ILMU SOSIAL dan BUDAYA DASAR(ISBD)

Satuan Acara Perkuliahan (SAP)Oleh : Tim ISBD

A. Visi dan Misi Visi ..... Mendidik mahasiswa menjadi manusia terpelajar yang kritis, peka, dan arif dalam memahami keragaman dan kesederajatan manusia yang dilandasi nilai-nilai estetika, etika dan moral dalam kehidupan bermasyarakat.

Misi ........ Memberikan landasan dan wawasan yang luas serta menumbuhkan sikap kritis, peka dan arif pada mahasiswa agar dapat memahami keragaman dan kesederajatan manusia dalam kehidupan bermasyarakat sebagai individu dan mahluk sosial yang beradab serta bertanggungjawab terhadap masyarakat dan lingkungannya.

B. Tujuan antara lain :

Memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan kepada mahasiswa sebagai bekal bagi hidup bermasyarakat, selaku individu dan makhluk sosial yang beradab dalam mempraktikan pengetahuan akademik dan keahliannyaMenumbuhkan sikap kritis, peka dan arif dalam memahami keragaman dan kesederajatan manusia dengan landasan nilai estetika, etika dan moral dalam kehidupan bermasyarakat.

Tujuan ....Mengembangkan kesadaran mahasiswa untuk menguasai pengetahuan tentang keragaman dan kesederajatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat.

C. Materi Perkuliahan dan SAP meliputi:

Pendahuluan dan latar belakang pengajaran ISBD di Perguruan TinggiManusia sebagai Makhluk BerbudayaManusia dan PeradabanManusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk IndividuManusia, Kesederajatan dan Keragaman.Manusia, Nilai Moral dan HukumManusia, Sains, Teknologi dan SeniManusia dan Lingkungan

D. FUNGSI PENDIDIKAN UMUM dan MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Pembentukan Kepribadian, pembekalan keterampilan sosial dan kemampuan kerja Mempersiapkan Generasi PenerusProses Peremajaan (enculturation)

E.METODE PEMBELAJARAN ISBD

Proses pembelajaran ISBD diarahkan pada student oriented dengan menggunakan metode antara lain :

Ceramah, Diskusi, Penelitian sosial budaya, Problem solving dan lain-lain.

F.EVALUASI

Bentuk Evaluasi : ISBD dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis (40% UTS + 60 % UAS), lisan dan Penilaian tugas. Jenis Soal : Ujian dalam matakuliah ISBD menggunakan bentuk soal Essay, Lisan, Tugas individu, Tugas kelompok dan Makalah.

Evaluasi ........Pelaksanaan Evaluasi : matakuliah ISBD dilaksanakan melalui Quis, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, Penyajian makalah, Tugas ke lapangan (museum, pameran, wawancara, riset sosial, observasi), dan Penilaian hasil kreativitas mahasiswa.

Sampai Jumpa Pada Kuliah Berikutnya