soalan struktur exam hubungan etnik

Upload: evelyn

Post on 03-Apr-2018

257 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    1/6

    Struktur

    1. a) faktor yang menyebabkan perpaduan1. Rukun Negarakepercayaan, keyakinan dan iltizam untuk

    membentuk jati diri rakyat Malaysia yang unggul

    2.

    Dasar-dasar pembangunan Negara dasar ekonomi baru diwujudkan untuk membetulkan ketidak stabilan sosioekonomi yang

    wujud antara kaum.dasar pembangunan nasional mencapai

    pembangunan yang seimban g bagi mewujudkan masyarakat yang

    bersa tu padu dan adi l. Dasar wawasan Negara mewujudkan bangsa

    Malaysia yang bersatpadu, progresif dan makmur

    3. Dasar ekonomi barumencapai perpaduan Negara denganmembetulkan ketidaksamaan sosio ekonomi yang wujud antara kaum

    dan wilayah.

    4. Dasar pembangunan Nasional- mencapai pembangunan yangseimbang bagi mewujudkan masyarakat yang bersatu padu danadil

    5. Prespektif Wawasan 2020 Malaysia maju darisegiekonomi,politik,social,kerohanian dan kebudayaan.

    6. Dasar pendidikan kebangsaan bahasa melayu sebagai bahasapengant ar kur iku lum yang sam a unt uk semu a sekol ah.s istem

    peper iksaaan yang sama..mel icink an tat aca ra pen gurusan pend idikan

    2 . usaha ekonomi yang telah dijalankan untuk selesai masalah

    rakyat.

    Membasmi kemiskinan

    Kemiskinan adalah sebab utama yang menimbulkan perasaan tidak puas hati di

    kalangan rakyat. Ianya bukan sahaja terdapat di luar bandar tetapi juga di

    band ar. Kead aan ini boleh men ggugat pe rpa duan negara ker an a masa lah

    kemiskinan adalah mengikut kaum dengan kadar kemiskinan paling tinggi di

    kalangan orang Melayu yang tertumpu kepada aktiviti pertanian tradisional.

    Usaha telah dijalankan untuk menyelesaikan masalah sosial ekonomi dan projek

    pembangunan tel ah di rangk a supa ya:

    i.Mewujudkan peluang pekerjaan untuk semua golongan rakyat yang

    menganggur.

    ii.Menambah daya pengeluaran dan pendapatan.

    iii.Memberi peluang perpindahan orang yang bekerja di sektor yang rendah dayapengeluarannya kepada sek tor yang le bih luma yan.

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    2/6

    iv.Mengurangkan jurang perbezaan pendapatan antara kaum antara kawasan

    band ar dan lua rbanda r dan an tar a wi la yah.

    v.Memodenkan kehidupan di luarbandar.

    vi.Mewujudkan kumpulan perusahaan dan perdagangan bumiputera.

    vii.Mengadakan suasana pekerjaan yang mencerminkan komposisi kaum diMalaysia.

    viii.Memperbaiki taraf dan kualiti hidup rakyat melalui pelajaran, latihan,

    kesihatan, kemudahan kemudahan infra -struktur dan lain-lain.

    Penyusunan Semula Masyarakat

    Adalah menjadi hasrat kerajaan supaya menjelang tahun 1990 pemilikan saham /

    ekonomi Malaysia akan melambangkan komposisi kepentingan kaum di negara

    ini, di mana penyertaan Bumiputera sebanyak 30%, 40% bukan Bumiputera dan

    30% terdiri dari pelabur-pelabur luar negeri.

    Dalam mencapai matlamat penyusunan semula Dasar Ekonomi Baru, strategi

    beriku t tel ah di susun :

    iMeninggikan daya pengeluaran dan taraf kehidupan golongan miskin melalui

    pros es memo denkan kawasan lua rband ar .

    ii.Mengurangkan keadaan yang tidak seimbang dalam struktur guna tenaga yang

    terdapat sekarang ini dengan cara yang progresif dan menerusi pertumbuhan

    ekonomi seluruhnya supaya pada tahun 1990 kedudukan tenaga buruhmencerminkan bilangan kaum.

    iii.Menambahkan dengan lebih cepat la gi bahagian rakyat Malaysia dalam

    pemil ikan mod al dalam stok syarikat dan per tumbuh an ek onomi.

    iv.Membentuk sebuah masyarakat perdagangan dan perindustrian di kalangan

    orang Melayu dan kaum Bumiputera supaya dapat membentuk dan memi liki 30%

    ekonomi dalam tahun 1990 dan menubuhkan beberapa agensi saperti MARA,

    Bank Pembangunan, Bank Bumiputera,Amanah Saham Nasional.

    v.Memajukan negeri dan kawasan yang dianggap mundur melalui pembangunan

    wilayah baru seperti DARA, KESEDAR, KEJORA dan sebagainya.

    2. A) kepentingan perlembagaanKepentingan Perlembagaan Persekutuan ialah:

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    3/6

    1. Menjamin kestabilan politik dan sistem pentadbiran yang cekap dan berkesan.Perlembagaan menentukan corak pemerintahan, pembahagian kuasa antara pelbagai

    badan kerajaan serta prinsip-prinsip umum cara kuasa tersebut dilaksanakan.

    2. Menjamin keselamatan dan kesejahteraan rakyat. Perlembagaan menentukan hakasasi rakyat seperti kebebasan bercakap, kebebasan beragama dan pemilikan harta.

    Perlembagaan dapat mengelakkan penyalahgunaan kuasa pemerintahan.

    3. Perlembagaan juga menentukan tanggungjawab rakyat dan batasan atau laranganseperti hak istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak yang tidak

    boleh dipersoalkan. Hal ini adalah penting untuk mengelakkan persengketaan kaum.

    4. Memudahkan perpaduan nasional dan pembangunan negara. Perlembagaanmelindungi kepentingan semua kaum. Perlembagaan juga menjamin keadilan sosial

    antara kaum. Hal ini dapat memupuk perpaduan nasional dan mempertingkatkan

    pembangunan negara.

    b) unsur tradisi dalam perlembagaan

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    4/6

    ESSEI

    1. Pluralisasi selepas merdekaa) Politik

    1957-1959 politik di Malaysia melalui perjalanan berliku-liku

    Pergolakan dalaman anggota parti perikatan MCA menghadapi kemelut kepimpinan kerana golongan tidak

    berpuas hati.terhadap Tan Cheng Lock

    1960 - kerjasama parti-parti politik dalampakatan parti pemerintahtelah meningkat keahlian.

    Dengan penubuhan Barisan Nasional 1974 segala usaha ikatan dankerjasama merancang dan melaksanakan program pembangunansecara berterusan

    b) Perlembagaan Perlembagaan ialah panduan asas kepada perlaksanaan system politik di Negara kita. Janji taat setia dan saling menghormati antara rakyat dan raja (istilah spt waad )

    Kontrak social- orang melayu bersetuju menerima kehadiran orang bukan melayudengan persetujuan memberikan taraf kerakyatan sebagai satu hak kepada orang

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    5/6

    bukan melayu. Pada masa yang sama bukan melayu bersetuju atas peruntukan hak2

    orang melayu

    Setiap hubungan etnik mempunyai wakil politik untuk mencapai persetujuan untukhidup aman dan damai

    1946 jawatankuasa hubungan antara kaum (clc) dibentuk usaha sama Tan ChengLock dan datu onn jaafar

    c) Pendidikan Usaha untuk membentuk identity kebangsaan Malaysia 2 laporan dibentuk iaitu penyata razak Dan Rahman Talib Matlamat untuk menyatukan kanak2 daripada bilangan etnik dibawah satu

    pendidikan kebangsaan dan satu bahasa tunggal iaitu bahasa melayu.

    Akta pendidikan 1957- sekolah pelbagai aliran dibenarkan dengan bahasaibunda masing2

    - Sekolah cina dan tamil wajib mengajar bahasa melayu- m/p sejarah dan geografi buku2 teks berteraskan bahasa melayu

    bahasa melayu sebagai alat untuk penyatuan tanpa menjejaskan bahasa Malaysiasebagai bahasa kebangsaan

    selepas trajedi 13 mei pendidikan perlu seimbang bagi memperkasa orang melayu.d) Ekonomi

    Rancangan pembangunan ekonomi dibahagi1. Rancangan Pra Merdeka2. Rancangan Selepas Merdeka3. Perancangan dasar dasar dalam era Dasar Ekonomi Baru4. Dasar2 Pembangunan Negara

    System ekonomi moden yang mendominasikan keseluruhan organisasipengeluaran ( bijih timah dan getah)- cina dan india

    Kedua system ekonomi tradisional seperti padi dan perikanan didominasioleh org melayu

    Sector ketiga kerajaan banyak didominasi oleh melayu

    Soalan 2

    Cabaran sosial yang menjadi halangan perpaduan kaum

    a) Pemisah Fizikal Akibat daripada dasar pecah perintah Menyebabkan sesuatu golongan etnik itu mengenal / berpeluang untuk

    berinteraksi dengan lebih kerap.

    Contoh sabah dan Sarawak sukar berinteraksi kerana keadaan geografib) System pendidikan yang berasingan

  • 7/28/2019 Soalan Struktur Exam Hubungan Etnik

    6/6

    Pelajar melayu belajar di sekolah melayu oleh guru melayu Orang india belajar di sekolah tamil oleh guru india Orang cina belajar di sekolah cina menggunakan bahasa mandarin Program Rimup digunakan untuk interaksia dan perpaduan kaum

    c) Polarisasi dalam kalangan pelajar Integrasi kaum dipupuk sejak prasekolah iaitu tadika perpaduan Keterasingan masih wujud di tahap sekolah menengah ke IPTA/IPTS sukar

    lagi proses hubungan etnik

    d) Kontrak social Kontrak social merupakan persetujuan yang dicapai semasa kemerdekaan

    dalam merangka perlembagaan

    Isu ini sering timbul oleh pihak tertentu yang boleh meregangkan hubunganetnik di Malaysia

    Antara isu dibangkitkan ialahkedudukan istimewa orang melayu,agama islam,bahasa melayu dan kemasukan pelajar ke IPTA