Internet dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Disediakan oleh :

Ibna Nur Watul Padli

Pismp 4G

Definisi Internet

Merupakan satu rangkaian global yang mempunyai pelbagai kegunaan seperti capaian maklumat, rangkaian komunikasi dan sebagainya. Rangkaian ini menghubungkan semua komputer di seluruh dunia. Internet juga merupakan satu teknologi perkakasan dan rangkaian untuk komunikasi yang boleh boleh diakses secara global.

Merupakan satu bentuk bahan yang berbentuk multimedia.

Multimedia bermaksud merupakan proses komunikasi interaktif berasaskan teknologi komputer yang menggabungkan penggunaan pelbagai unsur media digital : teks, audio, grafik, animasi dan video untuk menyampaikan maklumat. Multimedia adalah kata gabungan yang merujuk banyak dan kepelbagaian alat atau perantara komunikasi. Multimedia juga boleh merujuk kepada penggunaan teknologi komputer untuk mencipta, menyimpan dan menggunakan kandungan multimedia.

Multimedia mempunyai elemen2 interaktif seperti diatas.

Mutimedia yang terdapat dalam internet pada masa kini multimedia web 2.0 yang berbentuk 2Demensi.

DEFINISI BENTUK 2D

:Bentuk 2D ialah bentuk yang mengandungi 2 dimensi iaitu panjang dan lebar kecuali satu bentuk iaitu bulatan. Ia mempunyai permukaan rata dan sisi sama ada lurus atau melengkung.

DEFINISI BENTUK 3D- Bentuk 3D ialah bentuk yang mengandungi 3 dimensi iaitu

panjang,lebar dan kedalaman. Ia mempunyai permukaan sama ada rata atau melengkung.

JENIS-JENIS BENTUK 3D- Baiklah, setelah kita mengetahui definisi bentuk 3D, sekarang kita berkenalan pula dengan jenis-jenis bentuk 3D. Antaranya ialah:1) kubus2) Kuboid3) Silinder4) Piramid5) Kon6) sfera

-

 

Apakah M-Learning Mobile Learning Merupakan suatu konsep baru dalam proses

pembelajaran. Menekankan keupayaan untuk memudah alih proses

pembelajaran tanpa terikat kepada fizikal proses pembelajaran berlaku. Berlaku dimana-mana sahaja.

MLearning is a unique learning because learnerscan access learning materials, referrals and applications relating to learning, even when-and where-else. This will increase the focus on learning materials, making learning can be persuasive and motivate learners to lifelong learning ( lifelong ) learning). In addition, compared to conventional learning, MLearning allow for more opportunities for collaboration and interaction among learners informally.

Podcasting Podcast adalah jenis media digital yang terdiri dari siri episod audio,

video radio, PDF, atau fail ePub melanggan dan download melalui sindikasi web atau streaming secara online ke komputer atau peranti mudah alih. 

Dalam konteks peranti Apple, istilah "Podcast" merujuk pada audio dan versi video podcast, sedangkan versi teks podcast diklasifikasikan dalam aplikasi yang dikenali sebagai Newsstand. 

Senarai semua fail audio atau video saat ini berkaitan dengan siri diberikan dipertahankan berpusat di server pengedar sebagai makanan web, dan pendengar atau penonton menggunakan perisian aplikasi pelanggan khusus, yang dikenali sebagai Podcatcher, yang dapat mengakses web feed, menyemak untuk update, dan memuat download file baru dalam siri. 

Proses ini boleh diautomasikan sehingga file baru di-download secara automatik.

 File tersebut disimpan secara tempatan pada komputer pengguna atau peranti lain siap untuk kegunaan offline, memberikan akses mudah dan selesa untuk kandungan episod. Dalam cara ini dipertentangkan dengan webcasting (internet streaming). 

Vodcasting Vodcasting satu langkah luar Podcasting, vodcasting, juga dikenali sebagai

Podcasting video atau vlogging, menambah video kepada fail bunyi dimuat turun pendengar podcast digunakan untuk. Muat turun fail video adalah perkara yang mudah melanggan vodcast dalam salah satu daripada banyak program direktori diperolehi secara percuma. \

Selepas memuat turun dan menyimpan mereka untuk pemain video mudah alih, pengguna boleh memilih bila dan di mana mereka mahu menonton video, menjadikan mereka bebas daripada jadual rancangan televisyen.

Beberapa alat vodcasting juga wujud untuk membantu menyebabkan ramai manusia daripada pengguna video semata-mata kepada pengeluar. Apple ditambah vodcasting sokongan kepada perisian yang popular iTunes, yang membolehkan pengguna melanggan Pod dan vodcasts dan secara automatik memuat turun kemas kini terkini. Ipodder, satu lagi perkhidmatan popular yang bermula dengan podcast, juga mempunyai direktori vodcast. Saiz fail besar Vodcasts 'membuat kadar rata, sambungan Internet jalur lebar satu keperluan untuk mempercepatkan muat turun dan menyimpan kos ke bawah.

Menonton video dari komputer juga memerlukan pemain video mudah alih, yang sering dibina ke dalam PDA yang lebih baru dan ramai pemain MP3, termasuk Video iPod. Lanjut mengenai Vodcasting dan Penggunaan

Blog Blog (singkatan untuk web log dalam bahasa Inggeris) ialah sebuah 

laman web yang kemasukan-kemasukannya ditulis menurut urutan kronologi dan dipaparkan dengan tertib terbalik.

Blog memberikan ulasan atau berita mengenai sesuatu tajuk, umpamanya makanan, politik, atau berita tempatan, dengan sesetengah blog berperanan lebih sebagai buku harian peribadi dalam talian. Blog yang tipikal menggabungan teks, imej, dan pautan ke dalam blog, laman web, dan media lain yang berkaitan dengan topiknya. Keupayaan para pembaca untuk meninggalkan ulasan mereka dalam format interaktif merupakan ciri yang utama untuk banyak blog.

Kebanyakan blog umumnya adalah blog teks, walaupun sesetengahnya bertumpu pada gambar foto (blog foto), video (vlog), muzik (blog MP3), atau audio (podcasting), dan merupakan sebahagian rangkaian media sosial yang lebih luas.

Istilah "blog" merupakan kata lakur untuk perkataan "web" dan "log" (Web log). "Blog" juga boleh digunakan sebagai kata kerja yang membawa pengertian "untuk memeliharakan atau menambahkan isi kandungan ke dalam blog."

Frog-Vle Lingkungan Pembelajaran Maya (VLE). VLE didefinisikan sebagai

lingkungan berbantukan komputer yang memungkinkan adanya interaksi dan penemuan antara pengguna. VLE diperluaskan kerana infrastruktur jaringan pada ketika ini tersebar luas.

VLE dapat menampung komuniti pelajar dan mendorong untuk terjadinya interaksi dan diskusi secara elektronik. 

VLE  tidak terikat dengan waktu, tidak terbatas dalam batasan geografi, menyediakan ruang isi kandungan untuk para pelajar. VLE juga menyediakan akses untuk sumber isi kandungan. 

Teknologi dalam VLE digunakan untuk menyampaikan cara  belajar dan menyediakan ruang komunikasi antar pengguna. Interaksi dalam VLE adalah tingkat pertukaran ilmu dan hubungan antara pelajar dan instruktur. 

VLE adalah suatu ukuran yang mana para pelajar dapat mengendalikan sesi pembelajaran dan pengajaran. Penelitian terkini menyatakan bahawa pembelajaran bermedium teknologi dapat meningkatkan nilai para pelajar, sikap mereka terhadap pembelajaran dan evaluasi dari pengalaman belajar mereka

. Teknologi juga dapat membantu untuk meningkatkan interaksi antar guru dan pelajar, dan pembelajaran berpusatkan pelajar (student oriented ). 

Perisian terbuka Perisian sumber terbuka Open-source software - OSS)

(OSS) adalah perisian komputer dengan yang kod sumber yang disediakan dan dilesenkan dengan lesen di mana pemegang hak cipta memberikan hak untuk mengkaji, mengubah dan mengedarkan perisian bagi semua orang dan untuk semua tujuan. [1] Perisian sumber terbuka seringkali dibangunkan secara awam, melalui cara kerjasama. ‘

Perisian sumber terbuka adalah contoh yang paling menonjol bagi pembangunan sumber terbuka dan sering dibandingkan dengan (takrifan secara teknikal) kandungan yang dijana pengguna atau (takrifkan secara perundangan) pergerakan kandungan terbuka. [2]

Satu laporan oleh Standish Group (sejak 2008) menyatakan bahawa penggunaan model perisian sumber terbuka telah menghasilkan penjimatan sebanyak kira $ 60 bilion setiap tahun bagi pengguna.[3][4]

Konsep Connectivisme  Teori Pembelajaran Connectivism telah diperkenalkan oleh George

Siemen (2004). Menurut George Siemens, Connectivism merupakan teori pembelajaran yang digunakan untuk era digital masa kini dan merupakan alternatif teori pembelajaran pada abad digital.

Beliau telah membangunkan teori pembelajaran Connectivism kerana percaya bahawa teori-teori pembelajaran sebelumnya seperti Behaviourism, Cognitivism dan Constructivism tidak dapat lagi memenuhi sifat pengajaran dan pembelajaran dalam zaman digital kini.

 Teknologi telah merubah kehidupan, komunikasi dan pembelajaran. Pengajaran dan pembelajaran secara tradisional juga perlu berubah mengikut format digital seiring dengan perubahan teknologi.

Penggunaan makmal komputer (topologi rangkaian) atau penggunaan ipad atau komputer tablet dan penggunaan laman sosial seperti Facebook, Skype dan lain-lain di dalam kelas kini merupakan satu keperluan dan bukannya sebagai satu aksesori.

Konsep Social Book Marking Perkhidmatan bookmark sosial adalah perkhidmatan

berpusat dalam talian yang membolehkan pengguna untuk menambah, menganotasi, mengedit, dan berkongsi penanda buku dokumen web.

Banyak perkhidmatan pengurusan penanda buku dalam talian telah dilancarkan sejak 1996.; Delicious, yang diasaskan pada tahun 2003, dipopularkan istilah "bookmark sosial" dan "tag".

Tagging adalah ciri penting sistem bookmark sosial, membolehkan pengguna untuk menganjurkan penanda buku mereka dengan cara yang fleksibel dan mengembangkan kosa kata bersama dikenali sebagai folksonomies.

Konsep Wikis Wiki adalah aplikasi web yang membolehkan orang ramai untuk menambah,

mengubah suai, atau memadam kandungan kerjasama dengan orang lain. Dalam wiki yang biasa, teks ditulis dengan menggunakan bahasa markup yang mudah atau editor teks kaya. [1] [2] Walaupun wiki adalah sejenis sistem pengurusan kandungan, ia berbeza daripada blog atau kebanyakan sistem seperti lain bahawa kandungan dicipta tanpa pemilik ditakrifkan atau pemimpin, dan wiki mempunyai struktur tersirat sedikit, membolehkan struktur untuk muncul mengikut keperluan pengguna. [2]

Ensiklopedia projek Wikipedia adalah wiki yang paling popular di web awam dari segi paparan halaman, [3] tetapi terdapat banyak laman web berjalan banyak jenis perisian wiki. Wiki boleh melayani tujuan yang berbeza banyak awam dan swasta, termasuk pengurusan pengetahuan, notetaking, laman web komuniti dan intranet. Sedikit kawalan ke atas permit fungsi yang berbeza (tahap akses). Sebagai contoh, hak pengeditan mungkin permit berubah, menambah atau membuang bahan. Lain-lain boleh membenarkan akses tanpa menguatkuasakan kawalan akses. Peraturan lain mungkin dikenakan untuk menganjurkan kandungan.

Ward Cunningham, pemaju perisian wiki yang pertama, WikiWikiWeb, asalnya menyifatkannya sebagai "pangkalan data dalam talian yang paling mudah yang mungkin boleh bekerja

Konsep Pengurusan Pembelajaran

Sistem Pengurusan Pembelajaran  atau  lebih dikenali sebagai “Learning Managment System(LMS)”,  merupakan sebuah aplikasi perisian untuk pentadbiran,dokumentasi dan laporan program latihan,kelas serta aktiviti dalam talian,program e-pembelajaran dan kadar latihan.

LMS merupakan satu projek yang dirintis berdasarkan kerjasama antara Kementerian Pelajaran Malaysia(KPM) dan MAMPU.

MAMPU telah merintis LMS di bawah inisiatif Perisian Sumber Terbuka atau Open Source Software(OSS). LMS boleh dibahagikan kepada dua kategori,iaitu ‘proprietary’  dan ‘open source’.

Contoh LMS ‘proprietary’ yang biasa digunakan ialah ‘Blackboard’ manakala contoh bagi LMS ‘open source’ pula ialah ‘Moodle’. Ia digunakan secara meluas kerana ia adalah percuma dan boleh di ubah suai. LMS di SPIN, merupakan sistem pengurusan pengajaran dan pembelajaran interaktif yang digunakan oleh pelajar dan pensyarah di UKM.

Penyampaian maklumat kepada pelajar adalah secara maya kerana pelajar hanya perlu menekan atau mengklik link pada skrin computer dan tidak memerlukan kos yang banyak.