tajuk 8 etika dalam penulisan dan plagiat

8/17/2019 Tajuk 8 Etika Dalam Penulisan Dan Plagiat

1/34

Bab 8Etika Dalam Penulisan dan

Plagiat

8.1


2/34

8.1 Etika

Berasal dari bahasa Yunani kuno. Kata Yunani ethos dalam bentuk tunggal

mempunyai banyak erti, antara laintempat tinggal yang biasa, padangrumput, kandang, kebiasaan, adat, akhlak,watak, perasaan, sikap, cara berpikir.

Dalam bentuk amak !ta etha" ertinyaadalah adat kebiasaan.


3/34

K#$%EP Etika

Etika adalah ilmu tentang apa yang biasadilakukan atau ilmu tentang adatkebiasaan .

Etika adalah moral. &oral berasal dari kata

latin mos yang bererti kebiasaan, adat.


4/34

Etika dielaskan dengan membe'akan ( maksud iaitu )

*lmu tentang apa yang baik dan apa yangburuk dan tentang hak dan kewaipanmoral !akhlak"

Kumpulan asas atau nilai yang berkenaandengan akhlak

$ilai mengenai benar dan salah yang

dianuti suatu golongan atau masyarakat


5/34

Konsep

Etika meruuk kepada analisis dan penerapansuatu konsep seperti benar, salah, baik, buruk,dan tanggung awab.

Etika sangatlah diperlukan dalam kehidupansosial untuk menaga keharmonian dan

keselarasan sesama manusia.

#leh kerana itu dalam menulis perlu ditanamkandasardasar etika dan moral.


6/34

Kepentingan

Kod etika adalah seperti norma yang perludiperhatikan dalam penulisan karya ilmiah.

$orma ini berkaitan dengan pengutipan danruukan, kei'inan terhadap bahan yang digunakan,dan penyebutan sumber data atau in-ormasi.

Dalam penulisan ilmiah, penulis perlu uurmenyatakan ruukan terhadap bahan atau ideayang diambil oleh orang lain.


7/34

Kepentingan

Pengunaan bahan atau idea dari suatusumber atau orang lain yang tidak

disertai dengan ruukan dapatdikategorikan dengan pencurian.

Penulis karya ilmiah harusmenghindarkan diri dari tindakkecurangan yang la'im disebut plagiat.


8/34

Etika #nline/

&edia sosial teknologi dapatmengambil berbagai bentuk

termasuk maalah, -orum internet,weblog, blog sosial, microblogging,wiki, podcast , -oto atau gambar,

0ideo, peringkatdan bookmark sosial untukdipaparkan di masyarakat umum.


9/34

Etika #nline/

#leh kerana itu etika dalampenulisan diperlukan dalam

menulis online/ untuk menghindarihalhal yang tidak diinginkanseperti penciplakan suatu karya, isu

sara, menyebarkan berita bohong,mencemarkan nama baik, dan lainsebagainya..


10/34

PEB232* 2%PEK E4*K2!E45*62 *%%7E%"

2 ) O r i g i n a l i t y

3) Credit(Do not take

credit for

other’s

work)

1 )

A u t h e n t i c

i t y

& a c c u r a c

y

4 ) C o n f i c t o

i n t e r e s t

( E t h i c s

r e q u ir e s h

on e s t

r ep or t in g

o f

c on i c t s o

f

in t er e s t )

5) Ethicaltreatment of

humans &animals


11/34

*su*su Etika dalamPenulisan

1. &engirim dan mengedarkan dokumenelektronis yang bersi-at pornogra,

udi,menghina dan mencemarkan namabaik, mengancam, membohongi, danmenyesatkan, menyinggung perasaandan menakutnakutkan. &engirimkan

email ke seseorang yang bernadaancaman akan disabit dengan kesalahanperbuatan terlarang yang menyangkutancaman.


12/34


9. :angan terlalu sering menulis katakata

dengan huru-huru- besar, keranaorang

akan beranggapan kita sedang marah

marah.


13/34


(. Dengan sengaa tanpa hak mengakseskomputer orang lain dengan tuuan

mendapatkan in-ormasi atau dokumenelektronik,dengan sengaa melakukanpembobolan,penerobosan danmelampaui sistem keamanan elektronis.

:adi mengakses komputer orang laintanpa i'in pun boleh dituntut kepengadilan.


14/34


;. &elakukan hal yang dapat menyebabkan

terganggunya sistem elektronik.&elakukan

spam yang membuat sebuah website

menadi tidak ber-ungsi boleh dikategorikan

dalam perbuatan ini.


15/34



16/34


8. &emanipulasi, mengubah, menghilangkan merosak dengantuuan menadikan suatu in-ormasi elektronis ataudokumen elektronis seperti autentik.

6th) memanipulasi kandungan transkrip kita dan

mengirimkannya sebagai syarat untuk memohon

biasiswa, membuat suatu program untuk

memalsukan tanda tangan elektronik !yang

dimaksud tanda tangan elektronik bukanlah

tanda tangan yang di scan,tetapi sebuah kunci

yang digunakan untuk authentikasi seseorang

atau organisasi".


17/34

B2B 8.9P23*24


18/34

K#$%EP P23*24

6ouncil o- =riting Program 2dministrators !9>>(" mengemukakandenisi plagiarisme sebagai berikut)

?*n an instructional setting, plagiarism occurs when a writerdeliberately uses someone else/s language, ideas, or other original!not commonknowledge" material without acknowledging its source@.

:adi, secara sederhana, dapat dikatakan bahwa plagiatAplagiarisme

adalah tindakan

mempublikasikan karyaAgagasan orang lain yang diakui sebagai karya

sendiri.


19/34

KO!E" "#A$%A%!'E

&engapa pelaar plagiat&ungkin mereka berasa bimbang dan kurang yakin

untuk membincangkan sesuatu topik baru, ataumereka takut kerana tauk baru yang diterima

sudah banyak dikupas oleh penulis lain. Perasaan ketakutan, ketidaktenteraman, dan

kekecewaan telah menyebabkan pelaar menciplakhasil karya orang lain.

2papun alasannya, plagiarisme adalah pelanggaran

etika yang serius.

1C


20/34

A"AKA( "#A$%A%!'E

Plagiarisme boleh didenisikan sebagai penggunaan

idea atau hasil karya orang lain tanpa mengakui sumberideaidea tersebut.

menyalin -rasa dan ayatayat serta seluruh perenggan,kata demi kata tanpa tanda pengikat kata dan tanpare-erensi kepada penulis lain. *ni termasuk tetapi tidak

terbatas kepada buku, urnal, laporan, tesis, tapak lamasesawang, makalah kon-erensi, dan catatan sahaa

mempara-rasa karya penulis lain dan menggunakannyatanpa re-erensi.

menyalin manamana bahagian daripada karya lain

menggunakan reka bentuk dan gambargambar oranglain dan mengikitira-kannya sebagai kera sendiri

menggunakan hasil kera orang lain sebagai

mengakuinya hasil kera sendiri9>


21/34

:enis plagiat

9 :enis Plagiat )

1. Plagiat tidak sengaa !*nad0ertent plagiarism"

Plagiarisme tidak disengaa adalah plagiarisme yang

teradi kerana ketidaktahuan !ignorancy" penulisterhadap perkembangan ilmu yang menadi bidangkepakarannya. Plagiarisme tidak disengaa teradiakibat ketidak-ahaman penulis dalam melakukanpengutipan dan penulisan sumber kepustakaan.


22/34

:enisenis plagiat

9. Plagiat yang disengaa !Deliberateplagiarism"

Plagiariasme yang disengaa adalah perbuatanyang secara sengaa menciplak karya ilmiahorang lain untuk diterbitkan sebagai hasil karyasendiri


23/34

:enisenis plagiat

Plagiat secara terus

&enyalin daripada pengarang asal tanpa sumber ruukan

&enulis nota kaki tanpa tanda kutip

&engambil mudah penulsian nota kaki

Petikan yang tergantung

Plagiat secara para-rasa

Kitar semula karya

&elakukan teremahan bahasa


24/34

*E%!+*E%! "#A$%A%!'E

Penulis 5antu !The Ghost Writer "

Penulis menggunakan hasil kera orang lain, kata demi kata, sebagai karya sendiri.

?Penyalin otostat@ !The Photcopy)

Penulis menyalin bahagianbahagian teks dari satu sumber, tanpa perubahan.

?Pencuri Kendiri@ !Self Stealer)

Penulis bermurah hati meminam! daripada hasil kera sendiri sebelum inisehingga meneaskan keaslian hasil kera yang diangka oleh sesuatu badanakademik. &isalnya membentangkan kertas kera yang sama dalam dua semianryang berlainan.

?Para-rasa 4erlalu %empurna@ !The Too" Perfect Paraphrase)

Penulis membuat ruukan kepada sebuah sumber, tetapi tidak menggunakan tandapengikat kata pada sedutan kata yang telah disalin kata demi kata. =alaupunpenulis telah memberi pengiktira-an kepada sumber ruukan untuk menggunakanideaidea penulis lain, tetapi tindakan ini boleh dikatakan memplagiat kerana idea

idea yang dipetik boleh disalah-aham oleh pembaca sebagai idea asli atauinterpretasi penulis yang memplagiat.

9;


25/34

Plagiat adalahF

perbuatan secara sengaja atau tidak

sengaja dengan menggunakansebahagian atau seluruh karya orang lain

sebagai karya ilmiahnya sendiri dalam

memperoleh kredit atau nilai untuksesuatu karya ilmiah tanpa menyatakan

sumber rujukan secara tepat dan memadai


26/34

Plagiat siber

%alin dan tampal !copy and paste) artikel daripada lamanweb

&uat turun !download" artikal secara percuma

&embeli artikel secara maya dan manyatakannya sebagai

karya sendiri

&enyatakannya idea secara tidak sempurna ruukannyaatau tidak menyatakan sumber ruukan langsung


27/34

Plagiat siber

&embuat petikan secara tidak sempurna

&emalsukan pernyataan atau petikan

&engambil idea , konsep , -ormula , -akta , rumusan danperbincangan orang lain dan menulis semula menggunakan ayatdan ke-ahaman sendiri tanpa memberi kredit secara waar!para-rasa".

&engambil keseluruhan kaian orang lain

&elakukan teremahan bahasa.


28/34

!OA#A+!OA#A ,A$ -%A!A .%/A,A /E/A$"#A$%A%!'E

A.AKA( !E'0A (A!%# KA,A 'E'"0,A% (AK C%"/A

%ebenarnya, tidak. 7ndang7ndang 5ak 6ipta hanya melindungiarya+arya yang menges2resian idea+idea asli ataumalumat 6ontohnya, anda boleh meminam atau menyedutmaklumat A idea secara bebas daripada sumbersumber yangdisenaraikan di bawah tanpa dituduh melakukan plagiarisme iaitu)

1. Kom2ilasi malumat sia2 sedia, seperti buku tele-on9. 5asil karyaA laporan yang diter4itan oleh eraaan

(. akta yang dianggap sebagai 2engetahuan umum !seperti -aktabahawa ada empat belas negeri di &alaysia atau bahawa lobak merahmengandungi 0itamin 2" :ika ingin mengetahui sama ada sesuatu-akta itu adalah pengetahuan umum atau tidak, bolehlah ruukpanduan Purdue, Deciding i- %omething is 6ommon Knowledge.

;. 5asil karya yang dianggap sebagai arya untu egunaan

umum 98

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/589/01/http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/589/01/


29/34

!OA#A+!OA#A ,A$ -%A!A .%/A,A /E/A$"#A$%A%!'E

A"AKA( (A!%# KA,A ,A$ .%KE#A!KA !E-A$A% "E$E/A(0A 0'0' A/A0 .A#A'

.O'A% A6A'

5asil karya yang tidak lagi dilindungi oleh hak cipta, atau tidak pernah dilindungi, dianggap domainawam. *ni bermakna bahawa anda boleh memetik bahan daripada karyakarya ini tanpa takutmelakukan plagiarisme.

-A$A%'AAKA( !A,A /A(0 !A'A A.A !E!0A/0 -A(A %/0 A.A#A( .A#A' .O'A% A6A'

A/A0 /%.AK

%yaratsyarat dan keadaan hasil karya yang digolongkan sebagai domain awam adalah rumit.

%ecara umum, apaapa hasil arya yang diter4itan le4ih dari 75 tahun yang lalu adalah dalamdomain a8am

Di 2merika %yarikat, undangundang hak ciptanya menyatakan bahawa hasil kara yang diterbitkansele2as tahun 197: ter2elihara untu seumur hidu2 2enci2ta ditam4ah 7; tahun

:ika anda tidak yakin sama ada suatu karya dalam domain awam atau tidak, mungkin anda bolehmenghubungi seorang peguam. :ika raguragu adalah baik untuk mengandaikan bahan itu masih

dilindungi oleh undangundang hak cipta. 9C

!OA#A !OA#A ,A$ -%A!A


30/34

!OA#A+!OA#A ,A$ -%A!A.%/A,A /E/A$ "#A$%A%!'E

A.AKA( -EA"A -A,AK .%!A#% %/0 "E/%$ .A#A' "#A$%A%!'E

*ia se4ahagian ecil dari2ada arya 2enulis laindici2la< tindaan itu masih diangga2 se4agaimelanggar ha ci2ta

$amun, umlah yang telah disalin mungkin akan mempengaruhikeseriusan tindakan memplagiat dan beratnya hukuman.

%ebuah karya yang hampir seluruhnya diciplak akan dikenakandenda lebih besar dari suatu karya yang hanya mengandungiseumlah kecil bahan diciplak.

*%KA !A,A 'E0KA KA/A+KA/A "E0#%! #A% .E$A O#A(A !E.%%


31/34

CAA E#AK .A%"A.A


32/34

CAA E#AK .A%"A.A"#A$%A%!'E

/anda "engiat Kata2pabila anda menggunakan katakata, idea atau gambar sebenar orang lain, anda

boleh dikatakan menyedut katakata atau ideaidea penulis itu. :ia anda tidamenggunaan tanda 2engiat ata di 4ahagian yang telah disedut dari2adaseseorang 2enulis lain dan mencatatan sum4er ruuannya< andamem2lagiat hasil era 2enulis itu

'em2arafrasa

&empara-rasa berlaku ketika anda mengambil konsep penulis lain dan menempatkankonsep mereka dalam katakata anda sendiri tanpa mengubah makna asalnya.6alau2un anda tida menggunaan ata yang sama< anda masih 2erlumengitirafan sum4er onse2 itu dalam 2enulisan anda

'encatat ota

2pabila anda urang mahir dalam mencatat nota< anda mungin aanmem2lagiat hasil era orang lain #leh yang demikian, anda perlu berhatihatidan mengambil tindakan berikut)

G mencatat semua maklumat ruukan dengan betulG menggunakan tanda pengikat kata bagi bahagian yang disedut dan dalambahasa aslinyaG mempara-rasa dengan betulG membe'akan secara elas ideaidea anda sendiri dari ideaidea penulis lain dan

penyelidik. (9


33/34

2&22$ B2*K D22& PE$7*%2$

-agi mengelaan diri sendiri melauan

2lagiat< anda 2erlu 4er2anduan e2adaamalan+amalan 4eriut dalam 2enulisanaademi>

&enulis sesuatu yang baru dan asli daripadamenulis topik yang telah banyak ditulis anddikupas

&enambahbaik atau menolak pandangan pakar

atau pihak yang berwibawa daripada bergantungkepada pendapat pakar atau pihak yangberwibawa ini

&embuat sumbangan signikan daripada memetikdan membincangkan sumbangan orang lain

&enggunakan katakata anda sendiri dan((


34/34

tajuk 8 etika dalam penulisan dan plagiat

Documents