Beyond The Boundaries

(Melangkau Sempadan)

ah

Muhammad Ichsan Aulia Andini

Najah ‘IzzatiBt. Abd Jamil

Amy Nabila Bt. Zainol

Noor HusninaBt. Norizan

Nurfarah Bt. Mohd Shobery

Nurfazlaili Bt. Padelah Shaimi

Nur Syairah Bt. Ismail

AHLI KUMPULAN

Tugasan :

Hasilkan Biografi tokoh dengan

menyentuh gaya kepimpinan serta

transformasi yang telah dijalankan

oleh tokoh pilihan anda.

Ir. Soekarno

Biografi

Gaya Kepimpinan

Transformasi

Nama Asal : Koesno Sosrodihardjo

Gelaran : Bung Karno

Lahir pada tanggal 6 Jun 1901 di Blitar, JawaTimur.

Meninggal pada 21 Jun 1970 (69 tahun)

Ayahnya bernama Raden SoekemiSosrodihardjo dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai.

Mempunyai 3 orang isteri dan dikurniakan 8 orang anak.

Menerima pendidikan awal dari sebuah sekolahberbahasa Belanda.

Pada umur 14 tahun, beliau bersekolah diHoogere Burge School (HBS) Surabaya.Melanjutkan pelajarannya di ‘’Technische

Hoogeschool’’ di Bandung. (1921)Merupakan ketua sebuah pergerakan

kemerdekaan Indonesia, Partai NasionalIndonesia. (4 Julai 1927)

Setelah Jepun tewas dalam Perand Dunia II, beliau mengisytiharkan kemerdekaan Indonesia pada 17 Ogos 1945. Parlimen Indonesia melucutkan jawatan beliau

pada 12 Mac 1967.

Beliau disifatkan sebagai kepimpinanyang cepat beremosi, tegas danmenyukai keindahan.

Gaya kepimpinan yang diterapkanberorientasikan moral dan etika ideologiyang mendasari negara atau parti.

Kepercayaan diri yang kuat, penuh dayatarikan, penuh inisiatif dan inovatif sertakaya akan idea dan gagasan baru.

pernah menjadi ikutan dan sumberinspirasi pergerakan kemerdekaan.

Tergolong sebagai tokoh nasionalisdan anti-kolonialisme yang pertama.

Prinsip politik menyatukan elite gayaSoekarno adalah "alle leden van de familie aan een eet-tafel" (semua ahlikeluarga duduk bersama di satu mejamakan).

Merupakan jenis pemimpin yang demokratik dengan mengutamakansemangat perpaduan di ataskepentingan golongan, kelompok, bangsa, suku, agama tertentu.

Namun ada juga yang menilainyasebagai pemimpin yang tergolongdalam autoritarian kerana terkesanmemaksakan dasarpemerintahannya kepada lembagalegislatif pada saat itu.

1.Membasmi kadar kemiskinan Sebelum perang dunia kedua,indonesia mengalami kadar

kemiskinan yang sangat tinggi. Ir sukarno telah mengorat langkah dalam mengatasi

ekonomi negara dengan memajukan sektorpertanian,industri dan perbangunan untuk memberi

peluang kepada rakyat bagi memajukan peluang pekerjaan.

2.Meningkatkan sistem pendidikan Ir sukarno telah memberi peluang kepada penduduk negara

dalam melanjutkan pelajaran ke peringkat lebih tinggidengan memberi sumbangan dana untuk pelajaran danbeberapa buah sekolah dibina bagi memajukan sistem

pendidikan.

beliau juga menyediakan pelbagai pidato dan tulisanuntuk mengajar rakyat tentang masalah

sosial,ekonomi,politik.Masalah seperti penindasan ekonomi, kemerdekaan

politik,kejahatan kapitalis dan isu-isu lain telahditerapkan dalam sistem pendidikan bagi mengemukakan

pengetahuan yang lebih jelas kepada rakyat.

3. Mengamalkan sistem presiden Sistem presiden diketuai oleh seorang pemerintah. Ia dipilih berdasarkan demokrasi rakyat dan undian

secara langsung. Ir sukarno telah mengamalkan sistem presiden bagi

memberi peluang kepada rakyat untuk mengemukansuara dan memilih sendiri pemimpin yang layak

memimpin.

Pemimpin tersebut bertanggungjawab dan amanahdalam pemerintahan serta berkuasa dalam

malaksanakan pertadbiran kerajaan.

4. Memperkenalkan demokrasi berpalimen Ir sukarno telah membahagikan kuasa kepada tiga bahagian

di dalam pemerintahan, iaitu Perundangan, Kehakiman danPentadbiran

Kemudian penyerahan tugas dilaksanakan bagi melicinkansistem pentadbiran .

Tujuan pelaksanaan demokrasi berpalimen adalah untukmelancarkan pertadbiran dan pemerintahan secara adil dan

saksama.

Ir sukarno telah menerapkan teori kontigensi dalam

pemerintahan dimana kepimpinan beliau mengunakan cara

yang berbeza yang berorientasikan tugas dan hubungan.

“Kami menggoyangkan langit, menggempakan darat, dan menggelorakan samudera agar tidak

jadi bangsa yang hidup hanya dari 2 ½ sen sehari. Bangsa yang kerja keras, bukan bangsa tempe, bukan bangsa kuli. Bangsa yang rela menderita

demi pembelian cita-cita” — Ir. Soekarno