1. pjj krb 3023 semester 1 sesi 2015 2016 penilaian kursus prinsip pengajaran penulisan (1)

8/18/2019 1. Pjj Krb 3023 Semester 1 Sesi 2015 2016 Penilaian Kursus Prinsip Pengajaran Penulisan (1)

1/6

PENILAIAN KURSUS (PPG-PJJ)

KRB 3023 PRINSIP PENGAJARANPENULISAN

Sem 1

2015/16

ABU BAKAR BIN YUSUF (PENYELARAS

KURSUS)FAKULTI PENDIDIKAN & PEMBANGUNAN MANUSIA

Jabatan Penga!an Pen"!"!#an


2/6

PENGENALAN

Kursus ini bermatlamat untuk mendedahkan pelajar tentang selok-belok pengajaran penulisan

Bahasa Melayu KBS/KSS! "ntara bidang yang diberi #okus ialah kajian terperin$i tentang

kemahiran menulis yang tersenarai dalam sukatan pelajaran Bahasa Melayu KBS/KSS !

%elajar juga akan didedahkan dengan pelbagai teori& kaedah& teknik dan strategi penulisan

serta prinsip pengajaran penulisan yang berkesan! "spek tanda ba$a& ejaan& pemilihan kosa

kata& mor#ologi dan sintaksis serta #ormat turut ditekankan dalam menghasilkan karanganyang baik! %elajar juga akan dilatih untuk menilai karangan pelajar berdasarkan pelbagai

kaedah! %ada akhir kursus pelajar dapat menyediakan satu persediaan mengajar yang baik

berkaitan dengan kemahiran menulis!

2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

1 Menjelaskan teori& pendekatan& kaedah dan strategi pengajaran

penulisan di sekolah rendah!'"1&()*

2 Memilih dan mengaplikasikan pendekatan& kaedah& strategi dan

teknik penulisan dalam pelbagai jenis penulisan!'%1&"1&(+*

3 Menta#sir kemahiran penulisan berdasarkan sukatan pelajaran Bahasa

Melayu KBS&KSS supaya rele,en dengan usaha untuk

memperkembang kemahiran menulis murid!'()&(+*

4 Meran$ang program pengajaran penulisan se$ara bijaksana dengan

mengaitkannya dengan proses memba$adan kemahiran yang lain!

'(2&%2& (S)*

3.0 PENILAIAN KURSUS

3.1. PemberatanKategori Pemberatan

Kerja kursus 60.

%eperiksaan "khir )0.

JUMLAH 100

3.2. Agi!an Pemberatan Ker"a K#r$#$Bent#% Ker"a

K#r$#$

Jeni$

ga$an

Agi!an Mar%a!

'Perat#$(

ndi,idu sei lmiah +0.

-orum +0.

JUMLAH )0

*.0 BEN&UK KERJA KURSUS SE+ARA IN,I-I,U

Sila ba$a SM" perkara yang terdapat di ba3ah supaya anda mendapat ke#ahaman yangsebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda!


3/6

ga$an Ara!an &ari%!

A%!ir

*.1. ESEI

ILMIAH

ga$an 1 Ja/ab $oaan i ba/a!.

Kemahiran menulis penting dan harus dikuasai oleh setiap

pelajar sejak dari peringkat a3al lagi! Sejauhmanakah

peringkat penglahiran menulis ini dijalankan oleh guru di

bilik darjah! Bin$angkan pelaksanaan peringkat penglahiran

menulis bagi pelajar tahun 1! 4apatkan juga temubual dua

orang guru yang terlibat! Bin$angkan dari segi teori& model&

pendekatan& kaedah dan teknik yang digunakan! aporkan

hasil kajian anda dalam bentuk penulisan ilmiah!

ARAHAN

ugasan anda mesti mengandungi• %engenalan

• opik/subtopik/isi

• Kesimpulan / penutup

• ujukan

• Sertakan bukti/bahan bagi menyokong esei anda!

• 7unakan $o,er tugasan yang diberi'ujuk lampiran 1*

• ugasan MS dihantar melalui tapak yang dibina di

%ortal My7uru di ruangan A$$ingment mengikut

tarikh yang ditetapkan! %enghantaran yang le3at

daripada tarikh yang ditetapkan tidak akan dilayan!

Minggu

10

+0

.2 E

45RUM

1! utor -earning bagi setiap kumpulan akan memuat

naik 'upload* 5 soalan untuk dibin$angkan bersama dalam

kalangan ahli kumpulan masing-masing di dalam portal

My7uru '7roup orum*!

2! Setiap pelajar MS menja3ab setiap soalan tersebut

dengan mengemukakan + isi penting 'lebih kurang 200

patah perkataan* bagi setiap ja3apan! 8a3apan mestilah

dalam bentuk hujah yang ilmiah!

+! Selain dari menja3ab soalan tersebut& setiap pelajar juga perlu membuat komentar terhadap sekurang-

kurangnya tiga '+* ja3apan yang dikemukakan oleh rakan

sekumpulan yang lain bagi setiap soalan yang

dikemukakan!

)! %elajar perlu peka dengan tarikh-tarikh yang

ditetapkan! Kele3atan untuk menja3ab dan memberi

komentar mengikut tarikh yang ditetapkan akan

menjejaskan markah kerja kursus yang disediakan!

5! ajuk -orum ditentukan oleh tutor -earning

mengikut kumpulan masing-masing!

Minggu

10

+0


4/6

JUMLAH )0

. PAN,UAN MENULIS ESEI ILMIAH.

%enulisan mestilah mematuhi #ormat berikut

i! ormat "%"ii! ont imes 9e3 oman

iii! Sai: 12

i,! Spa$ing 1!5

,! Margins

• "tas 1; 'in$i* "" 2!5 $m

• Ba3ah 1< 'in$i* "" 2!5 $m

• Kanan 1; 'in$i* "" 2!5 $m

• Kiri 1!5; 'in$i* "" +!0 $m

,i! Bibliogra#i/ Sumber rujukan mestilah ada sekurang-kurangnya• 5 buah buku ilmiah

• ) artikel dari jurnal 'ber$etak/ atas talian*

• ) Sumber internet yang ber3iba3a!

• 4inyatakan di dalam esei dan bahagian bibliogra#i

,ii! %anjang 1= - 20 halaman!

). SKALA PEMARKAHAN KERJA KURSUS

Arti%e Imia! '30( E4or#m '30(

A %enulisan ilmiah yang $emerlang&

menepati #ormat& isi men$ukupi& isi di

olah dan dikembangkan dengan baik&

ada $ontoh yang baik dan konkrit! "da

idea asli yang bernas& kreati# dan kritis!

dea tersusun dengan kemas! iada

kesalahan bahasa!

ahap perbahasan se$ara ilmiah yang

$emerlang& penyampaian yang $emerlang

> kemas& menarik > kreati#& idea yang

bernas& ada elemen interaksi yang baik!

A %enulisan ilmiah yang baik& menepati

#ormat& isi men$ukupi& isidikembangkan dengan baik& ada $ontoh

yang konkrit! "da idea asli yang

bernas! dea tersusun dengan kemas!

iada kesalahan bahasa!

ahap perbahasan se$ara ilmiah yang baik&

penyampaian yang baik& menarik > kreati#&idea yang bernas& ada elemen interaksi

yang baik!

B6 %enulisan ilmiah yang sederhana&


huraikan dan ada $ontoh! dea disusun

dengan baik! iada kesalahan bahasa!

ahap perbahasan ilmiah yang sederhana&

penyampaian yang baik& menarik > kreati#&

idea yang bernas& ada elemen interaksi!

B %enulisan ilmiah yang sederhana&


huraikan dan ada $ontoh! dea disusun

dengan baik! Kesalahan bahasa minima

ahap perbahasan sederhana& penyampaian

yang baik& menarik dan idea yang bernas!


5/6

'tidak lebih dari + perkara*!

B %enulisan se$ara ilmiah& kesalahan

#ormat yang minima 'tidak lebih 2

perkara*& isi men$ukupi& isi di huraikan

dan ada $ontoh! "da dea sendiri!

Kesalahan bahasa minima 'tidak lebih

dari + perkara*!

"da perbahasan se$ara ilmiah&

penyampaian yang baik > menarik dan

ada idea yang kemas

+6 %enulisan se$ara ilmiah& kesalahan

#ormat yang minima 'tidak lebih +

perkara*& isi men$ukupi& isi di huraikan

dan ada $ontoh! "da dea yang diambil

dari sumber lain! Kesalahan bahasa

minima 'tidak lebih dari 5 perkara*!

"da penjelasan& penyampaian yang

sederhana& "da idea sendiri yang baik!

+ %enulisan se$ara ilmiah& kesalahan

#ormat tidak melebihi ) perkara! isi

men$ukupi& isi di huraikan dan ada

$ontoh! "da dea yang diambil dari

sumber lain! Kesalahan bahasa tidakmelebihi ? perkara!

ahap perbin$angan yang rendah&

penyampaian sederhana dan sekadar ada&

ada idea tetapi kurang kemas!

, %enulisan lemah& kesalahan #ormat

melebihi 5 perkara! isi tidak

men$ukupi& isi tdak dihuraikan! iada

$ontoh! "da dea yang diambil dari

sumber lain! Kesalahan bahasa melebihi

= perkara!

idak ada penjelasan& penyampaian yang

tidak berkesan& idea yang tidak jelas!

E idak diserah pada 3aktu yang

ditetapkan! idak lengkap!

7agal melengkapkan tugasan > idak

menja3ab soalan!

6! %@""9 > %97""9AAAAAAA

• Segala perkara yang berkaitan dengan kursus ini adalah merujuk dan mengikut arahan

utor -earning anda!

• Kehadiran dan penglibatan pada setiap tutorial adalah "8B!

• Ketidakhadiran boleh menyebab anda dihalang 'bar* dari menduduki peperiksaan

akhir!

• Karya anda mestilah asli dari idea anda sendiri!

• %lagiat adalah jenayah intelek yang boleh dikenakan tindakan tatatertib!

•Sentiasa ""S dan %K" dengan tarikh-tarikh yang berkaitan dengan penghantarantugasan se$ara on-line!

• Sentiasa rujuk kepada pengumuman dari masa ke semasa!

• %astikan tugasan dihantar mengikut tarikh yang ditetapkan se$ara on-line! Serahan

pos tidak dianggap sebagai bukti penghantaran!

• Kegagalan anda melengkapkan > menghantar tugasan adalah tanggungja3ab anda

sendiri dan menjejaskan markah > gred anda!

• %astikan anda menjadi pelajar yang akti#!

• Semua peraturan adalah tertakluk kepada arahan utor -earning bagi kumpulan

masing-masing!


6/6

RIS

SEMES&ER 1 SESI 201072011

KC4 > 9"M" KSS

PPGPJJ SEMES&ER 1 SESI 2017201)

KRB 3023 PRINSIP PENGAJARAN PENULISAN

&AJUK ESEI ILMIAH

,ISE,IAKAN 5LEH

NAMA N5. MA&RIK

PUSA& PEMBELAJARAN EL888888888

NAMA &U&5R ELEARNING888888888888888888888888888888888888

&ARIKH SERAH 8888888888888888

PEMARKAHAN

1. pjj krb 3023 semester 1 sesi 2015 2016 penilaian kursus prinsip pengajaran penulisan (1)

Documents