?

membuat kerja sekolah yang diberi skema jawapan sebaik saja semua

soalan dijawab?

YES NO

33. tell your ideas to other students during a class discussion ofsomething?

menceritakan idea tentang sesuatu perkara kepada orang lain semasaperbincangan kelas?

YES NO



4/8


34. learn new information or how to solve a problem from another student

in your class?belajar mendapat maklumat baru atau bagaimana menyelesaikan

suatu masalah daripada pelajar lain dalam kelas?

YES NO

35. hear a guest speaker talk about something you are studying in yourclass?

mendengar ceramah yang disampaikan oleh penceramah jemputantentang perkara yang sedang dipelajari dalam kelas?

YES NO

36. work with a classmate on your homework assignments?

membuat tugasan-tugasan kerja sekolah bersama-sama rakan kelas?YES NO

37. do research in the library for a report you want to write?

membuat penyelidikan di perpustakaan tentang laporan yang hendak

ditulis?

YES NO

38. work with a classmate to go over and study information for a test?bekerjasama dengan rakan kelas untuk mendapat dan mengkaji

maklumat suatu ujian?

YES NO

39. answer questions quickly when your teacher asks question?menjawab soalan dengan cepat apabila guru menyoal dalam kelas?

YES NO

40. work on classwork that has many questions that you willl probably get

right?

membuat kerja sekolah yang kebanyakan soalannya dapat dijawabdegan tepat?

YES NO

41. learn about jobs and careers by acting out the part of someone

interviewing people who are trying to get a job?mempelajari sesuatu kerjaya dengan melakonkan satu adegan di

mana seorang penemu duga sedang menemuduga seorang calon yangcuba mendapatkan pekerjaan?

YES NO

42. listen to classmates tell what they think about something?

mendengar rakan-rakan kelas memberikan pendapat tentang suatuperkara?

YES NO

43. have the teacher tell the class exactly what is expected of them?

guru memberitahu apa yang difikirkannya tentang suatu perkara?YES NO

44. learn how government works by acting out the part of the President

who must handle a problem with another country?

mempelajari tugas-tugas kerajaan secara melakonkan satu adegan seperti Perdana Menteri sedang menyelesaikan masalah dengan

pemimpin negara lain?

YES NO



5/8


45. take notes by writing down what your teacher says when she talks to

your class?mencatatkan nota dengan menulis apa yang dicakapkan oleh guru

dalam kelas?

YES NO

46. play a game using a flash cards to practice what you have learned inmath?

bermain dengan menggunakan flash card untuk membuat latihanyang berkaitan dengan matematik?

YES NO

47. talk wiyh your classmates about something you are interested?

bercakap dengan rakan-rakan kelas tentang perkara yang diminati?YES NO

48. work with a group to plan a lesson to teach to your class?

bekerja dengan satu kumpulan untuk merancang pelajaran yang akan

diajar dalam kelas?

YES NO

49. have your teacher call on students to recite infromation such as

multiplication tables or the names of Presidents of the U.S.?

guru menyuruh pelajar-pelajar menyebutkan maklumat-maklumatseperti sifir atau nama-nama pembesar negara?

YES NO

50. work with other students in planning and finishing a project?

bekerja dengan pelajar lain untuk merancang dan meyiapkan suatuprojek?

YES NO

51. listen to your teacher teach a lesson?

mendengar guru mengajar sesuatu pelajaran?YES NO

52. have a spelling bee where your team tries to out-spell another team?

pertandingan mengeja secara berkumpulan?YES NO

53. work alone on a project you choose yourself?bekerja untuk menyiapkan suatu projek yang dipilih sendiri secara

individu?

YES NO

54. write a report with a small group of classmates?

menulis laporan bersama-sama sekumpulan kecil rakan kelas?YES NO

55. work in the back of your classroom with other students who are

helping you with school work?

membuat tugasan di belakang kelas dengan bantuan pelajar lain?

YES NO

56. have your teacher ask individual students to answer questions out

loud? guru menyuruh pelajar menjawab soalan secara individu dengan

kuat?

YES NO



6/8


57. listen to your teacher tell facts and information to the class?

mendengar guru menyampaikan fakta dan maklumat di dalam kelas?YES NO

58. have a contest to see if your team can answer the most questions about

something you studying in class?

pertandingan antara kumpulan pelajar untuk melihat kumpulan yangmendapat jawapan BETUL paling banyak yang bertujuan menguji

sesuatu dipelajari dalam kelas?

YES NO

59. work by yourself to find information on something that interest you?

bekerja sendiri untuk mencari maklumat tentang perkara yang andaminati?

YES NO

60. have your teacher lead a discussion on something new?

guru memainkan peranan utama dalam perbincangan sesuatuperkara yang baru?

YES NO

61. listen to students talk over ideas about something?

mendengar pelajar-pelajar mengemukakan idea?YES NO

62. have your teacher test you out loud to see if you have learned what

you were supposed to?

guru menguji kefahaman anda tentang perkara yang telah dipelajaridengan meyuruh anda bercakap dengan kuat?

YES NO

63. listen to information discussed by your teacher when something new

is taught?mendengar perbincangan tentang perkara yang diajar?

YES NO

64. prepare, on your own, a report you will share with your class?

menyediakan laporan secara sendirian untuk dikongsikan denganrakan-rakan kelas?

YES NO

65. be a member of a group that discusses how teachers should handle

class problems?menjadi ahli kumpulan yang membincangkan cara yang sepatutnya

bagi guru menangani masalah kelas?

YES NO

66. go to the library by yourself to find out more information about

something?

pergi ke perpustakaan sendirian untuk mencari lebih banyakmaklumat tentang suatu perkara?

YES NO



7/8


SCORING THE LEARNING STYLES INVENTORY

PENSKORAN INVENTORI GAYA BELAJAR

PROJECTS 2 9 21 28 48 50 54 PROJEK: (7)

SIMULATION 5 14 29 41 44 65SIMULASI: (6)

DRILL & RECITATION 15 20 25 27 39 49 56 62

LATIHTUBI & RECITATION (8)PEER TEACHING 1 3 23 34 36 38 55

PENGAJARAN OLEH RAKAN SEBAYA (7)

DISCUSSION 10 12 18 26 33 42 47 60 61 PERBINCANGAN: (9)

TEACHING GAMES 8 19 46 52 58 PERMAINAN : (5)

INDEPENDENT STUDY 4 6 13 17 31 37 53 59 64 66 PEMBELAJARAN KENDIRI (10)

PROGRAMMED INSTRUCTION 7 16 24 32 40PEMBELAJARAN BERKOMPUTER (5)

KULIAH 11 22 30 35 43 45 51 57 63

KULIAH (9)

1. Cross out the number of each NO answer (the numbers above the line)

Pangkah nombor setiap jawapan TIDAK untuk nombor di atas garisan.2. Divide the number in parentheses into the number of YES answers left in each category.

Bahagikan bilangan jawapan YA yang tinggal dengan nombor dalam kandungan di bawah garisan untuksetiap kategori.

3. The answer to your division problem is the % of YES answers in a category.

Jawapan kepada langkah 2 ialah % jawapan YA untuk sesuatu kategori

SCORE (Number of YES) x 100

(Number of YES & NO)

SKOR : (Bilangan YA) x 100(Bilangan YA & TIDAK)

EXAMPLE

CONTOH:

PROJECTS [2 9 21 28 48 50 54 ] 5 x 100 = 71%

PROJEK (7) 7

71% of the time this student answered favourably to questions concerning PROJECTS.

71% daripada jumlah masa pelajar ini menjawab soalan-soalan kategori PROJEK secara positif .

PENSKORAN INVENTORI GAYA PEMBELAJARAN


(On questions #9 and #50 the

student answered NO. On the rest

of the questions in this category

the student answered YES).

Untuk soalan #9 dan #50 pelajar

ini menjawab TIDAK bagi

kategori PROJEK.

(There are 7 questions in the

projects category. Five questions

had YES answers and were not

crossed out)

Ada 7 soalan dalam kategori

PROJEK. 5 jawapan adalah YAdan tidak dipangkah.

X X

Source : Debbie Goldbeck. Curriculum Compacting : Learning Styles Inventory. Confratute 2003. University ofConnecticut, Storrs, July 2003.


8/8


PROJEK :)7(

545048282192

SIMULASI :)6(

65444129145

LATIH TUBI DAN

RECITATION : )8(

6256493927252051

PENGAJARAN RAKAN

SEBAYA : )7(

553836342331

PERBINCANGAN :)9(

616047423326182110

PENGAJARAN MELALUI

PERMAINAN : )5(

585245198

BELAJAR SECARA

BEBAS : )10(

666459533731171364

ARAHAN TERANCANG :)5(

403224167

KULIAH :)9(

635751454335302211

1. Pangkahkan nombor yang setiap jawapannya NO (


2987968 instrumen inventori gaya pembelajaran

Documents