tugasan-3-elm3043e-hbs2-docx.docx

Upload: teokimmoi

Post on 07-Aug-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    1/18

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    2/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

     %ntaranya agensi tempatan yang bertindak sebagai agensi sosialisasi ialah &ayasan

    Salam Malaysia, Majlis %$!S Malaysia dan juga agensi daripada luar negara seperti

    '()S*O dan '($*)+. uraian di bawah akan menjelaskan lagi mengenai peranan

    bebearpa agensi tempatan dan antarabangsa yang dipilih sebagai agen sosiolisasi

    dalam usaha meningkatkan sosialisasi individu dan masyarakat.

    $"# Peranan Agensi Tempatan

    &ayasan Salam Malaysia atau lebih dikenali dengan singkatan S%%M merupakan

    antara antara agensi tempatan yang banyak menyumbangkan jasanya dalam

    meningkatkan sosialisasi di dalam masyarakat. S%%M adalah organisasi bebas yang

    bukan bertujuan mencari keuntungan yang telah ditubuhkan untuk menggalakkan

    semangat khidmat sukarela di kalangan rakyat Malaysia. Kegiatan S%%M dibiayai

    melalui sumbangan daripada dermawan-dermawan perseorangan, badan korporat dan

     juga kerajaan. ujuan S%%M adalah memberikan peluang kepada rakyat Malaysia

    untuk berkhidmat sebagai sukarelawan di kalangan komuniti di dalam dan luar negara

    yang memerlukan perkhidmatan. S%%M menganjurkan aktiviti-aktiviti kemasyarakatan

    dan kesukarelawan seperti program-program perkhidmatan sukarela dalam pelbagai

    bidang dengan tumpuan khususnya terhadap pendidikan, kesihatan dan kerja

    pembangunan komuniti. Setiap aktiviti yang dijalankan bertujuan untuk membantu insan-

    insan yang memerlukan dan memberi penerangan kepada masyarakat mengenai dunia

    kesukarelawan. %ntara lain peranan S%%M ialah mereka bertanggungjawab memberi

    bantuan dan perhatian kepada golongan miskin, golongan kurang upaya, kanak-

    kanak, pelajar sekolah menengah dan lain-lain lagi. !engan ini masyarakat dapat

    dibantu untuk menjalani kehidupan yang lebih baik. Sukarelawan-sukarelawan S%%M

     juga akan dilatih untuk membantu masyarakat dengan berkongsi pengetahuan,

    kemahiran serta keupayaan dengan masyarakat untuk memajukan diri sendiri.

    Secara tidak langsung, S%%M telah berjaya melahirkan sukarelawan yang

    mempunyai kemahiran menrancang danmelaksanakan projek.

    Selain daripada peranan S%%M, Majlis %$!S Malaysia juga tidak kurang memainkan

    peranan dalam usaha meningkatkan sosialisasi individu dan masyarakat. Majlis %$!S

    Malaysia /M%*0 ditubuhkan pada 1223 untuk berkhidmat sebagai payung organisasi

    bagi menyokong dan menyelaraskan usaha dan inisiatif mengenai isu berkaitan

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    3/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    penularan $45%$!S, termasuk bantuan dari segi penjagaan, rawatan, sokongan bagi

    kumpulan ini. Majlis %$!S Malaysia ini juga berperanan untuk

    meningkatkan kesedaran terhadap $45%$!S untuk seluruh rakyat Malaysia,

    mencegah penyebaran $4 dengan sentiasa aktif menjalankan kempen-kempen.

    Mereka juga akan membantu dengan menggalakkan dan melindungi hak asasi

    mereka yang terjejas oleh $45%$!S serta memastikan kualiti kehidupan yang terbaik

    dengan menyediakan penjagaan dan sokongan kepada bagi mereka yang

    dijangkiti $45%$!S.

    Majlis %ids Malaysia, yang terdiri daripada Sekretariat dan %hli-ahli 6abungan, juga giat

    bekerjasama dengan agensi kerajaan, swasta, dan organisasi antarabangsa, bagi

    memastikan respons yang komited dan berkesan oleh badan bukan kerajaan yang

    bertungkus-lumus dalam memastikan isu berkaitan $45%$!S di Malaysia dapat

    diselesaikan dengan sempurna. Sekretariat Majlis %$!S Malaysia juga menyediakan

    latihan, bantuan sokongan, menyediakan dana yang diperlukan dan sumber rujukan lain

    untuk melaksanakan program yang efektif dan berkesan untuk menyebarkan kesedaran

    kepada orang awam melalui maklumat terkini dan tepat mengenai epidemik $45%$!S

    kepada semua peringkat masyarakat di Malaysia, termasuk isu stigma dan diskriminasi

    serta prejudis yang berkaitan dengan$45%$!S yang dialami mereka.

    )M%!%M iaitu singkatan daripada ersatuan Mencegah !adah Malaysia ditubuhkan

    untuk melaksanakan program-program pencegahan dadah di Malaysia. %tas kesedaran

    pentingnya satu agensi ditubuhkan untuk membantu mereka yang terlibat dengan

    kegiatan dadah ini maka rasminya pada 33 Mac 1278, )M%!%M telah dilancarkan

    oleh &ang %mat 9erhormat erdana Menteri Malaysia ketika itu, un ussien Onn

    selaku enaung )M%!%M Kebangsaan. enubuhan )M%!%M kemudiannya telah

    dipanjangkan ke (egeri Sabah dan mempunyai #awatankuasa penuh pada : +ebuari

    12:3. %ntara tujuan utama penubuhan )M%!%M ini ialah untuk bekerjasama dengan

    Kerajaan ersekutuan dan Kerajaan (egeri serta agensi-agensi mereka dan lain-lain

    badan dalam usaha untuk menghapuskan pengeluaran dan perniagaan dadah yang

    menyalahi undang-undang dan penggunaannya dalam apa-apa bentuk. Selain itu

    penubuhan ini juga bertanggungjawab untuk membasmi serta menjalankan penyelidikan

    mengenai penggunaan dadah dan untuk membantu bekas-bekas penagih dadah melalui

     jagaan lanjutan. Seminar-seminar serta kempen-kempen diadakan oleh )M%!%M

    untuk menyedarkan masyarakat akan bahaya penggunaan dadah dan melibatkan

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    4/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    masyarakat dalam usaha mencegah penyalahgunaan dadah serta bekerjasama dengan

    persatuan-persatuan dan badan yang mempunyai tujuan yang sama dengan persatuan

    ini. )M%!%M juga berperanan bagi menghulurkan bantuan bagi melancarkan

    kegiatan-kegiatan persatuan itu dalam peringkat negeri dan daerah dan memberi

    galakan serta bekerjasama dengan persatuan-persatuan dan badan-badan yang

    mempunyai tujuan yang sama dengan persatuan ini.

     %ntara lain agensi tempatan yang banyak menyumbangkan jasanya dalam

    meningkatkan sosialisasi individu dan masyarakat di Malaysia ialah ersatuan 9antuan

    erubatan Malaysia atau lebih sinonim dengan panggilan Mercy Malaysia /M);*&0

    yang bukan lagi terlalu asing bagi rakyat negara ini khususnya yang aktif terbabit dalam

    kerja-kerja sukarela dan misi bantuan. M);*& Malaysia adalah sebuah organisasi yang

    tidak mementingkan keuntungan yang memberi bantuan perubatan, pembangunan

    kesihatan dan pengurangan risiko bencana yang mampan untuk masyarakat yang

    memerlukan dalam situasi krisis dan bukan krisis. M);*& ditubuhkan pada #un 1222

    oleh pengasasnya, an Sri !r. #amilah Mahmood dan beberapa rakan yang sejiwa

    rentetan daripada erang Kosovo pada 1222 yang melibatkan pembersihan etnik oleh

    puak Serb terhadap penduduk $slam di negara itu. Sebagai sebuah pertubuhan bukan

    keuntungan, M);*& Malaysia bergantung semata-mata kepada pembiayaan dan

    sumbangan daripada organisasi dan individu yang murah hati untuk meneruskan

    perkhidmatan mereka untuk memberikan bantuan kemanusiaan kepada penerima,

    sama ada di Malaysia dan luar negara. Mercy Malaysia adalah sebuah pertubuhan

    bukan kerajaan /(6O0 yang Mercy Malaysia sudah bertindak sebagai badan bantuan

    kemanusiaan antarabangsa serta bertindak mengikut piawaian antarabangsa. ujuan

    penubuhan ialah memberi tindak balas apabila berlaku krisis dan bencana dengan

    secepat mungkin iaitu antara

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    5/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    daripada ertubuhan endidikan, Sains dan Kebudayaan 99 atau dalam 9ahasa

    $nggerisnya dikenali sebagai UN Educational, Scientific and Cultural Organization.

    '()S*O merupakan sebuah agensi ertubuhan 9angsa-9angsa 9ersatu yang telah

    ditubuhkan pada tahun 12

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    6/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    ??+ telah menyedarkan orang ramai tentang kepentingan penjagaan alam sekitar.

    ??+ amat prihatin terhadap spesies hampir pupus, pencemaran dan perubahan iklim.

    9agi merealisasikan hasrat ini, pertubuhan ini telah menjalankan lebih 1,3>> projek

    amali di seluruh dunia dalam setiap tahun. Organisasi ini amat mementingkan

    penjagaan alam sekitar seperti kepentingan sungai, hutan dan udara yang segar. %hli

    pertubuhan ini juga dengan berani telah menyuarakan pendapat tentang kepentingan

    penggunaan alatan yang mesra alam seperti penggunaan pendingin udara yang bebas

    *+*. Mereka juga menyarankan agar mewujudkan pembangunan yang mesra alam

    seperti menanam pokok-pokok pada ruang-ruang kosong setelah menyedari

    kepentingan tumbuh-tumbuhan untuk menyeimbangkan suhu di sesuatu kawasan.

    Selain daripada itu, agensi antarabangsa lain yang membantu meningkatkan sosialisasi

    individu dan masyarakat ialah United Nations Childrens Fund yang dikenali sebagai

    '($*)+. '($*)+ merupakan badan ertubuhan 9angsa-9angsa 9ersatu yang

    memberi bantuan kemanusiaan dan perkembangan kepada kanak-kanak di seluruh

    dunia. '($*)+ beribu pejabat di (ew &ork. '($*)+ juga bukanlah badan yang

    mementingkan keuntungan dan sumber kewangannya dan bergantung sepenuhnya

    kepada sumbangan kewangan daripada kerajaan-kerajaan dan juga penderma peribadi.

    rogram-program '($*)+ biasanya menekankan perkhidmatan menjaga kesihatan dan

    kebajikan kanak-kanak di peringkat masyarakat. %tas hasil usahanya, '($*)+ telah

    dianugerahkan adiah (obel pada 128= .

    Matlamat utama penubuhan '($*)+ ini ialah untuk menjalankan program-programnya

    di seluruh dunia, terutamanya di benua %frika memandangkan benua ini amat

    memerlukan perhatian yang secukupnya. '($*)+ mempunyai lima matlamat utama,

    iaitu Kehidupan dan erkembangan Kanak-kanak, endidikan %sas dan Kesamaan#antina/iaitu pendidikan untuk perempuan0, erlindungan Kanak-kanak daripada

    Keganasan, )ksploitasi dan enderaan, encegahan $45 %$!S di kalangan kanak-

    kanak, dan enyokongan !asar Melindungi ak Kanak-kanak serta kerjasama dalam

    usaha sedemikian.

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    7/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    '($*)+ juga banyak membantu dalam perkembangan kanak-kanak dari

    umur mereka masih kecil, perkembangan remaja, dan kemahiran hidup berasaskan

    pendidikan. '($*)+ amat menyokong pemberian pendidikan asas yang berkualitikepada semua kanak-kanak /lelaki dan perempuan0 yang memberi penekanan kepada

    kesamaan jantina dan penghapusan apa-apa jenis perbe"aan antara manusia. !alam

    menggalakkan kesaksamaan, '($*)+ memberi fokus kepada kanak-kanak yang paling

    tidak bernasib melalui program-program pendidikan yang inovatif. '($*)+ akan

    menyokong usaha-usaha untuk meningkatkan ilmu pengetahuan yang diperlukan dalam

    isu yang kompleks ini. Melalui pengumpulan dan penganalisaan data, sokongan kepada

    penyelidikan mengenai perkembangan kanak-kanak, perlindungan, penglibatan dan

    tanggungjawab, dan analisa kritikal mengenai usaha-usaha yang berjaya, program-program untuk mengukuhkan sokongan dan meningkatkan kesedaran akan

    dipergiatkan. englibatan agensi-agensi Kerajaan, pemimpin-pemimpin agama, komuniti

    akademik, (6O, institusi latihan dan penyelidikan, media dan sektor swasta adalah

    amat penting kepada kejayaan kami.

    '($*)+ juga akan bekerjasama dengan pihak-pihak tempatan, nasional dan

    antarabangsa untuk mencapai matlamat yang ditetapkan dalam Matlamat

    embangunan %laf 9aru dan !eklarasi endidikan untuk semua untuk membawa

    sebarang perubahan yang diperlukan untuk mencapai keadilan sosial dan kesaksamaan

    untuk semua. !ari sudut pelindungan kesihatan, '($*)+ telah berusaha menyediakan

    kemudahan-kemudahan melindungi kesihatan kanak-kanak di seluruh dunia. 'saha ini

    termasuk pendidikan kesihatan, pembekalan supplemen nutrien, kelambu dan vaksinasi.

    '($*)+ juga telah berusaha sebaik mungkin memberikan hak kepada kanak-kanak

    termasuk melindungi mereka daripada keganasan, eksploitasi dan penderaan, termasuk

    pelacuran, pemerdagangan dan pemburuhan kanak-kanak dan sebagainya. Sasaran

    usaha ini ialah kanak-kanak tanpaibu bapa serta berada dalam konflik undang-undang

    atau senjata.

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    8/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    Selain itu, '($*)+ juga amat prihatin terhadap kanak-kanak yang mengidap %$!S.

    Sehingga kini,seramai 1= juta orang kanak-kanak kini menjadi anak yatim kerana %$!S

    dan dijangka pada 3>1: , seramai 1: juta kanak-kanak akan kehilangan salah seorang

    ibu bapa disebabkan %$!S di kawasan sub-Sahara %frika . '($*)+ juga berusaha

    membasmi pornografi kanak-kanak.

    &"# Cabaran Penerapan dan Penghayatan Nilai Murni 

    (ilai murni bolehlah didefinisikan sebagai perlakuan yang baik, peradaban dan

    tatasusila individu manusia dalam hubungannya sesama manusia, alam dan tuhan.Menurut ?an Mohd. @ahid/12::0, beliau mentakrifkan nilai murni sebagai  tanggapan

    !er"enaan per"ara#per"ara yang diha$ati dan pada %asa yang sa%a $uga %en$adi 

    "riteria atau u"uran. Nilai#nilai %urni sesuatu %asyara"at !iasanya diasas"an "epada

    aga%a. &e%ang %en$adi tu$uan se%ua aga%a, untu" %e%!entu" "ehidupan

     penganutnya untu" %en$adi !ai" dan !era"hla" %ulia.

    Secara umumnya, nilai murni boleh ditakrifkan sebagai amalan yang baik dalam

    kehidupan, umpamanya hormat-menghormati, tolong-menolong, prihatin, bersimpati,berperikemanusian dan lain-lain lagi. (ilai-nilai murni merupakan amalan baik yang

    perlu ada pada setiap orang supaya segala tindakan mereka tidak menyeleweng dari

    norma-norma sosial yang dikehendaki dalam masyarakat. (ilai-nilai murni ini dapat

    melahirkan insan yang unggul dan utopia demi merealisikan misi nasional negara.

    (ilai-nilai murni penting dalam kehidupan untuk melahirkan insan yang berakhlak mulia.

    Sesungguhnya berakhlak mulia amat dituntut dari sudut budaya, peradaban dan agama

    kita. %malan nilai-nilai murni dapat membentuk insan yang seimbang dari segi jasmani,

    emosi, rohani dan intelek. Kini, bilangan pelajar di negara kita sejumlah = juta orang, jika

    tidak diterapkan dengan nilai-nilai murni sejak di bangku sekolah maka mereka akan

    menjadi generasi yang akan merugikan negara pada masa kelak. al ini kerana, nilai-

    nilai murni akan mencerminkan suasana kehidupan yang harmoni di Malaysia. (amun,

    pada era dunia tanpa sempadan ini, amalan murni ini semakin lenyap ditelan "aman dan

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    9/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    terdapat pelbagai cabaran yang terpaksa ditempuh dalam usaha untuk menghayati dan

    mengamalkan nilai-nilai murni ini.terdapat tiga elemen utama cabaran yang dikenalpasti

    dalam penghayatan dan amalan nilai-nilai murni ini iaitu elemen daripada dalam

    sekolah, elemen daripada komuniti atau masyaraakt sekeliling dan juga elemen di

    peringkat global. uraian di bawah akan menjelaskan dengan lebih lanjut lagi mengenai

    cabaran yang dihadapi dalam melaksanakan nilai-nilai murni ini.

    '.( )erasaan &e%enting"an *e!endaanSelaras dengan pembangunan dan kemajuan di sesebuah negara, unsur-unsur 

    kebendaan kerap ditekankan. erkembangan di dalam teknologi dan sains telah

    menyebabkan aspek kebendaan lebih dititikberatkan berbanding dengan

    perkembangan rohani. Oleh itu tidak hairanlah jika sikap kebendaan atau

    materialistik anggota-anggota masyarakat juga semakin bertambah. *ontohnya,seorang ayah yang bertugas sebagai seorang guru mungkin banyak

    mengendalikan kelas-kelas bimbingan untuk menambahkan pendapatannya

    tanpa menyedari bahawa beliau telah mengabaikan masa untuk bergaul dan

    berinteraksi dengan anak-anaknya. Setelah selesai mengajar kelas-kelas

    bimbingan, dia akan merasa letih serta kurang berupaya untuk melayani anak-

    anaknya dari segi sosio emosi dan intelek. Seorang ibu yang bersikap

    materialistik pula sentiasa merancang cara-cara menambahkan pendapatan

    dengan menjual insurans nyawa, alat-alat solek, jualan langsung /direct selling 0

    seperti %mway, *($, Shaklee, *oasway dan lain-lain, pelbagai jenis barangan

    kegunaan rumah dan sebagainya. !alam keadaan ini, tentulah ibu tersebut tidak

    dapat memberikan asuhan dan didikan sebaik-baiknya kepada anak-anaknya.

    Kesibukan ahli keluarga terutama ayah dan ibu ini akan memberi kesan terhadap

    pengajaran nilai-nilai moral apabila mereka secara langsung memang tidak

    dapat dilakukan oleh kedua-dua ibu bapa yang amat sibuk itu. Mereka juga tidak

    dapat memupuk nilai kejiranan. Keadaan ini boleh dilihat di kalangan penghuni di

    kawasan perumahan di mana sapa-menyapa jarang berlaku, masing-masing

    sibuk dengan urusan sendiri.

    erasaan dan keadaan mementingkan kebendaan ini dengan juga boleh dilihat

    dalam sektor pekerjaan. *ontohnya di firma-firma, kilang-kilang dan pejabat. !i

    sektor pekerjaan, unsur produktiviti amat ditekankan kerana produktiviti yang

    tinggi membawa kepada pendapatan yang tinggi. #ika boleh setiap majikan cuba

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    10/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    menggantikan tenaga buruh dengan jentera tanpa memikirkan soal belas

    kasihan terhadap pekerja yang diberhentikan.

     +ntara contoh lain yang boleh dilihat ialah pemilik pekedai runcit yang cuba

    memaksimumkan keuntungannya. !ia cuba menggunakan beberapa penipuan

    seperti membekalkan barangan dengan timbangan berat yang tidak mencukupi,

    mencampurkan gred beras yang kurang baik dengan yang baik serta

    menyorokkan sesuatu barangan yang dijangka harganya akan naik. emilik

    kedai tersebut ternyata tidak mempunyai sikap belas kasihan, tidak bertimbang

    rasa serta tidak jujur. !alam sebuah masyarakat kebendaan, anggota-

    anggotanya bersaing untuk memiliki rumah yang lebih besar, jenis kereta yang

    lebih besar dan lebih berjenama, dan kerap pergi melancong.

    6olongan profesional seperti doktor, peguam yang mewakili sesuatu kes dan juga pengurus-pengurus syarikat besar juga tidak terkecuali. Seakan sudah

    biasa kita dapati terdapat kes-kes seperti doktor yang mengenakan beribu-beribu

    ringgit setiap kali mengendalikan kelahiran bayi, peguam yang menipu dan

    menyalahgunakan wang pelanggannya serta pengurus-pengurus yang

    menyalahgunakan wang ahli-ahli koperasinya yang terdiri di kalangan orang

    miskin-miskin, kerani-kerani bank, akauntan-akauntan bank dan ahli-ahli politik

    menggelapkan wang dan sebagainya. *ontoh-contoh ini menyatakan bahawa

    penekanan terhadap kebendaan telah menyebabkan nilai moral dan keagamaan

    diketepikan.

    '. Si"ap *eterlaluan

    !alam sesebuah masyarakat, biasanya terdapat individu-individu yang berbe"a

    dari segi fi"ikal, mental, rohani dan sosio ekonomi. Keseimbangan setiap aspek

    tersebut mewujudkan individu yang hamonis serta bersopan. Keterlaluan yang

    berlaku dalam mana-mana satu aspek yang menganggu keseimbangan tersebut

    akan menyebabkan tingkah laku seseorang individu melanggar norma-norma

    masyarakat. Kalau dikaji kes-kes jenayah di akhbar-akhbar menang nyatabahawa setengah-setengah kes itu berlaku kerana sifat keterlaluan. ?alaupun

    mungkin agak keterlaluan, kita pernah mendengar contoh seorang wanita yang

    telah dilaporkan pecah cermin kereta kerana bergaduh dengan jirannya

    berpunca daripada sebuah pasu bunga yang tanpa sengaja pecah dilanggar oleh

     jirannya. #elas bahawa jiran yang merosakkan kereta wanita itu memang

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    11/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    kehilangan akal lalu bertindak secara keterlaluan. Segala unsur kemoralan tidak

    dipentingkan lagi apabila emosi jiran itu tidak dapat dikawal.

    9egitu juga keadaannya apabila seseorang itu bersikap keterlaluan ketika

    menghukum anaknya kerana-satu-satu kesalahan. !alam keadaan penuh emosi

    marah, ibu atau bapa mungkin akan merotan anaknya sehingga menyebabkan

    keadaan menjadi parah. %da bahagian yang bengkak selama berminggu-minggu

    dan ada pula bahagian tubuh badan yang dibakar dengan punting pokok.(ilai

    moral seperti belas kasihan dan bertimbang rasa mungkin telah dulupakan

    apabila ibu dan bapanya berada dalam keadaan marah.

    Sifat keterlaluan boleh juga menyebabkan seseorang perkerja itu mengabaikan

    tanggungjawab terhadap rumahtangganya. Misalnya, seseorang yang terus

    bekerja dan hanya mementingkan produktiviti firmanya kerap kali balik lewat ke

    rumahnya. Setiba sahaja di rumah dia berasa letih lesu. antaran itu, dia kurang

    berupaya menunjukkan kasih sayangnya serta perhatiannya terhadap anak-anak

    serta isteri.

    !alam masyarakat yang materialistik seperti #epun, sikap keterlaluan seperti

    lebih mementingkan firma daripada keluarga telah mencabar nilai-nilai murni

    seperti kasih sayang dan bertimbang rasa. erbuatan ini sebenarnya akan

    meretakkan lagi hubungan kekeluargaan. Seseorang ayah atau ibu yang terlalu

    sayang kepada anaknya akan memberikan anaknya seberapa banyak wang

    yang dikehendaki semasa ke sekolah. Kajian telah menunjukkan bahawa kanak-

    kanak yang mempunyai wang saku yang banyak cenderung untuk

    menghabiskan masanya di pusat-pusat membeli-belah, hiburan dan disko.

    elajar-pelajar seperti ini lebih terdedah kepada nilai-nilai yang bertentangan

    dengan norma-norma masyarakat seperti memba"ir dan tidak menggunakanmasa dengan bijak. %da pula yang menyalahgunakan dadah. !alam kes seperti

    ini, jelaskan bahawa sikap ayah dan ibu yang keterlaluan, iaitu terlalu kasih

    saying kepada anak mereka telah menyebabkan kerunuhan akhlak anak mereka

    sendiri. !aripada contoh-contoh di atas telah menunjukkan kepada kita bahawa

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    12/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    sifat keterlaluan di dalam satu-satu situasi boleh mencabar nilai-nilai moral

    seseorang itu.

    '.- )erasaan Ta%a""an *uasaKuasa digunakan apabila seseorang mengambil sesuatu keputusan yang

    membawa kesan kepada orang yang lain, dan dihalang daripada mengambil

    apa-apa tindakan yang boleh menggugat keputusan yang telah dibuat. !alam

    bidang politik kuasa diberi oleh rakyat kepada pemimpinnya melalui pilihanraya

    untuk mentadbir. 9iasanya kuasa yang ada pada pemimpin digunakan dengan

    baik untuk kepentingan rakyat jelata. Kebanyakan pemimpin menggunakankuasa yang diberikan kepada mereka secara adil untuk membangunkan negara.

    Salah guna kuasa biasanya berlaku apabila terdapat pemimpin yang bercita-cita

    tinggi, pendendam, tamak atau merasakan pengaruhnya berkurangan. 9iasanya

    untuk menjamin supaya dia dapat terus kekal sebagai pemimpin. emimpin yang

    sebegini akan mengeksploitasi orang lain dengan menggunakan segala kuasa

    yang masih ada padanya dengan berbagai cara. emimpin sebegini juga tidak

    teragak-agak membelakangkan nilai-nilai moral, agama atau undang-undang

    yang ada.mereka akan menggunakan kuasanya untuk memaksa, mengancam

    orang-orang bawahan supaya terus patuh kepadanya. (amun, daripada

    pengalaman sejarah, pemimpin yang tamak kuasa dan memerintah secara kuku

    besi tidak kekal lama dan akan disingkirkan.

    Sejarah telah membuktikan bahaw sikap pemimpin yang tamakkan kuasa di

    kalangan pemimpin-pemimpin negara telah mendatangkan berbagai penderitaan

    kepada rakyat. 9erdasarkan sejarah, jelas menunjukkan bahawa peperangan

    dunia dan peperangan antara negara-negara berlaku akibat daripada sikap

    pemimpin negara yang tamakkan kuasa. Orang-orang yang berkuasa dalam

    politik, pertubuhan, persatuaan, syarikat atau institusi juga kadang-kadang

    tamakkan kuasa. Oleh kerana kuasa memberikannya status, kekayaan dan

    kedudukan yang istimewa berbanding rakyat atau ahli biasa, mereka ingin terus

    memilikinya. Oleh yang demikian tidak hairanlah jika terdapat perbuatan fitnah

    menfitnah atau memburuk-burukkan antara satu sama lain berlaku. !alam kes

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    13/18

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    14/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    kerap berlaku kepada pelajar ialah cara mereka duduk di atas kerusi. Mereka

    gemar duduk secara menonggengkan kaki kerusi menyebabkan kaki kerusi

    mudah rosak. Selain itu, kerja-kerja kursus yang disuruh oleh guru adakalanya

    tidak dibuat atau disiapkan dengan sempurna. Sesetengah pelajar gemar 

    menghabiskan masa di kompleks-kompleks membeli belah terutama mereka

    yang tinggal di bandar-bandar besar seperti #aya #usco, arkson 6rand dan

    $poh arade daripada menghadiri kelas dan kuliah, dan masalah ini jugalah yang

    menyebabkan mereka tidak membuat dan menyiapkan kerja kursus yang telah

    diberikan dengan sempurna.

    '.1 )er!ezaan *elas dan Status

    !alam sesebuah negara yang sedang membangun, tidak dapat dinafikan

    bahawa ada golongan individu yang memperoleh pendapatan yang lebih

    berbanding dengan golongan yang lain. endapatan yang diperoleh sebenarnya

    bergantung pada jenis aktiviti ekonomi yang dikendalikan. a"imnya, para

    peniaga dan pengarah pengurusan tergolong dalam kumpulan berpendapatan

    tinggi. %hli-ahli professional seperti doktor, penguam, arkitek dan akuantan yang

    mengendalikan firma-firma sendiri juga tergolong dalam kumpulan ini.

    Sebaliknya, pekerja-pekerja biasa di pejabat dan operator di kilang ataupun

    penjaja kecil digolongkan sebagai kumpulan individu yang berpendapatan

    rendah. !engan ini jelaslah terdapat perbe"aan kelas yang wujud antara

    kumpulan berpendapatan tinggi dan kumpulan yang berpendapatan

    rendah.a"imnya, individu yang berpendapatan tinggi berupaya memakai kereta

    mewah, duduk di kawasan perumahan yang eksklusif dan memakai pakaian

    yang berjenama dan mahal.

    Kesemua ciri ini dikaitan dengan status yang tinggi. !engan itu, jelas dapat kita

    katakan bahawa individu yang berpendapatan tinggi sekaligus mempunyai

    berstatus tinggi. !alam kehidupan seharian, perbe"aan kelas atau status

    sentiasa ditonjolkan sama ada secara langsung atau tidak langsung. Keadaan

    seperti ini kurang sihat dan ia boleh menjejaskan perpaduan satu-satu komuniti

    atau masyarakat. Kerajaan juga telah berusaha mengambil langkah untuk

    mengatasi masalah perbe"aan kelas. angkah-langkah membasmi kemiskinan

    dibahagikan kepada dua kategori seperti kemiskinan di luar bandar dan

    kemiskinan di bandar. angkah kerajaan untuk mengurangkan kemiskinan di luar 

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    15/18

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    16/18

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    17/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

    Secara kesimpulannya, dengan jelas kita dapat melihat pelbagai pihak termasuk agensi-

    agensi tempatan dan antarabangsa telah mengambil langkah dan memainkan peranan

    sewajarnya bagi membantu masyarakat dalam mengatasi masalah sosial yang dihadapi

    melalui perkhidmatan yang disediakan dan pembangunan sosial yang profesional dan

    perkongsian tanggungjawab yang strategik. Selain daripada agensi-agensi tempatan

    dan antarabangsa ini, keluarga dan masyarakat sekeliling juga harus menyedari

    peranan mereka dalam mensosialisasikan anak dan orang yang berada di sekeliling

    mereka. ibu bapa boleh membantu dengan meluahkan masa bersama anak mereka

    demi menigkatkan interaksi sosial antara ahli keluarga. Misalnya, mengadakan hari

    keluarga bersama anak-nak, saudara-mara, kawan-kawan dan jiran tetangga. Keadaan

    ini secara langsungnya meningkatkan hubungan sosial sesama ahli komuniti dan

    khususnya di kalangan anak-anak muda. Selain itu, kehidupan moden tidak harus

    menjadi halangan dalam usaha sosialisasi anak, malah kehidupan moden harus menjadi

    pendorong dalam pembentukan kehidupan sosial yang lebih membangun. Masyarakat

     juga harus memberikan didikan mengenai norma sosial, amalan sosial serta mengajar 

    apa yang boleh dibuat dalam komuniti serta larangan sosial. Keadaan ini secara

    langsungnya meningkatkan kesedaran sosial anak-anak dan seterusnya berlakulah

    proses sosialisasi.

    /u$u"an

  • 8/20/2019 Tugasan-3-ELM3043E-HBS2-docx.docx

    18/18

    ELM3043 (Isu-Isu Moral Dan Cabaran Penghayatan Nilai-Nilai Murni)

     %bd. ;ahim %bd ;ashid. /3>>10. Nilai#nilai &urni 7ala% )endidi"an. etaling #ayaCutusan

    ublications.

     %"alina %bdullah. /3>1>0. ema dan $su enyelidikan Mengenai 6ejala Sosial pada !ekad

    ertama abad 31 di Malaysia. +"ade%i"a, 7:, D-111, (ov 3