utpsz 19:16 (pind.1/97)...seorang pelajar. adinda-adinda yang dikasihi, nur hasimah, nur farahain,...
TRANSCRIPT
UTPSZ 19:16 (Pind.1/97)
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
CATATAN: * Potong yang tidak berkenaan
** Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak
berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh
tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD.
Tesis dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana
secara penyelidikan atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan
penyelidikan atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM)
BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS
JUDUL: PERSEPSI PELATIH-PELATIH PUSAT SERENTI
TERHADAP PROGRAM VOKASIONAL DI PUSAT
SERENTI TAMPOI, JOHOR BAHRU
SESI PENGAJIAN: 2008/2009
Saya NUR HIDAYU BINTI MOHAMMED
(HURUF BESAR)
mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah)* ini disimpan di Perpustakaan
Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat kegunaan seperti berikut:
1. Tesis adalah hakmilik Universiti Teknologi Malaysia.
2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan
pengajian sahaja.
3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan pertukaran antara
institusi pengajian tinggi.
4. **Sila tandakan ( )
SULIT (Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau
kepentingan Malaysia seperti yang termaktub di dalam
(AKTA RAHSIA RASMI 1972)
TERHAD (Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan
oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan)
TIDAK TERHAD
Disahkan oleh
__________________________ __________________________
(TANDATANGAN PENULIS) (TANDATANGAN PENYELIA)
Alamat tetap: EN. ROSNI ZAMUDDIN SHAH
NO 58, JALAN GARUDA 3, BIN SIDEK
TAMAN GARUDA,TG. AGAS, .....................................................
84000 LEDANG, Nama Penyelia
JOHOR DARUL TAKZIM
Tarikh: 27 APRIL 2009 Tarikh: 27 APRIL 2009
“ Saya akui bahawa saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya karya ini
adalah memadai dari skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan ijazah Sarjana Muda
Teknologi Serta Pendidikan ( Kejuruteraan Elektrik).”
Tandatangan : ….…………………….....................
Nama Penyelia : En. Rosni Zamuddin Shah bin Sidek
Tarikh : APRIL 2009
PERSEPSI PELATIH-PELATIH PUSAT SERENTI TERHADAP PROGRAM
VOKASIONAL DI PUSAT SERENTI TAMPOI, JOHOR BAHRU
NUR HIDAYU BINTI MOHAMMED
Laporan Projek Ini Dikemukakan
Sebagai Memenuhi Sebahagian Daripada Syarat
Penganugerahan Ijazah Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan
( Kejuruteraan Elektrik )
Fakulti Pendidikan
Universiti Teknologi Malaysia
APRIL 2009
ii
“ Saya akui bahawa karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan
ringkasan yang tiap-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.”
Tandatangan : ………………………………….
Nama Penulis : Cik Nur Hidayu Binti Mohammed
Tarikh : APRIL 2009
iii
SEKALUNG BUDI
Ditujukan istimewa kepada......
Ayahanda tersayang Mohammed bin Lasim serta ummi tercinta Zaiton binti Bagong,
Yang sentiasa berdoa akan kejayaan ku demi masa depan dan sentiasa memberi
semangat sepanjang tempoh pengajian ini.
Juga yang telah banyak bekorban dan sentiasa memahami diri ku ini sebagai
seorang pelajar.
Adinda-adinda yang dikasihi,
Nur Hasimah, Nur Farahain, Nur Hidayah dan Khairul Akmal
Yang sentiasa memberi nasihat, dorongan dan galakan akan kekal dalam ingatan ku
ini.
Semoga kejayaan ku akan mendorong kalian untuk lebih berjaya di masa akan
datang.
Buat arwah bonda tercinta, Zabedah binti Marsidi dan kekanda tersayang, Ahmad bin
Mohammed yang telah kembali ke rahmatullah semoga roh kesemuanya sentiasa
dicucuri rahmat dan berada dikalangan orang yang beriman
Terima kasih di atas sokongan dan pengorbanan yang kalian berikan, kesemuanya
akan ku kenang sepanjang hayat ku. Insya-Allah
Segala pengorbanan dan keperitan dalam menghadapi dugaan hidup selama ini tetap
menjadi teladan dan kenangan kita sekeluarga .
Semoga Allah memberi hidayah dan membuka pintu rahmatNya.
iv
PENGHARGAAN
Dengan Nama Allah Yang Maha Pengasih Dan Maha Penyayang. Segala puji –
pujian Bagi Allah S.W.T. dan salam atas Nabi Muhammad S.A.W serta keluarga dan
sahabatnya. Alhamdulillah, syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurniaNya,
penyelidik memperolehi kesihatan dan kekuatan dalam menyempurnakan kajian ini
walaupun terpaksa mengharungi pelbagai rintangan.
Ungkapan terima kasih dan sekalung penghargaan khas buat insan yang telah
banyak membimbing penyelidik bagi menjayakan kajian ini. Beliau adalah En. Rosni
Zamuddin Shah bin Sidek selaku penyelia kajian yang sentiasa mempunyai kelapangan
untuk memberi bimbingan, nasihat, tunjuk ajar dan bantuan tanpa mengenal erti
kekecewaan. Beliau merupakan seorang pensyarah yang begitu profesional dan komited
terhadap tugasnya. Semua pengorbanan ini hanya Allah sahaja yang dapat memberi
ganjaran.
Ucapan terima kasih juga ditujukan kepada pelatih –pelatih, tenaga pengajar atau
jurulatih, staf-staf Pusat Serenti, Tampoi dan yang terlibat secara langsung atau tidak
langsung kerana telah banyak membantu dan memberikan kerjasama yang sangat baik
dalam membantu menyempurnakan soal selidik bagi menjayakan projek ini. Kajian ini
tidak akan berjaya tanpa adanya kerja sama dari anda semua.
Akhir sekali buat ayah, ummi dan keluarga tersayang, teman-teman sekuliah,
teman sebilik di atas jasa baik kalian. Kerjasama anda amat dihargai dan terima kasih.
Semoga usaha ini sentiasa diberkati Allah S.W.T. dan dapat dimanfaatkan.
Sekian, Terima kasih.
v
ABSTRAK
Kajian ini adalah untuk mengenalpasti Persepsi Pelatih-Pelatih Pusat Serenti
Terhadap Program Vokasional Di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru Kajian ini telah
dijalankan ke atas 80 orang pelatih di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru. Kajian ini
dijalankan secara deskriptif menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen.
Dapatan kajian kemudiannya di analisis melalui komputer dengan menggunakan
perisian Statistical Package For Sosial For Window Version 14.0 (SPSS 14.0). yang
menjurus kepada kekerapan, peratusan dan nilai min berpandukan skala likert . Nilai
alpha bagi kajian ini ialah 0.87 dan berada di tahap tinggi. Keputusan kajian
menunjukkan respon pelatih terhadap semua faktor yang dikaji untuk program
vokasional adalah tinggi. Kajian ini juga memberi cadangan kepada pihak-pihak
tertentu agar mereka boleh mengambil tindakan dengan mewujudkan program yang
memberi peluang kepada pelatih untuk mengetahui selok belok dunia pekerjaan.
Penyelidik mencadangkan satu kajian yang menyeluruh ke atas semua populasi pelatih
dan tenaga pengajar pusat serenti yang berada di seluruh negara bagi memastikan
aplikasi program vokasional ini lebih relevan di masa akan datang.
vi
ABSTRACT
This study is conducted to discover the perception of the trainer in One Stop
Center about the vocational program at Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru. This study
was carried out from 80 trainees in Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru. It is conducted
by using descriptive questionnaire form as instrument. The result of the study is then
analyzed through computer using Statistical Package for Social for Window Version's
software 14.0 (SPSS 14.0) converge to frequency, percentage and min value guided by
likert scale. The alpha value of this study is 0.87 and at the high level. Results from the
study illustrated that respond trainee’s at the all factor that have been study was high.
This study also provides suggestion to certain parties, so that they can take action by
creating program which gives opportunity to trainees to know the complexity of the
working environment. Researcher proposed a comprehensive study on all trainee and
trainer at One Stop Center all over the country to ensure that the application of this
vocational program will be more relevant in the future.
vii
ISI KANDUNGAN
BAB TAJUK MUKASURAT
PENGESAHAN TESIS
PENGAKUAN PEMBIMBING
JUDUL
PENGAKUAN PENULIS ii
SEKALUNG BUDI iii
PENGHARGAAN iv
ABSTRAK v
ABSTRACT vi
ISI KANDUNGAN vii
SENARAI JADUAL xii
SENARAI RAJAH xiv
SENARAI LAMPIRAN xv
SENARAI SINGKATAN xvi
1 PENGENALAN 1
1.1 Pendahuluan 1
1.2 Latar Belakang Masalah 3
1.3 Penyataan Masalah 7
1.4 Objektif Kajian 8
1.5 Persoalan Kajian 8
1.6 Kepentingan Kajian 9
1.7 Batasan Kajian 10
viii
1.8 Definisi Istilah 11
1.8.1 Dadah 11
1.8.2 Kemudahan 12
1.8.3 Kesedaran 12
1.8.4 Keyakinan 12
1.8.5 Minat 12
1.8.6 Pelatih 13
1.8.7 Pemulihan 13
1.8.8 Penagih 13
1.8.9 Persepsi 13
1.8.10 Program 14
1.8.11 Pusat Serenti 14
1.8.12 Rawatan 15
1.8.13 Vokasional 15
2 SOROTAN KAJIAN 16
2.1 Pendahuluan 16
2.2 Dadah 18
2.3 Pusat Serenti 23
2.4 Pendidikan Teknik dan Vokasional 28
3 METODOLOGI 34
3.1 Pendahuluan 34
3.2 Reka Bentuk Kajian 35
3.3 Populasi Kajian 36
3.4 Sampel Kajian 36
3.5 Tempat Kajian 37
3.6 Instrumen / kajian 37
3.6.1 Bahagian A 38
ix
3.6.2 Bahagian B 39
3.7 Prosedur Kajian 40
3.8 Kajian Rintis 42
3.9 Pengumpulan Data 44
3.10 Kaedah Analisis Data 44
3.11 Jangka Masa Kajian 46
3.12 Penutup 47
4 ANALISIS DATA 48
4.1 Pendahuluan 48
4.2 Bahagian A: Analisis Latar Belakang Responden. 49
4.2.1 Umur 49
4.2.2 Jantina 50
4.2.3 Agama 50
4.2.4 Bangsa 51
4.2.5 Taraf Pendidikan 52
4.2.6 Kekerapan memasuki pusat serenti 52
4.2.7 Negeri Asal 53
4.2.8 Tahun memasuki pusat serenti 54
4.2.9 Taraf pekerjaan sebelum memasuki pusat
serenti
54
4.2.10 Tempat Tinggal 55
4.2.11 Fasa Pemulihan 55
4.2.12 Sebab Memasuki Pusat Serenti 56
4.2.13 Dadah yang biasa digunakan 56
4.3 Bahagian B : Analisis Data Persoalan Kajian. 57
4.3.1 Analisis Persoalan Kajian 1 58
4.3.2 Analisis Persoalan Kajian 2 61
4.3.3 Analisis Persoalan Kajian 3 64
4.3.4 Analisis Persoalan Kajian 4 67
x
4.4 Rumusan Keseluruhan Analisis Data 71
4.5 Penutup 72
5 RUMUSAN, KESIMPULAN, PERBINCANGAN DAN
CADANGAN
73
5.1 Pendahuluan 73
5.2 Rumusan 74
5.3 Kesimpulan 75
5.4 Perbincangan 76
5.4.1 Persoalan kajian mengenai Terdapatnya
Minat Yang Tinggi Oleh Pelatih Terhadap
Latihan Kemahiran Yang Diterapkan Di
Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru.
77
5.4.2 Persoalan kajian mengenai Terdapatnya
Kesedaran Oleh Pelatih Terhadap
Kepentingan Latihan Kemahiran Vokasional
Yang Dijalankan Dalam Menentukan Masa
Depan Mereka.
78
5.4.3 Persoalan kajian mengenai Pelatih
Mempunyai Keyakinan Terhadap Latihan
Kemahiran Vokasional Yang Dijalankan
Untuk Diaplikasikan Selepas Tamat Tempoh
Latihan.
79
5.4.4 Persoalan kajian mengenai Faktor Suasana
Pembelajaran Seperti Kemudahan Peralatan,
Tenaga Pengajar Dan Kaedah Pengajaran
Mempengaruhi Prestasi Pelatih Terhadap
Latihan Kemahiran Vokasional Yang
Dijalankan.
80
5.5 Cadangan 81
xi
5.5.1 Cadangan kepada Agensi Anti Dadah
Kebangsaan
81
5.5.2 Cadangan kepada Pihak Pentadbiran dan
Tenaga Pengajar di Pusat Serenti.
82
5.5.3 Cadangan kepada Masyarakat 84
5.5.4 Cadangan kepada Pihak Syarikat 85
5.6 Cadangan Kajian Lanjutan 86
5.7 Penutup 87
BIBLIOGRAFI 88
Lampiran A-F 92
xii
SENARAI JADUAL
NO. JADUAL TAJUK MUKASURAT
1.1 Taburan Penagih yang dikesan Mengikut Negeri
bagi Jan – Jun 2006 & 2007
4
1.2 Bilangan Penagih mengikut Jenis Dadah yang
digunakan pada tahun 2007
5
1.3 Perbandingan Kuantiti Rampasan dadah, Jan – Dis
2007 & 2008
6
3.1 Pembahagian Item bahagian A Mengikut Latar
Belakang Responden
38
3.2 Pemeringkatan Skala Likert 39
3.3 Pembahagian Item bahagian B mengikut soalan
kajian
40
3.4 Nilai Alpha bagi kajian rintis 43
3.5 Klasifikasi Tindakbalas peratusan 45
3.6 Analisis petanda skor min 45
4.1 Taburan Responden Mengikut Umur 49
4.2 Umur Maksima Dan Umur Minima Responden 49
4.3 Taburan Responden Mengikut Jantina 50
4.4 Taburan Responden Mengikut Agama 50
4.5 Taburan Responden Mengikut Bangsa 51
4.6 Taburan Responden Mengikut Taraf Pendidikan 52
4.7 Taburan Responden Mengikut Kekerapan
Memasuki Pusat Serenti
52
4.8 Taburan Responden Mengikut Negeri Asal 53
xiii
4.9 Taburan Responden Mengikut Tahun Memasuki
Pusat Serenti
54
410 Taburan Responden Mengikut Taraf Perkerjaan 54
4.11 Taburan Responden Mengikut Tempat Tinggal 55
4.12 Taburan Responden Mengikut Fasa Pemulihan 55
4.13 Taburan Responden Mengikut Sebab Memasuki
Pusat Serenti
56
4.14 Taburan Responden Mengikut Dadah yang biasa
digunakan
56
4.15 Kategori Aras 57
4.16 Taburan Nilai Min Mengikut Tahap 58
4.17 Taburan Responden Mengikut Faktor Minat 58
4.18 Taburan Responden Mengikut Faktor Kesedaran 61
4.19 Taburan Responden Mengikut Faktor Keyakinan 65
4.20 Taburan Responden Mengikut Faktor Suasana
Pembelajaran
68
4.21 Taburan Peratusan Responden Secara Keseluruhan
Persoalan Kajian
71
xiv
SENARAI RAJAH
NO. RAJAH TAJUK MUKASURAT
5.1 Nilai Purata Min melawan Soalan Kajian 74
5.2 Kerjasama diantara pihak-pihak yang berkaitan 81
5.3 Kemahiran Yang Boleh Diterapkan Di Pusat
Serenti
84
xv
SENARAI LAMPIRAN
LAMPIRAN TAJUK MUKASURAT
A Contoh Borang Soal-Selidik 92
B Surat Pengesahan Maklumat Diri daripada
Fakulti Pendidikan, UTM.
101
C Surat permohonan untuk membuat
penyelidikan daripada Pusat Serenti,
Tampoi.
103
D Surat Kebenaran Daripada Agensi Anti
Dadah Kebangsaan Malaysia
105
E Surat Pengesahan menjalankan soal
selidik
108
F Surat Pengesahan Perbincangan Soal
Selidik
110
xvi
SENARAI SINGKATAN
SINGKATAN KETERANGAN
SPSS Statistical Package For Sosial Science
HIV Human Immunodeficiency Virus
AIDS Acquired Deficiency Syndrome
NADI Unit Sistem Maklumat Dadah Kebangsaan
AADK Agensi Anti Dadah Kebangsaan
PDRM Polis Diraja Malaysia
KDRM Kastam Diraja Malaysia
BAB I
PENGENALAN
1.1 Pendahuluan
Abdul Ghafar (1992) menyatakan masalah dadah adalah masalah sejagat. Seluruh
dunia mengalami masalah dadah ini. Dadah bukan sahaja membinasakan diri sendiri
tetapi juga turut membinasakan masyarakat dunia, mengancam ekonomi serta
keselamatan negara. Dadah juga turut boleh membinasakan kemajuan sesebuah negara
yang telah dicipta pada masa kini. Penyalahgunaan dadah juga menjadi punca utama
kepada gejala - gejala sosial yang lain seperti merompak, membunuh, perjudian dan lain
– lain.
Sebenarnya, penyalahgunaan dadah telah sekian lama wujud dalam tamadun
manusia, namun tarikh sebenar manusia menggunakan serta menyalahgunakan dadah
masih belum dapat dikesan dengan tepat. Menurut TPP. Mohd. Reduan Aslie (1990),
pada masa British masih tegak sebagai kuasa terbesar dunia, sejumlah besar
pendapatannya adalah bersumberkan daripada keuntungan yang diperolehi dari
perniagaan dadah. Perniagaan dadah ini telah dijalankan oleh saudagar-saudagar besar
Eropah ke seluruh dunia.
Negara China yang mempunyai penduduk yang paling ramai di dunia pada masa
itu, telah menarik minat Inggeris untuk memasarkan candunya. Inggeris telah melihat
China sebagai sebuah negara yang berpotensi besar untuk pasaran candunya. Usaha
2
Inggeris untuk menggalakkan rakyat China mengambil candu tidak sia-sia, apabila
akhirnya mereka berjaya. Hal ini menyebabkan berjuta-juta rakyat China menjadi
ketagih terhadap candu yang dijual oleh mereka sekaligus melonjakkan ekonomi pihak
Inggeris.
Kebanyakkan remaja di Eropah tidak mempunyai pendidikan. Keadaan ini
menyebabkan sekatan terhadap peluang pekerjaan. Sekaligus, mewujudkan
pengangguran dikalangan remaja di Eropah . Oleh sebab itu, situasi sedemikian
mengakibatkan mereka terlibat dalam kegiatan jenayah dan penagihan dadah sebagai
salah satu cara untuk melepaskan tekanan. (Walters, 1994)
Di Malaysia pula, pengaruh rakan sebaya merupakan faktor yang jelas terhadap
penglibatan penagihan dadah dikalangan remaja dan belia. Buletin Agensi Anti Dadah
Kebangsaan (2007) ada mencatatkan bahawa, sepanjang januari hingga mac 2007
seramai 1,550 remaja terjerumus ke kancah dadah disebabkan oleh pengaruh rakan
sebaya. Rata-rata penagih dadah di Malaysia terdiri daripada golongan yang berbangsa
Melayu, Cina dan India serta lain-lain bangsa seperti bangsa Sabah dan Sarawak.
Malaysia dan sebahagian besar masyarakat antarabangsa yang lain sedang
berhadapan dengan fenomena penyalahgunaan dadah yang amat serius serta
membimbangkan. Fenomena ini telah dianggap sebagai krisis negara. Peperangan
membasmi dadah bukan sahaja perjuangan untuk membasmi penagihan dadah, tetapi
perjuangan yang terhebat ialah untuk membasmi penyeludupan dan pengedaran dadah
serta pendidikan pencegahan dan pemulihan penagihan.
Dalam hal ini, krisis dadah tidak mustahil boleh diredakan sekiranya semua pihak
turut memberikan komitmen yang baik dalam perjuangan membasmi dadah. Adalah
tidak wajar sekiranya masyarakat hanya menyerahkan dan membiarkan tanggungjawab
membasmi dadah ini kepada agensi-agensi kerajaan dan swasta atau pertubuhan-
pertubuhan tertentu sahaja. Bak kata pepatah “berat sama dipikul, ringan sama dijinjing”.
Sekiranya masyarakat turut sama membantu, tidak mustahil gejala ini dapat ditangani.
3
Menurut Abdul Ghafar Talib (1992), dadah adalah pengancam keselamatan dan
kesejahteraan hidup manusia di dunia pada hari ini. Manusia akan musnah jika wabak ini
tidak dicegah dan dihapuskan. Walaupun sebenarnya dadah adalah ubat-ubatan yang
mampu memberi manfaat kepada manusia, tetapi disebabkan sifat tidak
bertanggungjawab sesetengah manusia, telah menjadikan dadah sebagai ancaman yang
besar. Pihak kerajaan begitu bersungguh-sungguh serta prihatin terhadap masalah ini
kerana ia akan melibatkan pembangunan negara.
Sebagai kesimpulannya, wajarlah kita semua menjauhkan diri daripada apa jua
bentuk penyalahgunaan dadah. Adalah menjadi tanggungjawab kita untuk sama- sama
berganding bahu dalam menangani masalah ini. Kita juga perlu berusaha untuk
membantu mereka yang terperangkap dalam gejala dadah supaya meninggalkan tabiat
buruk mereka itu dan kembali kepada kehidupan manusia normal.
1.2 Latar Belakang Masalah
Statistik yang dikeluarkan oleh Agensi Anti Dadah Kebangsaan (AADK)
membentangkan statistik penagihan dadah terkini yang dikesan di seluruh negara bagi
tempoh Januari hingga Jun tahun 2006 dan 2007 yang dikumpul dan dikeluarkan oleh
Unit Sistem Maklumat Dadah Kebangsaan (NADI).
Sepanjang tempoh enam bulan pertama tahun 2007, seramai 14,489 orang
penagih dadah telah dikesan yang menunjukkan terdapat penurunan sebanyak 36.48
peratus berbanding tahun 2006 (22,811 orang). Taburan penagih-penagih yang dikesan
menunjukkan, Pulau Pinang mencatatkan bilangan penagih paling ramai dikesan
berbanding negeri-negeri lain iaitu seramai 3,433 orang diikuti, Johor (2,004), Wilayah
Persekutuan Kuala Lumpur (1,756) dan Kedah (1,604). Berbanding dengan tahun 2006
bilangan penagih yang dikesan menurun bagi semua negeri kecuali Negeri Sembilan.
Jadual 1.1 menunjukkan bilangan penagih yang dikesan pada tahun 2006 dan 2007
4
Jadual 1.1 : Taburan Penagih Yang dikesan Mengikut Negeri, Bagi Jan - Jun Tahun
2006 & 2007
Negeri
2006
2007
Bil Purata
sebulan
Pulau Pinang 5127 3433 286
Johor 2329 2004 167
WP KL 2017 1756 146
Kedah 2634 1604 134
Selangor 1836 1409 117
Perak 2545 1194 100
Kelantan 2243 884 74
N.Sembilan 624 826 69
Pahang 768 768 32
Melaka 619 619 26
Sabah 846 846 18
Sarawak 712 712 15
Perlis 289 289 12
Terengganu 202 202 11
WP Putrajaya 0 0 1
WP Labuan 20 20 1
Jumlah 22811 14489 1207
(Sumber : http://www.adk.gov.my)
Hampir majoriti penagih-penagih yang dikesan bagi tempoh ini adalah lelaki iaitu
sebanyak 97.60 peratus. Kaum melayu menjadi majoriti terbesar menjadi penagih dadah
iaitu sebanyak 72.62 peratus. Lebih menyedihkan lagi, 70.00 peratus daripada penagih
dadah yang dikesan terdiri daripada golongan belia dan majoriti adalah berumur antara
19-24 tahun. Para penagih ini kebanyakkannya berpendidikan hingga sekolah menengah
(sekurang-kurangnya tamat tingkatan 3) iaitu seramai 79.17 peratus. Majoriti daripada
5
mereka juga mempunyai pekerjaan (majoritinya buruh am) iaitu sebanyak 92.03 peratus.
Antara dadah yang popular digunakan oleh penagih di Malaysia ialah heroin / morfin.
Sebanyak 62.56 peratus merupakan penagih heroin atau morfin, manakala penagih ATS (
10.28%). Majoritinya mengakui mereka mula terjebak dengan dadah disebabkan oleh
pengaruh kawan (55.65%).
Jadual 1.2 : Bilangan Penagih Mengikut Jenis Dadah Yang Digunakan Pada Tahun
2007.
Status
Kes
Heroin
&Morfin
Candu Ganja Gam Esctasy Syabu Lain-
Lain
Kodein Jumlah
Baru 2769 10 2430 3 131 928 351 34 6679
Berulang 6295 4 955 0 51 307 164 34 7810
Jumlah 9064 14 3385 3 182 1235 515 91 14489
Peratus 62.56% 0.10% 23.36% 0.02% 1.26% 8.52% 3.55% 0.63% 100.00%
(Sumber : http://www.adk.gov.my)
Bilangan penagih yang sedang menerima rawatan atau pemulihan di 28 buah
Pusat Serenti di seluruh negara (pada 24-31 Disember 2007) adalah seramai 7135 orang.
Seramai 97.65 peratus penghuni adalah lelaki iaitu 6967 orang. 70.24 peratus
daripadanya adalah berketurunan Melayu (4921 orang) manakala 2.17 peratus
berketurunan Cina (155 orang). Terdapat seramai 612 orang (8.57%) penghuni yang
dikenalpasti pembawa virus HIV, manakala 102 orang (1.51%) lagi menghidapi pelbagai
jenis penyakit kronik seperti tibi, asma, hepatitis, jantung, kencing manis dan 91 orang
(1.27%) berpenyakit mental
Sepanjang tahun 2007 sebanyak 15,578 aktiviti-aktiviti pencegahan telah
dilaksanakan diseluruh negara. Ia merangkumi program pendidikan pencegahan dadah
disekolah rendah atau menengah dan Institut Pengajian Tinggi, golongan belia, tempat
kerja dan komuniti. Seramai 1,990,203 orang telah diberi penerangan berkaitan dengan
dadah. Aktiviti-aktiviti juga melibatkan rakyat dari segenap golongan
Dalam usaha untuk mengurangkan kadar penagihan dadah pihak kerajaan
khususnya polis telah melakukan penguatkuasaan yang ketat. Pihak Polis Diraja
6
Malaysia (PDRM) dan Kastam Diraja Malaysia (KDRM) telah menangkap seramai
54,235 orang pesalah dadah mengikut Akta Dadah Berbahaya 1952 dan Akta Dadah
Berbahaya (Langkah-Langkah Pencegahan Khas) 1985. Ini menunjukkan peningkatan
sebanyak 17.74 peratus pada tahun 2007 jika dibandingkan dengan tempoh yang sama
tahun lalu 2006
Sementara itu, dalam tempoh tersebut juga pihak PDRM terus menjalankan Ops
Tapis. Bilangan tangkapan penagih dalam Ops Tapis meningkat sebanyak 9.60 peratus
berbanding tahun 2006 iaitu daripada 144,550 kepada 158,426 orang
Dalam tahun 2007, tiga agensi penguatkuasa iaitu PDRM, Kastam dan Bahagian
Farmasi Kementerian Kesihatan Malaysia telah berjaya merampas pelbagai jenis dadah,
iaitu heroin (243.25 kg), ganja (1,482.56 kg), candu (3.35 kg), syabu (69.23 kg), kodein
(9,630.83 liter), ecstasy (151,221 biji), pil psikotropik (455,407 biji), katemin (267.90
kg), kokain (10.12 kg), Eramin 5 (172,965 biji), ketum (4,310.04 kg) dan pili yaba
(121,629 biji).
Berbanding dengan rampasan tahun 2006, didapati kuantiti rampasan bagi lapan
jenis dadah iaitu heroin, syabu, pil ecstasy, pil psikotropik, eramin 5, kodeine, katemine
dan ketum meningkat. Jadual 1.3 menunjukkan Perbandingan Kuantiti Rampasan Dadah,
Jan-Dis 2007 & 2006.
Jadual 1.3: Perbandingan Kuantiti Rampasan Dadah, Jan-Dis 2007 & 2006.
Tahun Heroin
(kg)
Candu
(kg)
Syabu
(kg)
Syabu
(kg)
Ecstasy
(biji)
Pil
Psikotrapik
(biji)
Katemine
(Kg)
Kodein
(liter)
2007 243.25 3.35 167.55 167.55 455407 172,965 267.60 137,958.05
2006 151.53 0.51 9.99 9.99 65,840 63,893 189.02 5,756.38
(Sumber : http://www.adk.gov.my)
Secara kesimpulannya, kerajaan telah melaksanakan pelbagai langkah untuk
menangani masalah dadah. Walaupun kadar penagihan dadah semakin menurun, namun
7
ia tidak seharusnya dipandang enteng. Pelbagai pihak perlulah sama – sama berganding
bahu untuk mengatasi masalah ini
1.3 Penyataan Masalah
Objektif program vokasional yang dijalankan di Pusat Serenti adalah untuk
menimbulkan minat kepada pelatih-pelatih untuk mendapatkan latihan kemahiran dalam
bidang tertentu. Selain itu, program ini mampu memberikan pendedahan dan
menerapkan budaya kerja di kalangan pelatih-pelatih. Tambahan pula, program ini juga
membantu pelatih-pelatih membuat persediaan sebelum menceburkan diri dalam dunia
pekerjaan.
Pelaksanaan program vokasional ini adalah melalui aktiviti-aktiviti projek iaitu
projek kilang perabut, projek pertanian, projek ternakan, projek dapur, projek motor,
mekanik, projek landskap, projek kantin, dan muzik.
Latihan kemahiran yang disediakan di pusat serenti terdiri daripada kimpalan,
pertanian, kraftangan, mekanikal, pembuatan berasakan kayu, simen, muzik, katering,
membuat roti dan kek dan lain-lain bentuk kemahiran. Latihan kemahiran ini disediakan
untuk membantu pelatih-pelatih ini menghilangkan rasa ketagih, lupa dan seterusnya
meninggalkan tabiat tidak sihat itu disamping membantu mereka mendapatkan peluang
pekerjaan dalam bidang kemahiran yang diikuti di Pusat Serenti.
Walaupun pelbagai latihan kemahiran disediakan dan diberikan namun masih
terdapat kegagalan dalam usaha untuk memulihkan pelatih terbabit di mana ada diantara
pelatih kembali menagih dan dimasukkan semula ke dalam pusat serenti buat kali kedua.
Dengan fenomena ini, penyelidik melaksanakan satu kajian bagi mengenalpasti
Persepsi Pelatih-Pelatih Pusat Serenti Terhadap Program Vokasional Di Pusat Serenti
Tampoi, Johor Bahru.
8
1.4 Objektif Kajian
Objektif kajian ini secara umumnya adalah untuk mengenalpasti Persepsi Pelatih-
Pelatih Pusat Serenti Terhadap Program Vokasional Di Pusat Serenti Tampoi, Johor
Bahru. Objektif khusus bagi kajian ini adalah seperti berikut :
1. Mengenalpasti Tahap Minat Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap Latihan
Kemahiran Yang Diterapkan Di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru.
2. Mengenalpasti Tahap Kesedaran Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap
Kepentingan Latihan Kemahiran Vokasional Yang Dijalani Di Pusat Serenti
Tampoi, Johor Bahru Dalam Menentukan Masa Depan Mereka.
3. Mengenalpasti Tahap Keyakinan Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap Latihan
Kemahiran Vokasional Yang Dijalani Di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru
Untuk Diaplikasikan Selepas Tamat Tempoh Latihan.
4. Mengenalpasti Tahap Faktor Suasana Pembelajaran Seperti Kemudahan
Peralatan, Tenaga Pengajar Dan Kaedah Pengajaran Mempengaruhi Prestasi
Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap Latihan Kemahiran Vokasional Yang
Dijalani Di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru.
1.5 Persoalan Kajian
Bagi menjawab pernyataan masalah yang dibangkitkan (Persepsi Pelatih - Pelatih
Pusat Serenti Terhadap Program Vokasional Di Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru)
penyelidik telah membina empat soalan kajian yang terdiri daripada :
9
Soalan Kajian 1 : Apakah Tahap Minat Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap
Latihan Kemahiran Yang Diterapkan Di Pusat Serenti Tampoi,
Johor Bahru?
Soalan Kajian 2 : Apakah Tahap Kesedaran Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap
Kepentingan Latihan Kemahiran Vokasional Yang Dijalani Di
Pusat Serenti Tampoi, Johor Bahru Dalam Menentukan Masa
Depan Mereka?
Soalan Kajian 3 : Apakah Tahap Keyakinan Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap
Latihan Kemahiran Vokasional Yang Dijalani Di Pusat Serenti
Tampoi, Johor Bahru Untuk Diaplikasikan Selepas Tamat Tempoh
Latihan?
Soalan Kajian 4 : Apakah Tahap Faktor Suasana Pembelajaran Seperti Kemudahan
Peralatan, Tenaga Pengajar Dan Kaedah Pengajaran
Mempengaruhi Prestasi Pelatih – Pelatih Pusat Serenti Terhadap
Latihan Kemahiran Vokasional Yang Dijalani Di Pusat Serenti
Tampoi, Johor Bahru?