tajuk 15 final

FHY, MNI & MK IPG KPT

137

Tajuk 15 ISU DAN TRENDA

Sinopsis

Tajuk dalam modul ini merangkumi etika komputer dan internet, teknologi hijau dalam ICT,

ergonomik komputer serta jenayah siber. Pengetahuan ini akan membolehkan guru-guru

memahami isu dan trend dalam ICT dan mengamalkan garispanduan ini dalam proses PnP

dan seterusnya dalam kehidupan seharian.

Hasil Pembelajaran

Setelah selesai membaca modul ini, diharap anda dapat:

1. Menyatakan kepentingan etika komputer dan internet pada pengguna.

2. Menjelaskan pengertian teknologi hijau dalam ICT.

3. Menjelaskan kepentingan mengamalkan ergonomik komputer dalam kehidupan

seharian.

4. Menjelaskan isu jenayah siber yang perlu ditangani.

Kerangka konsep tajuk-tajuk modul ini

ISU DAN

TRENDA

ETIKA

KOMPUTER

TEKNOLOGI

HIJAU DALAM

ICT

ERGONOMIK

KOMPUTER

JENAYAH SIBER


138

15.1 Etika Komputer

Pengguna ICT perlu menggunakan ICT dengan nilai murni dan tanggungjawab

supaya ICT dapat digunakan sebaiknya dan memberi manfaat kepada semua. Di

antara langkah yang perlu dilaksanakan ialah mengadakan etika penggunaan

komputer dan internet. Etika persekitaran komputeran bermaksud peraturan bagi

sesuatu perlakuan atau tindakan yang melibatkan komputer (Zawiyah et al. 2007).

Kita perlu mengambil inisiatif mengenali isu-isu penggunaan komputer dan

mencari jalan bagaimana untuk mengatasi isi-isu tersebut. Di antara isu

penggunaan komputer adalah seperti berikut:

Penyalahgunaan Internet

Penyalahgunaan internet menjadi isu kerana menggunakan internet untuk

tujuan propaganda, menyebarkan fitnah dan ideologi yang salah.

Hak cipta

Hak cipta ialah hak untuk melindungi hasil karya yang dihasilkan daripada

disalin oleh orang lain selain daripada penciptanya (Zawiyah et al., 2007).

Hak cipta menjadi isu kerana pengguna menggunakan perisian, audio, imej,

video dan dokumen tanpa kebenaran pemiliknya kecuali yang diberikan

secara percuma.

Kebersendirian

Kebersendirian ialah hak untuk ditinggal atau dibiarkan sendirian, keadaan

bersendirian dan tidak diganggu serta rahsia mengenai seseorang atau

orang lain (Zawiyah et al. 2007). Isu kebersendirian perlu ditangani kerana

kawalan perlu dilakukan terhadap penyebaran maklumat mengenai

seseorang atau maklumat peribadinya kepada umum.

Ketepatan Maklumat

Maklumat yang disebarkan perlu tulen dan tepat untuk mengelakkan

sebarang kekeliruan yang akan merugikan sesuatu organisasi.


139

Capaian

Isu capaian melibatkan akses kepada maklumat seperti menentukan

pengguna yang boleh akses kepada maklumat tertentu, bayaran yang

dikenakan untuk mengakses maklumat, peralatan untuk akses yang

disediakan dan lain-lain.

Oleh itu, etika penggunaan komputer dan internet perlu diadakan. Rukun Etika

Komputer yang dikeluarkan oleh Computer Ethics Institute adalah seperti berikut:

1. Tidak menggunakan komputer untuk membahayakan orang lain.

2. Tidak mengganggu kerja komputer orang lain.

3. Tidak menceroboh masuk fail komputer orang lain.

4. Tidak menggunakan komputer untuk mencuri.

5. Tidak menggunakan komputer untuk menipu.

6. Tidak menggunakan atau menyalin perisian yang tidak dibeli secara sah.

7. Tidak menggunakan sumber dari komputer orang lain tanpa kebenaran.

8. Tidak mengambil hasil intelektual orang lain untuk diri sendiri.

9. Memikirkan kesan sosial program atau sistem yang dibangunkan

10. Menggunakan komputer dengan timbang rasa dan hormat kepada manusia

lain.

Kunjungi perpustakaan untuk mencari maklumat tentang hak milik bahan

multimedia.

15.2 Teknologi Hijau dalam ICT

Kerajaan telah melancarkan Dasar Teknologi Hijau pada Ogos 2009. Strategi

keempat dalam dasar tersebut ialah berkaitan dengan ICT. Teknologi hijau dalam ICT

bertujuan untuk menyokong penggunaan pemeliharaan alam sekitar dan alam

semulajadi. Sehubungan dengan ini, garis panduan penggunaan ICT ke arah ICT

Hijau dalam Perkhidmatan Awam telah diedarkan kepada semua agensi kerajaan.

Panduan ini bertujuan untuk memberi penjelasan mengenai amalan penggunaan


140

peralatan ICT ke arah ICT Hijau bagi menyokong Dasar Teknologi Hijau Negara

dalam Perkhidmatan Awam.

Objektif:

Mengurangkan kadar penggunaan tenaga dalam program ICT dan dalam

masa yang sama meningkatkan penggunaan ICT;

Meningkatkan keupayaan bagi inovasi dalam pembangunan program ICT

Hijau dan meningkatkan daya saing dalam Teknologi Hijau di persada

antarabangsa;

Memastikan projek ICT selari dengan hasrat pembangunan mampan dan

memelihara alam sekitar dan alam semula jadi untuk generasi akan datang;

dan

Meningkatkan pendidikan dan kesedaran awam terhadap Teknologi Hijau dan

menggalakkan penggunaan meluas Teknologi Hijau dalam sektor ICT.

Langkah-langkah yang diyorkan:

1. Mencari ketidakbergantungan tenaga dan mempromosi kecekapan

penggunaan tenaga

Contoh amalan yang dapat mengurangkan penggunaan tenaga ialah

a) Tidak menggunakan screen saver kerana penggunaan tenaga adalah

sama seperti menggunakan skrin komputer tanpa screen saver.

b) Aktifkan skrin kepada mod standby secara automatik apabila komputer

tidak digunakan selama 5 minit.

c) Tutup komputer setelah habis waktu bekerja

d) Gunapakai (reuse) peralatan komputer

e) Gunakan teknologi Thin Client iaitu komputer yang mempunyai

komponen yang kurang boleh menjimatkan wang dan tenaga.

f) Mengurangkan bilangan atau berkongsi pencetak dengan pewujudan

network printers.

g) Mengurangkan penggunaan kertas. Salah satu cara ialah dengan

mengenakan ID untuk mencetak dan menghad bekalan kertas kepada

individu/bahagian

h) Mengadakan peraturan mencetak hanya apabila diperlukan


141

2. Mengkosolidasi infrastruktur ICT seperti mengadakan pusat data bagi

menjimatkan penggunaan tenaga. Oleh itu, Pusat Data Hijau dilaksanakan

dengan ciri-ciri seperti berikut:

a) Penyejukan peralatan ICT

b) Pelaburan mengikut keperluan

c) Virtualization Mengoptimum CPU dan konsolidasi server dan rangkaian

3. Meningkatkan kualiti hidup menerusi kecekapan penyampaian perkhidmatan

secara online. Contoh perkhidmatan online ialah pembayaran cukai

pendapatan online dan internet banking .

Rehat seketika dan buat renungan:

Fikirkan bagaimana seorang guru menerapkan konsep teknologi hijau dalam

pengajarannya.

15.3 Ergonomik Komputer

Perkataan ergonomik berasal daripada perkataan Greek. Perkataan ergo

bermaksud kerja. Manakala, perkataan ergonomik pula bermaksud kajian mengenai

kerja. Ergonomik ditakrifkan sebagai sains yang digunakan untuk mereka pekerjaan,

peralatan serta persekitaran yang sesuai untuk pekerjaan bagi mengelakkan

kelesuan, ketidakselesaan dan kemalangan (Hills 2011).

Sejak komputer peribadi diperkenalkan pada tahun 1970an, maka penggunaan

komputer diperluaskan dalam kehidupan seharian seperti di pejabat, pasaraya dan

sekolah. Ini bermakna, penggunaan skrin komputer dan papan kekunci

menggantikan penggunaan pensil dan kertas. Namun, penggunaan komputer untuk

tempoh yang lama akan memudaratkan pengguna. Kesan negatif ini dikenali sebagai

penyakit komputer. Contoh penyakit komputer ialah kesakitan pada anggota badan

(musculoskeletal pain) iaitu kesakitan pada bahagian tengkuk, bahagian belakang

badan, tangan, jari dan pergelangan tangan. Selain daripada itu, kesan pada mata

juga turut dirasai oleh pengguna komputer.

Berdasarkan kajian-kajian yang telah dibuat, penyakit komputer boleh dielakkan


142

dengan mengadakan persekitaan kerja yang bercirikan ergonomik. Sebagai contoh,

mengadakan susunan komputer dan peranti komputer yang betul iaitu dengan

memastikan kedudukan tetikus, papan kekunci dan skrin komputer adalah sesuai

ketika seseorang menggunakan komputer untuk bekerja. Di samping itu, pengguna

juga perlu berehat seketika setelah menggunakan komputer untuk mengurangkan

tekanan pada tisu dan saraf pada anggota badan tertentu.

Renungan:

Buat refleksi tentang pengalaman anda di sekolah. Bagaimana guru boleh

menerapkan konsep ergonomik dalam kalangan murid di sekolah?

Kunjungi perpustakaan untuk mencari maklumat tentang carpal tunnel

syndrome dan cara untuk mengatasinya.

15.4 Jenayah Siber

Jenayah siber ialah jenayah yang dilakukan dengan menggunakan komputer untuk

melakukan aktiviti yang menyalahi undang-undang seperti penggodaman laman

sesawang atau pelayan, cetak rompak perisian, pelanggaran harta intelek dan

penyebaran virus komputer.

Contoh Jenayah Siber adalah seperti berikut:

Penggodam laman sesawang atau pelayan

Penggodam ialah tindakan seseorang menggunakan perisian yang

dibangunkan untuk menceroboh masuk ke dalam sistem komputer. Tujuan

penggodam memasuki sistem komputer ialah untuk menguji kemahiran mereka

serta menguji kekuatan sistem keselamatan komputer. Di samping itu,

penggodam juga boleh untuk merosakkan sistem komputer, mencuri serta

mengubah maklumat seseorang tanpa izin (Ahmad Jelani Shaari 2011).

Sebagai contoh, penipuan kad kredit dilakukan oleh penggodam dengan cara

menaip nombor kad kredit ke laman web daripada vendor palsu untuk transaksi

atas talian. Penggodam akan menyamar sebagai pemilik kad kredit tersebut

dan boleh menggunakan kad kredit untuk pelbagai tujuan.


143

Cetak Rompak Perisian

Perisian cetak rompak ialah perisian yang disalin daripada perisian asal secara

haram. Penggunaan perisian cetak rompak akan mengakibatkan kerugian yang

besar kepada pembangun perisian.

Pelanggaran Harta Intelek

Pelanggaran harta intelek ialah menggunakan hasil kerja orang lain (teks,

audio, video, imej) tanpa kebenaran. Sepatutnya, penghargaan perlu diberikan

kepada pemilik jika kita ingin menggunakan bahan tersebut. Bahan yang

diletakkan di internet dalam domain awam (public domain) tidak memerlukan

keizinan daripada pemiliknya jika kita ingin menggunakannya. Jika tidak,

persetujuan daripada pemilik diperlukan jika kita ingin menggunakan bahan

tersebut.

Penyebaran Virus

Virus komputer ialah program yang boleh merosakkan sistem dalam komputer.

Penyebaran virus secara meluas terutamanya melalui internet, mengganggu

dan merosakkan sistem komputer.

Renungan:

Buat refleksi tentang pengalaman anda di sekolah. Apakah teknik yang

kamu gunakan untuk melindungi anak didik kamu daripada menjadi mangsa

jenayah siber?

Kunjungi perpustakaan untuk mencari maklumat tentang undang-undang

Harta Intelek di Malaysia.

15.5 Rumusan

Tajuk ini membincangkan tentang isu dan trend dalam ICT. Secara kesimpulan,

setiap guru perlu mengenalpasti isu-isu yang berkaitan dengan penggunaan

komputer dan seterusnya memahami kepentingan untuk mematuhi etika

penggunaan komputer dan internet. Di samping itu, guru juga perlu memahami trend

dalam ICT seperti konsep teknologi hijau dalam ICT, ergonomik komputer dan


144

jenayah siber. Tajuk ini penting kerana guru perlu memberi kesedaran tentang isu

dan trend ICT kepada anak didiknya.

RUJUKAN Chan Yuen Fook, Ranjit Kaur Sidhu, Jamiah Baba & Eliza Pariman (2007)

Computer Education for Classroom Teaching. Kuala Lumpur: Mc Graw-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd.

Jamalludin Harun, Baharuddin Aris & Zaidatun Tasir (2003). Pembangunan Perisian Multimedia: Satu Pendekatan Sistematik. Batu Caves: Venton Publishing (M) Sdn Bhd.

Norazlin Mohamed, Ibrahim Ahmad, Mohd Hafiz Zakaria, Muhammad Haziq Im Abdullah, Farah Nadia Azman, Shahrul Badariah Mat Shah, Rusnida Romli, Norashiken Bakar & Faaizah Shahbodin (2007). Sistem Multimedia. Batu Caves: Venton.

Timothy, J. OLeary & Linda, I. OLeary.(2014).Computing Essentials 2014: Making IT work for you. New York: McGraw-Hill.

TUGASAN TERARAH

Bincangkan isu dan trend dalam ICT yang perlu diterapkan dalam pengajaran guru.

tajuk 15 final

Documents